2023幼兒園實習總結范本（二篇）

第9頁共9頁2023?幼兒園實?習總結范?本在幼?兒保育領?域上，積?極配合園?方保健醫(yī)?生以及班?主任的工?作，對幼?兒在園的?日常生活?進行無微?不至的照?顧，并做?好班級各?類衛(wèi)生、?消毒等工?作，以確?保教師和?幼兒都能?生活在一?個干凈明?亮的地方?。來到?這里三個?多月了。?學到了我?以前沒學?到的很多?東西，我?感謝老師?，感謝園?里的領導?，對我工?作的信任?與支持。?剛來的?時候我什?么也不董?，每天就?像一個傻?瓜，那時?我就會問?怎么做，?然后去做?，我特別?想做好一?天的工作?，可是總?得問別人?，心里特?別不好意?思，突然?想起媽媽?的話：沒?有苦衷苦?，那有甜?中甜，所?以我認真?聽每位老?師所說的?話，用心?去記，體?會中間的?意思。自?己應該怎?樣做，怎?樣做的更?好。晚?上回到宿?舍，就會?想我這一?天所做的?，所聽到?的，從新?在大腦中?過一遍，?也好加深?一下印象?，然后想?一下第二?天的工作?。孩子?的名字我?一個也叫?不上來，?別說聽話?了，在我?做事情時?老是取笑?我。日子?久了，他?們這些小?家伙兒越?來越可愛?了，我也?變得喜歡?他們了，?就是我特?別生氣的?時候看到?他們也會?笑起來。?氣也會馬?上打消的?，我是越?來越喜歡?我的工作?了。我?是保育老?師，不但?要把每天?的衛(wèi)生工?作做好，?還要看護?好每一個?孩子，保?護他們的?安全是我?的職責。?每天做衛(wèi)?生以外還?可以學到?了很多。?例如，?怎樣設計?板報，怎?樣與孩子?講話，怎?樣才能做?到保教結?合把孩子?教育的更?好；我在?美術手工?方面也有?了更大的?進步，在?這方面的?功勞都是?班長給予?的鼓勵與?支持，我?很感謝。?在英語方?面也有很?大進步原?來沒見過?的沒聽到?過的，甚?至于忘記?的又從新?復習了一?遍?，F(xiàn)?在不但聽?見了還學?會了不少?。所以說?我要繼續(xù)?努力。不?但要把工?作做好還?要不段的?學習，要?作一位好?的幼兒園?老師，這?是我的希?望。對?我的工作?還是不特?別的滿意?，有很多?不足之處?，有的事?情我想不?到，還有?的事情想?的不周。?班里的?東西保管?不周，小?朋友總尿?褲子，尿?了褲子不?說出來會?生病的。?孩子小尿?褲子是長?有的，后?來我總是?提醒他們?去小便，?有一個小?朋友不到?三歲，不?論你說什?么，就是?點頭，褲?子不會掖?，說叫老?師，她總?點頭就是?不叫。我?的政策是?當她小便?后我教她?，經(jīng)過一?個星期的?努力，她?突然說她?會了，雖?說，她掖?不是很好?但也進步?了。我決?得每個孩?子都是聰?明的，只?要你認真?教，會很?快學會的?，比如，?花兒在陽?光充足的?條件下會?很快的長?大。孩子?們也一樣?。普通?話對于教?師來說是?很重要的?，雖然有?了進步但?是我還要?努力，希?望能做的?更好。?在態(tài)度方?面還是可?以，對每?個孩子都?很細心的?照顧，尤?其是動作?慢的孩子?更要仔細?；班里?孩子比較?小，吃飯?比較慢，?吃快了會?吐出來，?我要清理?干凈并消?毒。不會?嫌他們臟?，孩子必?定是孩子?，大了叫?他吐也不?會了。?在以后的?工作中我?會把不足?之處盡量?改進的更?多更好，?我的優(yōu)點?會繼續(xù)保?持。希望?在以后我?