安全教育活動總結(jié) (15篇)

安全教育活動總結(jié)(15篇)平安教育活動總結(jié)1

今年3月26日是全國中學(xué)校生平安教育日，xx學(xué)校為開展好宣揚(yáng)教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)平安管理工作，強(qiáng)化師生平安意識，提高自救自護(hù)力量，有效防范校內(nèi)平安事故，活動如下：

一、組織開展一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校仔細(xì)貫徹教育部《中學(xué)校幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和《諸城市教育系統(tǒng)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案》，開展一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。在保證平安的前提下，通過科學(xué)、合理的組織，保證疏散演練既平安有序又有效快速。并對演練效果準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)。

二、進(jìn)行一次特地平安教育。學(xué)校依據(jù)本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點，通過國旗下的講話、學(xué)問競賽、觀看專題片、主題班會、主題演講、學(xué)問講座等形式，有針對性地開展一次特地平安教育。并充分利用互聯(lián)網(wǎng)平安教育平臺，不斷拓展平安教育的渠道和途徑。

三、實施一次平安隱患排查整治活動。學(xué)校深化平安隱患排查整治活動。對排查出的重大問題準(zhǔn)時實施臺賬管理，準(zhǔn)時抓好隱患整改，嚴(yán)格實行隱患臺賬銷賬制度，堵塞平安管理漏洞。同時，組織老師、同學(xué)、家長共同參加的“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺，家庭平安隱患我排查”活動，擴(kuò)大活動的`參加面知曉率，真正起到“教育師生、帶動家庭”的作用。

四、推動落實監(jiān)護(hù)人平安責(zé)任。學(xué)校親密家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，開展老師家訪活動，告知家長仔細(xì)落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實擔(dān)當(dāng)起同學(xué)脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使平安意識深化人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。

平安教育活動總結(jié)2

7月2號，我們學(xué)校召開了以“暑期平安教育”為主題的平安教育活動。這次平安教育活動同學(xué)們都樂觀參與，平安教育活動也很順當(dāng)?shù)赝瓿闪恕?/p>

平安教育活動按原方案進(jìn)行。同學(xué)們一種別樣的方式來提示自己要留意平安。平安意識在歡聲笑語中進(jìn)入了同學(xué)們的心中了。

緊接著我們進(jìn)行了平安學(xué)問穩(wěn)定活動，，加上同學(xué)們對平安學(xué)問的把握也挺好的，所以在答題的時候都能夠教好地答題。有些題目同學(xué)們不回答，可能是由于同學(xué)們對平安學(xué)問的了解還不夠全面，因此，同學(xué)們在往后的學(xué)習(xí)、生活中要更加關(guān)注一些平安學(xué)問，讓自己更多地了解平安的相關(guān)學(xué)問，提高平安意識。

最終，校長作了總結(jié)講話，不但說到平安的重要性，提示同學(xué)們都要留意平安，不要忽視平安問題，應(yīng)當(dāng)多加留意自己身邊的平安：還說到了我們在高校一年里“得到”和“失去”的，讓我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己在高校里該干什么，高校里要學(xué)到的是什么。同學(xué)們聽了，都很有感受。有些說自己得到的比失去多，有些說自己失去的比得到的多，更有同學(xué)說得到的和失去的都差不多……

這次平安教育活動順當(dāng)結(jié)束了，在此次平安教育活動中都有些做得比較好，同時有些做得不是很到位。總結(jié)如下：

1、在平安教育活動開頭前由于沒有事先通知同學(xué)們按班級來就坐，開頭時有點亂，不過在分好位置，同學(xué)們都能夠按班級快速就坐。

2、平安教育活動期間同學(xué)們的都樂觀遵守紀(jì)律，都能夠有秩序的參加平安教育活動的活動中，但在問答活動中，主持人在調(diào)動氣氛方面做得還不是很夠，在以后的平安教育活動中要有所改進(jìn)。

3、在平安教育活動預(yù)備的的前期工作做得比較好，能夠組織好同學(xué)做好平安口號的創(chuàng)作，在平安教育活動中勝利的展現(xiàn)了，對同學(xué)們的.啟發(fā)作用挺大的。

