學(xué)期教學(xué)總結(jié)

學(xué)期教學(xué)總結(jié)

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵多個知識，努力使自己形成比較完整的知識構(gòu)造，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提高，從而教學(xué)相長，不停提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更加好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)以下：

本學(xué)期，我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真鉆研教材，改善教育教學(xué)辦法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完畢教學(xué)任務(wù)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課

學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充足理解每一位學(xué)生的特點，盡量的因材施教，在教學(xué)中，對后進(jìn)生更是盡心極力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一種同窗掉隊。主動參加聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，博采眾長，提高教學(xué)水平。理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采用對應(yīng)的防止方法。

二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有助于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境

把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充足發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)作是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施后來趁記憶猶新，回想、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最貴重的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對此后改善課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。倡導(dǎo)自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參加者。”這一觀念確實立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

三、創(chuàng)新評價，激勵增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。

我把評價作為全方面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，含有了什么能力。使評價成果有助于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，增進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完畢各項工作，主動參加教學(xué)教研活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的協(xié)助下，本學(xué)期在教學(xué)方面獲得了某些成績但也存在些局限性，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在此后的教學(xué)中努力去改善，力求把教學(xué)工作做得更加好。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇2我來本單位時間轉(zhuǎn)眼間也快一年了，在這一年里我懂得了做孩子的老師和做孩子的朋友同樣重要。平等與真誠的看待，使我們之間建立了深厚的友情。要成為一名真正的市中教育人，回眸所發(fā)生的這一切，感受頗多。

第一、力求腳踏實地走穩(wěn)第一步。

踏上工作崗位，我由一名學(xué)生成為了一位教師，教師的角色使我不停地反思自己的行為，用黨的教育方針政策來指導(dǎo)自己，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行，不停提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，將愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生真正貫徹到實際行動中。作為班中一員，又是一名新來的教師，主動配合本班老師的工作，力求做好班內(nèi)每一項工作，向班內(nèi)老師來學(xué)習(xí)，取別人之長，補(bǔ)自己之短。作為班內(nèi)年輕的班主任，更是以班主任的職責(zé)嚴(yán)格規(guī)定自己，教育和引導(dǎo)好班內(nèi)的每一名幼兒，不讓任何一種孩子掉隊，調(diào)動家長的主動性，實現(xiàn)家園共育；我與幼兒共同成長之路。

第二、在教育教學(xué)過程中，不停的學(xué)習(xí)和反思自己

一年以來，本著務(wù)實高效、精益求精的工作態(tài)度，主動地提高自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真做好保教工作，力求使孩子“愉快自信，健康成長”。在學(xué)校里，學(xué)到了比較系統(tǒng)的幼教理論知識，但理論并不代表實踐，只有將所學(xué)到的理論知識一并帶到實踐中去，并指導(dǎo)實踐才干發(fā)揮它的價值。在學(xué)習(xí)中不停反思，在反思中不停進(jìn)取，使本身才有所進(jìn)步。教育科研方面，參加了本園老師主持的課題“家園齊心合力，實現(xiàn)同時教育”，提高了與家長的溝通交往能力。師徒幫帶：在師傅的幫帶下，從自己的實際工作出發(fā)，潛心探索，跟著師傅學(xué)習(xí)了諸多東西，她先教我如何去做人，對工作，對生活都有主動向上的態(tài)度，對我一種剛踏入工作崗位很快的人來說，是受益非淺的，對我的備課、教學(xué)、對孩子的駕馭能力，也有了很大的提高。另首先，向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，通過觀摩課、展示課等形式學(xué)習(xí)同事們的教育教學(xué)經(jīng)驗。

第三、工作中應(yīng)努力的方向

工作中的局限性，如缺少實踐經(jīng)驗，有時碰到幼兒方面的事情不知如何解決，這些都需要虛心向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請教。此后，我將以老教師為楷模，取人之長，補(bǔ)己之短，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力！我還要加強(qiáng)素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索開放性、整合性、變革性的新課程體系，實施不同的教育教學(xué)辦法，重視因人施教，充足調(diào)動每個幼兒學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)體現(xiàn)和發(fā)明的欲望，培養(yǎng)幼兒主動主動的學(xué)習(xí)精神。在教學(xué)質(zhì)量上還應(yīng)進(jìn)一步地提高，為增進(jìn)幼兒各方面的素質(zhì)和能力的提高而努力。

第四、給自己一種閃亮的平臺

市中教育為每位教師的發(fā)展提供了廣闊的平臺，在機(jī)見面前人人平等，如果想緊緊抓住，要靠日常工作的勤奮與扎實爭取而來的。我將以此為契機(jī)，更加好地提高自己，不停地努力和學(xué)習(xí)，使本身在專業(yè)化發(fā)展的道路上爭取一份自己的天地。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇3過去的一種學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)，堅持“以人為本，增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把貫徹黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，各項工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用，對外交流進(jìn)一步擴(kuò)大；各類比賽屢屢獲獎，德智體美全方面發(fā)展；校園文化氛圍充溢著時代的'氣息；信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

