防溺水主題班會活動方案格式版（2篇）

第7頁共7頁防溺水主?題班會活?動方案格?式版班?會主題：?學習溺水?安全知識?，提高防?范意識?班會班級?：___?_級機電?一班班?會地點：?教室班?會時間：?____?年___?_月__?__日?教學目標?：1.?提高安全?意識，學?習溺水安?全的有關?知識，在?學習中增?強與同學?的合作交?流意識。?2.初?步了解溺?水安全的?有關內(nèi)容?，要求每?一個學生?都要提高?安全意識?。3.?自己能改?變生活中?不遵守溺?水安全的?不良習慣?，提高對?生活中違?反安全原?則的行為?的辨別能?力。教?學重點：?學習溺水?安全的基?本知識,?培養(yǎng)有關?防范力。?教學方?法：教師?講授和學?生討論相?結(jié)合教?學過程:?一、老?師談話引?入同學?們，你們?好!今天?我們學習?溺水安全?知識。如?今的社會?里，車禍?、中毒、?溺水..??剝奪了許?多寶貴的?生命，尤?其是溺水?最為嚴重?了。我們?經(jīng)常聽到?一些溺水?事故的發(fā)?生，看到?一些觸目?驚心、慘?不忍睹的?災難在我?們身邊發(fā)?生。那我?們該怎么?預防呢??了解溺水?和如何防?止溺水顯?得非常重?要。二?、活動設?計(一?)老師出?示近年來?溺死事故?實例：?實例一：?____?年___?_月__?__日上?午___?_時，平?度市舊店?鎮(zhèn)鄭家村?____?歲小學生?王靜在村?南一水塘?邊放牛時?意外溺水?，經(jīng)過當?地村民_?___個?多小時打?撈，才將?王靜打撈?上來，雖?然經(jīng)12?0急救人?員全力搶?救，但還?是因溺水?時間過長?不幸身亡?。實例?二：__?__年_?___月?____?日上午_?___時?許，平度?市門村鎮(zhèn)?東河北村?____?歲的學生?明明(化?名)與同?學郭浩(?化名)結(jié)?伴來到村?東龍王河?內(nèi)洗澡。?由于不熟?悉水下地?勢，不會?游泳的兩?人不慎滑?入陡坡沉?入水底。?昨日下午?____?時許，兩?名少年先?后被打撈?上岸。但?均因溺水?時間過長?，不幸身?亡。(?二)向?qū)W?生講幾點?防溺水的?知識要點?1、溺?水致死原?因主要?是氣管內(nèi)?吸入大量?分阻礙呼?吸，或因?喉頭強烈?痙攣，引?起呼吸道?關閉、窒?息死亡。?2、癥?狀溺水?者面部青?紫、腫脹?、雙眼充?血，口腔?、鼻孔和?氣管充滿?血性泡沫?。肢體冰?冷，脈細?弱，甚至?抽搐或呼?吸心跳停?止。3?、自救與?救護當?發(fā)生溺水?時，不熟?悉水性時?可采取自?救法：除?呼救外，?取仰臥位?，頭部向?后，使鼻?部可露出?水面呼吸?。呼氣要?淺，吸氣?要深。因?為深吸氣?時，人體?比重降到?0.96?7，比水?略輕，可?浮出水面?(呼氣時?人體比重?為1.0?57，比?水略重)?，此時千?萬不要慌?張，不要?將手臂上?舉亂撲動?，而使身?體下沉更?快。會?游泳者，?如果發(fā)生?小腿抽筋?，要保持?鎮(zhèn)靜，采?取仰泳位?，用手將?抽筋的腿?的腳趾向?背側(cè)彎曲?，可使痙?攣松解，?然后慢慢?游向岸邊?。救護?溺水者，?應迅速游?到溺水者?附近，觀?察清楚位?置，從其?后方出手?救援?；?投入木板?、救生圈?、長桿等?，讓落水?者攀扶上?岸。出?水后的救?護：首?先清理溺?水者口鼻?內(nèi)污泥、?痰涕，取?下假牙，?然后進行?控水處理?。救護人?員單腿屈?膝，將溺?水者俯臥?于救護者?的大腿上?，借體位?使溺水者?體內(nèi)水由?氣管口腔?中排出。?有些農(nóng)村?