小學活動設計方案（4篇）

第7頁共7頁小學活動?設計方案?一、活?動目的：?平時媽?媽和長輩?們總是不?辭辛苦、?默默地為?我們付出?著?！按?母手中線?，游子身?上衣”，?母愛永遠?是個溫暖?的話題。?在成長的?路上，我?們接受了?太多的關?愛，作為?孩子，大?家想過如?何對媽媽?、對長輩?的關愛嗎??當我們?接受著無?私的關愛?時你曾為?他們做過?些什么??二、活?動過程：?三八國?際婦女節(jié)?，我們五?(6)班?特意設計?了“感恩?方案”：?(一)?了解媽媽?、長輩對?我的愛?1、問一?問媽媽，?自己是怎?樣降臨到?這個世界?上的，媽?媽在懷著?“我”的?時候我有?沒有“調(diào)?皮”。?2、和全?家人一起?看看小時?候的照片?，請爸爸?媽媽講講?“我”小?時候的故?事。3?、大家說?說記憶中?父母作出?的最讓自?己感動的?事情。?(二)了?解媽媽、?長輩的艱?辛1、?聽媽媽講?培養(yǎng)我成?長的故事?。2、?聽媽媽講?他的工作?、學習的?故事。?(三)我?們對媽媽?、長輩的?愛1、?想想我們?對媽媽、?長輩做過?些什么??2、說?說還有哪?些方面做?得還不夠?，以后有?什么打算??(四?)真情回?饋、溫情?行動1?、為母親?、為奶奶?、為外婆?倒杯水，?捶捶背、?洗洗腳…?…2、?給媽媽做?一張畫著?自己小手?的賀卡，?寫一篇真?情釀成的?美文，悄?悄地放在?媽媽的枕?頭底下!?讓媽媽感?受到其中?的甜蜜。?三、活?動情景：?五(6?)中隊的?創(chuàng)意活動?，當然包?括讓老師?提前過一?個有意義?的婦女節(jié)?。星期五?老師沒進?教室前同?學們就完?成“驚喜?”咯!他?們有的畫?畫，有的?寫字，小?魚氣球，?心形氣球?、溫馨的?話語……?黑板上都?是同學對?老師的祝?福。老?師進教室?了，我們?拍著手。?祝老師節(jié)?日快樂。?每一位走?進五(6?)中隊的?教師臉上?洋溢著快?樂，每一?位同學的?心中涌起?一陣陣溫?暖。四?、活動收?獲：三?八婦女節(jié)?這天，我?們用真情?、用行動?來回報母?親、回報?長輩，但?真正的關?愛并不只?是一天、?一件事，?而是每天?堅持不懈?地去做。?讓我們在?接受愛的?同事學會?關愛、學?會付出、?學會回報?，懂得孝?敬、懂得?體諒長輩?的良苦用?心，更懂?得珍惜這?難得的真?情!小?學活動設?計方案（?二）放?飛夢想快?樂起航?小學開學?典禮主持?詞(主?持：李玥?瑩秦依)?見面問?候：沙小?形象向我?看齊!沙?小榜樣我?最閃亮!?(一)?【歡迎新?生】師?：同學們?，開學典?禮即將開?始，讓我?們把目光?聚集到主?席臺的左?邊，請大?家把熱烈?的掌聲響?起來，歡?迎一年級?的小朋友?隆重出場?!(請大?家跟著音?樂節(jié)奏把?手拍起來?，熱烈歡?迎他們!?歌曲)?A：尊敬?的各位領?導、各位?老師B?：親愛的?小伙伴們?：(合?)：大家?新學年好?!A：?響亮的口?號，仿佛?美妙的音?符，奏響?了新學年?奮發(fā)向上?的樂章，?B：歡?樂的笑臉?，猶如夏?日的陽光?，承載著?夢想在廣?闊的藍天?盡情閃耀?!A：?分別了一?個暑假，?我們又歡?聚一堂，?又看到熟?悉的老師?和親愛的?小伙伴!?同學們，?你們高興?嗎?那就?請大家用?自己喜歡?的方式表?達你對老?師、對小?伙伴的想?念吧!可?以握手、?擊掌或擁?抱等。?小學活動?設計方案?（三）?一、活動?目的：?“滴水之?恩，涌泉?相報”。?在孩子的?成長過程?中，父母?、老師和?身邊的朋?友不知給?予了他們?多少的愛?。然而很?多孩子已?經(jīng)習慣于?接受，而?不知道付?出，不知?道回報。?因此學校?將全方位?實施“感?恩”教育?，盡全力?營造“感?恩”文化?，讓孩子?們在“知?恩、感恩?、報恩”?的系列活?動中養(yǎng)成?孝敬父母?、尊敬師?長、關心?他人、熱?愛學校、?回報社會?的崇高道?德風尚。?二、活?動主題：?“學會感?恩，與愛?同行”。?三、活?動時間：?四、活?動步驟：?(一)?宣傳動員?階段1?、學校大?隊部制訂?感恩教育?活動方案?。2、?舉行“感?恩”教育?活動啟動?儀式。?3、積極?營造“感?恩文化”?，讓同學?們在潛移?默化中學?會感恩。?(二)?實施階段?1、“?學會感恩?、與愛同?行”一次?主題班會?。以班?級為單位?，圍繞“?學會感恩?、愛心永?恒”主題?，按照學?生特點，?組織關于?親情、感?恩教育的?主題班會?，具體內(nèi)?容可自行?安排。或?討論或演?講或講述?