20140606 朝暉中學(xué) 科學(xué)模擬試題

PAGE第8頁共8頁朝暉中學(xué)2014中考模擬科學(xué)試題卷杭州市朝暉中學(xué)2014年中考模擬科學(xué)試題卷考生須知：1．本試卷滿分為180分，考試時間為120分鐘。2．答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號。3．必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題，寫在其它地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。4．考試結(jié)束后，試題和答題紙一并上交。一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作中，正確的是上下震蕩試管添加酒精取用液體蒸發(fā)氯化鈉溶液ABCD2．中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，該物質(zhì)被中國專利技術(shù)局登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式為C19H15N4FSO2)。下列說法錯誤的是A．M是由六種元素組成的有機物

B．M完全燃燒后的產(chǎn)物中一定有二氧化碳C．M中含有1個硫原子和2個氧原子

D．M中S、O元素質(zhì)量比為1:1第3題圖腎小球3.第3題圖腎小球A．①血管名稱是腎動脈B．③中流動的是靜脈血C．④中一般不含大分子蛋白質(zhì)D．⑥中尿液匯集后最終流入膀胱4．制作洋蔥表皮裝片時，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（圖中撕下的洋蔥表皮已經(jīng)展平在清水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水）5．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開。這個實驗是用來探究A．聲音產(chǎn)生的原因B．聲音能否在真空中傳播C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時間6．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭。將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是AA．B．C．D．二、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意）7.下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．血液流經(jīng)小腸后變?yōu)楹B(yǎng)料較多的靜脈血B．腦干主要負責人體動作的協(xié)調(diào)性，并維持身體平衡C．體內(nèi)氧氣濃度最高的地方是呼吸作用旺盛的組織細胞內(nèi)D．糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的8．某同學(xué)通過測定脈搏跳動獲得每分鐘的心跳次數(shù)，得出提高運動強度會導(dǎo)致心跳加快的結(jié)論。下列能支持該結(jié)論的一組數(shù)據(jù)是A．甲同學(xué)站立時每分鐘心跳60次，乙同學(xué)靜坐時每分鐘心跳70次B．甲同學(xué)靜坐時每分鐘心跳60次，甲同學(xué)奔跑時每分鐘心跳130次C．乙同學(xué)奔跑時每分鐘心跳120次，丙同學(xué)靜坐時每分鐘心跳90次D．甲同學(xué)站立時每分鐘心跳60次，丁同學(xué)奔跑時每分鐘心跳115次9．下列有關(guān)免疫的說法正確的是A．給健康人注射的疫苗中含有抗原，如注射卡介苗能預(yù)防天花B．抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)，它由人體的T淋巴細胞分泌產(chǎn)生C．血液中有一種白細胞叫吞噬細胞，能消滅進入體液中的病菌，這種免疫叫體液免疫D．淚液中有一種物質(zhì)叫溶菌酶，能清除許多細菌，這種免疫屬于非特異性免疫10．在實驗室制氫氣和利用氫氣還原氧化銅實驗中，由于鋅粒中混入了少量大理石，使產(chǎn)生的氫氣中混入了少量二氧化碳，還有少量鹽酸的酸霧及水蒸氣。為獲得純凈、干燥的氫氣還原氧化銅，選擇需要的裝置并按正確連接順序排列A．a(chǎn)、d、bB．a(chǎn)、d、f、eC．c、f、eD．a(chǎn)、d、f、b11．下列各種說法中，正確的是

A．禽類食品燒熟煮透再食用可有效預(yù)防H7N9禽流感，“燒熟煮透”屬于保護易感人群B．花生開花于地面，果實生于地下，因此花生果實不是由子房發(fā)育而來的