一、優(yōu)化育人環(huán)境

這學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，學(xué)校加大力度，加大投入，在校園環(huán)境建設(shè)上開拓創(chuàng)新，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。

1、修理校舍房產(chǎn)。整治危房18間，修葺圍墻100余米，門窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、危墻，消除了安全隱患，校園整潔劃一，煥然一新。

2、校園文化建設(shè)。學(xué)校充足運用運用每一米圍墻，每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一種垃圾箱，用文明禮儀歌、勵志語、警示語、標(biāo)語等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，標(biāo)語牌260余平方米，標(biāo)語墻100余米，小標(biāo)語50余條，閱報欄20平方米。校園文化氛圍濃重，學(xué)生在舉手投足中受到了教育，在時時到處受到了熏陶。

二、做好德育工作

1、狠抓行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合實際寫出了心得體會，思想覺悟的提高，涌現(xiàn)了許多師德楷模。

2、把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲入到每一種環(huán)節(jié)。我們把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育作為重點，從基本禮儀入手運用每一米圍墻每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一種垃圾箱通過文明禮儀歌等多個形式對學(xué)生進(jìn)行教育是學(xué)生在舉手投足中受到教育，在時時到處受到熏陶。

3、學(xué)校成立了學(xué)生會，下設(shè)校風(fēng)檢查、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組、小記者站各一種，實現(xiàn)了學(xué)生的自我我管理，自我完善、自我發(fā)展。

4、雛鷹展翅活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色；每七天一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一種班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會，更是愛國主義主義教育的具體化。

5、在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想進(jìn)一步教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生激勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例動人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

6、本年加強(qiáng)多個法律知識的宣傳，從小樹立法制意識。學(xué)校定時出好普法?？?，開展有關(guān)法律知識的活動，每班學(xué)習(xí)園地定時更換有關(guān)內(nèi)容。增強(qiáng)意識從我做起。

三、扎實實施教改，提高教學(xué)質(zhì)量

我校認(rèn)真貫徹教改精神，探索新形勢下的教育新體制，推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變思想，真抓實干。

1、我校借鑒示范學(xué)校的經(jīng)驗，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。依法治校，從嚴(yán)治校。認(rèn)真實施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，建立健全了各項規(guī)章制度，責(zé)任明確，分工到人。購進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備，配備了多媒體教室、電教室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等為教師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺。不停提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，加深了對新課改的認(rèn)識，加強(qiáng)教研教改，面對全體，發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學(xué)的示范作用。

2、教研效果明顯。我校實施目的責(zé)任化，教師爭先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績，嚴(yán)格管理，激活了教師的主動性。我校充足運用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研的時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)精神，法律規(guī)定和有關(guān)教育教學(xué)的文獻(xiàn)和經(jīng)驗。學(xué)校撥出專項資金，激勵教師運用課余時間研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，提高本身素質(zhì)。本學(xué)期，我校有五名教師獲得了縣級優(yōu)質(zhì)課獎，四名教師被評為“縣級骨干教師”，一名教師獲得“市級骨干教師”稱號。

4、全方面關(guān)心學(xué)生的成長，為學(xué)生全方面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。學(xué)校堅持“兩操一課”，課外活動盡量滿足學(xué)生的意愿，參加率達(dá)100%，學(xué)校舉辦了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽，踢毽子比賽等系列活動，參加率100%，乒乓球活動也搞得轟轟烈烈。為學(xué)生全方面體檢，體檢狀況好于去年。中小學(xué)文藝會中《感恩的心》獲得了優(yōu)秀成績，并被評為先進(jìn)集體；小記者大賽，我是小老師比賽，演講比賽等各項活動的開展為學(xué)生發(fā)明了展示特長的機(jī)會。

四、加強(qiáng)多個教育教學(xué)活動

1、扎實教研工作。每七天五開展教研活動，學(xué)習(xí)新課程新理念，學(xué)習(xí)教育法規(guī)和政策。探討開展公開課的教法和學(xué)法。對于日常教學(xué)中碰到的問題及時加以討論解決。同時還組織教師觀看教學(xué)錄像，探討新教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，及時應(yīng)用到本校實際教學(xué)當(dāng)中去。

2、開展多個愛好小組活動。我校在每七天四下午第三節(jié)課，都能組織好愛好小組的活動，讓學(xué)生在學(xué)好各門功課的同時，以更廣泛的愛好加入學(xué)習(xí)中來，提高了學(xué)生的求知欲。