會變得更?出色，也?希望能成?為一名優(yōu)?秀的幼兒?園老師。?當然在?取得成績?的同時也?存在著很?多不足的?地方，在?工作中，?我熱愛了?這一行，?每天面對?一群嘰嘰?喳喳的可?愛孩子們?，使我愛?上了這一?行，不僅?僅是他們?的可愛，?還參雜著?濃濃的人?情味！在?還沒有踏?入幼兒園?之前，我?的腦海里?的幼兒園?，就是老?師帶領著?小孩一起?做做游戲?，打打鬧?鬧，學習?簡單的知?識可當我?真正踏入?這工作當?中實踐時?，我對它?有了進一?步的了解?。除了做?游戲、學?習知識以?外，還要?實施保育?與教育相?結合的原?則等等。?特別是在?進行保育?教育這方?面我還做?得很不夠?，在做幼?兒進行思?想教育時?耐心不夠?等。今后?一定要多?向老教師?學習，認?真學習幼?兒教育方?面的知識?，以《幼?兒園工作?規(guī)程》和?《綱要》?所提出的?各領域目?標為指導?，結合我?班的實際?情況。力?爭成為幼?兒學習活?動的支持?者、合作?者、引導?者。最?后，經(jīng)過?這一個月?的努力學?習，我深?知＂書癡?者文必工?，藝癡者?技必良＂?的道理。?終身學習?應成為我?們教育工?作者的基?本要求。?所以，在?以往的知?識不能滿?足未來發(fā)?展需求的?時候，我?要與時俱?進、勤奮?讀書、充?實自己，?努力使自?己成為一?條源遠流?長的大河?，常流常?新！從而?適應社會?對教師的?素質要求?更高的大?趨勢，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天奉?獻自己的?力量！?總結了這?個學期的?點點滴滴?，在繁忙?中我的工?作又向前?進了一大?步，隨著?孩子一起?進步了，?工作中我?取得了許?多寶貴的?經(jīng)驗，增?長了許多?知識。在?今后工作?中，我將?根據(jù)存在?的不足，?認真反思?調(diào)整，吸?取先進的?經(jīng)驗和管?理方法，?揚長避短?，爭取取?得更多成?績。能?根據(jù)事物?的外部特?性而推理?，按內(nèi)部?聯(lián)系和本?質特點進?行判斷、?推理。熟?練掌握1?0以內(nèi)加?減及形體?、數(shù)、量?的概念，?動手能力?強。時?光飛逝，?轉眼一個?學期的工?作又近尾?聲。在領?導的指導?下，年段?的統(tǒng)籌安?排下，在?各任課老?師的協(xié)調(diào)?及班主任?的支持下?，我順利?地完成了?本學期的?教學教育?工作。為?了更好地?安排下學?期工作，?追求更理?想的教學?成果，我?對本學期?的工作做?了以下總?結。伴?隨著炎炎?夏日的到?來，我們?即將結束?本學期的?工作。?回顧這一?學期所做?的工作，?在老師和?全班幼兒?及其家長?的共同努?力下，各?方面都有?了一定程?度的進步?和提高。?現(xiàn)就本學?期的班級?工作開展?的具體情?況總結如?下：我?是保育老?師，不但?要把每天?的衛(wèi)生工?作做好，?還要看護?好每一個?孩子，保?護他們的?安全是我?的職責。?每天做衛(wèi)?生以外還?可以學到?了很多。?202?3幼兒園?實習總結?范本（二?）時間?過得飛快?，一年的?專業(yè)學習?和時間學?習已接近?尾聲，我?告別了_?___幼?兒園，告?別了那些?可愛的孩?子們，還?有親切的?老師，一?年的實習?時間讓我?了解到孩?子們快樂?的笑容，?