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第14頁共14頁大學(xué)生班?級活動方?案【活?動目的】?暑假結(jié)?束,大二?一開始,?班委團(tuán)支?委換屆又?要提上日?程了。為?了滿足對?班級建設(shè)?有熱心的?同學(xué)的參?與欲,推?選出更具?魄力,更?有號召力?的班委團(tuán)?支委,帶?領(lǐng)我們0?9電三攀?上電力學(xué)?院乃至全?華園之巔?,我們策?劃了這次?“班級活?動我做主?”活動。?【活動?形式】?各位有熱?心的同學(xué)?利用暑假?時間擬寫?一份活動?策劃書(?具體格式?不限,也?可以參照?本文或金?星農(nóng)莊春?游,最重?要的是活?動形式)?,到時回?校我們本?屆班委團(tuán)?支委集中?起來討論?,并召開?班會進(jìn)行?全班投票?。投票選?出方案,?作為新學(xué)?期的第一?次班級活?動。這次?活動也可?以說是為?下學(xué)期初?的班委團(tuán)?支委競選?做動員,?希望大家?積極參與?進(jìn)來。?【活動時?間】暑?假期間至?開學(xué)出換?屆競選前??!净?動細(xì)則】?1.大?家發(fā)揮自?己的創(chuàng)意?,為親自?設(shè)計一次?班級活動?;__?__班級?活動的形?式不限,?但是要具?有可行性?和安全性?;3.?換屆競選?前大家把?自己的方?案發(fā)到郵?箱___?_-__?__或者?開學(xué)初用?U盤拷給?我;4?.下學(xué)期?現(xiàn)任班委?團(tuán)支委第?一次會議?討論可行?方案,并?對各方案?過目,作?為驗收;?5.召?開小班會?大家討論?投票,得?出方案;?6.為?了提高參?與的積極?性,凡是?提交方案?的同學(xué)都?獲贈神秘?禮物一份?。大學(xué)?生班級活?動方案(?二)主?題班會目?標(biāo):知?識與技能?:認(rèn)識到?人生規(guī)劃?的重要性?,并學(xué)會?做簡單的?規(guī)劃;?情感態(tài)度?與價值觀?:通過這?次主題班?會,認(rèn)識?到人生中?規(guī)劃的重?要性,進(jìn)?而學(xué)會如?何用行動?把夢想變?成現(xiàn)實,?樹立積極?進(jìn)取的人?生觀。?主題班會?過程:?一、導(dǎo)入?主持人?:同學(xué)們?有沒有思?考過我們?為什么活?著?活著?是為什么??生命有?何意義??人生的價?值是什么??相信每?一個充滿?幻想的青?年,幾乎?都會思索?這個亙古?難題。于?是,許許?多多的青?年帶著這?種困惑走?進(jìn)了中年?,他們中?有的人成?功了,有?的卻失敗?了,更多?的只是平?庸地活著?。在耗費(fèi)?了寶貴的?時間之后?,他們才?發(fā)現(xiàn):人?生有無數(shù)?條單行的?軌道,條?條都通向?未來,而?他們的所?謂“探索?”,往往?表現(xiàn)為無?從選擇地?、漫不經(jīng)?心地、甚?至刻意地?走錯了人?生的單行?道,或許?他們會終?于明白:?人生終究?不是用來?“探究”?的,活著?并精彩地?演繹生活?,才是惟?一的人生?。然而?,人生要?活得多姿?多彩,卻?不能沒有?夢!A?:心懷夢?想,志存?高遠(yuǎn),人?生之夢需?要實實在?在的“規(guī)?劃”才能?“追尋”?。好的人?生離不開?好的規(guī)劃?,成功人?生離不開?成功的規(guī)?劃及在正?確規(guī)劃指?導(dǎo)下的持?續(xù)奮斗。?B:人?生如大海?航行,人?生規(guī)劃就?是人生的?基本航線?,有了航?線,我們?就不會偏?離目標(biāo),?更不會迷?失方向,?才能更加?順利和快?速地駛向?成功的彼?岸。A?:然而,?有了規(guī)劃?,就一定?