六年級下冊美術說課稿-第1課 三百六十行丨蘇少版

六年級下冊美術說課稿-第1課三百六十行丨蘇少版一、課程背景：本節(jié)美術課是第一課，課程內容為“三百六十行丨蘇少版”。本節(jié)課程旨在幫助學生了解傳統(tǒng)文化，并通過課程設計使學生在藝術創(chuàng)作中體驗中華民族的美好傳統(tǒng)文化。二、教材分析：“三百六十行丨蘇少版”是本節(jié)課的教材內容。教材選取了蘇軾的一首詩《赤壁賦十三首》中的一句“三百六十行，寫盡龍蛇雄”為標題，可以引導學生了解傳統(tǒng)文化中的詩詞藝術以及與之相關的繪畫藝術。三、教學目標：讓學生了解傳統(tǒng)文化中的詩詞、繪畫以及相關的文化知識。讓學生了解繪畫的基本構圖方法以及畫線方式。培養(yǎng)學生良好的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)學生對繪畫藝術的興趣和熱愛。四、教學重點與難點：本節(jié)美術課的重點在于引導學生感受詩詞藝術與繪畫藝術之間的關系，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和藝術表現(xiàn)力。同時，本節(jié)課的難點在于如何教會學生掌握基本的筆畫技巧，畫出簡單的線描圖形。五、教學內容：教師介紹課程背景，讓學生了解本課程的教學目標和重點。教師播放相關視頻或圖片，介紹詩詞中“三百六十行”的含義和與繪畫之間的關系。教師現(xiàn)場畫出簡單的線描圖形，讓學生了解線條的基本構成以及畫線的技巧，如輕重緩急、畫線方向等。學生在教師指導下自行畫出簡單的線描圖形，如一個方形、一個三角形等。學生將自己畫的線描圖形，根據(jù)自己的創(chuàng)意和靈感進行填色、加細節(jié)等后續(xù)創(chuàng)作。六、教學過程：引入環(huán)節(jié)：教師介紹課程背景，讓學生了解本課程的教學目標和重點。觀看視頻介紹：教師播放相關視頻或圖片，介紹詩詞中“三百六十行”的含義和與繪畫之間的關系。線描練習：教師現(xiàn)場畫出簡單的線描圖形，讓學生了解線條的基本構成以及畫線的技巧，如輕重緩急、畫線方向等。學生跟隨教師的線條實踐，并糾正練習中可能出現(xiàn)的錯誤。學生自行練習：學生在教師指導下自行畫出簡單的線描圖形，如一個方形、一個三角形等。學生要在練習的同時，注意觀察、思考和總結筆畫的規(guī)律和技巧。自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)：學生將自己畫的線描圖形，根據(jù)自己的創(chuàng)意和靈感進行填色、加細節(jié)等后續(xù)創(chuàng)作。教師可以提供一些啟發(fā)性的問答和思考，讓學生在創(chuàng)作過程中感悟和理解詩詞藝術和繪畫藝術的內在聯(lián)系和精神內涵。七、教學評估：學生的線描練習作品。學生自由創(chuàng)作的作品。學生對詩詞藝術與繪畫藝術之間關系的理解和表達。學生在練習和創(chuàng)作中，動手能力和觀察力的表現(xiàn)。八、教學反思：本節(jié)美術課通過教授詩詞藝術與繪畫藝術的相關知識，引導學生感受和理解中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對繪畫藝術的興趣和熱愛。同時，通過線描練習和自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)，培養(yǎng)和提高學生的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力，讓學生在動態(tài)的實踐中掌握基本筆畫技巧和構圖方法。值得注意的是，教師在教學過程中要