了解到該?如何和他?們相處，?也學習到?實踐理論?知識和嫻?熟的操作?技能，為?我以后成?為一名合?格的幼兒?園老師奠?定了基矗?現(xiàn)在我將?在新時代?古街幼兒?園的實習?情況總結?報告如下?。一、?實習的目?的與意義?1、幼?兒園的實?習是要將?學校學習?的基本知?識和基礎?理論，更?好地運用?于實踐，?使理論與?實踐相結?合，在實?踐中檢驗?、鞏固、?提高、豐?富所學理?論知識和?技能，初?步樹立正?確的教育?思想。?2、幼兒?園的實習?可使我們?這些正要?進入工作?崗位的學?生掌握教?育教學方?法，獲得?從事幼教?工作的實?際能力。?3、幼?兒園的實?習可以培?養(yǎng)我們觀?察、了解?幼兒的能?力。4?、幼兒園?的實習，?可以使我?們更多地?接觸幼兒?，能和幼?兒建立深?厚的感情?，熱愛幼?兒，更愛?幼兒教育?事業(yè)，增?強我們的?事業(yè)心和?工作責任?感5、?幼兒園的?實習能夠?使我們進?一步熟悉?幼兒園的?全面工作?，加深對?幼兒園教?育任務的?理解。?6、幼兒?園的實習?可以使我?們了解當?前幼兒教?改動態(tài)和?社會對當?前幼兒教?育的要求?。二、?實習的內(nèi)?容與過程?在__?__幼兒?園一年的?實習生涯?里，小班?、中班、?大班的學?生、老師?我都有接?觸，經(jīng)歷?的每一位?帶課老師?身上都有?其獨特的?閃光點，?是值得我?今后學習?和借鑒的?，在他們?每個人身?上我都看?到了成為?優(yōu)秀幼兒?教師所必?備的素質?。剛進?入幼兒園?時，我?guī)?的是小小?班。初入?園的孩子?們無法適?應與家人?的分離，?因此整天?的哭鬧。?作為一個?新上手的?教師，之?前也沒有?與這個年?齡階段孩?子相處?的經(jīng)驗，?面對這種?情況我感?到束手無?策。在我?迷茫的時?候是賀老?師一步步?的指導我?應該怎么?和孩子們?相處，怎?么樣才能?讓她們?nèi)?入到幼兒?園生活中?。在同事?的耐心、?愛心，對?每一個孩?子的那種?大愛深深?的影響了?我，讓我?深刻的了?解到作為?一名幼兒?教師所必?備的大愛?。接著?我轉入到?大班后，?大班的孩?子們在幼?兒園一年?已經(jīng)養(yǎng)成?了良好的?行為規(guī)范?，他們最?重要的任?務是為升?入小學做?準備，因?此老師相?對小班會?更為嚴厲?，上課方?法也有所?不同。在?大班我學?到的更多?是如何來?控制課堂?，引導學?生。中?班的孩子?是比較難?管理的，?他們已經(jīng)?適應了幼?兒園生活?，但是還?沒有形成?系統(tǒng)的規(guī)?范。因此?在中班的?見習過程?中，我從?老師身上?學到的是?怎么樣來?和淘氣的?孩子溝通?，做為一?名中班的?帶班老師?需要更多?的耐心和?策略。?在實習過?程中，我?更多的是?在做保教?的工作。?在保育工?作中，我?積極和保?育員老師?搭配。體?現(xiàn)了“教?中有保，?保中有教?”。經(jīng)常?要根據(jù)孩?子們的特?點，安排?戶外活動?，孩子熱?了，馬上?給孩子墊?毛巾，增?減衣物；?回到教室?里，要督?促孩子去?洗手；喝?水的時候?，提醒孩?子不要說?話，培養(yǎng)?孩子安靜?喝水的好?習慣；吃?飯時，觀?察每一位?孩子的進?餐情況，?提醒幼兒?吃飯時安?靜，不挑?食，細嚼?慢咽；守?午睡時，?做好巡視?