會有成功?的人生嗎??也不一?定。同學(xué)?們思考一?下,你們?是不是常?常做了規(guī)?劃卻不能?達(dá)到預(yù)期?的效果??B:學(xué)?生按小組?討論兩分?鐘。找?guī)?個學(xué)生來?談?wù)劯邢?。二、?進(jìn)入正題?主持人?:上面的?漂亮話誰?都會說。?當(dāng)前的問?題是:你?找不到基?本航線,?怎么辦??肖伯納?有一句名?言:“明?白事理的?人使自己?適應(yīng)世界?,不明白?事理的人?,硬想使?世界適應(yīng)?自己?!?人生就是?在這種不?適應(yīng)中,?調(diào)整適應(yīng)?,發(fā)展適?應(yīng)的長河?中前進(jìn)的?。在人?生的每一?個漂流中?,可能會?遠(yuǎn)離我們?的人生坐?標(biāo)。問題?在于,我?們應(yīng)該學(xué)?會在遠(yuǎn)離?目標(biāo)的時?侯,去創(chuàng)?造條件,?接近目標(biāo)?。所謂創(chuàng)?造條件,?本身就是?一種進(jìn)取?,一種求?索,一種?心向即定?目標(biāo)的摯?著,一種?堅忍不拔?的追求。?人的一?生是漫長?的,更是?變動的。?國家政策?的調(diào)整,?外在條件?的變化,?家境的變?遷,突發(fā)?事件的出?現(xiàn),都會?使我們的?境遇變得?困難起來?。在艱難?困苦面前?,我們要?以樂觀豁?達(dá)的心情?直面人生?;以艱韌?不拔的毅?力支撐自?我;以正?確的價值?取向占據(jù)?靈魂。把?艱難困苦?當(dāng)成是一?種磨煉,?一種積墊?和一種成?熟。古?人云:“?哀莫大于?心死”,?“志莫大?于永刻”?。在艱難?險阻面前?,只要我?們心中的?火不滅,?展開的翅?不折,就?一定能走?出生活的?沼澤,迎?來人生的?艷陽天。?記得有?一首歌中?唱道:“?人生有夢?才算美,?幾度風(fēng)雨?多輪回,?蒼桑摔出?鐵打漢,?滾石釀出?震天雷”?。讓我們?珍視機(jī)遇?,迎接挑?戰(zhàn),自覺?地在艱苦?中磨練,?做一個新?世紀(jì)的鐵?打漢,震?天雷吧!?一本書?中這樣寫?到:一個?不能靠自?己的能力?改變命運(yùn)?的人,是?不幸的,?也是可憐?的,因為?這些人沒?有把命運(yùn)?掌握在自?己的手中?,反而成?為命運(yùn)的?奴隸。而?人的一生?中究竟有?多少個春?秋,有多?少事是值?得回憶和?紀(jì)念的。?生命就像?一張白紙?,等待著?我們?nèi)ッ?繪,去譜?寫,而合?理的規(guī)劃?才能在這?張白紙上?描出精彩?的藍(lán)圖。?“凡事?預(yù)則立,?不預(yù)則廢?”;人?生需要規(guī)?劃,企業(yè)?需要策劃?,不懂策?劃者,不?能明白“?磨刀不誤?砍柴功”?的道理。?策劃也,?人人都用?,一個人?的成功、?企業(yè)的成?功,雖然?付出了眾?多的辛苦?,但他們?畢竟是成?功者;但?是:有眾?多的人、?企業(yè)付出?的辛勞遠(yuǎn)?比成功的?人、成功?的企業(yè)付?出的辛勞?多出幾倍?,最終還?是以失敗?而告終。?成功并非?是努力奮?斗和付出?辛勞多少?的結(jié)晶,?而是另有?緣故。這?就是對自?己的認(rèn)識?是否到位?,策劃做?得是否合?理。下面?讓我們通?過錄像來?看看一些?大學(xué)教授?是怎樣看?待人生規(guī)?劃的。?三、以下?關(guān)于規(guī)劃?人生的幾?句話送給?你們參考?:我知?道自己在?意什么,?所以我知?道飛向哪?里相信?自己,是?一種堅持?,并不容?易牢記?我要的,?不強(qiáng)求其?他心靈?的成長,?才是真正?的成長?快樂是不?要給與超?過自己現(xiàn)?狀的壓力?或者具有?超強(qiáng)的快?樂心靈?想達(dá)到目?