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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁河北省廊坊市香河縣2021-2022學年高二下學期期末數(shù)學試題第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1.已知全集,函數(shù)的定義域為M,集合,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.2.下列說法中正確的是(
)A.“”是“”的必要不充分條件B.命題“對,恒有”的否定是“,使得”C.在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對稱D.若冪函數(shù)過點,則3.隨著人們生活水平的提高,產(chǎn)生的垃圾也越來越多,而進行垃圾分類管理能將這些垃圾轉(zhuǎn)化為新能源,同時還能讓這些垃圾得到有效的處理,這樣能減少對土壤的危害,防止污染空氣,但是人們對垃圾分類知識了解不多,所以某社區(qū)通過公益講座的形式對社區(qū)居民普及垃圾分類知識,為了解講座的效果,隨機抽取了10位社區(qū)居民,讓他們在講座前和講座后各回答一份垃圾分類知識問卷,這10位社區(qū)居民在講座前和講座后問卷答題的正確率如下圖所示,則(
)A.講座前問卷答題的正確率的中位數(shù)小于B.講座后問卷答題的正確率的平均數(shù)大于C.講座前問卷答題的正確率的標準差小于講座后正確率的標準差D.講座后問卷答題的正確率的極差大于講座前正確率的極差4.如圖所示,在長方體中,,點E是棱的中點,則點E到平面的距離為(
)A.1 B. C. D.5.函數(shù)的圖像可能是A. B.C. D.6.某病毒研究所為了更好地研究“新冠”病毒,計劃改建十個實驗室,每個實驗室的改建費用分為裝修費和設(shè)備費,每個實驗室的裝修費都一樣,設(shè)備費從第一到第十實驗室依次構(gòu)成等比數(shù)列,已知第五實驗室比第二實驗室的改建費用高42萬元,第七實驗室比第四實驗室的改建費用高168萬元,并要求每個實驗室改建費用不能超過1700萬元.則該研究所改建這十個實驗室投入的總費用最多需要A.3233萬元 B.4706萬元 C.4709萬元 D.4808萬元7.已知的兩個極值點分別為且,則函數(shù)A. B. C.1 D.與b有關(guān)8.高斯是德國著名的數(shù)學家,近代數(shù)學奠基者之一,享有“數(shù)學王子”的稱號,他和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學家,用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè),用表示不超過的最大整數(shù),則稱為高斯函數(shù),例如:,,已知函數(shù),,則下列敘述正確的是(
)A.是偶函數(shù) B.在上是增函數(shù)C.的值域是 D.的值域是評卷人得分二、多選題9.已知復數(shù),為z的共軛復數(shù),復數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.對應(yīng)的點在復平面的第二象限 B.C.的實部為 D.的虛部為10.在中,點滿足,當點在線段上(不含點)移動時,記,則(
)A. B.C.的最小值為 D.的最小值為11.已知正數(shù),滿足,則(
)A. B.C. D.12.已知函數(shù),以下結(jié)論中正確的是(
)A.是偶函數(shù) B.有無數(shù)個零點C.的最小值為 D.的最大值為1第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分三、填空題13.已知隨機變量,則________.14.寫出一個同時具有下列性質(zhì)①②的函數(shù)__________.①;
②.15.若實數(shù),滿足,則的最小值為____.評卷人得分四、雙空題16.倡導環(huán)保意識、生態(tài)意識,構(gòu)建全社會共同參與的環(huán)境治理體系,讓生態(tài)環(huán)保思想成為社會生活中的主流文化.為使排放的廢氣中含有的污染物量減少,某化工企業(yè)探索改良工藝,已知改良前所排放的廢氣中含有的污染物量為,首次改良后所排放的廢氣中含有的污染物量為.設(shè)改良前所排放的廢氣中含有的污染物量為(單位:),首次改良后所排放的廢氣中含有的污染物量為(單位:),則第n次改良后所排放的廢氣中的污染物量(單位:)滿足函數(shù)模型.(1)_________;(2)依據(jù)當?shù)丨h(huán)保要求,企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物量不能超過,則至少進行____________次改良才能使該企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物量達標.