第三單元《田野靜悄悄》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂七年級上冊_第1頁
第三單元《田野靜悄悄》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂七年級上冊_第2頁
第三單元《田野靜悄悄》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂七年級上冊_第3頁
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文檔簡介

田野靜悄悄粵教版七年級上冊教學(xué)目標(biāo)1、在反復(fù)聆聽、歌唱《田野靜悄悄》的過程中,感受俄羅斯民歌的韻味。2、能夠用自然的聲音演唱歌曲，并進(jìn)行表演唱。3、能探究分析歌曲的調(diào)式，結(jié)合繪畫作品賞析作品。4、理解俄羅斯民歌不論是題材、形式、風(fēng)格都非常廣泛多樣，而且表現(xiàn)力極為豐富。新知導(dǎo)入聆聽音樂，猜一猜這首歌曲來自于哪個國家？俄羅斯民歌新知導(dǎo)入俄羅斯民歌在世界民間音樂創(chuàng)作中占有重要的地位。不論是題材、形式、風(fēng)格都非常廣泛多樣，而且表現(xiàn)力極為豐富。遼闊的國土和獨特的地理環(huán)境、風(fēng)土人情，造就了俄羅斯民族特有的豪爽、樂觀，長期的戰(zhàn)爭紛亂又使他們具有強烈的尊嚴(yán)感，俄羅斯民歌體現(xiàn)了俄羅斯民族的精神氣質(zhì)。新知講解完整聆聽，思考：

（1）作品的情緒是怎樣的？（舒緩、抒情……）

（2）作品描繪了怎樣的畫面？（田野里靜悄悄，草兒不動樹不搖。）田野靜悄悄

新知講解田野靜悄悄

用lu輕聲哼唱學(xué)唱旋律新知講解《田野靜悄悄》是首典型俄羅斯風(fēng)格的民歌，它與其它俄羅斯民歌一樣，以自然小調(diào)式構(gòu)成的起伏有致的細(xì)膩樂譜線條，用俄羅斯農(nóng)民質(zhì)樸而真摯的情感，反映一個年輕牧人失戀后的郁悶心情。歌曲簡單樸實卻悠遠(yuǎn)深邃，伴陪著對廣袤田野情景，讓這位青年的傷感情調(diào)躍然紙上感染者旁觀者情緒，不得不對他予以同情和理解。田野靜悄悄

新知講解田野靜悄悄

聆聽范唱，帶入歌詞新知講解田野靜悄悄

跟隨伴奏，完整演唱新知講解田野靜悄悄

完整欣賞視頻品味《田野靜悄悄》這首具有濃郁俄羅斯風(fēng)格的歌曲帶給你的音樂美感新知講解探究：這些圖畫讓你聯(lián)想到歌中哪句歌詞？為什么？田野靜悄悄

新知講解田野靜悄悄

分組

表演唱新知講解田野靜悄悄

你知道這是什么嗎？新知講解

請你揮拍視唱《田野靜悄悄》的樂譜，找出這首歌曲是由哪些音組成的，然后按音的高低順序填寫在下面。其中第Ⅱ音→第Ⅲ音、第Ⅴ音→第Ⅵ音為半音，其余各音之間均為全音，這就是自然小調(diào)音階：田野靜悄悄

新知講解五月的鮮花

探究：田野靜悄悄是什么調(diào)式？自然小調(diào)新知講解打著手號：唱a小調(diào)音階

田野靜悄悄

課堂總結(jié)

這首《田野靜悄悄》俄羅斯民歌在以自然小

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