將溺水者?俯臥橫入?在牛背上?，頭腳下?懸，趕牛?行走，這?樣又控水?、又起到?人工呼吸?作用。如?果溺水者?呼吸心跳?已停止，?立即進行?口對口人?工呼吸，?同時進行?胸外心臟?按摩。?4、如何?防溺水?游泳，是?廣大青少?年喜愛的?體育鍛煉?項目之一?。然而，?不做好準?備、缺少?安全防范?意識，遇?到意外時?慌張、不?能沉著自?救，極易?發(fā)生溺水?傷亡事故?。為了?確保游泳?安全，防?止溺水事?故的發(fā)生?，必須做?到以下幾?點：(?1)不要?獨自一人?外出游泳?，更不要?到不摸底?和不知水?情或比較?危險且宜?發(fā)生溺水?傷亡事故?的地方去?游泳。選?擇好的游?泳場所，?對場所的?環(huán)境，如?該水庫、?浴場是否?衛(wèi)生，水?下是否平?坦，有無?暗礁、暗?流、雜草?，水域的?深淺等情?況要了解?清楚。?(2)必?須要有組?織并在老?師或熟悉?水性的人?的帶領下?去游泳。?以便互相?照顧。如?果集體組?織外出游?泳，下水?前后都要?清點人數(shù)?、并指定?救生員做?安全保護?。(3?)要清楚?自己的身?體健康狀?況，平時?四肢就容?易抽筋者?不宜參加?游泳或不?要到深水?區(qū)游泳。?要做好下?水前的準?備，先活?動活動身?體，如水?溫太低應?先在淺水?處用水淋?洗身體，?待適應水?溫后再下?水游泳;?鑲有假牙?的同學，?應將假牙?取下，以?防嗆水時?假牙落入?食管或氣?管。(?4)對自?己的水性?要有自知?之明，下?水后不能?逞能，不?要貿(mào)然跳?水和潛泳?，更不能?互相打鬧?，以免喝?水和溺水?。不要在?急流和漩?渦處游泳?，更不要?酒后游泳?。(5)?、在游泳?中如果突?然覺得身?體不舒服?，如眩暈?、惡心、?心慌、氣?短等，要?立即上岸?休息或呼?救。(?6)在游?泳中，若?小腿或腳?部抽筋，?千萬不要?驚慌，可?用力蹬腿?或做跳躍?動作，或?用力按摩?、拉扯抽?筋部位，?同時呼叫?同伴救助?。(7?)在游泳?中遇到溺?水事故時?，現(xiàn)場急?救刻不容?緩，心肺?復蘇最為?重要。將?溺水者救?上岸后，?要立即清?除口腔、?鼻咽腔的?嘔吐物和?泥沙等雜?物，保持?呼吸通暢?;應將其?舌頭拉出?，以免后?翻堵塞呼?吸道;將?溺水者的?腹部墊高?，使胸及?頭部下垂?，或抱其?雙腿將腹?部放在急?救者肩部?，做走動?或跳動"?倒水"動?作?；謴?溺水者呼?吸是急救?成敗的關?鍵，應立?即進行人?工呼吸，?可采取口?對口或口?對鼻的人?工呼吸方?式，在急?救的同時?應迅速送?往醫(yī)院救?治。5?、遭遇溺?水你該如?何自救?暑假期間?，許多同?學都喜歡?結(jié)伴出游?，特別是?因為天熱?，大家都?愿意到水?邊玩耍、?游泳，往?往這時，?就很容易?發(fā)生危險?的情況。?暑假期間?，學生溺?水事件就?時有發(fā)生?，其中一?些事故更?是因為同?學們在互?相救助時?沒有掌握?科學的救?助技巧而?導致的。?在我們的?日常生活?中，溺水?事故時有?發(fā)生，如?果一旦遇?到溺水者?，我們在?營救時應?該怎么辦?呢?溺?水是游泳?或掉入水?坑、水井?等常見的?意外事故?，一般發(fā)?生溺水的?地點通常?在：游泳?池、水庫?、水坑、?池塘、河?流、溪邊?、海邊等?場所。夏?天是溺水?事故的多?發(fā)季節(jié)。?每年夏天?都有游泳?溺水身亡?事故發(fā)生?。在溺水?者當中，?有的是不?會游泳的?人，也有?的是一些?會游泳、?水性好的?人。當?發(fā)現(xiàn)有人?落水時，?救助者不?要貿(mào)然去?救人，因?為一旦被?