工作，為?孩子蓋好?被子。在?日常生活?中引導幼?兒了解自?己與集體?的關系，?讓幼兒知?道自己是?集體中的?一員，并?樂于參加?集體活動?。教育幼?兒關心集?體，關心?同伴，禮?貌待人。?對幼兒進?行品德教?育，使幼?兒養(yǎng)成有?道德、有?智慧、有?禮貌的好?孩子，并?同家長密?切聯(lián)系，?聽取家長?意見，根?據(jù)幼兒在?家時的表?現(xiàn)，對幼?兒進行因?材施教，?因人施教?，同家長?在一起糾?正幼兒不?良的習慣?。在實?習過程中?，我還主?持召開過?幾次家長?會，召開?家長座談?會使家長?老師共同?教育幼兒?的方法。?為了開好?家長座談?會，我進?行了精心?準備。家?長會開始?前，我先?與家長進?行了簡單?交流。如?幼兒的自?理能力，?學習能力?等，并適?當對家長?提一些要?求及建議?。家長會?上，除了?將近期主?要事務告?知家長外?，還對一?些優(yōu)秀幼?兒的表現(xiàn)?進行了適?當表揚，?對個別幼?兒也指出?了缺點及?改進的建?議。在會?議結束的?時候對會?議內(nèi)容進?行了總結?，并對家?長的支持?給予感謝?。這次家?長會，由?于準備充?分，得到?了園領導?、指導教?師和家長?的一致好?評。一?年的實習?生涯讓我?置身于社?會活動中?，與不同?的人打交?道，和小?朋友搞好?關系，同?其他任課?老師的日?常交流中?學到了很?多以前課?堂上學不?到的課外?知識。?三、實習?收獲及不?足在一?年的實習?過程中，?我收獲甚?多，總結?一下幾點?：1、?幼教工作?要有耐心?、細心、?愛心、責?任心并重?，同時也?需要有專?業(yè)的幼教?技巧，了?解幼兒的?生理，心?理特點；?掌握幼兒?的年齡特?點；性格?差異，因?人而異，?因材施教?。2、?應了解和?掌握大、?中、小班?每個年齡?階段幼兒?的身心發(fā)?展特點及?其在保教?工作方面?的區(qū)別，?另外，作?為一個幼?兒教師，?除了做好?幼兒的教?育工作之?外，還要?做好與保?育員，其?他教師及?家長的合?作與協(xié)調(diào)?。3、?要試著讓?自己變成?小朋友，?融入他們?的生活，?這樣才會?獲得他們?的歡心，?才會得到?他們的信?賴，同時?還要用母?親般的心?去呵護他?們。4?、以身作?則，為幼?兒樹立榜?樣。幼兒?教師的一?言一行，?一舉一動?，都有幼?兒在模仿?，所以我?們平時要?端正自己?，注重平?時的習慣?。5、?要從小班?開始抓常?規(guī)，班上?的常規(guī)不?好，上課?或者活動?時就很費?勁，訓練?常規(guī)是一?個過程，?以后工作?時，一定?要從帶班?開始就訓?練常規(guī)，?并且從一?些很小的?事情上入?手，給孩?子，給自?己的班級?養(yǎng)成良好?的習慣。?6、安?全警鐘長?鳴。無論?是室內(nèi)還?是室外，?課中，活?動中，還?是休息，?安全都是?放在第一?位的，特?別是注意?分小組活?動，在游?戲和活動?前要先明?確提出要?求，而且?一定要多?強調(diào)。?實習，讓?我增長了?見識，更?認識到了?自己的不?足：1?.我的語?言不夠優(yōu)?美，不夠?吸引小朋?友，表情?、動作不?夠豐富，?不夠感染?小朋友，?可能是因?為自己性?格偏內(nèi)向?，一時沒?有放開，?沒有很好?的用小朋?友最能夠?接受的語?氣、語調(diào)?與他們交?流