廣東省大埔縣青溪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次段考道德與法治試題

廣東省大埔縣青溪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020--2021學(xué)年七年

級(jí)下學(xué)期第二次段考道德與法治試題

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題電影《初戀這件小事》講述了初中生小水的故事。小水相貌平平,家境一般,在同齡人中也是最普通、最不引人注意的那一種,直到有一天,她遇到了陽(yáng)光帥氣的阿亮學(xué)長(zhǎng),一瞬間體會(huì)到了心動(dòng)的感覺(jué)。為了引起阿亮學(xué)長(zhǎng)的注意,她更加努力地學(xué)習(xí),打扮自己,為阿亮學(xué)長(zhǎng)的一舉一動(dòng)而忐忑不安?？梢?jiàn)()青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期萌發(fā)對(duì)異性的情感，是成長(zhǎng)中不正常的現(xiàn)象把對(duì)異性的欣賞理解為愛(ài)情是不正確的青春期在異性面前渴望得到其肯定和接受麗麗說(shuō):“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情,可是有時(shí)候卻渴望他們?cè)谖疑磉?。”亮亮說(shuō):“升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了，可我又希望有人能理解我。”這兩位同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明()青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖與開(kāi)放的矛盾心理青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象C?青春期矛盾心理有助于我們健康成長(zhǎng)D.我們要正確看待青春期正常的身體變化“新時(shí)代好少年”曼琪發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的握筆姿勢(shì)不正確，設(shè)計(jì)了“雙耳握筆器”；看到媽媽的工作筆記本收納不方便，設(shè)計(jì)了“三折收納筆記本”；發(fā)覺(jué)面積小的課桌不方便同學(xué)攤放課本和筆記本，設(shè)計(jì)了“雙層收納課桌”。這說(shuō)明曼琪()在堅(jiān)持獨(dú)立思維的同時(shí)，虛心接納別人的所有意見(jiàn)關(guān)注他人與社會(huì)，勇做對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者善于發(fā)掘自身的創(chuàng)造和創(chuàng)新潛力，以促進(jìn)事物發(fā)展善于發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，以找到解決問(wèn)題的方案①②③B.①③④C.①②④D.②③④2020年9月17日，習(xí)近平總書記在湖南考察調(diào)研，他勉勵(lì)青年學(xué)子，要不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。這是期盼我們()調(diào)適心態(tài)，享受青春追夢(mèng)前行，不負(fù)韶華消除煩惱，融入社會(huì)激發(fā)潛能，永爭(zhēng)第一5.2020年12月，河北秦皇島一位老師在進(jìn)教室前做“表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，這位老師在教室門口突然停下，不斷調(diào)整狀態(tài)，直到露出微笑才進(jìn)教室。這位老師做“表情管理”的原因有（）①人與人之間的情緒會(huì)相互感染②情緒因周圍環(huán)境的變化而變化③情緒表達(dá)關(guān)乎人際交往④負(fù)面情緒可以讓生活更加多彩A.①②B.③④C.①③D.②④某校心理咨詢老師在給九年級(jí)同學(xué)進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)時(shí)，建議大家如果在考場(chǎng)上感到緊張、焦慮，不妨做腹式深呼吸運(yùn)動(dòng)。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.合理宣泄B.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)放松訓(xùn)練D.引導(dǎo)情感升華TOC\o"1-5"\h\z因疫情不能返校，中央美術(shù)學(xué)院大四學(xué)生小游以“宅在家”為主題，在家舉辦畢業(yè)畫展，得到同學(xué)們點(diǎn)贊。他說(shuō)自己辦展是在這種特殊時(shí)刻，把特殊情感表達(dá)出來(lái)。小游的言行說(shuō)明了（）情感的表達(dá)必須要體現(xiàn)創(chuàng)意②情感影響我們的選擇和行動(dòng)③情感需要表達(dá)、回應(yīng)和共鳴④情感有助于我們激發(fā)創(chuàng)造力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④朱熹說(shuō)：“人有恥，則能有所不為?！泵献诱f(shuō)：“羞惡之心，義之端也?！边@兩句古語(yǔ)對(duì)我們?yōu)槿颂幨赖木臼牵ǎ┟鞅媸欠巧茞壕芙^不良誘惑樹立底線意識(shí)追求“止于至善”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2021年1月22日，中國(guó)視協(xié)電視界職業(yè)道德建設(shè)委員會(huì)就“演員鄭某疑似代孕棄養(yǎng)”事件發(fā)聲，指出“藝”是成就事業(yè)之本，“德”是安身立命之根。這啟示我們（）“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力“行己有恥”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己的行為，追求完美“行己有恥”需要我們尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量A.②③B.③④C.①③D.