C．即使供血者與受血者都是A型血，輸血前也要進行交叉配血試驗D．植物幼苗彎向單側(cè)光源生長，是植物對單側(cè)光刺激做出的一種反射12．下列說法中，正確的是A．麥哲倫的環(huán)球航行為板塊構(gòu)造學(xué)說的提出提供了依據(jù)B．太陽黑子活動的周期大約是76年C．流水、風(fēng)、冰川都是導(dǎo)致地形變化的外力因素D．地球不停地自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了四季變化13．對于圖中蕩秋千的小孩，若不計空氣阻力，下列分析錯誤的是A．小孩從A擺到B的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；B．小孩受到的重力和拉力都對小孩做了功C．小孩擺到最高點C時受到的力一定不平衡D．小孩擺到最高點C時，手中滑落的小玩具將落在C點的正下方14．2013年12月2日（農(nóng)歷十月三十）我國成功發(fā)射“嫦娥三號”。12月14日“嫦娥三號”在月面實施軟著陸并釋放了“A．12月2日夜晚的月相是新月B．“嫦娥三號”實施軟著陸時，可通過打開降落傘減速的方式進行C．月球繞日公轉(zhuǎn)周期與月球自轉(zhuǎn)周期相同，都是28天D．月球車要在月球上“生存”下去，必須克服月球晝夜溫差非常大的困難15．下列各組物質(zhì)中，僅用一種試劑不能鑒別的一組是A．Cu粉、Fe粉、Fe2O3粉B．Na2CO3、BaCl2、KNO3C．NaCl固體、CuSO4固體、CaCO3固體D．(NH4)2SO4、KNO3、NaNO316．一列車長150米，以108千米/時的速度通過一座450A．5秒B．5.6秒C．15秒D．20秒17．用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們將相同的貨物從地面勻速運送到同樣的高度處，不計繩子與滑輪的摩擦、繩子的重力，則A．甲較省力B．甲做功的功率大C．甲的機械效率比乙高D．甲和乙做功相同18．下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是A．飽和溶液就是不能再溶解任何溶質(zhì)的溶液B．某溶液降溫時析出晶體，說明原溶液是飽和溶液C．飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不一定很大D．升高溫度，飽和溶液一定變?yōu)椴伙柡腿芤?9．右圖是健身用的跑步機示意圖，運動員用力向后蹬皮帶，皮帶運動過程中受到的阻力恒為f，使皮帶以速度v勻速向后運動。下列關(guān)于運動過程說法，正確的是A．人相對皮帶是靜止的B．人對皮帶沒有做功C．人受到的摩擦力向后D．人對皮帶做功的功率為fv20．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像。若保持透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的40cm刻度處，對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是A．一定是放大的虛像B．一定是縮小的實像C．一定是倒立的實像D．可能是正立的虛像21．向AgNO3溶液中加人一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生。②向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生。③濾渣中一定含有Ag。④濾液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3。以上說法正確的個數(shù)為A.0個B.l個C.2個D.3個22．實驗裝置如圖所示，在金屬筒里裝少量極易揮發(fā)的乙醚，用力快速拉動繩子，過一會兒塞子會跳出來。關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是A．用力快速拉動繩子時，人的部分機械能轉(zhuǎn)化為金屬筒的內(nèi)能B．塞子未跳出前，乙醚通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能，迅速汽化C．塞子跳出時，乙醚蒸氣對塞子做功，乙醚的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能D．塞子跳出時，金屬筒口出現(xiàn)白霧是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的三、填空題（本大題共32分）23.（6分）請據(jù)右圖作答：(1)整個圖示可表示一個▲（“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”）。(2)該圖示具有▲條食物鏈。(3)分解者主要是指自然界▲等微生物；通過分解作用能促進自然界中基本元素的▲。(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是▲。(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要▲等非生物條件。24.（6分）請你利用所學(xué)的科學(xué)知識回答下列問題：

