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文檔簡介
廣東省北江實驗學校2020-2021學年七年級下學期
期末道德與法治試題學校班級姓名學號一、單選題下面漫畫《宅童》啟示我們中學生要()我行我素,充分體驗青春的活力增強自控能力,培養(yǎng)多種興趣愛好主動悅納青春期身體的各種變化克服閉鎖心理,積極參加戶外活動B.③④B.③④C.②③D.C.②③2021年央視春晚,一首《奔跑的青春》響徹舞臺:“不一樣的青春一樣精彩/它會到來也會離開/保持最佳狀態(tài)/炙熱的心滾燙起來/逆風而行穿越星?!?。這首歌告訴我們()青春的時光是短暫的,我們應該享受青春青春的力量是強大的,任何困難都能克服青春的時光是精彩的,在奮斗中保持熱情青春具有無限的可能,只要努力就能成功2020年11月,杭州15歲少年陸原自制智能項圈“勿忘我”,通過人像識別和語音提示功能,幫助患阿爾茨海默病的外婆在生活中認人指路。此外,項圈還會根據紫外線強弱判斷外婆在室內還是室外。如果在室外超過20分鐘,項圈就會提醒外婆回家并報出家庭住址。上述材料告訴我們()創(chuàng)造離不開實踐②參與實踐活動就會有創(chuàng)新③生活處處可創(chuàng)造④創(chuàng)造屬于青少年①③B.②③C.①②D.②④“男生怎么能不會打籃球”“男生擅長理科,女生擅長文科”“女生都比較嬌氣”“男生學芭蕾舞能有什么出息”……回答下列小題。上述評論的標準是()興趣愛好性別刻板印象所受教育程度個人性格不同的影響煩惱、焦慮、憂愁、憤怒、緊張、恐懼……你是否常受到這些“消極情緒”的困擾?其實情緒是我們最難纏的敵人,也是最親密的朋友。這給我們的啟示有()人的情緒總的來說消極多于積極情緒是復雜多樣的,難以捉摸負面情緒很正常?我們不用理會情緒可調節(jié)、要做情緒的主人下表是某班同學根據《情緒的管理》的相關知識梳理的學習小結。其中梳理正確的是()改變認知評價一一使得有機體從緊張狀態(tài)松弛下來的一種練習過程一一深呼吸,靜坐放松、閉上眼睛想象一些美好的事情轉移注意把注意力從引起負面情境反應的情境轉移到其他事物或者活動上去——通過畫畫、散步。聽歌等方式分散注意力合理宣泄遇到負面情緒痛痛快快地表達出來—捶門、大吼大叫、摔打東西等放松訓練一一給自己積極的心理暗示一一告訴自己我很棒,我可以入選2020年12月“中國好人榜”的南京“抱冰男孩”輔警孟志,頂著36°C高溫連續(xù)5小奮戰(zhàn)在抗疫一線,完成境外人員隔離轉運任務,一張身穿兩層防護
舍生忘死的精神敬畏生命的情懷見賢思齊的追求止于至善的品質8.下列選項中與圖寓意最一致的是()俄挖了三個撫沒挖著:你也敖棄吧!舍生忘死的精神敬畏生命的情懷見賢思齊的追求止于至善的品質8.下列選項中與圖寓意最一致的是()俄挖了三個撫沒挖著:你也敖棄吧!」A.B.C.D.下列詩句蘊含的情感與其他三項不一致的是()紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一一陸游《冬夜讀書示子津》黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。一一王昌齡《從軍行》只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。一一徐錫麟《出塞》人生自古誰無死,留取丹心照汗青。一一文天祥(《過零丁洋》《你好,李煥英》是導演賈玲根據自己的媽媽意外去世的經歷,自編自導自演的一部電影。觀眾坐在電影院里,一開始被頻繁逗笑,后來又潸然淚下,電影呈現(xiàn)細膩、無私的母愛,感動了無數人的心。由此可知()①我們可以通過觀看電影的方式獲得美好情感美好情感讓我們身心愉悅、能促進精神發(fā)展生活中的負面情感體驗對我們成長也有意義美好情感一定是建立在負面情感體驗之上的①②③B.①③④C.②③④D.①②④7個人,100天,平均年齡不到28歲的李賽團隊,和浙江大學李蘭娟院士團隊合作,成為世界上第一個解出完整新冠病毒真實結構的科研團隊。團隊成員有的進行數據統(tǒng)計,有的負責實驗室的高性能計算,有的負責作圖……這傳遞的信息有()為集體出力,需要每個人從實際出發(fā)各盡其能集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果集體成員相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力集體通過優(yōu)化組合可以產生強大合力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④在班集體中,每個人的性格、愛好、特長是不一樣的。針對這種情況,我們要努力做到發(fā)揮特長,張揚個性,為集體添磚加瓦在集體生活中主動提出自己的建議和意見各行其是,充分展示每個人的個性特長不因外貌、性格、家境歧視欺侮他人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④在2021年中招體育考試中,一名學生在中長跑項目中突然摔倒,難以起身。