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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一次掌聲掌聲兩次的含義(8篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇一
有一個(gè)故事:一個(gè)街角賣藝者,其琴聲悠揚(yáng)、仿佛天籟之音,吸引了眾多行人來(lái)觀看。拉完了一曲,周邊的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)瞬間,錢已經(jīng)裝滿了錢罐,但是賣藝人絲毫沒(méi)露欣喜的笑容。后來(lái),一個(gè)旅行者沖動(dòng)地鼓起了掌,即刻,賣藝人洋溢出了幸福的淚水,感謝的淚水。
可見(jiàn)賣藝人根本不稀罕金錢,他是尋覓自己的知音,期待著掌聲??磥?lái),人生真的需要掌聲,掌聲比金錢更難為得。
人生是有開(kāi)心,更有苦惱。
苦惱的人生仿佛在生死線上來(lái)回,讓人生死不如;苦惱的人生也仿佛顛簸在海上的小船。所以,需要掌聲來(lái)鼓舞,人生就會(huì)沖破生死,就會(huì)乘風(fēng)破浪、勇往直前。
人生的掌聲猶如陽(yáng)光,照射在冬天的日子,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;人生的掌聲仿佛雨露,滋潤(rùn)人生萬(wàn)物,使大地上萬(wàn)紫千紅、色調(diào)斑斕。人生的掌聲仿佛參天大樹(shù),一天比一天高,開(kāi)花結(jié)果,豐潤(rùn)四季。
人生需要掌聲,讓我們伸出雙手,共同為人生鼓掌,喝彩吧!
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇二
夜深了,窗外的燈都滅了,只剩一些星星還固執(zhí)的在云間發(fā)亮。
我望著窗外,一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,突然,門被推開(kāi)了,燈也被開(kāi)啟了,我微微睜開(kāi)眼,瞇成一條細(xì)細(xì)的縫,父親高大的身軀映入了我的眼眸。我心中詫異:父親怎么來(lái)了?我依舊裝睡。父親緩步向我走來(lái),拉開(kāi)床簾,親親的坐在床邊,好一會(huì)兒。他才起身在床紗內(nèi)張望,似乎在找什么。
我心中愈加驚奇,父親在找什么呢?正疑問(wèn),父親厚重的掌聲打斷了我的思緒,我偷偷張望著父親,模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親自中有一攤紅紅的血跡與一只被壓變形的蚊子,莫非
“傻孩子,也不知道先趕趕蚊子再睡。〞我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情,很不是滋味,臉上也感覺(jué)火辣辣的,鼻子一酸,繼續(xù)看著父親。
沒(méi)過(guò)多久,父親就將蚊子消滅清白了,他輕輕的俯下身子,看著我,說(shuō)道:“這下可以睡穩(wěn)定了。〞
我癡癡的看著,腦子漸漸昏沉,眼前朦朦朧朧的,眼皮也支撐不住了
,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),沉沉的睡著。
也不知道過(guò)了多久,我緩緩睜開(kāi)眼睛,耳旁又響起了掌聲。
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇三
人生包含了各種情緒,當(dāng)某人情緒高漲時(shí)應(yīng)當(dāng)勸他不要張狂,情緒低落時(shí)也要勉勵(lì)他,使他保持樂(lè)觀心態(tài)。
人生是需要掌聲的,掌聲可以使人更加自信,勇攀高峰;掌聲可以給人勉勵(lì),使他保持最好的成績(jī);掌聲還可以讓人不再自卑,讓他知道只要努力,他就是最棒的……總之掌聲的用途多又多,帶給人們正能量。
幾年前,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事,給我留下了深刻的記憶——
那年,那天,學(xué)校準(zhǔn)備了一場(chǎng)演講比賽,比賽的選手中就有我的朋友,比賽前他做了充分的準(zhǔn)備,但到他上場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背,雙手緊緊握住褲子——他緊張了。站在臺(tái)上,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。我心中即刻涌出了一種擔(dān)憂的感覺(jué),我知道,假使繼續(xù)這樣拖下去的話,確定會(huì)墊底啊!
令我想不到的是,評(píng)委席上響起了一陣猛烈的掌聲,他怔了一下,終究不再緊張,開(kāi)口演講起來(lái),他的語(yǔ)言是那么有感情??!