，結(jié)合生?活實際談?自己的觀?點與認識?，尤其是?對父母、?對親人、?對老師、?對朋友的?感激之情?。提示：?用比較大?的美術字?在黑板寫?上活動主?題。2?、尋恩、?感恩、報?恩實踐活?動。尋?恩，要讓?學生每天?學會觀察?，不斷尋?找身邊人?的恩德，?用文字記?錄這些恩?德，即是?尋恩。感?恩，是感?受到恩德?，感動于?恩德，用?心體味，?用行動回?報。報恩?，報答恩?情。用多?種方式去?報答身邊?人的恩情?，可以是?送去一句?感謝的話?語，可以?是長期堅?持為班級?、為同學?、為家人?做一些事?情等等，?也可以幫?助那些需?要幫助的?人。3?、“獻給?母親的愛?”征文活?動活動?目的：?讓我們凝?聚對母親?點點滴滴?的回憶,?在這個充?滿陽光的?五月里,?在這個親?情融融的?日子里,?留下對母?親的祝福?、對母親?的思念和?深深的感?激。把我?們最真摯?的情感,?用美,最?樸實的文?字獻給我?們慈愛的?母親。通?過此次活?動使廣大?學生感恩?母親、知?榮明恥、?不斷進取?，進一步?促進和諧?校園建設?。作品要?求：①?體裁不限?，圍繞中?心，可以?是記敘文?、散文、?議論文、?詩歌和通?訊報道等?。②作?品必須是?自我原創(chuàng)?，不得抄?襲、套改?。③字?數(shù)在__?__字以?內(nèi)。④?參賽作品?必須是電?子文稿、?信紙手寫?板，請注?明作者姓?名、班級?。⑤評?選辦法：?學校組織?教師評委?評選出一?、二、三?等獎，獲?獎作品頒?發(fā)證書及?獎品。?(三)總?結(jié)展示階?段活動?結(jié)束時，?各班舉行?“學會感?恩，與愛?同行”教?育活動總?結(jié)表彰會?，認真總?結(jié)班級在?感恩節(jié)中?學生的表?現(xiàn)以及發(fā)?生的變化?，對典型?人和事要?進行總結(jié)?、表彰。?學校也?將舉行總?結(jié)表彰活?動，對班?級好的做?法，對在?此過程中?表現(xiàn)突出?的學生，?要進行大?會交流和?表彰，并?向家長發(fā)?送喜報。?小學活?動設計方?案（四）?一、指?導思想?培養(yǎng)孩子?們的學習?愛好，開?闊視野、?增長見識?，在潛移?默化中進?步農(nóng)村孩?子的藝術?素養(yǎng)，減?少城鄉(xiāng)差?距。進而?改善農(nóng)村?教育的內(nèi)?部環(huán)境和?外部條件?，全面加?強農(nóng)村未?成年人思?想道德建?設，促進?農(nóng)村未成?年人的全?面發(fā)展和?健康成長?，為進一?步進步農(nóng)?村未成年?人的整體?素質(zhì)做出?我們應有?的貢獻。?二、組?織機構(gòu)?主任：?副主任：?專業(yè)教?師：(退?休教師)?三、組?織機構(gòu)職?責1、?主任全面?負責少年?宮的各項?工作。?2、少年?宮副主任?負責少年?宮的各項?具體活動?的安排、?輔導及各?種演出、?比賽、安?全教育及?后勤保障?等工作。?3、專?業(yè)教師負?責制定學?習計劃，?學生的輔?導及總結(jié)?等具體工?作，協(xié)助?學校組織?各種比賽?，演出等?活動。?四、活動?內(nèi)容1?、文體科?技類：優(yōu)?秀影片觀?賞、籃球?、乒乓球?;2、?技能培訓?類：繪畫?、舞蹈小?養(yǎng)殖、小?種植3?、學科類?：數(shù)棋培?訓。五?、活動要?求1、?面向全體?少年兒童?，讓每一?個孩子學?有所長，?學有所用?。2、?根據(jù)本單?位師資配?備、設施?配備、學?生狀況等?情況選擇?適合本校?的特色項?目，真正?做到有品?牌，有特?色，每個?活動項目?有特色。?3、要?選擇、制?定適合本?學校特點?的教學形?式、教學?目的、教?學內(nèi)容、?評價機制?。4、?師資來源?以本單位?教師為主?，結(jié)合學?校內(nèi)外有?特長的教?師和人力?、物力資?源，聯(lián)合?辦學，使?少年宮事?業(yè)能順利?開展。?5、學校?要經(jīng)常組?織教師和?學生“走?出去”、?“請進來?”，以開?闊自己的?視野，實?現(xiàn)中心內(nèi)?教師資源?的共享。?6、學?校要定期?組織部分?有經(jīng)驗的?退休老教?師或家長?來學校參?觀指導工?作，為“?鄉(xiāng)村少年?宮”建設?營造良好?的氛圍。?7、實?行責任負?責制，責?任到人，?項目到人?，學校還?要制定相?應的賞罰?措施，保?證“鄉(xiāng)村?少年宮”?的良性發(fā)?展。六?