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文檔簡介
在逆境中成長作文【篇一:在逆境中成長】
不風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地自怨自艾,要多斟酌怎樣戰(zhàn)勝艱苦。彼得遜說過:“人生中,常常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊畢竟會對你發(fā)生怎么的影響,終極決議權(quán)在你本人手中。”
逆境給人可貴的錘煉機(jī)遇。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,能力成為真正的強(qiáng)者。古今中外的巨人,大多是抱著卑躬屈膝的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D苦跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《運(yùn)氣》之門,揮灑出一部音樂家堅(jiān)強(qiáng)與惡運(yùn)抗?fàn)幍墓廨x樂章。司馬遷忍耐宮刑之痛實(shí)現(xiàn)了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!币蚨婢呈菑?qiáng)人攀緣頂峰的墊腳石,是弱者走向覆滅的萬丈深淵。
歐美有些國度,成心將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路用度多,開車時間費(fèi),對視時光如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)腦筋的歐麗人,真是“自討苦吃”。但他們以為這很值得,由于長時間在筆挺、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻木,從而引發(fā)交通事變。有了彎道曲道的妨礙,司機(jī)須時時警醒,不敢漫不經(jīng)心。事實(shí)證實(shí),他們的做法是理智之舉。
無須夸獎逆境,毋庸企盼逆境,但必需正視逆境,一旦身處逆境,最主要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精力,即便眼看日暮途窮,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成績一番大事業(yè)的人無一不是兢兢業(yè)業(yè)、盡力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。豪言壯語不是措施,空想向往不是方法,只有信念十足地去干,才干走出窘境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)由五萬次的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了蓄電池;有名迷信家竺可楨七十多歲還到野外考核,取得第一手材料,直到臨終的一天還不忘做科研記載。他們克服了多少艱巨困苦!
人生的價(jià)值,性命的意思,該在什么處所以什么情勢體現(xiàn)出來,很多進(jìn)步人物都為我們做出了榜樣與闡明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓咱們學(xué)會剛強(qiáng),學(xué)會抗?fàn)?,用斗爭走出逆境,這將會成為我們宏大的財(cái)產(chǎn)。我很觀賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激發(fā)漂亮的浪花。”
【篇二:在逆境中成長】
下課后,我實(shí)在沒事兒干,拿起語文一課三練翻了起來,不經(jīng)意間,在書本十四頁‘輕松作文’中看到一則小漫畫:這則漫畫畫的是一位老奶奶拉住一頭牛的尾巴說:“牛不會耕田,怎么能下地?”而對面老爺爺拉住牛鼻說:“這牛不會下地,怎么才能耕田!”看了這則漫畫,我仿佛明白了些什么……
“樹和人一樣,如果在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,努力生長。”從林清玄的《桃花心木》中,我們都能感受到在不確定中努力拼搏的人的優(yōu)勢,他們比我們在確定中生活的孩子會更快的學(xué)會克服依賴和學(xué)會生存,如果自立自強(qiáng),就會成為棟梁之才。
結(jié)合這段文字,讀到這里,想必大家也明白了這則漫畫說明的道理。對!就是逆境成長。想想看吧,如果按老奶奶的思想,小牛不會耕地,不能下地,那么就讓它在一邊沒事兒干,那還要它有什么用?當(dāng)然,老爺爺?shù)恼f法就很正確了,牛耕田,理所當(dāng)然,讓它從小學(xué)會耕地、下地,長大后為人們做出貢獻(xiàn),誰不感謝他呢?如果它可以做的事,它不干,卻當(dāng)一個旁觀者,那么它永遠(yuǎn)不會有所作為的。人也是一樣的,我們現(xiàn)在雖然還沒有成人,但也有了自理能力,自己能做的事情,就不要依賴別人。在人生的道路中,誰難免都會遇到些坎坷,我們總不能一直借助外界的力量啊,自己也要學(xué)會獨(dú)立。
在逆境中成長,不要因?yàn)槔щy而煩惱,而應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,想到自己能有這樣鍛煉的機(jī)會,應(yīng)該高興才對。在逆境中成長,自己學(xué)會生存的法則,學(xué)會了獨(dú)立,長大后便會成為有用之才了!