①②2021年4月27日，長(zhǎng)征六號(hào)遙五運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，成功將9顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)圓滿成功。成功的背后，是所有航天科研團(tuán)隊(duì)萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果。材料表明（）成員數(shù)量越多，集體的力量越大集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力在集體中，個(gè)人利益與集體利益是發(fā)生矛盾沖突的A.①②B.①④C.②③D.③④鐘南山院士給全國(guó)中小學(xué)生的寄語(yǔ)：大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，而且在危難的時(shí)刻，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。只有大家做出了奉獻(xiàn)，我們自己才能保得平安……這對(duì)我們的啟示是（）要正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障要放棄個(gè)人利益，重視集體利益集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益的實(shí)現(xiàn)A.①②B.①④C.②③D.③④2020年10月23日，習(xí)近平在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上指出，英雄的中國(guó)人民志愿軍始終堅(jiān)持祖國(guó)和人民利益高于一切鍛造了偉大的抗美援朝精神?？姑涝莻ゴ蟮膭倮?，對(duì)中國(guó)和世界都有重大而深遠(yuǎn)的意義。下列說(shuō)法不正確的有（）為了國(guó)家和集體利益必然犧牲個(gè)人利益無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，我們都要將國(guó)家利益放在第一位國(guó)家利益是個(gè)人利益的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)抵御了帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國(guó)安全A.①②B.①③C.②④D.③④2020年5月27日，2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前，先有另外6名“開(kāi)路先鋒”冒著較大風(fēng)險(xiǎn)將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂，為最終完成峰頂測(cè)量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到（）

①團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力②共同目標(biāo)指明方向③明確分工促進(jìn)成功④英雄主義增長(zhǎng)才干A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④芳芳到外地游玩，看到和聽(tīng)到不少乘車提示，如“依據(jù)法律規(guī)定，禁止攜帶危險(xiǎn)品乘車”“列車全程禁止吸煙，如有違反將依法處理”等?？梢?jiàn)()A.我們的生活與法律息息相關(guān)B.法律指導(dǎo)我們未來(lái)的生活C.法律只對(duì)違法的人有約束力D.法律主要規(guī)定公民的義務(wù)蔣某為泄憤,從14樓往樓下扔刀扔電腦,造成三輛轎車受到不同程度損壞。上海市閔行區(qū)人民法院對(duì)該案公開(kāi)開(kāi)庭審理并宣判,被告人蔣某因構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪,被判處有期徒刑一年。這體現(xiàn)法律最主要的特征是()A.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的C.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)C.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力2021年4月2日，針對(duì)外在因素影響學(xué)生睡眠問(wèn)題，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，要求作業(yè)、校外培訓(xùn)、游戲都要為學(xué)生睡眠讓路。這主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A?學(xué)校保護(hù)B?政府保護(hù)C?家庭保護(hù)D?社會(huì)保護(hù)2020年12月底掃黃打非工作綜述強(qiáng)調(diào),“掃黃打非”部門在疫情防控期間,重點(diǎn)整治學(xué)習(xí)教育類網(wǎng)站和應(yīng)用程序,護(hù)航各地中小學(xué)在線教學(xué)活動(dòng)。在中小學(xué)有序復(fù)學(xué)后,及時(shí)組織開(kāi)展中小學(xué)校園周邊文化市場(chǎng)和涉未成年人非法有害網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序?qū)ｍ?xiàng)檢查。以上做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()①社會(huì)保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③政府保護(hù)④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)A.①③B.③④C.②④D.②③2020年10月17日,全國(guó)人大三審?fù)ㄟ^(guò)了新修訂的未成年人保護(hù)法。新增政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章,對(duì)性侵害、網(wǎng)絡(luò)沉迷、監(jiān)護(hù)缺失等議題作出回應(yīng)修訂后的未成年人保護(hù)法于2021年6月1日起施行。修改未成年人保護(hù)法()為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供更完備的法律依據(jù)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)能夠更加有效地保護(hù)未成年人的所有權(quán)益A.