賽后,評(píng)委公布成績(jī),我的朋友得了第一名。他對(duì)我說(shuō),假使沒(méi)有那陣掌聲,他可能真的會(huì)墊底的。
人生需要掌聲,沒(méi)錯(cuò),掌聲真的很重要,它能使我的朋友敞開(kāi)心扉,并且更加自信。
當(dāng)有人需要掌聲時(shí),請(qǐng)給他掌聲吧。
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇四
我不像劉翔那樣跑得健步如飛,也沒(méi)能和孫楊一樣游得像支沖出的火箭。雖然我很平凡,但仍舊能靠自己的努力獲得掌聲。
有一次,我代表我們班級(jí)去參與奧數(shù)選拔賽??紙?chǎng)里有70多人,要選出前30名,將近一半以上的選手會(huì)被淘汰出局。
考試開(kāi)始了,我細(xì)心閱讀題目生怕做錯(cuò)任何一道題。寫著寫著,我被一道難題卡住了。我絞盡腦汁地想,卻一直找不到思路。我放棄這題,卻又覺(jué)得太惋惜,還是集中精力再想想吧。我腦海中靈光一現(xiàn),想到了解題的方法,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村〞啊。
鈴聲響了,老師把試卷收了上去。我惴惴擔(dān)憂地走回教室,邊走邊回憶方才所做的題目。
其次天,我來(lái)到教室,心里十分緊張,生怕考試沒(méi)有通過(guò)。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我沖動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。老師宣布我是以其次名的成績(jī)進(jìn)入選拔賽的,同學(xué)們紛紛為我鼓掌,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我終究知道了,只有勤奮努力才有掌聲的回報(bào)。平凡的我也可以通過(guò)自己的努力獲得掌聲。
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇五
教室是一方交織著開(kāi)心、凄愴、怯懦等情緒的天地,掌聲為此增加了活力、朝氣,讓感情升溫。
你起身離開(kāi)座位,向講臺(tái)走去,你的每一個(gè)步伐都很小很慢,帶著些許遲疑和畏懼,臉上的神情極其擔(dān)憂,眼中浮動(dòng)著怯懦。這幾步路于你而言,走的真艱難,你想退縮,卻又不得不頂住壓力前行。
往往一件事的開(kāi)始都猶為困難,你應(yīng)對(duì)著那么多張面孔,仿佛被扼住了喉嚨,遲遲說(shuō)不出一個(gè)字??蛇@時(shí)卻響起了天籟般的聲音——掌聲,猛烈的掌聲,并且?jiàn)A雜著好友的加油助威聲。這些聲音仿佛給你打了一劑強(qiáng)心針,你心想:不就是在這么多人面前講個(gè)故事嗎?有什么大不了的,我能行!
你手扶著講臺(tái),目視著前方,深吸一口氣,緩緩地訴說(shuō)著那個(gè)天真完美的童話故事。你雖還是緊張,雙腿甚至不聽(tīng)使喚地打著顫,但你漸入佳境,為大家描畫著一個(gè)美麗的童話世界,講到精彩處,那此起彼伏的掌聲是給你最好的回饋,讓你深覺(jué)多天的準(zhǔn)備沒(méi)有白費(fèi)。
故事終止了,你成長(zhǎng)了。感謝以往的你,鑄就了如今的我。
那一方講臺(tái)是我的舞臺(tái),那一陣陣掌聲是我的同伴,給予我前行的動(dòng)力。感謝以往的你們,鑄就了如今的我。
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇六
如雷貫耳的掌聲響起了,可是臺(tái)上的第一名,好像有些不高興,他是我的同學(xué),如今他是第一名,怎么不高興呢,這使我十分的不解。
今天我和他一起回家,我一不防備的問(wèn)了他那天的事,他什么也沒(méi)有說(shuō),不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他眼角的一絲淚水,后來(lái),我就什么也沒(méi)有問(wèn)他了。
昨天,我去他家玩透過(guò)門縫,聽(tīng)到他爸爸打談話的聲音,他爸爸說(shuō):“老師啊!太感謝你啦!感謝你幫我兒子成了第一名?。〃暫髞?lái)我就沒(méi)有敢聽(tīng)了。
我的心里很亂我終究要不要告訴他呢?就在那時(shí)他打斷了我的思維,我就說(shuō):“你的第一名你爸爸和老師……他深深的底下了頭,眼淚不住的往下流。
我在回家的路上時(shí),我發(fā)覺(jué)有人跟著我,原來(lái)我的同學(xué)正在叫我,他說(shuō):“我一定會(huì)讓掌聲再一次響起的,你一定要相信我。
后來(lái),他一直沒(méi)有和我交往,到了決賽時(shí),我才知道我的同學(xué)為了拿第一每日在書店里看書。
最終,我的同學(xué)通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇七
雖然時(shí)隔這么多年,一想起那件事,我就會(huì)充滿自信……
記憶像窗簾一樣漸漸拉開(kāi)……
我小時(shí)候,膽子十分小。一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)嚇得我膽戰(zhàn)心驚。一次,我爸跟我說(shuō):“劉瀟啊,你幫我做一件事,去車庫(kù)里把車庫(kù)鑰匙拿過(guò)來(lái),行嗎?〞
“不行,不行,我怕……〞一想到車庫(kù)里那一片漆黑,我顫顫巍巍地拒絕說(shuō)。
“怕你也必需去,將來(lái)在社會(huì)上會(huì)有大量挫折,莫非你能由于怕而拒絕嗎?我會(huì)用我的掌聲陪伴你,鼓舞你的。〞