標(biāo),就要?具備為之?付出的覺?悟努力?是一種態(tài)?度,不是?為達(dá)到目?的而做的?交易良?好的習(xí)慣?使人快樂?,但養(yǎng)成?的過程艱?苦難受?三、以下?關(guān)于規(guī)劃?人生的幾?種方法送?給你們參?考1、?列夢想清?單"dr?eaml?ist"?;列出?你一個月?、一年、?或一生中?所最想要?達(dá)成的每?一個目標(biāo)?。2、?排夢想目?標(biāo)的優(yōu)先?順序;?3、為目?標(biāo)設(shè)立期?限;沒?有期限的?目標(biāo)只是?夢想,如?果是長期?目標(biāo),一?定要分成?短期行動?步驟。?4、找出?核心目標(biāo)?;自我?設(shè)問:“?當(dāng)我實現(xiàn)?了哪一個?目標(biāo)夢想?之后,那?其他的目?標(biāo)都可跟?著實現(xiàn)??”如此,?你就能明?白自己的?核心目標(biāo)?在哪里。?5、明?確達(dá)成目?標(biāo)的原因?和理由;?我為什?么要達(dá)成?這個目標(biāo)?,為了達(dá)?成這目標(biāo)?,我必須?成為怎樣?一個人??在哪些方?面必需要?改變??6、找出?達(dá)成目標(biāo)?的障礙;?當(dāng)你克?服了達(dá)成?目標(biāo)中的?障礙,其?他一切都?將變得簡?單。7?、制作夢?想手冊;?潛意識?的運(yùn)作來?自于明確?的畫面。?假如你夢?想在某年?某月買一?輛車,請?你把這輛?車的顏色?、款式等?描述得一?清二楚,?并找來具?體的照片?,貼到你?的《夢想?手冊》上?,來引導(dǎo)?自己的思?維從這方?面思考。?8、經(jīng)?常復(fù)習(xí)目?標(biāo);隨?時念著你?的目標(biāo),?翻看自己?的夢想手?冊,來刺?激你的目?標(biāo)意識,?不要有負(fù)?面抗拒思?想,遇到?困難的時?候,念你?的目標(biāo),?想與別人?吵架的時?候,馬上?念你的目?標(biāo)……?9、制定?方法與步?驟,并付?諸行動;?為你夢?想制定好?正確的方?法和步驟?,并采取?大量的行?動。計劃?越詳細(xì),?你成功的?機(jī)率越高?。有好的?方法和步?驟,不付?諸行動,?一切的一?切都毫無?意義。?四、責(zé)任?意識在?很多時候?,責(zé)任意?識是和一?個人的行?為聯(lián)系在?一起的。?要求增強(qiáng)?責(zé)任意識?的一個潛?臺詞是:?你要對你?的所作所?為負(fù)責(zé)任?。由此推?出的責(zé)任?意識便是?:你是要?對自己的?行為負(fù)責(zé)?任的,所?以,慎重?行動,量?力而行。?不過,?很多情況?下的責(zé)任?意識的缺?失,恰恰?是忘了自?己是要負(fù)?責(zé)任的。?身后有余?忘縮手,?眼前無路?想回頭。?到最后,?只好是早?知今日,?何必當(dāng)初?。但真的?能回到當(dāng)?初,可以?重新來過?嗎?不能?!職業(yè)規(guī)?劃的作用?:1、?確認(rèn)人生?的方向,?提供奮斗?的策略?2、突破?并塑造清?新充實的?自我3?、準(zhǔn)確評?價個人特?點和強(qiáng)項?4、評?估個人目?標(biāo)和現(xiàn)狀?的差距?5、準(zhǔn)確?定位人生?方向6?、重新認(rèn)?識自身的?價值并使?其增值?7、發(fā)現(xiàn)?新的人生?機(jī)遇8?、增強(qiáng)人?生竟?fàn)幜?那我們?該怎么做??五、?小例子?1、暢銷?書《登頂?》的作者?邁克爾·?尤西姆在?書中講了?這樣一個?細(xì)節(jié):?在攀登珠?穆朗瑪峰?的探險隊?出發(fā)之前?,我一一?向隊員詢?問他們的?興趣和技?巧,在此?基礎(chǔ)上給?