3、主動轉(zhuǎn)化學(xué)困生。我校規(guī)定全體教師對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作必須做到，批語要得當(dāng)，為他們發(fā)明成功的機(jī)會，重視家校聯(lián)系，并做好踴躍調(diào)查紀(jì)錄，深化考分，進(jìn)行客觀評價。

五、做好安全教育工作

我校本學(xué)期沒有出現(xiàn)什么安全事故。這是得益于學(xué)校對安全工作做的及時到位，主動采用“安全第一，防止為主”的原則，及時消除多個安全隱患，為全方面開展教育教學(xué)工作發(fā)明一種良好的環(huán)境。

六、做好學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理工作

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教委《有關(guān)中小學(xué)財務(wù)制度》，嚴(yán)格按照上級規(guī)定絕無亂收費現(xiàn)象。同時我?？刂撇槐匾拈_支，把有限的資金用于改善辦學(xué)條件。

2、校務(wù)公開。我校成立了校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組、理財組、監(jiān)督組的機(jī)構(gòu)。凡上級分發(fā)的文獻(xiàn)、評優(yōu)、評先、學(xué)校財務(wù)支付和教師學(xué)生有切身利益的均上墻公布。

七、下學(xué)期的構(gòu)想和實施方案

1、領(lǐng)導(dǎo)班子會更加緊密團(tuán)結(jié)，堅持做到德才兼?zhèn)?，政治過硬，作風(fēng)扎實。

2、繼續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境。運用春季進(jìn)行綠化美化校園；進(jìn)一步加大投入，改善辦學(xué)辦公條件。

3、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，增進(jìn)學(xué)生道德和學(xué)習(xí)理念的形成，提高學(xué)生探索創(chuàng)新和實踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。在此后的具體工作中，制訂對應(yīng)的方案和方法，高原則嚴(yán)規(guī)定，提高思想觀念。

4、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，搭建良好的教學(xué)和教研的平臺。深探細(xì)研，拓寬教改渠道，讓每位學(xué)教師樹立對的的教學(xué)觀。

5、實施學(xué)校、社會、家庭三位一體的網(wǎng)絡(luò)工程，扎實貫穿各課教學(xué)和各項活動中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)主動性。給學(xué)生一種自由發(fā)展的空間，讓學(xué)生在愛好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，提高能力。

總之，我校在過去的學(xué)期中，各項工作保質(zhì)保量，教學(xué)成績優(yōu)良，各項工作名列前茅。但我校工作仍有不盡人意之處，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)努力，改善學(xué)校工作，努力把學(xué)校工作做得更加好。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇4在20xx年里，作為一種在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全方面貫徹黨的教育方針，以黨員的原則嚴(yán)格規(guī)定自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師含有新的教育教學(xué)觀念，才干在教學(xué)中不停進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才干以優(yōu)秀的素質(zhì)去主動適應(yīng)并進(jìn)一步開展生機(jī)勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才干堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才干以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目的、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多個形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參加到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生互相交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己始終堅持與時俱進(jìn)，不停開拓創(chuàng)新，主動主動順應(yīng)時代規(guī)定，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持蘇醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)定自己，愛國遵法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。

1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做楷模。

教師必須含有對的的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和崇高的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”規(guī)定學(xué)生恪守的，自己首先做到，規(guī)定學(xué)生不做的，自己果斷不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今天新月異的時代背景下，教師必須含有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，花時間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不停以新的知識充實自己的知識儲藏，以滿足教育教學(xué)的需求。同時，在不停解決新問題的過程中提高自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評定的活動中，我認(rèn)真貫徹貫徹黨的教育方針，對成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固專科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和人的全方面發(fā)展需求服務(wù)。

3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué)?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要進(jìn)一步第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時理解和調(diào)節(jié)教育教學(xué)方略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想對的，沿著黨指導(dǎo)的道路邁進(jìn)，工作就不會偏離方向。

三、在生活中嚴(yán)于律己，樂于助人

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心協(xié)助同志。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。關(guān)心學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量協(xié)助別人。能準(zhǔn)時上下班，認(rèn)真恪守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量協(xié)助別人，努力和大家處在一種和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一種優(yōu)秀黨員相比，也不免存在著某些局限性。新學(xué)期即將來臨，在此后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格規(guī)定自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服局限性，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇5本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)，三年級專家的是計算機(jī)入門知識，四年級講授的幻燈片制作內(nèi)容。根據(jù)三、四年級學(xué)生的知識構(gòu)造及學(xué)習(xí)特點，我現(xiàn)將本學(xué)期以來的教學(xué)體會總結(jié)以下：

一、打好扎實基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

對于三年級學(xué)生來說，本學(xué)期剛開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，(大部分學(xué)生接觸過電腦但沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí))作為信息技術(shù)教師，我覺得協(xié)助學(xué)生打好扎實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。為此，我從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，開展教學(xué)工作。