(參考數(shù)據(jù):)評卷人得分五、解答題17.已知,設(shè).(1)若“”是“”的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.18.已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,且時,有恒成立.(Ⅰ)用定義證明函數(shù)在上是增函數(shù);(Ⅱ)解不等式:;(Ⅲ)若對所有恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.19.某校為了解高三學生周末在家學習情況,隨機抽取高三年級甲?乙兩班學生進行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,統(tǒng)計了甲?乙兩班各40人每天的學習時間(單位:小時),并將樣本數(shù)據(jù)分成,,,,五組,整理得到如下頻率分布直方圖:(1)將學習時間不少于6小時和少于6小時的學生數(shù)填入下面的列聯(lián)表:不少于6小時少于6小時總計甲班乙班總計能以95%的把握認為學習時間不少于6小時與班級有關(guān)嗎?為什么?(2)此次問卷調(diào)查甲班學生的學習時間大致滿足,其中等于甲班學生學習時間的平均數(shù),求甲班學生學習時間在區(qū)間的概率.參考公式:,.參考數(shù)據(jù)①:②若,則,.20.△ABC中,內(nèi)角為A,B,C,所對的三邊分別是a,b,c,已知,.(1)求;(2)設(shè)·,求.21.已知(Ⅰ)求函數(shù)上的最小值;(Ⅱ)若對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)證明:對一切,都有成立.22.已知函數(shù),.(1)若在處取得極值,求的值;(2)設(shè),試討論函數(shù)的單調(diào)性;(3)當時,若存在正實數(shù)滿足,求證:.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A【解析】【分析】求出,,或,然后根據(jù)集合的運算逐項判斷可得答案.【詳解】函數(shù)的定義域為,集合,而或,對于A,,故正確;對于B,
,故錯誤;對于C,或,故錯誤;
對于D,由,或,所以不是的子集,故錯誤.故選:A.2.D【解析】【分析】根據(jù)從充分必要條件判斷A選項;利用全稱命題的否定形式判斷B選項;利用對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系判斷C選項;由冪函數(shù)的定義求參數(shù)即可判斷D選項.【詳解】對于A選項:“”是“”的充分不必要條件,所以A選項不正確;對于B選項:命題“對,恒有”的否定是“,使得”,所以B選項不正確;對于C選項:在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對稱,所以C選項不正確;對于D選項:因為冪函數(shù)過點,所以,且,解得,即,所以D選項正確;故選:D.3.B【解析】【分析】對于A,求出講座前問卷答題的正確率的中位數(shù)進行判斷;對于B,求出講座后問卷答題的正確率的平均數(shù)進行判斷;對于C,由圖形知講座前問卷答題的正確率相對分散,講座后問卷答題的正確率相對集中,進行判斷;對于D,求出講座后問卷答題的正確率的極差和講座前正確率的極差,由此判斷D.【詳解】解:對于A,講座前問卷答題的正確率從小到大為:,,,,,,,,,,講座前問卷答題的正確率的中位數(shù)為:,故A錯誤;對于B,講座后問卷答題的正確率的平均數(shù)為:,故B正確;對于C,由圖形知講座前問卷答題的正確率相對分散,講座后問卷答題的正確率相對集中,講座前問卷答題的正確率的標準差大于講座后正確率的標準差,故C錯誤;對于D,講座后問卷答題的正確率的極差為:,講座前正確率的極差為:,講座后問卷答題的正確率的極差小于講座前正確率的極差,故D錯誤.故選:B.4.B【解析】【分析】設(shè)點E到平面的距離為h,根據(jù),利用等體積法即可得出答案.【詳解】解:設(shè)點E到平面的距離為h,因為點E是棱的中點,所以點E到平面的距離等于點B到平面的距離的一半,又平面過的中點,所以點B到平面的距離等于點D到平面的距離,由等體積法,所以,,,在中,,所以,則解得,即點E到平面的距離為.故選:B.5.A【解析】【分析】判斷函數(shù)的奇偶性和對稱性,利用特征值的符號是否一致進行排除即可.【詳解】解:f(﹣x)f(x),則函數(shù)f(x)是奇函數(shù),圖象關(guān)于原點對稱,排除B,D,函數(shù)的定義域為{x|x≠0且x≠±1},由f(x)=0得sinx=0,得距離原點最近的零點為π,則f()0,排除C,故選A.