【篇三:在逆境中成長作文】
孟子曾說“生于憂患,死于安樂”當(dāng)雛鷹足夠大時,母鷹便將雛鷹趕出洞外,是雛鷹懂得了飛翔,相反,若繼續(xù)將雛鷹留在洞中,那么將來雛鷹便會在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡,動物尚且如此,那作為高等動物的我們更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上,用手指重重扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷在受刑中,飽受折磨,仍然寫出史家之絕唱---《史記》,我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東生活在戰(zhàn)爭時期,屢次受到失去親人的痛苦,但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國的成立嗎?周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中,但我們?nèi)松木娨呀?jīng)敲響了,我們要知道,我們正在面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在每家都只有一個孩子,每個孩子都是寶,也正因家長們的過分寵愛,現(xiàn)在的孩子都經(jīng)受不起挫折,因?yàn)槭艿酱煺鄣暮⒆佣詫ざ桃姷挠卸嗌伲鳛樾乱淮那嗌倌?,我們要學(xué)會在逆境中成長。
【篇四:在逆境中成長】
寬敞的報(bào)告廳里座無虛席,每一雙眼睛都聚焦在鄭州市管城區(qū)輔讀學(xué)校師生的身上,仔細(xì)聆聽他們的事跡,感受他們在逆境中堅(jiān)韌不屈、努力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛的精神,從他們的身上、他們的事跡中思考如何在逆境中成才。
人生的路不可能是筆直的,人們越是真誠地憧憬未來,就越是需要超越更高層次的逆境,而每次超越都意味著更進(jìn)一步的攀登。辦公室里大家談到這個話題,發(fā)表自己的看法,訴說自己的感受。但大家一致認(rèn)為:
一、面對逆境,面對困難,我們要有面對的勇氣,要有克服困難的智慧。
逆境之后便是一段坦途,坦途之后還有逆境,逆境過后只有兩種結(jié)局,一是失敗者的氣餒,二是成功者的歡欣。戰(zhàn)勝一次逆境,人生就多一份充實(shí)和成就。人生逆境有百種千種,應(yīng)變之道有千法萬法。每一種逆境都需要高超的智慧去應(yīng)對。是否能夠聰明應(yīng)對逆境,這在于自身的素質(zhì)和膽略。
二、在逆境中要保持正確的心態(tài),坦然面對失敗,欣然接受成功。
處于逆境時候憑借自身有的力量挑戰(zhàn)逆境,我們只要相信,任何困難和艱險(xiǎn)都不會阻止我們邁向成功的腳步。只有歷經(jīng)磨難,才能到達(dá)成功的巔峰,才能看到最美的風(fēng)景,逆境不可怕,可怕的是沒有挑戰(zhàn)的勇氣。人要有一種精神,不管身處逆境還是順境,要始終保持積極向上的人生信念,樹立逆境中求發(fā)展的志向,用堅(jiān)強(qiáng)和信心做成功的后盾。
【篇五:在逆境中成長】
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對一切磨難的人,就會被他們的精神深深的感動。此時,我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長,當(dāng)我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮,不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中,才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí),在面對冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書,當(dāng)面對貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個一個的把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選擇,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時,博迪就會眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦,終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧,而是因?yàn)樗麄儧]有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有希望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長,感受生命中啼哭的歡樂。
【篇六:在逆境中成長】
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。
曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個身影說:“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個地方,父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。
【篇七:在逆境中成長】
人人都希望順利地度過短短的人生,但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長,你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應(yīng)該失去的東西,上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。失去了聽力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對她的不公平,沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運(yùn)抗?fàn)?,與自己抗?fàn)帲业搅松膬r(jià)值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的,只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人,只知道衣來伸手,飯來張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人不可能立足于社會,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無錢添置試驗(yàn)設(shè)施,就自己去當(dāng)報(bào)童,刷盤子,掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗,他不動搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號。
順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。
【篇八:在逆境中成長】
沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時間費(fèi),對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時時警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”的哲理。人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會抗?fàn)?,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>
【篇九:在逆境中成長】
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中?!?/p>
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要
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