作為同學的張蓬超毅然轉身,扶起摔倒在地的同學,并一起沖刺跑到終點。這個轉身()幫助同學但影響自己成績,得不償失說明集體能保證成員自覺地承擔責任彰顯了美好集體是充滿關懷與友愛的印證了友誼可以讓我們戰(zhàn)勝一切困難七(1)班李紅幾個女生因為喜歡共同的明星,自發(fā)形成了小圈子。她們一起交流學習,互相抄作業(yè),并且約定不管是誰違反班規(guī),大家要相互打掩護。她們這個小群體()是因個性相似形成的②不利于同學健康成長③實際屬于小團體主義④在互助中增長了才干A.①②B.②③C.②④D.①③2021年4月29日十三屆全國人大常委會第二十八次會議表決通過了《中華人民共和國反食品浪費法》,自此厲行節(jié)約,反對浪費成為生效的法律條文。該法律()是應生活需要而制定和頒布的②為營造節(jié)約光榮的氛圍提供了法治保障③能夠杜絕餐飲浪費行為的發(fā)生④標志著人們餐飲行為自此有了行為規(guī)范A.①②B.①④C.②③D.③④2021年第一季度,全國檢察機關共對未成年犯罪嫌疑人決定起訴6638人,同比上升4.7%;不起訴3674人,不起訴率35.6%,同比增加6.3個百分點,高于總體刑事犯罪不起訴率21.8個百分點。檢察機關對未成年人犯罪堅持既依法懲戒,更要教育幫扶,重在轉化的理念。這體現(xiàn)了對未成年人實施()A?家庭保護B?司法保護C?社會保護D?政府保護2021年4月6日,沈丘縣公安局原局長顧家德因犯貪污罪、受賄罪、濫用職權罪,數罪并罰,人民法院一審判處顧家德有期徒刑三年,并處罰金人民幣20萬元。這體現(xiàn)了法律()①規(guī)范我們的所有行為對全體社會成員具有普遍約束力能杜絕違法行為的發(fā)生是由國家強制力保證實施的A.①②B.①③C.②④D.①④當前,各類大小餐廳上線了掃碼點餐功能,在帶來便利的同時,也給消費者帶來了困擾:不僅需要關注微信公眾號,還要留電話號碼,同意獲取自己的位置、微信頭像等。不一會兒就會收到各類信息,包括廣告、積分提醒、餐后評價等。從點餐吃飯到強制采集信息、再到眾多信息推送,顧客隱私被窺探,權利受到侵犯。面對上述情況,消費者的下列做法可取的是()盡享掃碼點餐帶來的便利,無須在意通過法治方式,積極維護自身合法權益為防止信息泄露,任何時候都拒絕掃碼制定相關法律,對商家的行為進行規(guī)范柏拉圖說:“法律的一部分是為善良的人制定的,以指導他們友好相處;一部分則是為拒不接受指導的人而制定的,因為他們造孽作惡?!睂@句話的正確理解是()法律只對善良的人們有約束力法律只對作惡的人們有約束力法律有指引教育和制裁作用法律是一種特殊的行為規(guī)范在掃黑除惡專項斗爭中,各地依法摧毀了一批涉黑犯罪組織和惡勢力犯罪集團,“黑惡勢力”人人喊打的輿論氛圍加速形成,和諧法治的社會風氣更加清朗。這充分體現(xiàn)我國法律()是維護社會正義的有力保障是由國家制定或認可的行為規(guī)范依靠社會輿論力量保證實施為我們創(chuàng)造安全有序的社會環(huán)境A.①②B.①④C.②③D.③④二、分析說明題閱讀材料,回答問題女歌手曾某發(fā)布微博,怒稱在北京首都機場遭到某邊檢人員刁難,指責其蠻不講理私用職權,隨后更是以九宮格圖片的形式曝光該人員的照片,引發(fā)輿論關注。對此,北京市邊檢總站發(fā)布情況通報,還原事實經過,指出曾某不配合面相對比、對民警爆粗口等事實,并強調保留法律追究的權利。最終曾某為其不當行為向公眾道歉。請從法律的角度談談該事件對你有何啟示。為了增強同學們的法治意識,請你設計一條宣傳標語閱讀材料,回答問題材料一觀察下列漫畫,回答問題:
沒頓二沒頓二材料二“孩子抱著手機刷個不停像是中了毒”“刷抖音、看快手成了留守兒童最喜歡的娛樂活動”。來自近日《半月談》的報道顯示,一些互聯(lián)網平臺正在通過算法,一味迎合青少年的偏好,向他們“投喂”大量無營養(yǎng)、高相似度的內容,讓青少年在不知不覺中受困于“信息繭房”?!靶畔⒗O房”通俗地說就是,在海量信息面前,人們根據自己的偏好和關注選擇接收其中一部分信息,進而減少、忽略對其他信息的接觸,久而久之,就會像蠶一樣把自己逐漸禁錮于自我編織的“繭房”之中。結合以上材料請回答:漫畫一說明應強化對未成年人的保護;漫畫二說明應強化對未成年人的保護。請至少從三個角度談一談如何抵制漫畫二中的現(xiàn)象。為什么青少年的“信息茶房”問題尤其需要關注和警惕?23?閱讀下列兩則班級真實故事回答問題班級故事(一)文文進入中學后,面對新的學習生活感到難以適應。他經常獨來獨往,遇到任何問題也不愿意尋求他人的幫助。看到文文這種情況,老師和同學都來積極幫助他,在大家無微不至的關心和幫助下,文文慢慢發(fā)生了改變,他開始主動參加各種集體活動,學習上也變的勤學好問,與同學老師相處得很融洽。文文驕傲地說:“我有一個美好的班集體?!卑嗉壒适?二)明明是班級籃球隊的主力隊員。六月份
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