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運動人體科學(xué)實驗技術(shù)管理工作的認(rèn)識面試序號:1號崗位代碼:B01092015年6月13日實驗是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的源頭;科研成果誕生的搖籃,起著理論教學(xué)不可替代的特殊作用。目前運動人體科學(xué)實驗發(fā)展迅速,器官水平、組織水平、細(xì)胞分子水平研究的實驗儀器不斷被引入運動人體科學(xué)研究領(lǐng)域。高校運動人體科學(xué)實驗室屬于體育學(xué)的基礎(chǔ)實驗室。運動人體科學(xué)實驗任務(wù):1、驗證運動人體科學(xué)相關(guān)課程的理論知識。2、培養(yǎng)體育專業(yè)學(xué)生的實驗操作能力,解決體育活動過程中出現(xiàn)的身體機能、能量代謝以及運動損傷等問題;3、滿足運動相關(guān)的一些細(xì)胞學(xué)、分子學(xué)水平的機理、機制的的科研活動,4、訓(xùn)練學(xué)生從事科研的能力,開拓學(xué)生思路,激發(fā)探索精神、創(chuàng)新精神。它不僅承擔(dān)著完成實驗教學(xué)功能,科研功能,并承擔(dān)著健身活動過程中的身體檢測和健身指導(dǎo)等服務(wù)功能。實驗技術(shù)員的管理1實驗體制管理2物資管理3實驗環(huán)境和安全管理4運動人體科學(xué)實驗技術(shù)管理工作一、實驗技術(shù)員的管理1以崗位定人,做到崗位和職責(zé)明確,要制定工作人員崗位職責(zé)。2崗位工作能力和業(yè)績考核要做到科學(xué)化和制度化。3建立高效、靈活的實驗技術(shù)人員激勵機制,提高教學(xué)水平,科研能力,穩(wěn)定實驗隊伍、增強實驗人員責(zé)任心;4引進競爭機制,制定量化考核表;優(yōu)化結(jié)構(gòu),合理安排,共同提高;5開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立科
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