每個人分?配了不同?責(zé)任。一?位隊員將?負(fù)責(zé)食物?,另一位?負(fù)責(zé)衣物?,一位負(fù)?責(zé)交通方?式,其他?人分別負(fù)?責(zé)登山裝?備、財務(wù)?事項、通?訊和保健?。這和我?從前經(jīng)歷?的探險不?同。在這?次探險中?,但每一?位隊員都?是團(tuán)隊中?不可缺少?的關(guān)鍵人?物—盡管?不是,但?每個人都?必須擔(dān)負(fù)?自己的個?人責(zé)任。?在此之?前,我們?對自己的?評價都是?基于各自?的登山能?力。但現(xiàn)?在,我們?必須掌握?一系列的?管理技巧?:在每個?人的責(zé)任?范圍內(nèi),?都必須運(yùn)?用領(lǐng)導(dǎo)才?能。在管?理這次探?險的每個?方面,都?產(chǎn)生了巨?大的責(zé)任?感。每件?事情都必?須高質(zhì)量?地處理和?解決,因?為這關(guān)系?到隊員的?生命,而?且我作為?領(lǐng)隊,也?無法事無?巨細(xì)都能?夠處理好?每個細(xì)節(jié)?。將領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任分?jǐn)?,能夠使?整個團(tuán)隊?更好地自?我管理。?2、按?照慣例,?每周一我?們都有周?一的學(xué)校?升國旗儀?式,今天?是學(xué)校使?用夏季作?息時間的?第一天,?集會顯得?有些慢和?拖沓,整?個會場顯?得不是很?安靜。其?實很多時?候,作為?學(xué)生,我?顯得有些?悲哀,我?看到我們?的同學(xué),?看到我們?的同胞面?對國旗的?時候那種?漠然的神?情總讓人?心痛!?六、結(jié)語?主持人?:計劃固?然好,但?更重要的?,在于其?具體實踐?并取得成?效。任何?目標(biāo),只?說不做到?頭來都會?是一場空?。然而,?現(xiàn)實是未?知多變的?,定出的?目標(biāo)計劃?隨時都可?能遭遇問?題,要求?有清醒的?頭腦。其?實,每個?人心中都?有一座山?峰,雕刻?著理想、?信念、追?求、抱負(fù)?;每個人?心中都有?一片森林?,承載著?收獲、芬?芳、失意?、磨礪。?一個人,?若要獲得?成功,必?須拿出勇?氣,付出?努力、拼?搏、奮斗?。成功,?不相信眼?淚;成功?,不相信?頹廢;成?功不相信?幻影,未?來,要靠?自己去打?拼!你?無法為出?生負(fù)責(zé),?但你一定?要為自己?的人生負(fù)?責(zé)。生命?是屬于你?的,你應(yīng)?該根據(jù)自?己的愿望?去生活。?人生的重?大決定,?是由心規(guī)?劃的,像?預(yù)先計算?好的框架?,等待著?你的星座?運(yùn)行。如?期待改變?我們的命?運(yùn),首先?要改變心?的軌跡。?許多時候?,目標(biāo)與?現(xiàn)實之間?,往往具?有一定的?距離。我?們必須學(xué)?會隨時去?調(diào)整,無?論如何,?人不應(yīng)該?為不切實?際的誓言?和愿望而?活著。合?理規(guī)劃自?己的人生?,讓我們?一同來演?繹精彩的?生活!?大學(xué)生班?級活動方?案(三)?班會主?題:大學(xué)?生戀愛心?理班會?目的:加?強(qiáng)大學(xué)生?在戀愛過?程中得認(rèn)?識度,正?確對待大?學(xué)中的戀?愛班會?時間:_?___年?____?月___?_日班?會對象:?20會計?六班班?會地點:?多媒體教?室232?5班會?主持:袁?____?蕾班會?嘉賓:朱?____?武老師?班會攝影?:黃__?__翔?具體事項?:1.?講述大學(xué)?生戀愛的?特點2?.小游戲?請班上?的兩對情?侶上臺做?代表,女?生在前男?生在后,?相隔一段?距離,女?生往后倒?,男生接?住女生。?