對于剛開始接觸計算機(jī)的學(xué)生來說，他們普通都有較濃厚的愛好，主動性較高，但較迷茫，不知從何處學(xué)習(xí)。此時，我以講故事的形式介紹計算機(jī)的發(fā)明、發(fā)展過程，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下接受計算機(jī)基礎(chǔ)知識。然后，我以打比方的方式介紹計算機(jī)的構(gòu)成原理，用我們?nèi)松眢w的各個部分來類比計算機(jī)的構(gòu)成部件，學(xué)生比較容易接受和掌握計算機(jī)的基本構(gòu)成原理。接下來，我用玩游戲的方式介入鍵盤的操作知識的講授。對于剛學(xué)習(xí)計算機(jī)的學(xué)生來說，練習(xí)鍵盤原來是一件單調(diào)枯燥乏味的事情，如何保持學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的主動性，我選擇了金山打字通軟件，該軟件里面有打字練習(xí)游戲。從此入手，學(xué)習(xí)變得輕松有趣了，學(xué)生在不知不覺中掌握了鍵盤操作。

二、合作探究學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)樂趣

四年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定的計算機(jī)知識，含有一定的基礎(chǔ)知識和基本操作技能。在本學(xué)期的幻燈片制作課程教學(xué)中，我重要采用的教學(xué)方式是讓學(xué)生分組合作完畢各自的主題制作項目。每個小組選用一種主題制作項目，自己收集制作所需的圖片、聲音、動畫等素材，完畢各自的創(chuàng)意設(shè)計，然后制作完畢各自的主題項目。在此過程中，我重要是解說核心的制作技術(shù)，同時輔助各小組，提供技術(shù)上的支持。根據(jù)各小組的完畢狀況，學(xué)生基本上能制作圖文并茂的作品。在此過程中，學(xué)生不僅能掌握多個幻燈片制作技術(shù)，并且提高了大家互相協(xié)作的意識，增強(qiáng)了團(tuán)體精神。固然，項目完畢的質(zhì)量還不算太高，諸如創(chuàng)意設(shè)計尚有待提高，我相信通過進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)生會有長足的進(jìn)步。

教學(xué)是一種長久復(fù)雜的過程，如何進(jìn)一步組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，是我長久值得研究的課題，我將一如既往的扎實工作，提高工作效率，高原則的完畢各項教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇6本學(xué)期，政體衛(wèi)處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排布署下，緊緊圍繞學(xué)校的第四個“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全方面提高學(xué)校名譽(yù)為動力，以全方面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高規(guī)定”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理辦法,調(diào)動廣大班主任的主動性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)以下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動，增進(jìn)學(xué)生逐步形成了主動、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充足運用了班會這個重要教育陣地，規(guī)定各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、運用每七天一次升旗典禮，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更重視結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審視。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、抱負(fù)、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期早期，在學(xué)生中主動開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動，獲得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體狀況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長劉寨派出所毛松霞到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了評書表演藝術(shù)家劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專項會。加深學(xué)生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

5、充足運用多個節(jié)日活動等有利時機(jī)，主動開展各項活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)省意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全方面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

運用課間，政體衛(wèi)處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，確保了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充足運用“大課間操”的作用。政體衛(wèi)處在本學(xué)期，主動組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作原則、整潔、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”成為了學(xué)校的一種亮點。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。因此，本學(xué)期，政體衛(wèi)處重要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時檢查、督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象，學(xué)生在校期間不允許學(xué)生穿不合身份的服裝等。并把檢查成果與“班級考核評比”掛鉤，從而進(jìn)一步凈化校園風(fēng)氣，增進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

結(jié)合教育局精神，配合教務(wù)處加強(qiáng)對學(xué)生課堂、自習(xí)、活動的檢查，督促學(xué)生向四十五分鐘要效率，還通過主題班會協(xié)助學(xué)生探討科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，配合教師提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，基本上達(dá)成了以管理促學(xué)習(xí)的目的。

對那些多次違反校規(guī)校紀(jì)，班主任勸告教育無效的同窗，政體衛(wèi)處主動配合班主任進(jìn)行解決，適宜的予以通報批評及處分，并對受處分的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，及時理解學(xué)生受處分后在班級的體現(xiàn)，從而有助于進(jìn)行進(jìn)一步的教育。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制訂的《班主任工作考核細(xì)則》和《鄭州六十中班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考核成果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核成果向全校公示，以激勵先進(jìn)，督促局限性，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評比，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評比工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不停提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體狀況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，擬定研究課題，并通過交流評比出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力求使班級管理更上新臺階。

4、定時召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排布署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

5、繼續(xù)完善和