看著那黑得伸手不見(jiàn)五指的夜色,我膽戰(zhàn)心驚地朝車庫(kù)走去,我走了兩步,又躊躇不決地準(zhǔn)備返回,正在我進(jìn)退兩難時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“啪啪〞一陣掌聲,我知道爸爸離我并不遠(yuǎn),似乎我爸爸在鼓舞我。我心想:嗯,我一定能單獨(dú)一人拿到車庫(kù)鑰匙的,果真,不過(guò)一會(huì)兒,我就在那茫茫的黑暗中找到了光明,摸到了車庫(kù)鑰匙,順利地拿回了鑰匙。“啪啪……〞,爸爸又一次拍起了掌。
從這事以的,我變得自信,也更不怕黑了,我知道,在我們大家做事的時(shí)候,一定會(huì)有人鼓舞我們,一定會(huì)有確定我們的掌聲,那我們一定要珍惜這難得的掌聲。
由于,掌聲的力量是宏偉的,掌聲的力量是無(wú)限的,
感謝您,爸爸的掌聲,由于你使我有了前進(jìn)的動(dòng)力……
一次掌聲作文掌聲兩次的含義篇八
掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是幸福的,它能讓人感到幸福。掌聲,使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化凄愴為力量,化譏諷為勉勵(lì),化無(wú)助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗,為自己的目標(biāo)而持之以恒,為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長(zhǎng)大,使我從中得到成功的真諦,使我懂得珍惜友情,知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴,喜怒哀樂(lè)像一劑劑調(diào)味料,把生活烹調(diào)得有香有色,有滋有味。酸甜苦辣,盡在其中。
記得那一年,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間。百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅,萬(wàn)冠群芳爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒在枝頭上委婉地演唱著春的贊歌,蝴蝶在花叢中幽美地翩翩起舞。大量小孩子都在草地上放風(fēng)箏,沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁,思忖著爸爸媽媽的話……
事情是這樣的,四年級(jí)的一次期末考試,他考砸了。成績(jī)揭曉后,他感到空前的失落,他突然感到很慚愧,他對(duì)不起諄諄指導(dǎo)的老師,對(duì)不起苦心培養(yǎng)的父母……他不敢回家,雖然我知道爸爸媽媽既不會(huì)打他也不會(huì)罵他,但是我不想看到他們臉上的那一絲惋惜與失望。在回家的路上,他漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子兒,手中緊緊的拽著我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊,清澈的河水倒映著他秀美的臉龐,他發(fā)現(xiàn),他依舊是他,只不過(guò)是臉上多了幾分失落,少了幾分開(kāi)心罷了。
他傻傻地看著,直到一個(gè)頑皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中,河面上泛起一層層細(xì)小的波紋,在微風(fēng)的吹拂下蕩漾開(kāi)來(lái),美麗極了。他這才回過(guò)神來(lái),只好不情愿地走往回家的路上。到了家門口,他幾次想退縮,但還是忐忑擔(dān)憂地摁響了門鈴。
一進(jìn)門,就是媽媽的關(guān)切詢問(wèn):“孩子,這次考得怎么樣?排到第幾了?〞奶奶見(jiàn)他臉上很失落,便向媽媽使了一個(gè)眼色。他感到對(duì)不起供他讀書的父母,便把我一扔,哭著奔進(jìn)了小房間。大人們看到了我,才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛,只聽(tīng)到輕輕地抽泣聲。
晚飯時(shí)間到了,他推開(kāi)小房間的門時(shí),他震撼了_桌子上擺著豐富的菜肴和長(zhǎng)輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很不解,莫非有什么大喜事兒?jiǎn)??爸爸不緊不慢地說(shuō)道:“我宣布_〞他清了清嗓子,接著說(shuō):“慶祝失敗宴會(huì)正式開(kāi)始_〞大家都鼓掌了。正當(dāng)他百思不得其解的時(shí)候,爺爺發(fā)話了:“首先為蕓蕓失敗而干杯,由于失敗乃是成功之母,勝敗乃兵家常事嘛!〞
“就是啊,你不應(yīng)當(dāng)為一次的失敗而凄愴,應(yīng)當(dāng)振作起來(lái),迎接下一次的挑戰(zhàn)!〞
“對(duì)啊對(duì)啊,一次失敗又有什么大不了,人的一生中總有失敗和勝利之分,就是名人也有失敗的時(shí)候??!〞
“失敗的時(shí)候躲在角落里哭泣是沒(méi)有用的,而應(yīng)當(dāng)振作精神研究應(yīng)當(dāng)如何接受下一次更猛烈的挑戰(zhàn)。〞
“啪啪啪〞
那天晚餐,灌入我耳中的,都是一次次的掌聲。
他又佛看到鮮紅的朝陽(yáng)躍上地平線,在東方冉冉升起,
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