贊揚(yáng)他人 快樂你我（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年心理健康三年級-通用版_第1頁
贊揚(yáng)他人 快樂你我（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年心理健康三年級-通用版_第2頁
贊揚(yáng)他人 快樂你我（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年心理健康三年級-通用版_第3頁
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文檔簡介

贊揚(yáng)他人，快樂你我教學(xué)目標(biāo)了解和認(rèn)識贊揚(yáng)的概念和意義；能夠掌握贊揚(yáng)他人的方法和技巧；能夠?qū)①潛P(yáng)運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)中；教學(xué)內(nèi)容贊揚(yáng)的概念和意義；贊揚(yáng)他人的方法和技巧；贊揚(yáng)的效果和作用；贊揚(yáng)的恰當(dāng)時(shí)機(jī)和場合。教學(xué)過程導(dǎo)入導(dǎo)入學(xué)生日常生活中贊揚(yáng)他人的經(jīng)歷；引導(dǎo)學(xué)生討論和分享贊揚(yáng)他人的好處和作用。提出問題請學(xué)生思考：你最近有沒有得到過他人的贊揚(yáng)？它讓你感覺怎樣？請學(xué)生思考：你曾經(jīng)贊揚(yáng)過他人嗎？為什么你要贊揚(yáng)他人？授課授課贊揚(yáng)的概念和意義；授課贊揚(yáng)他人的方法和技巧，如：關(guān)于內(nèi)容：感謝、肯定、認(rèn)可、支持、鼓勵(lì)、思考、信任等；關(guān)于技巧：及時(shí)、真誠、具體、表達(dá)清晰、注意方式等。介紹贊揚(yáng)的效果和作用，如：提高自信心和自尊心；激發(fā)積極向上的力量；增強(qiáng)對他人的信任和尊重；增強(qiáng)協(xié)作和合作精神等。授課贊揚(yáng)的恰當(dāng)時(shí)機(jī)和場合。練習(xí)學(xué)生分組，進(jìn)行模擬贊揚(yáng)他人的練習(xí)；學(xué)生自由發(fā)揮，運(yùn)用贊揚(yáng)方法和技巧，贊揚(yáng)身邊的同學(xué)和家人?？偨Y(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容和所學(xué)到的贊揚(yáng)方法和技巧；引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)到的贊揚(yáng)運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。教學(xué)評估指定小組進(jìn)行角色扮演，展示對贊揚(yáng)他人的理解和應(yīng)用；指定學(xué)生撰寫一篇實(shí)踐心得，分享在生活中如何應(yīng)用贊揚(yáng)方法和技巧來提高自身和他人的身心健康。教學(xué)資源PPT：贊揚(yáng)他人，快樂你我；視頻：贊揚(yáng)的作用和效果。教學(xué)擴(kuò)展歡迎學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中積極運(yùn)用贊揚(yáng)技巧和方法。如果學(xué)生有相關(guān)的

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