知好樂(lè)基于數(shù)碼筆的互動(dòng)課堂-2014年8月

基于數(shù)碼筆的互動(dòng)課堂解決方案同方知好樂(lè)教育研究院2014年5月感受神奇的點(diǎn)陣數(shù)碼筆采用“數(shù)字光學(xué)點(diǎn)陣技術(shù)”的點(diǎn)陣數(shù)碼筆在印有點(diǎn)陣背景的紙上書寫，書寫結(jié)果會(huì)自動(dòng)數(shù)字化同步到電腦、pad、智能手機(jī)等設(shè)備上，使傳統(tǒng)的紙筆書寫，成為有效推動(dòng)教學(xué)信息化的手段。技術(shù)原理：點(diǎn)陣數(shù)碼筆神奇功能技術(shù)原理：數(shù)字光學(xué)點(diǎn)陣技術(shù)點(diǎn)陣（技術(shù)基礎(chǔ)）在普通的紙上印刷了點(diǎn)陣圖案，利用這種細(xì)微點(diǎn)狀坐標(biāo)可以精準(zhǔn)定位紙上內(nèi)容的位置信息光學(xué)（讀取手段）內(nèi)置于點(diǎn)陣數(shù)碼筆前端的微型高清攝相頭以每秒100張的速度讀入筆尖高速書寫的筆跡和點(diǎn)陣坐標(biāo)經(jīng)過(guò)處理器加工處理后，向電腦或手機(jī)終端輸送點(diǎn)陣坐標(biāo)、筆跡路徑、壓力參數(shù)、書寫速度等信息，將書寫筆跡轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可識(shí)別的數(shù)字格式數(shù)字（目的）點(diǎn)陣技術(shù)通過(guò)在普通的紙張上印上一層不可見的點(diǎn)陣圖案，數(shù)碼筆前端的高速攝像頭隨時(shí)捕捉筆尖的運(yùn)動(dòng)軌跡，同時(shí)壓力傳感器將壓力數(shù)據(jù)傳回?cái)?shù)據(jù)處理器，最終將信息通過(guò)藍(lán)牙或USB線向外傳輸。技術(shù)原理：點(diǎn)陣數(shù)碼筆5筆芯紅外線CMOS攝像機(jī)工作原理

筆尖被壓下的同時(shí)，壓力傳感器被觸發(fā)，啟動(dòng)內(nèi)置的高速攝像頭，以每秒100張的速度對(duì)筆尖所經(jīng)過(guò)的點(diǎn)陣進(jìn)行拍照，將點(diǎn)陣坐標(biāo)、筆跡順序、壓力數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)速度等信息傳遞給內(nèi)置的處理器，最終通過(guò)藍(lán)牙或USB通訊單元向外輸出。筆的組成壓力傳感器高速攝像頭處理器電池?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)器藍(lán)牙或USB通訊模塊互動(dòng)課堂系統(tǒng)是基于“數(shù)字光學(xué)點(diǎn)陣技術(shù)”開發(fā)的一套課堂互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)。每個(gè)學(xué)生使用點(diǎn)陣數(shù)碼筆在紙上書寫，即可同步呈現(xiàn)到教師電腦和大屏幕上，教師及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)有效的互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到師生互動(dòng)的課堂教學(xué)效果?；?dòng)課堂系統(tǒng)使用紙和筆實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)互動(dòng)課堂應(yīng)用場(chǎng)景認(rèn)識(shí)互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂應(yīng)用場(chǎng)景互動(dòng)課堂組成普通投影機(jī)投影幕\白墻\白板一個(gè)