4、老師、同學(xué)的相互協(xié)作讓平安教育活動不是寂靜，而是布滿活力的，同學(xué)們的熱忱都投入其中了。

總的來說，這次平安教育活動開得比較勝利，盼望以后的平安教育活動都會順當(dāng)完成，而且一次比一次好，在閱歷總結(jié)中不斷地改進(jìn)。同時，也盼望這次平安教育活動“假期平安教育”能對提高同學(xué)們的平安意識有所作用，同學(xué)們都過一個平安歡樂

平安教育活動總結(jié)3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化平安責(zé)任意識，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問題有落實。其次樂觀動員各班主任參與到例會中來，使各級管理工作更加透亮?????，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增加領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和分散力。成立由校長任組長，教育任副組長，少先隊和各班級班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)支配和協(xié)調(diào)平安工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育平安工作列入日常工作范疇之中。

2、落實平安責(zé)任追究制。校長是學(xué)校平安的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門平安的第一責(zé)任人，對所管處室、班級的財產(chǎn)和人身平安負(fù)全面責(zé)任，把平安責(zé)任及平安教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校內(nèi)”。

二、仔細(xì)貫徹落實“平安第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好平安教育活動。

以“珍愛生命，平安第一”為主線，突出“平安伴我在校內(nèi)”的主題，通過宣揚(yáng)教育，使全體師生堅固樹立“平安第一”的思想，增加自我防護(hù)意識，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量,避開事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)平安。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育平安月活動”的宣

（一、）加大宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化師生平安意識。

1、通過校內(nèi)宣揚(yáng)欄、黑板報等陣地，廣泛宣揚(yáng)消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的平安常識，提高全體師生的平安意識和自我防護(hù)力量。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！锻瑢W(xué)平安常規(guī)》以及《平安學(xué)問手冊》為素材，大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓同學(xué)堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想。

3、仔細(xì)組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《同學(xué)損害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增加依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰同學(xué)的行為，增加責(zé)任意識和防范意識，提高處理平安問題的力量。

（二）以活動為載體，增加平安教育的效果。

1、《平安校內(nèi)平安你我他》——“平安月主題”系列班會

6月12日，學(xué)校人手一冊分發(fā)“供用電平安宣揚(yáng)畫冊”，豐富平安教育素材，組織同學(xué)在班隊課充分閱讀，仔細(xì)實踐。

3、6月19日下午，進(jìn)行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)，讓同學(xué)們在遇到緊急狀況下（如地震）時能快速的轉(zhuǎn)移到平安地帶,防止緊急狀況下簡單發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。

總而言之，我校的平安教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于我校能從實際動身不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)平安工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校平安保衛(wèi)工作和同學(xué)教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校平安教育工作，準(zhǔn)時解決平安工作中消失的新問題，不斷提高學(xué)校平安教育工作水平。

在近階段中，我們面臨的施工活動主要有汲取塔壁板安裝和塔內(nèi)箱型梁穿吊作業(yè)等，平安管理方面的特點一是仍處于臺汛期間，必需切實做好各項防范措施；二是隨著工程的`進(jìn)展，高處作業(yè)越來越頻繁，如施工腳手架搭設(shè)、箱型梁穿吊作業(yè)等。同時，隨著相鄰區(qū)域的開頭施工，現(xiàn)場已形成了上下交叉作業(yè)局面，如何加強(qiáng)現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作，切實做到隔離和防護(hù)，也是日常管理工作的一個重大挑戰(zhàn)。

針對所面臨的實際形勢，我們始終把平安工作作為各項工作的重中之重和薄弱的環(huán)節(jié)來抓，堅持把預(yù)防工作作為平安管理的著眼點和落腳點。依據(jù)公司第三季度平安文明施工的總體要求，在日常管理中，我們進(jìn)一步加大了平安教育和平安投入力度，強(qiáng)化了平安監(jiān)督檢查和隱患排查力度。

平安教育活動總結(jié)4

健康、平安、成長是每一個家庭和社會對同學(xué)關(guān)注的三大重點問題，而平安又是同學(xué)健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好平安教育工作的基礎(chǔ)上，將活動主題“知平安風(fēng)險，會平安出行”與《關(guān)于開展20xx年“全國中學(xué)校生平安教育日”活動的通知》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了交通平安宣揚(yáng)活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓教育落實

