幼兒園小班家長會稿

幼兒園小班家長會稿各位家長:大家好!感謝你們在百忙中抽空前來參與我們的家長會!從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬一個月快過去了,在這里我們要感謝全部支持我們工作,協(xié)作我們工作的家長.我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活狀況怎么樣在幼兒園表現(xiàn)怎么樣我們召開這個家長會,主要目的也是:期望家進步一步協(xié)作教師,加強教師和家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下孩子在園及在家的狀況,以便教師準(zhǔn)時調(diào)整工作,促使家長也能夠樂觀參與到孩子的教育治理中來.總之一句話,就是“一切為了孩子“.這是我們教育的一個根本動身點.班級狀況分析:現(xiàn)在,我就先把我們小班的特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個簡潔的介紹.本班有兩個教師一個保育員,9個,3個都是入園的孩子。幼兒從父母身邊離的反映，也會有很大的變化，從不生疏教師到寵愛教師及寵愛幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子心情上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒生疏環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做玩耍、看圖書、玩玩具等，讓幼兒寵愛幼兒園的生活，寵愛來幼兒園，寵愛與教師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，心情根本穩(wěn)定了。一，通過開學(xué)這段時間觀看，我們覺察我班的孩子聰明、好學(xué)、承受力量強，動手操作力量,上廁所；會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都格外有急躁，認(rèn)真認(rèn)真。題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的力量和習(xí)慣方面進展重點培育。下面我一一談一下：〔、常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，能開心地自己午睡，自己開心的進餐，正確使用小勺、整理碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水，并用自己的杯子等。增加孩子們的上課意識，標(biāo)準(zhǔn)坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)章做各種活動。、交往合作方面：現(xiàn)在局部孩子能友好交往，共享食物、物品，有事能主動請教師幫助解決，個別孩子做不到。本學(xué)期我們利用玩耍和區(qū)域活動等,讓幼兒通過微笑、懇求、邀請等交往行為，嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑開心的心情，在日常生活中漸漸學(xué)會使用禮貌用語，見到教師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步抑制以自我為中心，提高孩子交往合作方面的力量。、語言表達(dá)：個別幼兒發(fā)音不清楚，我們會單獨訂正。很多家長曾經(jīng)給我們說孩活動讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講寵愛的話題，鼓舞膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓舞全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個別幼兒對于教師的問話不答復(fù)，也不作出反響，我覺得這是個習(xí)慣問題，我們應(yīng)當(dāng)告知他學(xué)會敬重別人。、自我效勞方面：小班的孩子自理力量差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要教師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡，自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也期望家長朋友能夠親熱協(xié)作，在家中的時候，也讓孩子自己的事情自己做。構(gòu)的，孩子們的動手力量有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動,構(gòu)造玩耍和穿鞋競賽活動，進一步提高孩子們的動手操作力量。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)二、保育方面幼兒安康，教師才會歡快。所以我們組織好幼兒的一切活動，我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒安康地成長呢？我是從以下幾個方面來開展：A、生活自理力量方面1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必需要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。2、搞好班級的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。3、培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩4、開展多樣的戶外活動。1〕樂觀開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量，每天必需堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照耀，促進幼兒體格的生長。2〕在活動中留意幼兒的安全，依據(jù)活動內(nèi)容來進展分組或集體活動，并留意活動場地的選擇。