①②B.①④C.②③D.②④11月23日，國(guó)家廣播電視總局網(wǎng)站發(fā)布《通知》：網(wǎng)絡(luò)秀場(chǎng)直播平臺(tái)要對(duì)用戶實(shí)行實(shí)名制管理，要通過(guò)實(shí)名驗(yàn)證、人臉識(shí)別、人工審核等措施，封禁未成年用戶的打賞功能。這是為了()便于未成年人利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交新的朋友禁止未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑收集信息保障和引導(dǎo)未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)讓未成年人能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)下圖漫畫啟示我們，青少年要成為社會(huì)主義法治的自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者,就必須()學(xué)會(huì)依法辦事尊崇信賴法律提高道德水平參與立法執(zhí)法二、分析說(shuō)明題21?閱讀材料，回答問(wèn)題在茫茫滇西深度貧困山區(qū),半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。為了扭轉(zhuǎn)女孩因受教育程度低而形成的自身成長(zhǎng)和代際惡性循環(huán)，張桂梅付出了感人的行動(dòng)：11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家，把累計(jì)超百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……痛失親人、身患重疾的打擊，眾人的非議與誤解，沒(méi)有擊垮張桂梅，反而展現(xiàn)出一名新時(shí)代女性的自尊、自信、自立、自強(qiáng)。張桂梅用自己的經(jīng)歷告訴女孩們“女性自強(qiáng)才能自立”“每一位婦女都有人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)”的價(jià)值理念。張桂梅的行動(dòng)感動(dòng)了每一位家長(zhǎng)，感動(dòng)了每一個(gè)孩子，更感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。2021年2月17日，張桂梅榮獲“2020感動(dòng)中國(guó)人物”榮譽(yù)稱號(hào)。張桂梅榮獲“2020感動(dòng)中國(guó)人物”榮譽(yù)稱號(hào)，我國(guó)為什么要強(qiáng)調(diào)向張桂梅老師學(xué)習(xí)請(qǐng)運(yùn)用“止于至善”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)張桂梅的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。三、綜合探究題22.閱讀材料，回答問(wèn)題2020年10月17日,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》修訂案經(jīng)第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò),該法自2021年6月1日起施行。材料一修訂期間,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議在2019年10月,對(duì)未成年人保護(hù)法（修訂草案）進(jìn)行了審議,并于2019年10月31日-11月29日期間向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),公眾可通過(guò)全國(guó)人大網(wǎng)或通過(guò)郵寄方式提出修改意見(jiàn)。材料二未成年人保護(hù)法修訂新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”,針對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,明晰了政府主管部門、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)等應(yīng)盡的義務(wù)。（1）從法律的角度說(shuō)說(shuō)上述材料體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)。（2）請(qǐng)根據(jù)材料,從厲行法治角度談?wù)勗鯓幼屛闯赡耆私】党砷L(zhǎng)。（3）未成年人保護(hù)法的不斷完善,對(duì)我們青少年有哪些啟發(fā)?四、分析說(shuō)明題23.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一近年來(lái)，朱婷帶領(lǐng)中國(guó)女排連續(xù)獲得奧運(yùn)會(huì)、世界杯等大賽冠軍，她自己也屢獲MVP殊榮。接受采訪時(shí)，朱婷多次強(qiáng)調(diào)是自己幸運(yùn)遇到中國(guó)排球隊(duì)，是中國(guó)排球隊(duì)這個(gè)集體培養(yǎng)了自己。（1）請(qǐng)回答：中國(guó)女排團(tuán)隊(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的美好集體，你認(rèn)為美好集體的特征有哪些？材料二閱讀材料，回答問(wèn)題:學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小芳所在班級(jí)同學(xué)分工明確，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，有的同學(xué)負(fù)責(zé)后勤保障，有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳，啦啦隊(duì)熱情加油，在全班同學(xué)的努力下，克服重重困難，最終班級(jí)獲得了第一名的好成績(jī)。（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劊喝绾谓ㄔO(shè)美好集體？材料三新型冠狀肺炎疫情防控