本著對學(xué)校平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起學(xué)校平安教育的'領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安教育擺上學(xué)校議事日程，我校圍繞“知平安風(fēng)險，會平安出行”這一主題，加大宣揚(yáng)教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對同學(xué)平安出行的教育，堅持“以人為本、平安第一”的原則，以“平安乘車、平安走路”的養(yǎng)成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了同學(xué)平安意識和自我防護(hù)力量，保障和促進(jìn)同學(xué)的健康成長。

二、科學(xué)組織，活動豐富多彩

1、本周一教育處利用升旗時國旗下講話，給同學(xué)們講解了交通平安學(xué)問，包括步行平安學(xué)問，乘車平安學(xué)問、騎自行車學(xué)問、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃命常識等平安學(xué)問。

2、本周三保衛(wèi)處利用課間操時間，給學(xué)校全體師生進(jìn)行了一次“平安頭盔、生命頭盔”為主題的宣揚(yáng)教育活動，活動氛圍濃，效果佳。

3、各班利用班會課對同學(xué)進(jìn)行了平安主題教育，同學(xué)統(tǒng)一觀看交通平安公益廣告，進(jìn)一步增加了平安意識。

三、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造活動氣氛

利用板報，宣揚(yáng)櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通平安常識和教育活動，使交通平安教育真正進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂、進(jìn)同學(xué)頭腦。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生交通平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”供應(yīng)強(qiáng)有力的平安保障。

通過交通平安日活動的開展，交通平安意識已深化人心，老師、同學(xué)都深有感受。同學(xué)了解了交通平安常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。平安走路，平安乘車己成為同學(xué)們的自覺行動。

平安教育活動總結(jié)5

為讓孩子們度過一個平安、文明、健康、歡樂的假期，提高孩子的平安愛護(hù)意識和平安防范力量。7月3日，XXX幼兒園對全園幼兒進(jìn)行了暑期平安教育系列活動，確保幼兒暑假期間“零意外”損害事故的發(fā)生。

活動中，各班老師利用圖片、視頻等方式從交通平安、防溺水平安、飲食平安、消防平安、防拐騙等方面，給幼兒上了一堂生動的暑期平安教育課。教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電、不要在公路上玩耍、不吃腐爛過期的食品、不爬高、外出游玩時不能離開大人、不要跟生疏人走等等。同時，還簽訂了《暑假平安責(zé)任書》，提出暑期應(yīng)當(dāng)留意的'事項，特殊要求家長加強(qiáng)對孩子看管與監(jiān)護(hù)，要求家長協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

通過本次教育活動，增加了幼兒及家長的平安自覺性和防范意識，為幼兒度過平安、歡樂的暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。

平安教育活動總結(jié)6

11月9日，是全國消防平安日。為了加強(qiáng)幼兒園的平安工作，關(guān)心幼兒建立消防平安意識，同時初步把握基本的防火逃命技能，xx幼兒園提前開展了“11.9”消防平安日的系列活動，活動由消防平安演練、消防學(xué)問宣揚(yáng)和消防影片觀摩幾部分組成。

在上午的消防平安演練中，當(dāng)警報鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線有序撤離。整個過程中，幼兒不僅演練仔細(xì)，而且能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。與此同時，老師還組織幼兒進(jìn)行了消防平安學(xué)問學(xué)習(xí)，消防學(xué)問主要以圖片展板的.形式進(jìn)行呈現(xiàn)。下午，幼兒進(jìn)行了消防影片觀摩，更為直觀地熟悉和了解到火災(zāi)時相關(guān)的留意事項，有助于其理解和把握火災(zāi)時的逃命技能。

本次消防平安日活動不僅有助于培育和提高幼兒防火逃命力量，而且提高了師生的消防平安意識和對于突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

平安教育活動總結(jié)7

為了切實做好預(yù)防同學(xué)溺水工作，加強(qiáng)校內(nèi)平安教育，關(guān)心廣闊同學(xué)增加防溺水平安意識，把握防溺水學(xué)問技能，保證同學(xué)生命平安。依據(jù)省市區(qū)防范同學(xué)溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的'防溺水平安教育活動：

