




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考瓜州縣中小學教師招聘
筆試試題2023(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.教學方法D.專業(yè)知識【答案】:D2.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵,而有的學生則是害怕老師批評,這是學生對群體規(guī)范的()。A.內化B.服從C.自覺D.認同【答案】:B3.現代教育與傳統教育的根本區(qū)別在于,現代教育重視()。A.體質的增強B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.升學率D.智力的發(fā)展【答案】:B4.《學記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的?()A.循序漸進原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】:A5.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.團結協作B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D6.重視“學會關心”的德育模式是()。A.價值澄清模式B.社會模仿模式C.認知模式D.體諒模式【答案】:D7.關于道德與品德的關系,下列說法正確的是()。A.品德主要是倫理學的研究對象,道德主要是心理學的研究對象B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個體因素的制約【答案】:C8.學生對自己認知過程的認知策略稱為學習的()。A.記憶策略B.元認知策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】:B9.()是研究工作進行之初所做的書面規(guī)劃,是如何進行研究的具體設想,是研究實施的藍圖。A.研究目的B.研究結構C.研究過程D.研究計劃【答案】:D10.有目的的觀察被試者的外部表現,從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法,稱為()。A.觀察法B.發(fā)展法C.實驗法D.系統法【答案】:A11.渴望有歸屬感、被社會承認屬于()。A.直接動機B.間接動機C.生理性動機D.社會性動機【答案】:D12.掌握若干概念之間關系的學習稱為()。A.符號學習B.概念學習C.命題學習D.規(guī)則學習【答案】:C13.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標定向?()A.掌握B.學校C.成績D.社會【答案】:A14.我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家()。A.孔子B.朱熹C.董仲舒D.墨翟【答案】:A15.課程計劃的中心問題是()A.各門學科開設的順序B.開設哪些學科C.各門學科的教學方法D.各門學科的教學時間【答案】:B16.表征性獎勵的理論根據是()。A.認知原理B.強化原理C.人本原理D.觀察學習原理【答案】:B17.當一國發(fā)生金融危機時,應采取的政策組合是()。A.緊縮性的貨幣政策和緊縮性的財政政策B.擴張性的貨幣政策和擴張性的財政政策C.擴張性的貨幣政策和緊縮性的財政政策D.緊縮性的貨幣政策和擴張性的財政政策【答案】:B18.因張三不償還一年前的十萬元現金借款(利率5%),李四將其訴至法院,但李四丟失了借條原件,面臨敗訴的風險,最后在法院的調解下,張三自愿償還李四現金十萬元,李四主動放棄利息的訴訟請求,下列法院內涵最能體現這一調解精神的是()。A.法者,定分止爭也B.善良的心,是最好的法律C.舉證之所在,敗訴之所在D.無救濟,即無權利【答案】:B19.主張“世界上除了運動的物質外,什么也沒有?!钡挠^點屬于()。A.否認時間與空間存在性的唯心主義B.主張世界統一于物質的辯證唯物主義C.把人的意識理解成某種特殊的“精細物質”的機械唯物主義D.否認人的意識存在的自然唯物主義【答案】:B20.以下四句詩句中,與其他三句詩句作者不同的是()。A.遙知不是雪,為有暗香來B.明月幾時有,把酒問青天C.春風又綠江南岸,明月何時照我還D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇【答案】:B21.明代內閣和清代軍機處的共同之處是()。A.參與機要政務,但沒有決策權B.統領六部,處理各種政務C.參與決策,并負責朝廷日常事務D.負責各地的軍政事務【答案】:A22.農民常把草木灰撒在農田里,因為草木灰可以作為一種()。A.氨肥B.氧肥C.磷肥D.鉀肥【答案】:D23.國際上常用的“恩格爾系數”是食品支出總額與個人支出總額的比重,用來衡量一個國家地區(qū)人民生活水平的高低,下列哪個正確()。A.恩格爾系數越高越好B.過高過低都不好C.恩格爾系數適中最好D.恩格爾系數越低越好【答案】:D24.心率,也叫安靜心率,是指正常人安靜狀態(tài)下每分鐘心跳的次數,正常成年人的心率正常范圍是每分鐘()。A.小于60次B.40-50次C.60-100次D.大于100次【答案】:C25.小高有著很嚴重的______心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關系中的問題無法解決的時候就想逃避,而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認識到,不管在哪一家公司都會遇到同樣的問題,這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.