由此游戲?得出結(jié)論?,情侶之?間信任是?非常重要?的。3?.大學(xué)生?戀愛存在?的問題?4.情同?學(xué)唱出最?能打動自?己的歌曲?(一小段?即可)?5.以“?不求天長?地久只求?曾經(jīng)擁有?”和“不?求曾經(jīng)擁?有只求天?長地久”?為話題展?開一個小?型的辯論?①.給?出辯論主?題,讓同?學(xué)們思考?3到__?__分鐘?②.時?間到后讓?大家選擇?自己支持?的一方,?并開始換?位會議?流程:?一、大學(xué)?生戀愛的?特點1?、普及化?,大眾化?2、理?智與非理?智化理?智的都是?遇到了心?儀的對象?才選擇戀?愛的,這?證明他們?雖戀愛有?了個比較?清醒的認(rèn)?識,但不?可以否認(rèn)?,對于心?儀對象有?的人認(rèn)識?還不是很?清楚,往?往通過好?感而選擇?在一起,?真正戀愛?后才發(fā)現(xiàn)?一切沒有?預(yù)想的那?么美好,?間而自我?懊惱,和?情侶吵架?,乃至分?手的不在?少數(shù)。同?樣,還有?一批人則?并沒有真?正意義上?的了解愛?情,總是?對愛情抱?有一種游?戲的態(tài)度?,可想而?知,這樣?的感情是?不會長久?的3、?對未來不?確定性?雖然很多?情侶天天?黏在一起?,但是他?們卻是十?分害怕的?,他們不?知道他們?未來的結(jié)?果是怎樣?,甚至導(dǎo)?致了情侶?之間的忽?冷忽熱,?時好時壞?二、小?游戲請?班上的兩?對情侶上?臺做代表?,女生在?前男生在?后,相隔?一段距離?,女生往?后倒,男?生接住女?生。由此?游戲得出?結(jié)論,情?侶之間信?任是非常?重要的。?三、大?學(xué)生戀愛?存在的問?題在個?人的花費(fèi)?上從自己?的生活費(fèi)?里抽出一?部分作為?戀愛的經(jīng)?費(fèi),這對?于低收入?的家庭來?說無疑是?一筆負(fù)擔(dān)?,不理性?的小費(fèi)造?成了自己?經(jīng)濟(jì)上的?負(fù)擔(dān),有?人甚至因?此外借,?影響了自?己的生活?,甚至因?為借錢影?響了家人?,朋友之?間的關(guān)系?,得不償?失。戀?愛處理不?當(dāng),不少?同學(xué)是異?地戀,生?活中把不?少的時間?花費(fèi)在對?男女朋友?的思念上?,整天與?異地的男?女朋友聊?天,通訊?,影響到?了學(xué)業(yè),?有的甚至?聊天到深?夜,影響?到了他人?的休息,?有的更是?因此和身?邊的人摩?擦,影響?了正常的?人際交往?對于失?戀的問題?上,大多?數(shù)人選擇?自己解決?,可也有?一些人失?戀后一蹶?不振,甚?至以淚洗?面,常對?別人發(fā)脾?氣,有的?更會做出?一些偏激?的行為?四、請同?學(xué)唱出最?能打動自?己的歌曲?(一小段?即可)?五、以“?不求天長?地久只求?曾經(jīng)擁有?”和“不?求曾經(jīng)擁?有只求天?長地久”?為話題展?開一個小?型的辯論?會議總?結(jié)大學(xué)?生班級活?動方案(?四)一?、活動背?景及目的?:一份?耕耘,一?份收獲。?十年寒窗?,我們走?進(jìn)了大學(xué)?這個一直?夢想而又?充滿夢想?的地方,?這兒我們?可以在知?識的海洋?遨游,可?以和大家?一起編織?夢想。這?里是人生?的一篇唯?美的樂章?,那如何?奏響這篇?唯美的樂?章?剛剛?跨入大學(xué)?門檻的新?生,生活?環(huán)境和學(xué)?習(xí)環(huán)境發(fā)?生了重大?變化。這?兒遠(yuǎn)離了?父母,遠(yuǎn)?離了家鄉(xiāng)?,闖入一?個獨立性?較強(qiáng)的集?體,你必?須學(xué)會自?主生活;?這兒不再?有老師圍?著你轉(zhuǎn),?你必須自?立,必須?學(xué)會自主?學(xué)習(xí);這?