【點睛】本題主要考查函數(shù)圖象的識別和判斷,利用對稱性以及特殊值進行排除是解決本題的關(guān)鍵.6.C【解析】【分析】設(shè)備費為萬元,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得,由此可求出;設(shè)每個實驗室的裝修費用為萬元,由題意可知,即,再根據(jù)等比數(shù)列前項和,即可求出結(jié)果.【詳解】設(shè)每個實驗室的裝修費用為萬元,設(shè)備費為萬元,則所以解得故.依題意,即.所以總費用為.故選:C.【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì)和等比數(shù)列的前和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.7.B【解析】【分析】求出函數(shù)的導數(shù),利用韋達定理得到滿足的方程組,解方程組可以得到,從而可求.【詳解】,故,,且,又,所以,故,解得(舎)或者.此時,,故故選B.【點睛】如果在處及附近可導且的左右兩側(cè)導數(shù)的符號發(fā)生變化,則必為函數(shù)的極值點且.極大值點、極小值點的判斷方法如下:(1)在的左側(cè)附近,有,在的右側(cè)附近,有,則為函數(shù)的極大值點;(2)在的左側(cè)附近,有,在的右側(cè)附近,有,則為函數(shù)的極小值點.8.B【解析】計算得出判斷選項A不正確;通過分離常數(shù)結(jié)合復合函數(shù)的單調(diào)性,可得出在R上是增函數(shù),判斷選項B正確;由的范圍,利用不等式的關(guān)系,可求出,進而判斷選項CD不正確,即可求得結(jié)果.【詳解】對于A,根據(jù)題意知,.∵,,,∴函數(shù)不是偶函數(shù),故A錯誤;對于B,在上是增函數(shù),則在上是減函數(shù),則在上是增函數(shù),故B正確;對于C,,,,即的值域是,故C錯誤;對于D,的值域是,則的值域是,故D錯誤.故選:B.【點睛】本題要注意對函數(shù)的新定義的理解,研究函數(shù)的單調(diào)性和值域常用分離常數(shù),屬于較難題.9.BC【解析】【分析】根據(jù)共軛復數(shù)的定義及復數(shù)的除法運算求出復數(shù),再根據(jù)復數(shù)的實部和虛部的定義即可判斷CD;根據(jù)復數(shù)的幾何意義可判斷A;根據(jù)復數(shù)的模的計算公式可判斷B.【詳解】解:因為,所以,所以,即實部為,虛部為,對應(yīng)的點為在第三象限,,故AD錯誤;BC正確.故選:BC.10.BC【解析】【分析】根據(jù)中點和向量共線,可得,進而可得,的關(guān)系,然后根據(jù)基本不等式以及對勾函數(shù)可求最小值.【詳解】是中點,則,又點在線段上,即三點共線,設(shè),故,.故B對A錯.,當且僅當時,即,故C對.在上單調(diào)遞減,當取最小值,故D錯.故答案為:BC11.AC【解析】【分析】令,根據(jù)指對互化和換底公式得:,再依次討論各選項即可.【詳解】由題意,可令,由指對互化得:,由換底公式得:,則有,故選項B錯誤;對于選項A,,所以,又,所以,所以,故選項A正確;對于選項C?D,因為,所以,所以,所以,則,則,所以選項C正確,選項D錯誤;故選:AC.【點睛】本題考查指對數(shù)的運算,換底公式,作差法比較大小等,考查運算求解能力,是中檔題.本題解題的關(guān)鍵在于令,進而得,再根據(jù)題意求解.12.ABD【解析】【分析】利用函數(shù)的性質(zhì),三角函數(shù)的性質(zhì)及導數(shù)與單調(diào)性及極值,及最值關(guān)系檢驗各選項即可判斷.【詳解】對于A選項:因為的定義域為,則,所以是偶函數(shù),A選項正確;對于B選項:令,則,所以,解得,所以有無數(shù)個零點,B選項正確;對于C選項:因為,所以若的最小值為,則是的一個極小值點,而,則,不是函數(shù)的極小值點,C選項錯誤;對于D選項:因為,當時,取到最大值1,取到最小值1,所以此時取到最大值1,D選項正確;故選:ABD.13.##【解析】【分析】根據(jù)二項分布的概率公式求出,再根據(jù)二項分布的方差公式計算可得.【詳解】解:隨機變量,則,即,所以,而.故答案為:14.(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)的的單調(diào)性和奇偶性求出函數(shù)的解析式即可.【詳解】解:若,則,滿足性質(zhì)①;,滿足性質(zhì)②.故答案為:(答案不唯一)15.4【解析】【分析】由已知可知,2(a﹣1)+b﹣2=2,從而有()[2(a﹣1)+b﹣2],利用基本不等式可求最小值.【詳解】解:∵a>1,b>2滿足2a+b﹣6=0,∴2(a﹣1)+b﹣2=2,a﹣1>0,b﹣2>0,則()[2(a﹣1)+b﹣2],(4),當且僅當且2a+b﹣6=0即a,b=3時取得最小值為4.故答案為4.【點睛】本題主要考查了基本不等式求解最值的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是配湊基本不等式的應(yīng)用條件.16.
