




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
12活動一:取糖果想一想,每次取幾個?能取幾次?活動要求:1、不能一次取完;2、每次取得一樣多;3、小組合作,一人說,一人分,兩人記錄。2×6=123×4=121×12=12二、合作探索形2×6=123×4=121×12=12數(shù)二、合作探索3×4=123是12的因數(shù),4也是12的因數(shù);12是3的倍數(shù),2×6=122是12的因數(shù),6也是12的因數(shù);12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。1×12=121是12的因數(shù),12也是12的因數(shù);12是1的倍數(shù),12也是12的倍數(shù)。12也是4的倍數(shù)。二、合作探索12346123×4=122×6=121×12=1212的因數(shù)有:1、2、3、4、6、12。二、合作探索36的因數(shù)有:可以先在方框里列舉算式,再把因數(shù)寫在下面的橫線上。思考:怎樣找可以做到不重復、不遺漏?活動三:試一試21的因數(shù)有:137211、21。3、7、活動三:試一試47的因數(shù)有:1471、47。活動三:試一試21的因數(shù)有:1、3、7、36的因數(shù)有:1、2、6、9、3、4、12、12的因數(shù)有:1、2、6、3、4、47的因數(shù)有:1、1、1、1、1、213612472136124718、活動四:比一比4的倍數(shù)有哪些?你能找一找嗎?4的倍數(shù)有:4、8、16、12、……4×1=(4)4×2=(8)4×3=(12)……活動五:找倍數(shù)9的倍數(shù)有:9、18、36、27、……5的倍數(shù)有:5、10、20、15、……12的倍數(shù)有:12、24、48、36、……4525609、5、12、………………4的倍數(shù)有:4、8、16、12、20……4、……活動五:找倍數(shù)搖一搖找朋友活動六:找朋友30的因數(shù)都是我的好朋動六:找朋友7的倍數(shù)都是我的好朋友73514214249活動六:找朋友13的因數(shù)都是我的好朋友113活動六:找朋友1的倍數(shù)都是我的好朋友三、自主練習三、自主練習177203660139空格從左往右數(shù),第2個數(shù),它是3的倍數(shù),但只有兩個因數(shù);第4個數(shù),它既是7的倍數(shù),又是7的因數(shù);第10個數(shù),它既是24的因數(shù),又是2和3的倍數(shù)。第1個數(shù),它只有一個因數(shù);三、自主練習6的因數(shù)有1、2、3、6。先去掉6的最大因數(shù),再把其余的因數(shù)相加,你會驚喜地發(fā)現(xiàn):
6=1+2+3又稱完美數(shù),是一些特殊的自然數(shù),它除了自身以外,所有因數(shù)的和恰好等于它本身。28=1+2+4+7+14496=1+2+4+8+16+31+62+124+24828、496、812
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不銹鋼表面除蠟施工方案
- 2025北京東城高二(上)期末生物(教師版)
- 突發(fā)事件處置方案
- 地下室不銹鋼水池施工方案
- 紫葉矮櫻嫁接繁育技術關鍵要點全面深入探討與闡述
- 四川省眉山市洪雅縣洪雅縣2024-2025學年九年級上學期期末考試物理試題(原卷版+解析版)
- 室外弱電整修施工方案
- 綠色金融與可持續(xù)投資的策略
- 工業(yè)碳減排與綠色制造的策略及實施路徑
- 思維可視化視域下高中英語課堂讀后續(xù)寫教學策略研究
- 英語-遼寧省大連市2024-2025學年高三上學期期末雙基測試卷及答案
- 2025年江蘇省無錫市江南大學專職輔導員招聘45人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024版智能物流倉儲管理系統(tǒng)采購與運維服務合同3篇
- 2024安徽教師統(tǒng)一招聘考試《小學英語》試卷真題及答案
- 2024年考研數(shù)學(一)試題卷及答案
- 16-SC-提高附著式升降腳手架安全驗收一次合格率4:3
- 尼康NikonCOOLPIXP500數(shù)碼相機(中文)說明書
- 腦血管介入手術術前術后護理
- 幼兒園班級管理孫玉潔
- 2024解析:第九章大氣壓強-基礎練(解析版)
- 外貿(mào)跟單工作規(guī)劃
評論
0/150
提交評論