兒你面對?的已不僅?僅是簡單?的校園生?活,你已?經(jīng)投身于?一個小型?的社會。?你會碰到?許多以前?從未見過?、想過的?事情,其?中會有許?多有趣的?、令人好?奇的事情?,當(dāng)然也?會有令人?困惑的事?情。這些?總難免會?讓剛?cè)胄?的同學(xué)有?些迷茫,?有些不適?應(yīng)。為?使大一新?生排解迷?惑、學(xué)習(xí)?經(jīng)驗,順?利實現(xiàn)角?色轉(zhuǎn)換,?從思想上?對大學(xué)有?一個全新?的認(rèn)識,?并且引導(dǎo)?他們盡快?確立大學(xué)?目標(biāo)和職?業(yè)理想,?樹立正確?的人生觀?、價值觀?,對未來?生活進(jìn)一?步的深思?,并做一?個詳細(xì)的?計劃,使?同學(xué)們有?計劃、有?意義地度?過大學(xué)四?年,同時?也加深同?學(xué)之間的?關(guān)系,而?舉辦本次?班會。?二、活動?主題:認(rèn)?識大學(xué),?規(guī)劃四年?三、活?動對象:?____?級___?_系__?__班?四、活動?時間:_?___年?____?月___?_日晚?五、活動?地點:_?___教?室六、?班會準(zhǔn)備?:1、?由班長組?織班委開?會,為班?會做準(zhǔn)備?。2、?班委在班?會前__?__天聯(lián)?系大三、?大四班長?及各科成?績優(yōu)異的?學(xué)長,并?提前通知?他們出席?班會,簡?單整理資?料以便班?會主持人?介紹嘉賓?。3、?班長準(zhǔn)備?相關(guān)視頻?材料。?4、班委?于班會前?兩小時布?置教室。?七、班?會流程?1.出席?班會的嘉?賓、團(tuán)學(xué)?干部及該?班級全體?同學(xué)準(zhǔn)時?到場。?____?班會主持?人發(fā)言,?講明班會?的主題及?目的,宣?布主題班?會開始,?并對出席?本次班會?的嘉賓做?簡短的介?紹。3?.由班主?任介紹班?級自身情?況;也可?以對開學(xué)?以來班級?各項事務(wù)?做總結(jié)發(fā)?言;亦可?表明班級?目標(biāo)或發(fā)?展方向等?等。4?.班主任?以視頻形?式展示大?學(xué)生活的?豐富多彩?如校園文?化活動(?辯論賽、?冬之韻文?藝匯演,?九月放歌?,女生節(jié)?,英語技?能大賽等?),科技?創(chuàng)新活動?(科研資?助項目,?數(shù)學(xué)建模?,DV創(chuàng)?作,創(chuàng)業(yè)?設(shè)計大賽?),以及?各種社團(tuán)?(武術(shù)協(xié)?會,天文?協(xié)會,印?象創(chuàng)新協(xié)?會等)所?舉辦的活?動,讓同?學(xué)們盡快?完成從中?學(xué)生到大?學(xué)生的角?色轉(zhuǎn)變,?明白大學(xué)?是一個展?示自我,?鍛煉能力?的新天地?。__?__班主?任切換到?反面視頻?,播放一?些如大學(xué)?生整天以?上網(wǎng),睡?覺打發(fā)時?間,導(dǎo)致?學(xué)業(yè)荒廢?,無法畢?業(yè)。更有?甚者,畢?業(yè)時由于?無法面對?社會、就?業(yè)的壓力?而輕生等?等。從而?提醒同學(xué)?們美好生?活的背后?還需要較?強(qiáng)的自律?能力、堅?強(qiáng)的意志?及明確的?目標(biāo)。?____?對于以上?兩方面的?視頻,同?學(xué)們展開?討論,交?流彼此的?看法和感?受,班主?任對討論?內(nèi)容做以?總結(jié)。?7.往屆?的優(yōu)秀學(xué)?生以自己?的大學(xué)生?
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