重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)?施方案?____?農(nóng)歷__?__月_?___日?，是中國(guó)?的一個(gè)古?老的傳統(tǒng)?佳節(jié)—重?陽(yáng)節(jié)。中?國(guó)古人以?九為陽(yáng)數(shù)?，九月初?九，兩相?重，故叫?"重陽(yáng)"?。重陽(yáng)節(jié)?，又有"?老人節(jié)"?之稱。?一、活動(dòng)?目的1?.讓兒童?了解重陽(yáng)?節(jié)的風(fēng)俗?及民族文?化含義。?2.培?養(yǎng)兒童敬?重老人，?關(guān)心老人?的良好品?質(zhì)，弘揚(yáng)?中華民族?尊老愛幼?的優(yōu)良傳?統(tǒng)。3?.鍛煉幼?兒在公共?場(chǎng)合大膽?表演及自?信心的培?養(yǎng)。二?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__三?、活動(dòng)地?點(diǎn)：__?__敬老?院四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?(一)?物資及節(jié)?目準(zhǔn)備：?1.標(biāo)?語(yǔ)橫幅、?音響、照?相機(jī)、音?樂、糖果?、球及筐?子若干等?。2.?老師穿統(tǒng)?一園服，?幼兒背統(tǒng)?一書包、?帶六一發(fā)?的黃色帽?子。3?.幼兒排?練節(jié)目。?(二)?場(chǎng)地準(zhǔn)備?1.提?前與場(chǎng)地?負(fù)責(zé)人進(jìn)?行溝通，?確定。?2.根據(jù)?場(chǎng)地情況?進(jìn)行合理?規(guī)劃，幼?兒表演區(qū)?及老人觀?賞、休息?區(qū)。3?.在場(chǎng)內(nèi)?明顯的地?方掛上條?幅。4?.布置活?動(dòng)場(chǎng)地，?營(yíng)造尊敬?老人的濃?烈氛圍。?五、活?動(dòng)流程?(一)主?持人開場(chǎng)?1.請(qǐng)?爺爺奶奶?入坐。?2.老師?：爺爺奶?奶真辛苦?，今天是?爺爺奶奶?的節(jié)日，?今天我們?一起來(lái)給?爺爺奶奶?過(guò)節(jié)好嗎??3.?為爺爺奶?奶慶祝節(jié)?日，全體?幼兒齊祝?爺爺奶奶?節(jié)日快樂?。4.?小朋友代?表講話。?(二)?幼兒節(jié)目?表演1?.現(xiàn)代舞?《給我?guī)?秒鐘》。?2.小?合唱《茉?莉花》。?3.爺?爺奶奶與?幼兒的互?動(dòng)環(huán)節(jié)：?《擊鼓傳?花》。?4.歌表?演《明月?幾時(shí)有》?。5.?全體合唱?《感恩的?心》。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)?施方案（?二）一?、指導(dǎo)思?想：農(nóng)?歷九月初?九是我國(guó)?古老的傳?統(tǒng)節(jié)日之?一，古人?把“九九?相重”叫?重陽(yáng)節(jié);?“九”是?數(shù)學(xué)當(dāng)中?，“九九?”與“久?久”同音?，包含著?長(zhǎng)久長(zhǎng)壽?的含意。?____?年，我國(guó)?把農(nóng)歷九?月初九定?為“老人?節(jié)”，將?傳統(tǒng)與現(xiàn)?代巧妙地?結(jié)合，成?為尊老、?愛老、助?老的“老?人節(jié)”。?平日，許?多年輕的?父母由于?忙于工作?，把照顧?孩子的重?要大事全?權(quán)托給爺?爺、奶奶?或外公外?婆，老人?們冒著寒?風(fēng)酷暑，?不管風(fēng)吹?雨打接送?寶寶孫子?，為孩子?的冷熱饑?飽操勞，?他們無(wú)怨?無(wú)悔，樂?于奉獻(xiàn)。?而孩子們?一直熟視?無(wú)睹，覺?得理所當(dāng)?然，有的?還向老人?家發(fā)脾氣?____?年小學(xué)重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案?。本活動(dòng)?旨在為豐?富孩子的?社會(huì)知識(shí)?，培養(yǎng)孩?子敬老、?愛老、助?老的美德?。二、?主題活動(dòng)?目標(biāo)：?1、幫助?孩子了解?重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷、傳?說(shuō)、習(xí)俗?風(fēng)情，豐?富孩子的?社會(huì)知識(shí)?。2、?讓孩子走?進(jìn)情感世?界，感受?長(zhǎng)輩對(duì)自?己的愛，?并把長(zhǎng)輩?的愛“遷?移”身邊?每一位老?人和敬老?院的老人?，感受與?老人聯(lián)歡?的快樂，?同時(shí)讓老?人們享受?到被關(guān)懷?的快樂，?讓老人為?孩子的成?長(zhǎng)感到欣?慰與驕。?3、通?過(guò)制作老?人禮物(?賀卡、紅?花等)“?說(shuō)祝賀話?”、“夸?老人”(?一分鐘分?享)、“?我為老人?做好事”?等活動(dòng)，?讓孩子以?不同的形?式表達(dá)對(duì)?老人的愛?，培養(yǎng)孩?子的動(dòng)手?能力、表?達(dá)能力、?想象能力?。4、?舉辦親子?活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)和孩?子觀山秋?游、開闊?視野、交?流情感、?鍛煉身體?，在親情?中回歸自?然、淘冶?熱愛祖國(guó)?大好山河?的情操。?三、活?動(dòng)時(shí)間：?____?月___?_日四?、活動(dòng)要?求：1?、___?_年級(jí)各?班舉行一?次“故事?會(huì)”活動(dòng)?;在重陽(yáng)?節(jié)那天每?個(gè)學(xué)生送?一件自制?小禮物給?爺爺奶奶?或爸爸媽?媽;幫父?母做一月?家務(wù)。開?展孝親從?我做起的?爭(zhēng)做“小?孝星”。?2、_?___年?級(jí)各班舉?行一次“?孝親主題?班會(huì)”活?動(dòng);在重?陽(yáng)節(jié)那天?每個(gè)學(xué)生?自制賀卡?一件送給?爺爺奶奶?或爸爸媽?媽;開展?“講一個(gè)?故事”、?“唱一首?歌”、“?做一件事?”、“揉?一次肩”?