一、6月16日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進(jìn)行了部署，并制定了相關(guān)方案。

二、6月17日，在陳副校長的主持下，我校進(jìn)行了防溺水專題治理啟動儀式，同時對同學(xué)進(jìn)行了防溺水平安教育，并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓同學(xué)從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危急、平安成長”。

三、6月18日下午，在陳xx副校長的帶領(lǐng)下，我校開展對學(xué)校周邊水域進(jìn)行平安隱患排查，以便了解相關(guān)狀況，從而更好地有針對性地對同學(xué)進(jìn)行防溺水平安教育。

通過開展此次防溺水系列活動，讓防溺水教育深化人心，不斷提高師生、家長的平安意識及學(xué)校平安教育的實效。使每個同學(xué)意識到平安的重要、生命的珍貴！

平安教育活動總結(jié)8

為了有效開展法制教育，我校仔細(xì)貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神，堅持以人為本，努力消退危害少年兒童的社會不良因素，切實維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，增加少年兒童的法制觀念和自我愛護(hù)意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。

一、健全組織機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)同學(xué)法制教育，提高同學(xué)法制意識是新時期教育工作的需要，是培育新世紀(jì)人才的需要，是推動素養(yǎng)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、各負(fù)其職。

組長：徐忠昌

副組長：楫永洪

組員：楫玉敏高則靜張穎楫忠蘭

韓偉楊賀春馮秀山王兆花

二、有條不紊，扎實開展法制教育。

為了有效開展法制教育，開學(xué)初，校領(lǐng)導(dǎo)樂觀謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了具體的法制教育工作方案，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進(jìn)行。

（一）法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

組織老師、同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《同學(xué)損害事故處理方法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等。

（二）充分利用《學(xué)校生法制教育讀本》，培育同學(xué)法制觀念。

（三）平安、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。

為加強(qiáng)同學(xué)的'平安、法制教育，確保同學(xué)的生命平安，依據(jù)學(xué)校工作方案，我校把每年“全國法制宣揚(yáng)日”所在周定為我校平安、法制教育活動周。開展六個一活動：即觀看一部平安、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學(xué)習(xí)法制學(xué)問、印發(fā)了一封致家長信、開拓了一期平安、法制或預(yù)防主題手抄報、開展了一次平安、法制教育主題班會、舉辦了一次平安、守法教育主題征文、舉辦了一場平安、法制專題學(xué)問講座。

通過開展法制教育活動，我校未消失一例同學(xué)違法亂紀(jì)的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學(xué)校，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣。

平安教育活動總結(jié)9

一、校內(nèi)平安工作檢查

學(xué)校對校內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的平安大檢查，仔細(xì)對校內(nèi)“三防”安保工作和校舍、廁所、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、用水、用電進(jìn)行了全方位的平安檢查，對發(fā)覺的平安隱患進(jìn)行了準(zhǔn)時整改，。

二、平安主題教育

為了抓好平安教育月的工作，校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生開展了平安月動員儀式，提高全體師生的平安意識，增加自我愛護(hù)力量。學(xué)校結(jié)合平安工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、推出平安主題教育班會。各班利用班會對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的'平安常識教育，讓同學(xué)了解把握校內(nèi)生活平安、家庭生活平安、交通平安、消防平安、社會生活平安、戶外活動平安等方面的常識。xx鎮(zhèn)xx學(xué)校平安教育活動總結(jié)xx鎮(zhèn)xx學(xué)校平安教育活動總結(jié)

2、通過觀看交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)難、防范校內(nèi)損害等平安教育專題片來加強(qiáng)平安防范的教育。真正做到了平安學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高了全體同學(xué)的平安意識和避險力量。在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣揚(yáng)手段，要求每班出好一期以“珍愛生命牢記平安”為主題的黑板報。

3、仔細(xì)制定平安疏散演練方案，由學(xué)校校長指揮，對學(xué)校師生進(jìn)行平安疏散演練。另外每班還組織同學(xué)完成一份平安教育手抄報和平安教育書法評比。

平安——我們永恒的旋律。平安工作是一項長期性的工作，今后我校將進(jìn)一步重視平安工作，將平安工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深化細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)平安制度，保證同學(xué)平安無事故，努力打造“平安校內(nèi)”，為師生營造一個平安健康的育人環(huán)境。