6【解析】【分析】(1)先由,求出,即可得到的表達式;(2)由題意可得,兩邊取對數(shù),解不等式得到,即可得到答案.【詳解】(1)由題意得,所以當時,,即,解得,所以.(2)由題意可得,整理得,即,可得,即,由,得,又,所以,故至少進行6次改良才能使該企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物量達標.故答案為:;6.17.(1)(2)【解析】【分析】(1)先分別解出集合,,由“”是“”的充分不必要條件,得到,列不等式,即可求得;(2)先求出,由“”是“”的必要不充分條件,得到,即可求出實數(shù)a的取值范圍.(1)(1)因為,解得:,所以.又因為,即,所以或,即,因為“”是“”的充分不必要條件,則有,所以有,即且,所以實數(shù)a的取值范圍是.(2)因為,所以,又“”是“”的必要不充分條件,則,即,所以實數(shù)a的取值范圍是.18.(Ⅰ)見解析
(Ⅱ)
(Ⅲ)或【解析】【詳解】試題分析:(Ⅰ)由在上是增函數(shù);(Ⅱ)原不等式可化為,解得
;(Ⅲ)原命題轉(zhuǎn)化為恒成立的取值范圍為或.試題解析:(Ⅰ)證明:設(shè)任意且,由于是定義在上的奇函數(shù),∴因為,所以,由已知有,∵,∴,即,所以函數(shù)在上是增函數(shù).
(Ⅱ)由不等式得,解得
(Ⅲ)由以上知最大值為,所以要使對所有,只需恒成立,得實數(shù)m的取值范圍為或.19.(1)列聯(lián)表答案見解析,沒有95%的把握認為學習時間不少于6小時與班級有關(guān),理由見解析;(2).【解析】【分析】(1)利用頻率分布直方圖計算出甲班學習時間不少于6小時的人數(shù)和乙班學習時間不少于6小時的人數(shù),可得列聯(lián)表;計算,對照臨界值表可得結(jié)果;(2)根據(jù)頻率分布直方圖計算,再根據(jù)計算可得結(jié)果.【詳解】(1)由頻率分布直方圖可知,甲班學習時間不少于6小時的人數(shù)為:人,則甲班學習時間少于6小時的人數(shù)為28人;同理得乙班學習時間不少于6小時的人數(shù)為人,則甲班學習時間少于6小時的人數(shù)為22人.由此得到列聯(lián)表:不少于6小時少于6小時總計甲班122840乙班182240總計305080因為,所以沒有95%的把握認為學習時間不少于6小時與班級有關(guān).(2)甲班學生學習時間的平均數(shù).,所以.即甲班學生學習時間在區(qū)間的概率為.【點睛】關(guān)鍵點點睛:(1)中掌握獨立性檢驗的基本思想是解題關(guān)鍵;(2)中利用正態(tài)分布的兩個特殊概率求解是解題關(guān)鍵.20.(1);(2).【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)條件,采取化角的策略,由正弦定理得:,又,所以,所以,展開兩邊同除以即可;(2)因為·,,所以,則,由余弦定理得,所以,.試題解析:(1)∴(2)∵·,∴,則∴∴,考點:1、正弦定理;2、余弦定理;3、兩角和正弦公式;4、數(shù)量積公式.21.(I);(Ⅱ);(Ⅲ)證明見解析.【解析】【分析】(I)求出,分別令得增區(qū)間,得減區(qū)間,分三種情況討論,從而可得函數(shù)在區(qū)間上的最小值;(Ⅱ)等價于,只需以即可;(Ⅲ)問題等價于證明,由的最小值是,最大值為.【詳解】(I),當,,單調(diào)遞減,當,,單調(diào)遞增.①無解;②,即時,;③,即時,在上單調(diào)遞增,,所以.(Ⅱ),則,設(shè),則,,,單調(diào)遞增,,,單調(diào)遞減,所以,因為對一切,恒成立,所以;(Ⅲ)問題等價于證明,由⑴可知的最小值是,當且僅當時取到,設(shè),則,易得,當且僅當時取到,從而對一切,都有成立.22.(1).(2)見解析(3)見解析【解析】【分析】(Ⅰ)由題意,求得函數(shù)的導數(shù),根據(jù),即可求解;(Ⅱ)由
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