(1)適時松土有利于大豆幼苗生長，主要原因是促進了幼苗▲，從而為幼苗的根細胞從土壤中吸收無機鹽等生命活動提供更多的能量。

(2)某同學(xué)為使青菜長得快，每天往菜地里施肥，結(jié)果許多青菜萎蔫死亡，主要原因是▲。

(3)目前杭州郊區(qū)的菜農(nóng)常用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認為可以采取什么措施？（寫出一條）▲。要將大量新鮮水稻種子貯藏較長時間，最簡便有效的是▲。(4)要在葡萄園種植具有“果大味甜”等優(yōu)良性狀的A品種葡萄，果農(nóng)沒有選擇A品種的葡萄種子進行播種，而是直接剪取A品種葡萄的枝條進行扦插。你認為他這樣做的優(yōu)點是▲。扦插時，果農(nóng)先將葡萄枝條的插入端置于適宜濃度的生長素溶液中浸泡一下，再將枝條插入土壤中。他認為這樣做能提高扦插枝條的成活率，理由是▲。25．（4分）提純混有硫酸的硫酸鐵溶液，可在該溶液中加入足量▲，充分反應(yīng)后，過濾。上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。26．（4分）有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有▲種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，▲與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。27．（6分）小明在探究“斜面的機械效率”的實驗中，用長度s＝0.50m的木板搭成一個斜面，用彈簧測力計將重力G＝5.0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端。小明研究發(fā)現(xiàn)，木板搭成傾角不同的斜面時，將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中，額外功W額外與斜面的水平長度L(木板在水平面上的正投影長度)有如下關(guān)系：（1）通過數(shù)據(jù)分析，小明得出初步結(jié)論：W額外與L成▲比，小明查閱資料后證實此結(jié)論是正確的。（2）當木板平放在水平桌面上，水平勻速拉動木板上的物塊時，彈簧測力計的示數(shù)為▲N．28．（6分）有一款太陽能汽車，太陽光照射到該車電池板上的總功率為8×103W時，電池產(chǎn)生的電壓是120V，該電壓對車上電動機提供的電流是10A。（1）太陽能電池板光電轉(zhuǎn)化效率為▲；（2）電動機每分鐘消耗的電能為▲焦耳；（3）若電動機線圈的電阻為2Ω，則電動機機械效率為▲。(機械摩擦忽略不計)四、實驗、簡答題（本大題共39分）29.（5分）植酸酶是生物體普遍存在的一種酶，可作飼料添加劑。鱸魚主要分布于太平洋西部。為探究植酸酶對鱸魚的生長和消化酶活性的影響，研究者進行相關(guān)實驗的步驟、結(jié)果如下：①馴養(yǎng)鱸魚：將從海洋中捕獲的鱸魚幼魚在海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)約12天，用普通飼料投喂，備用。②配制飼料：在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶，配制成加酶飼料；并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干備用。③飼養(yǎng)鱸魚：挑選馴養(yǎng)后體格健壯、大小一致的鱸魚幼魚隨機分組，放養(yǎng)于規(guī)格相同的海水網(wǎng)箱中，放養(yǎng)密度為每箱60尾。給對照組鱸魚投喂普通飼料，給實驗組鱸魚投喂加酶飼料。④稱重記錄：投喂8周后，從每個網(wǎng)箱中隨機取30尾鱸魚稱重。結(jié)果顯示對照組、實驗組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%⑤提取兩組鱸魚腸道中的消化酶：分別測定消化酶的活性（單位：U/mg），結(jié)果如下表：蛋白酶活性脂肪酶活性淀粉酶活性對照組1.090.080.12實驗組1.710.100.13根據(jù)上述信息，回答下列問題：（1）步驟①中實驗前的馴養(yǎng)是為了讓鱸魚▲實驗養(yǎng)殖環(huán)境；選用鱸魚幼魚而不是成體的主要原因是成體的同化作用▲，實驗效果不明顯。（2）步驟②中將配制好的飼料進行烘干要特別注意溫度不能太高，其原因是▲。（3）步驟③中應(yīng)控制相同的變量還有▲（至少寫出兩項）。（4）本實驗可以得出的初步結(jié)論是▲。30.（8分）小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了教材中常見的一些物質(zhì)，并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標圖，如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．已知A，B，C，D含有一種相同的元素（所有有機物都具有該元素），E，F(xiàn)，D含有兩種相同的元素，E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱．F常用于建筑行業(yè)。請回答：（1）C的化學(xué)式為▲。（2）E露置于空氣中一段時間后質(zhì)量增加，原因是▲。（3）1.2gA和2.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成的產(chǎn)物是▲。（4）若G中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為▲。31．（8分）科學(xué)課上老師表演了魔術(shù)——吹氣生火：用棉花包裹一種淡黃色固體，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榻议_這個魔術(shù)的秘密，進行如下探究。【相關(guān)信息】：①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）。②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣。③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)。【分析討論】：根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是▲（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)?！咎岢霾孪搿浚和瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：

猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加了反應(yīng)。猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加了反應(yīng)。猜想Ⅲ：固體成分是▲，CO2和H2O均參加了反應(yīng)。【實驗探究】：同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計實驗對猜想進行驗證。驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．有同學(xué)認為固體成分僅含有Na2CO3。驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學(xué)認為固體是NaOH。驗證Ⅲ：先向溶液中加入▲，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置后向上層清液滴加酚酞，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的?！緦嶒灧此肌浚候炞CⅠ的結(jié)論錯誤，因它不能排除NaOH的存在。驗證Ⅱ的結(jié)論也錯誤，因為▲。32．（8分）小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）小明在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則小明接下來的操作是▲。（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近3V，則故障原因可能是▲。（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖乙所示，由此可知，小燈泡的額定功率為▲W。（4）實驗中，小明通過移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，在對測量的數(shù)據(jù)進行記錄和處理時，小明設(shè)計了如下表格，你認為這張表格的設(shè)計是▲（填“正確”或“錯誤”）的。33．（10分）空氣中塵埃粒子數(shù)是空氣質(zhì)量的重要指標。某興趣小組在做了“采集和測算空氣中塵埃粒子”實驗后，提出了“不同環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量是否一樣多”的問題，并設(shè)計了如下實驗方案：第一步：取3片背面有格線（如圖甲所示，每個方格面積為1mm2）、正面涂有凡士林的玻璃片，分別放培養(yǎng)皿中，蓋上培養(yǎng)皿蓋。編號1、2、3。第二步：第1位同學(xué)攜帶1號實驗器具到樹林，第2位同學(xué)攜帶2號實驗器具到公路旁，第3位同學(xué)攜帶3號實驗器具到教室外陽臺，并約定同一時間打開培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實驗室。第三步：用顯微鏡觀察玻片，計數(shù)并測算塵埃粒子數(shù)量。（1）在實驗的第二步中，設(shè)計“約定同一時間打開培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋”，其目的是▲。（2）第三步計數(shù)時采用“五點取樣法”計數(shù)，除計數(shù)A處方格灰塵粒子數(shù)外，請在甲圖中標明其余還需要計數(shù)的四處方格（可在方框內(nèi)打√表示）。（3）若第三位同學(xué)抽測五個方格計數(shù)的結(jié)果分別為9粒、8粒、10粒、7粒、11粒。據(jù)結(jié)果推測教室陽臺上0.5m2的桌面上20分鐘內(nèi)集有的灰塵粒子數(shù)約為▲粒（4）下列課本中哪個實驗也用到了本實驗的“五點取樣法”▲。A．土壤酸堿性的測定B．測定空氣中氧氣的含量C．估算高錳酸根離子大小的實驗D．證明大氣壓的存在（5）要提高該實驗的準確度，你認為還可以改進的是▲。五、分析、計算題（本大題共37分）F油34．（8分）如圖所示，正方體邊長a=0.5m，重力G=500NF油500N的力F可將它恰好壓入油中。求：（1）物體的密度是多大？（2）物體受到的浮力是多大？（3）物體下底面受到油的壓強是多大？35．（6分）由于溫室效應(yīng)，全球平均氣溫逐漸升高，南北兩極冰川熔化將會導(dǎo)致海平面升高，大片陸地將被海水淹沒，人類的生存將受到嚴峻挑戰(zhàn)。請設(shè)計一個模擬實驗證明“冰川熔化，會導(dǎo)致海平面升高”，請寫出實驗器材、實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象（記錄的實驗數(shù)據(jù)用字母表示）。檔位高溫中溫低溫加熱功率(W)880440220容量(L)1額定電壓(V)22036．（7分）如圖是某同學(xué)設(shè)計的三檔位電熱水壺的電路圖，R1和R2是兩根阻值相同的電熱絲。1、2、3、4為檔位接點，通過連接不同的接點實現(xiàn)三檔加熱。電熱水壺的銘牌如下表所示：（1）請說明怎樣連接接點，電熱水壺處于高溫檔？（2）電阻絲R1的阻值是多少？（3）使用中溫檔正常工作多長時間可使?jié)M壺20℃的水溫度升高到64℃？(設(shè)無熱損失，c水=4.2×103J/(kg37.（6分）銅器