平安教育活動總結(jié)10

為了增加幼兒防火逃命的平安意識，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)大事的力量，10月19日下午3點，XX幼兒園勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動。

活動之前，各班老師講解了關(guān)于如何快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些平安小常識。演練中，各班幼兒在老師緊急有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著平安通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的.平安位置后，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù)，準(zhǔn)時把幼兒人數(shù)及平安狀況報告給幼兒園平安演習(xí)負(fù)責(zé)人。

本次演練活動，使全園師生在實戰(zhàn)中得到了熬煉，把握了更多的消防平安技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。

平安教育活動總結(jié)11

森林是人類生存環(huán)境不行缺少的組成部分。愛護(hù)森林，也就是愛護(hù)人類自己；愛護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇狠的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個人的森林防火意識，增加每個人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強(qiáng)森林防火宣揚(yáng)，4月1日召開了森林防火教育動員會，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣揚(yáng)教育活動。

1、把森林防火平安教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中遇到的.，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林平安方面的信息，圖片資料等，讓孩子們相互觀看爭論，說說自己的看法，爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。

2、把森林防火平安教育融入到教學(xué)活動中，堅固樹立平安意識。開展以“森林防火人人有責(zé)，平安學(xué)問在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的平安學(xué)問教育教學(xué)系列活動，敘述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)峻危害，讓孩子們了解防火學(xué)問，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓同學(xué)每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不行有，防火之心不行無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓同學(xué)寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增加孩子們的平安意識。

3、向家長做好森林防火宣揚(yáng)工作，促使家校教育全都性。學(xué)校教育與家庭教育如同一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使平安教育真正落到實處。我們準(zhǔn)時讓同學(xué)給家長寫一封森林防火信。向家長宣揚(yáng)“森林防火”等方面的學(xué)問，并讓家長和家長一起填寫《森林學(xué)問教育試卷》，讓家長也重視對同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問教育，達(dá)到教育全都性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的深厚氛圍。

總之，我們在森林防火平安方面做了不少工作，也取得肯定的成果，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危急。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱難而簡單的任務(wù)來抓，形成“人人講平安，時時講平安，事事講平安”的良好氛圍。后附圖片

平安教育活動總結(jié)12

依據(jù)學(xué)校工作支配，20xx-11-14到20xx-11-18為學(xué)校本學(xué)年度“平安教育周”，活動主題是“珍愛生命，構(gòu)建和諧校內(nèi)”。為此，公共管理學(xué)院制訂了《學(xué)院20xx年平安教育周活動方案》，現(xiàn)將方案執(zhí)行狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，成立專班

為確保方案落到實處，真正使同學(xué)們受教育，切實增加同學(xué)平安意識及平安事故防范意識，我學(xué)院成立了20xx年平安教育周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。班子成員、輔導(dǎo)員、全部納入其中，另外還支配部分同學(xué)干部參加其中。不僅如此，對領(lǐng)導(dǎo)小組的各部分成員的職責(zé)做出了明確規(guī)定。

二、注意發(fā)動，不留死角

平安教育周期間，通過召開班級主題班會，學(xué)院同學(xué)參與平安簽字儀式等，確保將學(xué)校平安教育周的活動主題與支配宣揚(yáng)到每一個同學(xué)，讓每一個同學(xué)真正參加到平安教育周活動中去。依據(jù)《學(xué)院主題班會報告單》統(tǒng)計顯示，平安教育周期間，本學(xué)院全部班級均進(jìn)行了平安教育主題班會，全部同學(xué)都參與了主題班會。在活動期間，我們進(jìn)行了平安活動簽字儀式，以“珍愛生命構(gòu)建平安校內(nèi)”為主題，由我們學(xué)院同學(xué)干事張奇老師為我們開頭簽字，讓更多的同學(xué)加入到我們活動當(dāng)中，在宣揚(yáng)紙上留下了自己的名字。

