巧手縫沙包（教學設計）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊-全國通用_第1頁
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文檔簡介

巧手縫沙包（教學設計）1.教學目標了解布料的基本特性；掌握縫制沙包的基本步驟；培養(yǎng)學生動手能力、耐心和認真的態(tài)度。2.教學內容本教學設計將圍繞以下內容展開：布料的特性；制作沙包的準備工作；縫制沙包的步驟；整理沙包。3.教學過程3.1.布料的特性師生互動，了解布料的基本特性，例如材質、顏色、質感、用途等；學生自帶一塊布料，進行觀察和描述，回答老師提出的問題，如“你這塊布是什么材質的？它適合做什么？”3.2.制作沙包的準備工作老師向學生介紹沙包的用途；學生自備沙子、老師提供布料、紐扣、縫針等工具；講解布料的尺寸和剪裁方式。3.3縫制沙包的步驟3.3.1制作沙包的袋子老師現(xiàn)場演示縫制袋子的步驟，學生跟隨操作；學生根據(jù)老師演示的步驟，獨立完成縫制袋子的過程；老師逐一指導學生操作，矯正錯誤。3.3.2銜接袋子和底部老師現(xiàn)場演示如何將袋子和底部銜接，學生跟隨操作；學生獨立完成銜接過程；同樣，老師逐一指導學生操作，矯正錯誤。3.3.3縫制紐扣老師演示如何縫制紐扣，學生跟隨進行；學生自己縫制紐扣，老師給予指導；學生自行整理沙包，完成作品。3.4整理沙包學生展示自己的沙包，互相欣賞；學生評價自己的作品，評選出最好的幾個。4.教學評價觀察學生的自主學習情況；查看學生完成的沙包，以及學生對自己作品的評價；給予學生評價和鼓勵。5.教學總結回顧了解布料的基本特性的過程；總結制作沙包的步驟；評價學生的作品。6.課外拓展學生可根據(jù)自己的興趣和愛好，進

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