畏縮B.自卑C.自大D.退縮【答案】:D26.無論官員公布的是不是真相,都要懷疑;無論政府推出的是不是善政,都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對相關官員的成見,但也說明曾經有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲,以致今天你說了實話,人們還是不相信,這就是說假話的代價。要修復公眾對公權力的信任,不能單純依賴于公眾的改變,更需要權力的自我修復,比如絕不可再造假,不可再愚弄民眾。這段文字意在強調()。A.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導致了公眾對公權力不再信任B.說假話的代價是巨大的,官員應該避免說假話C.公權力的成功修復,依賴的不僅是公眾自身的改變,更需要公權力進行自我修復D.我們應該對公眾過度質疑公權力的行為加以理解,并進行換位思考【答案】:C27.為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒,它們會導致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上,許多科學家一直在探索。這段文字主要介紹了:()A.人們在利用火焰方面的難題B.火焰為什么是黃的C.火焰燃燒的原理D.人類用火的歷史【答案】:A28.在詩的形式上,早期白話詩主要表現出散文化的傾向,基本不用韻,不顧及平仄,隨情感的起伏變換長短句式,如同泉水緩緩流過,自然形成了舒緩自如的內在節(jié)奏;同時大量運用虛詞,采取白話散文的句式與章法,以清晰的語義邏輯聯結詩的意象。這都根本有別于傳統詩歌,而另有少部分白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統的吸取與借鑒。根據以上文字關于早期白話詩的說法,下列不正確的是:()。A.較早形成俯身向下關注民生疾苦,學習民歌精華的現實主義新詩傳統B.注重詩歌情感的內在張力,抒情舒展自如,形成行云流水般的表達風格C.散文化傾向明顯,不強調韻律與平仄,明顯區(qū)別于傳統詩歌D.不注重詩歌自身的句式與章法,偏重語義的清晰性與表達的邏輯性【答案】:A29.在快速疾走的信息時代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的____才具長久魅力。文化不是流行,是____是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號,而是一個個鮮活的人。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.卓見___積聚B.髙見___積累C.遠見___沉淀D.洞見___積淀【答案】:D30.西太平洋是全球海山系統分布最為集中的海域,人類對此處海山的認識卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶,海底地質運動非?;钴S,海山火山巖的物質組成及成因等是海洋地質科學家感興趣的問題;西太平洋的暖池和北赤道流等對中國氣候有重要影響,是物理海洋科學家關注的重點區(qū)域;這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū),是開展海洋生物起源與進化研究的熱點區(qū)域。因此,海洋科學家可以在此開展海山的水文物理、化學及生源要素、地形地貌和地質環(huán)境及生物生態(tài)等多學科協同探測與研究。()A.在西太平洋開展科學研究的重要價值B.西太平洋區(qū)域所蘊含的海洋資源C.人們對西太平洋海山系統的認識D.西太平洋對中國氣候和地質的影響【答案】:A31.許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期,他們沒有展示出那種________的吸引力,這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要________的問題。依次填入橫線處的詞語,最恰當的一組是:A.一如既往B.經久不衰C.歷久彌新D.一唱百和【答案】:B32.將以下六個句子重新排列組合:①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現”的②“發(fā)現”一詞與自然界的規(guī)律有關,發(fā)現規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞,只與我們如何利用和建設這些海島有關④火箭只能被構思、設計和制造出來,這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實驗被發(fā)現,發(fā)現它的是英國科學家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現”排列組合最連貫的是()。A.⑥⑤①④③②B.⑥②③⑤①④C.①④②⑤③⑥D.⑥①④⑤②③【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.按照性質,應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)技術課程C.專業(yè)實踐課程D.專業(yè)必修課程【答案】:ABC34.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關系B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是企業(yè)形象的重要內容D.