三、科學(xué)方案，確保實效

依據(jù)學(xué)校制訂了活動方案，結(jié)合我學(xué)院實際，經(jīng)仔細(xì)、深化的爭論，我們制訂了《公共管理學(xué)院平安教育活動周活動方案》?！斗桨浮穼ξ覍W(xué)院的教育活動做出了務(wù)實的、科學(xué)的支配，從而確保了落實到位。商學(xué)院的主要措施包括：

1、連續(xù)將新生作為平安教育的重點，在入學(xué)教育基礎(chǔ)上，再次組織新生學(xué)習(xí)《平安教育指南》。

2、準(zhǔn)時更新、調(diào)整了全部班級的平安信息聯(lián)絡(luò)員，建立了更加穩(wěn)定、職責(zé)更加明確、履責(zé)力量更強(qiáng)的同學(xué)平安信息員隊伍。

3、由同學(xué)會牽頭，除按正常檢查宿舍外，在平安教育周期間，加大了寢室平安巡查力度，主要是違規(guī)使用高能電器、生火做飯、使用管制刀具等。

4、與宿舍管理員親密聯(lián)系，加大了寢室晚歸和不歸現(xiàn)象的查處力度，并對查處信息實行周報制，定期統(tǒng)計、公布，查處狀況直接納入學(xué)年度量化積分考核之中。

四、突出特色，積累閱歷

1、連續(xù)堅持發(fā)放《平安提示》的做法。在重要節(jié)點，如元旦‘春節(jié)長假前夕，制作特地的《平安提示》，以書面的形式提示同學(xué)們留意假期的.交通、飲食、人身、財產(chǎn)等平安；同時配發(fā)《主題班會報告單》，是整個工作落到實處，對班主任老師是一個督促，對同學(xué)也是一次動員，確保不留任何死角。

五、創(chuàng)新思維，摸索方法

“平安教育周”的設(shè)立只是一個形式，但我們的平安教育工作卻不能只是一個形式，必需是同學(xué)們真正受教育。在今后的平安教育工作中，我學(xué)院將進(jìn)一步創(chuàng)新思維，摸索方法。主要在以下幾個方面還要做思索與實踐：

1、要像同學(xué)黨員的管理一樣，探究主要同學(xué)干部的管理方法，使主要同學(xué)干部能夠像同學(xué)黨員一樣發(fā)揮作用；或者，經(jīng)過一段時間的過度，實現(xiàn)同學(xué)會干部和班級、團(tuán)委會主要干部的黨員化，增加戰(zhàn)斗力。

2、要依據(jù)工作實際，探究建立平安教育與文明教育相結(jié)合結(jié)合的新模式。平安意識、責(zé)任意識與公民意識緊密結(jié)合，也是現(xiàn)代公民文明素養(yǎng)的中和體現(xiàn)，要探究如何以平安教育為突破，強(qiáng)化青年同學(xué)的文明素養(yǎng)。

3、探究同學(xué)干部評優(yōu)的新方法，改革以前的按比例安排制為院內(nèi)申報、評比制。包括同學(xué)平安信息聯(lián)絡(luò)員在內(nèi)，在申報優(yōu)秀時，必需實行申報，對履職狀況進(jìn)行自查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評比，依據(jù)評比結(jié)果進(jìn)行推舉申報，提升樂觀性。

4、探究輔導(dǎo)員工作考核的新機(jī)制。當(dāng)前諸如平安之類的很多同學(xué)工作，我們隊班主任的考核僅僅停留在是否完成的層面上，而完成的效果則應(yīng)當(dāng)是另一個層面的問題。應(yīng)探究班主任工作的效果評價問題。

今年的平安教育周已經(jīng)結(jié)束，但我們的平安教育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在以后的日常生活期間，更應(yīng)當(dāng)做好平安教育的工作，對日常教育工作絲毫不能松懈。

平安教育活動總結(jié)13

20xx年11月9日上午，XX幼兒園對全園師生進(jìn)行了平安疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培育消防意識，學(xué)會自我愛護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的'方法。

上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工馬上停下手中的工作，各班老師快速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯快速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場平安地帶，老師快速地清點人數(shù)，并向指揮老師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又校覀冞€請了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過現(xiàn)場的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。

通過這次演練活動，使我園廣闊師幼體驗了火災(zāi)逃命的場景，深化的了解了逃命常識和熟識了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的鎮(zhèn)靜冷靜的心理