落水者抓?住將十分?危險。在?水中與落?水者糾纏?不但會消?耗救助者?的大量體?力，有時?甚至會導?致救助者?體力耗盡?最終喪命?。如果當?時情況十?分緊急，?而救助者?又具備一?定的救護?技巧，那?么救助者?在下水前?應盡快脫?去衣褲和?鞋子，在?向落水者?接近時，?要盡量避?免被落水?者抓住。?綜上所?述，溺水?是非常危?險是，在?日常生活?中要提高?安全意識?，安全第?一，防患?于未然。?水無情，?人有情。?其實，只?要我們在?生活中注?意各種游?水、戲水?事項，提?高安全防?范意識，?學會在遭?遇溺水懂?得如何自?救和他人?遭遇溺水?時如何搶?救，溺水?事件還是?可以防止?的。三?、同學討?論：這?次班會課?學到了什?么，并且?舉例說明?以后應該?如何做??四、教?師小結(jié)：?同學們?，今天我?們學習了?，如何防?止溺水。?同時我們?也學習了?一些溺水?自救的方?法?，F(xiàn)在?天氣也越?來越熱了?，同學們?去游泳時?一定要注?意安全。?要做好下?水前的熱?身活動，?以免發(fā)生?意外。?五、結(jié)束?語：同?學們，生?命的全部?意義在于?無窮地探?索尚未知?道的東西?，在無窮?的探索里?，你會看?到光輝、?燦爛的前?景。人的?生命只有?一次，幸?福快樂掌?握在你的?手里，希?望同學們?通過這節(jié)?課的學習?，學會珍?惜生命，?養(yǎng)成自覺?遵守溺水?安全原則?的好習慣?。防溺?水主題班?會活動方?案格式版?（二）?活動過程?：一、?導入1?、大家聽?一聽有關?溺水事件?的報道。?聽了這?個故事，?我想在座?的每一位?同學心里?都不會感?到輕松。?你是否感?嘆，是否?惋惜，一?個個生命?就這樣在?世界上轉(zhuǎn)?瞬消失？?此刻，你?在想什么?？請同學?談談你的?看法。?小結(jié)：人?，應該珍?愛生命。?今天這節(jié)?班會我們?就來學習?“珍愛生?命，防止?溺水”的?安全教育?。二、?探討溺水?的原因?1、什么?是溺水？?討論，?歸納：溺?水是常見?的意外，?溺水后可?引起窒息?缺氧，如?合并心跳?停止的稱?為“溺死?”，如心?跳未停止?的則稱“?近乎溺死?”這一分?類以病情?和預后估?計有重要?意義，但?救治原則?基本相同?，因此統(tǒng)?稱為溺水?。引導?：溺水已?成為我們?小學生的?“頭號殺?手”，隨?著天氣逐?漸變熱，?溺水的危?險將增加?。2、?問：溺水?原因主要?有哪幾種?？學生?討論，小?結(jié)：不會?游泳；游?泳時間過?長，疲勞?過度；在?水中突發(fā)?病尤其是?心臟病；?盲目游入?深水漩渦?。引導?：在炎熱?的夏季，?許多人喜?歡游泳，?因為缺少?游泳常識?而溺水死?亡者時有?發(fā)生。?3、如何?保證游泳?的健康和?安全，避?免溺水事?件的發(fā)生?？我們?不要擅自?下水游泳?，不擅自?與同學結(jié)?伴游泳，?不在無家?長或老師?帶領的情?況下游泳?，不到無?安全設施?、無救護?人員的水?域游泳，?不到不熟?悉的水域?游泳，不?到溝渠、?溪邊、池?塘、水庫?、海邊、?在建工地?的積水坑?等有水的?地方玩耍?，戲水，?洗手。請?同學們一?定要互相?監(jiān)督，互?相提醒，?若發(fā)現(xiàn)有?同學漠視?生命，要?及時通知?家長和老?師。一定?要記住血?的教訓，?珍愛生命?，防止溺?水。三?、學習自?救及搶救?的方法?1、討論?，講解自?救及搶救?的方法：?對水情?不熟而貿(mào)?然下水，?極易造成?生命危險?。萬一不?幸遇上了?溺水事件?，溺水者?切莫慌張?，應保持?鎮(zhèn)靜