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文檔簡介

蘇少版四年級音樂上冊（簡譜）第7單元《唱：送別》教學設計一、教學目標1.知識目標學生理解《送別》這首歌曲的曲調和歌詞學生學會正確的節(jié)奏和音高學生掌握歌曲的演唱技巧2.能力目標學生通過練習，提高音樂鑒賞能力和演唱能力學生能夠感受到音樂所傳達的情感3.情感目標通過學習和演唱這首歌曲，讓學生感受到離別的情感，培養(yǎng)學生的感恩之心二、教學內容蘇少版四年級音樂上冊（簡譜）第7單元《唱：送別》。三、教學步驟1.導入放一段《送別》的音樂，讓學生感受這首歌曲所傳達的情感，并詢問學生是否知道這首歌曲的名稱和歌手。2.正式學習教唱歌曲1）教師向學生介紹這首歌曲的歌詞和簡譜。2）教師分節(jié)逐字教唱這首歌曲，在教唱時注重正確的發(fā)音和音準。試唱練習1）學生跟隨教師練習口型和發(fā)音。2）分節(jié)練習（將歌曲分為2-4小節(jié)，逐小節(jié)將歌曲唱熟）集合練習要求全班學生齊唱這首歌曲，注意統(tǒng)一節(jié)奏和音高。3.輸出學生分組進行演唱，展示自己的演唱技巧和氣息掌握，每組演唱結束后，老師和同學給予評價和建議，并指出需要改善的地方。四、教學重點和難點1.教學重點歌曲簡譜的教學歌曲節(jié)奏和音高的掌握歌曲演唱技巧的練習和提高2.教學難點歌曲音高和節(jié)奏的掌握演唱技巧的提高和完善五、教學評估在教學中可以通過以下方法來評估學生的學習效果：老師觀察學生在學習、練習和演唱過程中的表現情況學生間互相評估和交流組間演唱比賽，通過比較來發(fā)現不足并改進六、教學反思《送別》這首歌曲是一首非常有情感、動人的歌曲，它可以讓學生感受到離別的情感，培養(yǎng)學生的感恩之心。在教學這首歌曲時，我注重了歌曲的簡譜教學、歌曲節(jié)奏和音高的掌握以及演唱技巧的提高等方面，而且在教學中調動了學生的積極性和主動性，讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習這首歌曲。通過教學，我發(fā)現學生們的音樂鑒賞能力和演唱能力都得到了提高，而且學生能夠感受到這首歌曲所傳達的情

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