感恩活動策劃方案主題（3篇）

第5頁共5頁感恩活動?策劃方案?主題感?恩節(jié)雖是?一個“洋?節(jié)”，但?中國是一?個禮儀之?幫，文明?古國，自?古就有“?滴水之恩?，當涌泉?相報”、?“誰言撣?心、報得?三春暉”?的傳統(tǒng)美?德，懂得?感恩父母?、感恩老?師、感恩?同學、感?恩大自然?、感恩社?會，學會?感恩應該?是每一個?中國人的?美德和為?人的準則?。為此，?學校決定?在感恩節(jié)?期間，在?全校師生?中開展“?心存感恩?，從‘謝?謝’開始?”十個一?系列活動?。1、?召開一次?“心存感?恩”主題?班隊會。?以班級?為單位，?圍繞感恩?主題，以?親情、友?情、師生?情等為切?入點，采?取討論、?演講、講?述等形式?表達自己?的觀點與?認識，表?達對父母?、親人、?老師、同?學、朋友?的感激之?情。2?、相互說?一聲“謝?謝”。?和家人、?老師、同?學、朋友?見面說一?句“謝謝?”的話語?，感謝的?內(nèi)容要具?體，表達?的感情要?真摯。?3、唱一?首感恩的?歌曲。?《感恩的?心》已經(jīng)?通過課堂?學習，要?了解歌曲?的來歷，?要體會作?者的感情?，要用真?情唱出來?，傳唱出?去。(還?可選擇其?他歌曲)?4、寫?一封感恩?的信給?自己的父?母、親人?、老師、?同學、朋?友寫一封?感恩之信?。5、?制作一張?感恩祝福?卡、送給?有恩于自?己的人。?6、撰?寫一句(?段)感恩?箴言。?自擬一句?簡潔、明?了富有文?采的語句?，張貼在?班級顯著?位置。每?班收集十?佳感恩箴?言上交學?校。7?、舉行一?次感恩故?事會。?針對自己?的真實經(jīng)?歷，為同?學們講一?個感恩故?事。8?、制作一?份感恩手?抄報(或?班級出版?一期感恩?墻報、黑?板報)。?9、開?展一次感?恩大自然?環(huán)保行動?。保護?環(huán)境，保?護家園。?讓我們的?教室(學?校)更潔?靜，讓我?們的天空?更晴朗，?讓我們的?家園更美?麗。人人?爭做環(huán)保?小衛(wèi)士。?10、?舉行一次?感恩家校?互動活動?。家長?、老師、?學生共同?參與班級?感恩活動?，傾心交?流，增進?了解，互?相配合，?共同發(fā)展??；顒?組長：_?___?活動副組?長：__?__活?動組織人?員：__?__活?動時間：?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日活?動對象：?____?小學全體?師生及學?生家長?活動目標?：1、?通過系列?活動，進?一步感受?到感恩是?一種美德?，是一種?文明。?2、通過?系列活動?，學會感?謝父母、?老師和同?學，學會?說聲“謝?謝”;?能自覺地?去感謝父?母、老師?、他人、?祖國。?3、通過?系列活動?，人人心?中激起一?種感恩的?情感，感?恩父母老?師同學。?活動形?式：以學?生自制作?品的活動?展示為主?，師生互?動。感?恩活動策?劃方案主?題（二）?一、活?動背景：?___?_月__?__日是?西方的傳?統(tǒng)節(jié)日—?感恩節(jié)，?正好是我??！鞍俨?園”實踐?基地果蔬?成熟之際?，我們結(jié)?合“收獲?節(jié)”開展?了本次感?恩活動，?在本次活?動中，我?們將感恩?的內(nèi)涵進?行延伸，?不只是感?恩父母、?感恩老師?，更多的?是感恩社?會、感恩?世界、感?恩大地。?實踐基地?里果蔬的?成長凝聚?著老師和?同學們勞?動的汗水?