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講【答案】:BC35.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有()。A.思維定勢帶來的負遷移B.概念相通、方法相似的知識C.自己深入研究的領域內的知識D.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識E.現象復雜、文字概括性強的定律或定理【答案】:ABDE36.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構成教師道德行為標準的重要因素B.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素C.社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性D.教師自身的思想道德素質,是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素【答案】:ABCD37.[]教師熱愛學生的作用表現在()A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.愛學生是教育學生的感情基礎D.得到學生及其家長的饋贈【答案】:ABC38.以下是愛國的行為是()。A.偷稅漏稅B.節(jié)約用水C.做好本職工作D.隨地吐痰【答案】:BC39.下面關于職業(yè)道德和職業(yè)關系的說法中正確的是()。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】:CD40.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師采用各種方式體罰學生D.教師私拆私扣學生的信件【答案】:CD41.下列說法中,哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.己所不欲,勿施于人B.君子慎獨C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為D.吾日三省吾身【答案】:AB42.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()A.情感因素B.期望值C.認知因素D.目標效價【答案】:BD43.戲曲臉譜的功能,一是凸顯角色性情,二是暗寓褒貶之意。臉譜的不同顏色象征著人物的不同性格。下列關于臉譜色彩象征意義正確的是()。A.紅色一般象征忠義勇武B.黑色一般意味著剛正不阿C.白色一般表示純潔善良D.藍色一般代表桀驁不馴【答案】:ABD44.馬克思主義的產生,與下列哪些國家和地區(qū)的歷史經驗有密切關系()A.法B.美C.英D.德【答案】:ACD45.交通信號包括交通信號燈、交通標志和:A.交警的指揮B.交通宣傳C.交通標線D.交通規(guī)劃【答案】:AC46.簡報具有簡短、靈活、快捷的特點,所以又被稱為()。A.“簡訊”B.“動態(tài)”C.“摘報”D.“要情”【答案】:ABCD47.誠實守信是中華民族的傳統美德。在現實生活中,經常發(fā)生違背“誠實守信”的現象,如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對此,國家有關部門加大了打擊力度,根據人民群眾的舉報,查出了一大批社會影響較大的案件,依法懲處了相關責任人,為國家挽回了重大損失。這體現了()。A.公民在法律面前一律平等B.國家在行使專政職能C.公民有維護國家利益的義務D.人民群眾在行使監(jiān)督權【答案】:ABCD48.臨時救助的?主要對象包?括()。A.干部職工家?庭B.城市低保戶?中因災、因病及子女?就學等原因?造成生活暫?時出現較大?困難的家庭?C.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項救助制?度覆蓋范圍?之外,因特殊原因?造成基本生?活出現暫時?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭D.農村低保戶?中因災、因病及子女?就學等原因?造成生活暫?時出現較大?困難的家庭?【答案】:BCD49.《中華人民共和國家庭教育促進法》實施以來,社會工作者小馮計劃在社區(qū)中開展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子廢物回收與處理協議
- 物業(yè)管理服務具體協議
- 數據管理中心辦公場所表格(特定公司情境)
- 麻疹的防治知識培訓課件
- 酒店防汛知識培訓課件
- 小學低年級繪本故事解讀
- 新能源充電站運營與管理手冊
- 烏鴉喝水兒童讀物解讀
- 大數據挖掘與應用服務合同
- 企業(yè)客戶關系管理系統監(jiān)理協議
- 2025年北京社會管理職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫及參考答案一套
- 2025春教科版(2024)小學一年級下冊科學全冊教案
- 2025年哈爾濱幼兒師范高等??茖W校單招職業(yè)技能測試題庫學生專用
- 企業(yè)內部系統使用權限規(guī)范
- 2024年亳州職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫
- 2025年旅行與旅游的未來:擁抱可持續(xù)與包容性增長報告(英文版)-世界經濟論壇
- 學校跟移動公司合作協議
- 茶館項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 化工生產中的智能優(yōu)化
- 《西方經濟學》(上冊)課程教案
- 施工合同協議書樣本
評論
0/150
提交評論