第 9課 蜻蜓飛飛（教案）人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第9課蜻蜓飛飛（教案）人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)重點(diǎn)1.了解蜻蜓的特征和生活習(xí)性。2.掌握蜻蜓在空中的姿態(tài)。學(xué)習(xí)繪制蜻蜓的形象。二、教學(xué)難點(diǎn)掌握繪制線條的表現(xiàn)力。2.注意蜻蜓身體部位的比例關(guān)系。三、教學(xué)目標(biāo)了解蜻蜓的習(xí)性和姿態(tài)，養(yǎng)成對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。提高學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力。能夠使用線條和簡(jiǎn)單的幾何形狀來(lái)繪制蜻蜓形象，提高學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力。四、教學(xué)內(nèi)容1.了解蜻蜓讓學(xué)生看圖說(shuō)話，了解蜻蜓的特征和習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。2.學(xué)習(xí)繪制蜻蜓1.介紹蜻蜓的姿態(tài)和構(gòu)造，分析蜻蜓的線條構(gòu)成。2.通過(guò)演示和指導(dǎo)，講解繪制蜻蜓的步驟和技巧。3.指導(dǎo)學(xué)生繪制蜻蜓的線條，強(qiáng)調(diào)線條的表現(xiàn)力和簡(jiǎn)潔性。4.重點(diǎn)講解蜻蜓翅膀的繪制方法和注意事項(xiàng)。5.讓學(xué)生自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)蜻蜓的身體顏色和紋理。3.合成作品將學(xué)生繪制的蜻蜓形象合成一幅大型畫(huà)面，展示學(xué)生的作品。五、教學(xué)方法視覺(jué)傳達(dá)法通過(guò)圖片、視頻等多媒體形式引導(dǎo)學(xué)生了解蜻蜓的特征和姿態(tài)。演示法通過(guò)老師的演示，教給學(xué)生蜻蜓的繪制方法和技巧。實(shí)踐操作法讓學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。六、教學(xué)過(guò)程1.引入（15分鐘）我們現(xiàn)在經(jīng)常在校園里看到蝴蝶和蜜蜂，你們知道還有一種有趣的昆蟲(chóng)是什么嗎？我們今天要學(xué)習(xí)的是——蜻蜓！通過(guò)圖片展示和問(wèn)題引導(dǎo)，引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.理論知識(shí)講解（15分鐘）請(qǐng)學(xué)生看圖說(shuō)話，了解蜻蜓的特征和習(xí)性。通過(guò)實(shí)物、圖片等多媒體形式介紹蜻蜓的姿態(tài)和構(gòu)造，分析蜻蜓的線條構(gòu)成。3.實(shí)踐操作（50分鐘）蜻蜓線條訓(xùn)練老師向?qū)W生演示如何繪制蜻蜓的線條，學(xué)生跟隨老師的演示進(jìn)行練習(xí)，學(xué)會(huì)如何使用線條表達(dá)蜻蜓的形態(tài)。蜻蜓繪畫(huà)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的技巧，繪制蜻蜓形象。老師要及時(shí)給學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。蜻蜓翅膀繪制重點(diǎn)講解蜻蜓翅膀的繪制方法和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生更好地掌握蜻蜓形象的繪制技巧。設(shè)計(jì)蜻蜓身體顏色和紋理讓學(xué)生自由發(fā)揮，在蜻蜓的身體部分添加顏色和紋理，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和美術(shù)表現(xiàn)能力。4.總結(jié)歸納（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生觀賞和講解自己的作品，總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。七、教學(xué)反思教學(xué)節(jié)奏方面，需要在講解理論知識(shí)時(shí)縮短時(shí)間，加大實(shí)踐操作和訓(xùn)練的時(shí)間。繪畫(huà)技巧方面，學(xué)生對(duì)線條的表現(xiàn)力和幾何圖形的運(yùn)用還有一定的不足，可以結(jié)合其他教學(xué)內(nèi)容，加