，讓學生?參與這次?感恩活動?，可以讓?他們體會?到豐收的?喜悅，感?悟付出中?有回報，?體會勞動?的滋味。?另外，讓?學生與別?人分享自?己的勞動?果實，體?會那份快?樂。二?、活動目?的：讓?孩子自己?用眼睛去?看，用耳?朵去聽，?用心靈去?感受，從?而在自己?的心中培?植一種感?恩的情感?，無論對?待父母或?者老師，?朋友或者?對手，快?樂或者悲?傷，都能?以一顆感?恩的心去?面對。那?么，他們?就會明白?，生活是?一面鏡子?，你哭她?也哭;你?笑她也笑?。當你心?存感恩，?生活也將?賜予你燦?爛的陽光?。讓學生?在勞動過?程中，體?會勞動的?快樂，鍛?煉學生的?動手能力?，感悟到?付出才有?回報，體?會到分享?的快樂。?三、活?動時間與?地點：?時間：_?___年?____?月___?_日—_?___年?____?月___?_日地?點：“百?草園”實?踐基地?四、活動?對象：三?—五年級?學生、老?師五、?活動內(nèi)容?：采摘成?熟果蔬，?體驗勞動?的快樂，?學會感恩?、學會分?享。六?、活動過?程:1?、學生分?組活動，?采摘果蔬?，分工合?作。2?、清理實?踐基地。?3、清?洗摘的果?蔬。4?、與人分?享自己的?勞動果實?。七、?注意事項?：1.?一切以安?全第一。?2.在?活動中注?意不要踩?踏其它菜?。3.?注意實踐?基地環(huán)境?衛(wèi)生。?感恩活動?策劃方案?主題（三?）一、?指導思想?感恩是?一種文明?，一種品?德，更是?一種責任?。感恩應?是社會上?每個人都?應該有的?基本道德?準則，是?做人的起?碼修養(yǎng)。?對于今天?的廣大學?生來說，?更是一種?責任意識?、自立意?識、自尊?意識和健?全人格的?體現(xiàn)。為?了讓廣大?隊員心懷?一顆感恩?的心，積?極地面對?生活，學?校大隊部?將組織開?展“感恩?周”主題?教育活動?。二、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?—___?_月__?__日?三、活動?口號：感?恩社會，?感恩學校?，感恩家?庭四、?主要內(nèi)容?及安排：?1、周?一國旗下?演話：《?我成長我?感恩》?主題班會?：《常懷?一顆感恩?的心》(?每級部上?交一份班?會設計)?2、周?二至周五?“心靈氧?吧”(感?恩故事)?3、周?四(感恩?節(jié))：課?間操學生?代表宣讀?《感恩倡?議書》，?齊唱歌曲?《感恩的?心》4?、感恩實?踐活動?A、組織?四、五年?級給父母?、老師或?是對自己?有幫助的?人寫一封?感恩信。?(學校設?計格式、?每班上交?5份)?B二年級?學生開展?“護雞蛋?”活動。?以個人或?小組形式?保護一個?生雞蛋一?天，使它?毫無破損?，以此感?受媽媽對?自己的呵?護與養(yǎng)育?之恩。結(jié)?束后讓學?生說一說?或者寫一?寫活動的?體會，回?家做一件?令父母高?興的事。?(學校設?計表格、?每班上交?10份)?C一年?級小學生?愛心作業(yè)?傳真情(?a)送父?母一句溫?馨的祝福?;(b)?給父母講?一個開心?的故事;?(c)記?住父母的?生日，贈?送親手制?作的禮物?。(d)?給父母捶?捶背、打?一盆水，?洗一洗腳?;(e)?我為家里?做四件家?務:打掃?衛(wèi)生、疊?被、洗碗?、洗衣物?。D三?年級繪“?感恩圖”?，將生活?中感動的?情景通過?繪畫的形?式表現(xiàn)出?來，并配?以文字抒?發(fā)情感。?(