3〕做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒抹汗等等。5、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我保護技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假設(shè)不留神摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)憂全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，覺察后準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)憂全因素和疾病傳染隱患。1、晨檢：1、留意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。2、請家長把藥交給晨檢教師〔并寫清姓名，藥名、服用量。我們的晨檢教師會到各班喂藥的。2、向家長介紹幼兒一日作息時間表3、請家長多關(guān)注天氣預(yù)報，給孩子穿適當(dāng)?shù)囊路?。三、寶寶檔案狀況，也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子狀況的，在這個月的《寶寶檔案》上，大多數(shù)家長都能準(zhǔn)時的寫上反響意見，以便教師有針對性地開放工作，收繳率到達(dá)98%，這還得感謝家長對班級工作的支持和協(xié)作，只是有幾本交的比較遲，期望下次也能準(zhǔn)時的上交，以便下一次地填寫，也便教師能夠準(zhǔn)時批閱，知道在什么地方做的較欠缺，還需要進一步改進，能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁，真正的到達(dá)家園親熱互動的目的。四、需要家長協(xié)作的工作：準(zhǔn)時與我們聯(lián)系溝通，使家園教育全都，本學(xué)期需家長幫助的工作有：100前家長肯定要親自接送孩子，將孩子交到教師手中，晚上接孩子假設(shè)確實有事來不了，肯定要提前給班上教師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。2、假設(shè)幼兒有特別病史或生病〔手術(shù)染病流行季節(jié)，為了孩子的安康，請家長帶孩子少去公共場合。3、準(zhǔn)時疏導(dǎo)孩子的不良心情。家長的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)從“今日吃的什么”到“今日學(xué)了什么”最終轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬袢赵趫@快活嗎？你為什么事情快活？”等。4具體時間看通知，到時歡送家長參與。5生活狀況，遇到問題馬上和教師溝通，共同商討解決的方法。期望我們之間能像朋友一樣的溝通，事實上我也始終是這么認(rèn)為的，我們有39個小朋友就等于多了幾十位家長朋友。期望我們能成為真正的好朋友，好嗎？五,給家長的建議:孩子在家庭里,紀(jì)律不是很嚴(yán)再加上這個時期孩子的有意留意還沒有很好地進展,因此很多自由習(xí)慣大大存在.因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,玩耍習(xí)慣,期望我們的家長在這些方面需要留意一些:(1)忌過分保護.一根獨苗,樣樣事情爺爺奶奶都包了,其實尋常要向孩子滲透:自己長大了,生活,學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想方法解快.參與一些力所能及的勞動.為孩子供給自己勞動的時機,信任你的孩子會做好,這樣孩子才會更有信念的去做.(2)忌過分寵愛.現(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批判,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子承受一些批判.(3)忌過分期望.父母都期望自己的孩子成龍成鳳,期望孩子樣樣都爭第一名,心愿是好的,但要提示家長,不要過分強求孩子,只要努力了就行.下面有幾點建議供家長們參考:1,針對小班幼兒的心理特點和學(xué)校生活方式,家長要關(guān)心體帖孩子,幫助孩子抑制一些的困難,穩(wěn)定孩子入學(xué)心情.請您多與您的孩子進展溝通,向孩子表示慶賀,讓他們知道上學(xué)是一件值得快活的,榮耀的,驕傲的事,你們可以用贊美,喜悅,賞識的語氣和孩子談上學(xué)的話題.當(dāng)他做了一件讓你們滿足的事時,可以這樣夸獎他:“上了幼兒園就是不一樣,懂事多了!“2,孩子的禮貌教育.在家敬重長輩和父母,看到教師,同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣.在園聽教師的話,讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的幼兒園和教師.3,不要以大人的眼光去對待孩子的提問,要擅長培育孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進展恰當(dāng)?shù)墓奈枧c表揚,并能準(zhǔn)時改正孩子的錯誤想法.覺察孩子優(yōu)點時,不要吝嗇你們的贊揚.“相信自己的孩子是最棒的,有肯定進步的潛力.對孩子接觸的事物家長要多講,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問.更不要責(zé)罵孩子,給孩子肯定的時間,多些鼓舞,少些急躁,催促和表揚同樣重要.另外,為了能和你們更多,更進一步的聯(lián)系,我園開設(shè)了家園路路通的聯(lián)系方式,你們可以通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)短信來加強家園溝通,準(zhǔn)時反響孩子的狀況或詢問孩子在園表現(xiàn).同時,我們也會發(fā)一些通知等,讓你們能夠準(zhǔn)時協(xié)作