物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)真題匯編(含答案)

物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)真題匯編(含答案)一、初中物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)1．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保。周末小華騎自行車去森林公園，下列說法正確的是（

）A.

以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的B.

上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性C.

自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D.

勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，自行車和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)【答案】C【解析】【解答】A.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是運(yùn)動(dòng)的，A不符合題意；B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的速度來增大動(dòng)能，B不符合題意；C.自行車把手上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。C符合題意；D.勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于自行車和人構(gòu)成的整體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，D不符合題意。故答案為：C.【分析】參照物：在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（或者說被假定不動(dòng)的物體）叫參照物；判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可.慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些.減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；（3）加潤滑油；（4）利用氣墊.（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡.2．如圖所示為相距6米在同一水平面上同時(shí)開始沿一直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛小車的s﹣t圖象，則（

）A.

甲、乙運(yùn)動(dòng)的快慢相同

B.

運(yùn)動(dòng)3秒甲通過的路程比乙大C.

運(yùn)動(dòng)3秒甲、乙可能相距5米

D.

運(yùn)動(dòng)3秒甲、乙不可能相距13米【答案】C【解析】【解答】解：A、據(jù)圖可知，甲的速度是：v甲===1m/s；乙的速度是：v乙==≈1.3m/s；故兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度不同，故A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，甲3s運(yùn)動(dòng)的路程是3m，乙運(yùn)動(dòng)3s的路程4m，所以運(yùn)動(dòng)3秒乙通過的路程比甲大，故B錯(cuò)誤；CD、若甲乙兩物體像距6m，兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，甲追乙運(yùn)動(dòng)，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此時(shí)兩個(gè)物體像距6m，故此時(shí)兩個(gè)物體的距離是6m﹣3m+4m7=7m；若甲乙兩物體像距6m，兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，乙追甲運(yùn)動(dòng)，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此時(shí)兩個(gè)物體像距6m，故此時(shí)兩個(gè)物體的距離是6m﹣4m+3m=5m；若甲乙兩物體像距6m，兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此時(shí)兩個(gè)物體像距6m，故此時(shí)兩個(gè)物體的距離是6m+4m+3m=13m；故C正確，D錯(cuò)誤；故選C．【分析】（1）通過該圖象得出甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度即可；（2）據(jù)圖象得出物體運(yùn)動(dòng)的路程關(guān)系即可；（3）據(jù)甲乙兩個(gè)物體可能的運(yùn)動(dòng)方向逐個(gè)分析即可判斷．3．2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接，我國航天技術(shù)又上升到一個(gè)新的臺(tái)階，如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A.

發(fā)射“天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大B.

“天舟一號”所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池C.

“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是靜止的D.

航天員在飛船外共同作業(yè)時(shí)需要借助電子設(shè)備對話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ァ敬鸢浮緼【解析】【解答】A、用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大，A符合題意；B、用太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能在太空中是非常豐富的，B不符合題意；C、“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”沒有位置的變化，所以是靜止的，C不符合題意；D、太空中是真空，真空不能傳聲，所以對話要借助電子設(shè)備，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)Q放=mq知當(dāng)m相同時(shí)，q越大Q放越多；B、太陽能是可再生能源且太陽能在太空中是非常豐富的；C、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置發(fā)生改變；靜止：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置沒有發(fā)生改變；D、聲音不能在真空中傳播。4．如圖所示為“神舟十號”飛船與“天宮一號”即將對接時(shí)的模擬圖．成功對接后，“天宮一號”內(nèi)的航天員看到“神舟十號”紋絲不動(dòng)，地球在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（

）A.

太陽

B.

地球

C.

“神舟十號”

D.

“天宮一號”【答案】D【解析】【解答】解：成功對接后，“天宮一號”和“神舟十號”的位置不變，“天宮一號”內(nèi)的航天員看到“神舟十號”紋絲不動(dòng)，航天員選擇的參照物是“天宮一號”；“神舟十號”與太陽、地球的位置不斷發(fā)生變化，參照物不能選擇被研究的物體本身，故D正確．故選D．【分析】在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇一個(gè)物體，假定該物體不動(dòng)，這個(gè)物體是參照物；如果物體的位置相對于參照物不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對于參照物不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的．5．如圖，我國空中加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油．加油過程中，若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變．下列說法正確的是（

）A.

以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B.

加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能都不變C.

加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢能都不變

D.

加油機(jī)的機(jī)械能減小，戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)械能增加【答案】D【解析】【解答】解：A、加油過程中，加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)沒有發(fā)生位置的改變，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的，所以A錯(cuò)誤；B、加油過程中，加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量不斷變化所以動(dòng)能改變，速度不變，所以B錯(cuò)誤；C、加油過程中，加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量不斷變化，高度不變，所以重力勢能改變，所以C錯(cuò)誤；D、加油過程中，速度和高度的不變，加油機(jī)的質(zhì)量減小，戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量增加，加油機(jī)的機(jī)械能減小，戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)械能增加，所以所以D正確．故選D．【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．機(jī)械能=動(dòng)能+勢能．物體沒有發(fā)生彈性形變，勢能只考慮重力勢能．6．如圖是北京市中考體育考試中的籃球繞桿測試場景．關(guān)于該項(xiàng)考試的器材規(guī)格及其設(shè)置，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（

）A.

籃球質(zhì)量約為2kg

B.

籃球直徑約為40cmC.

共設(shè)置了5排標(biāo)志桿

D.

相鄰的兩排標(biāo)志桿相距1m【答案】C【解析】【解答】解：A、體育課上使用的籃球的質(zhì)量在600g=0.6kg左右．故A不符合實(shí)際；B、一根筷子的長度約25cm，籃球的直徑與此差不多，在25cm左右，不可能達(dá)到40cm．故B不符合實(shí)際；C、由圖知，測試場地中共設(shè)置了5排標(biāo)志桿．故C符合實(shí)際；D、籃球繞桿測試中桿距為3m．故D不符合實(shí)際．故選C．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．7．大千世界，無奇不有。2015年3月1日下午，英國的業(yè)余攝影師Le-May用相機(jī)記錄下了一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場景，如圖。這張照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅并被不斷的PS。關(guān)于圖片中涉及到的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是：（

）A.

飛行過程中，黃鼠狼相對于啄木鳥是靜止的B.

飛行過程中，黃鼠狼給啄木鳥的壓力和啄木鳥給黃鼠狼的支持力是一對平衡力C.

啄木鳥馱著黃鼠狼上下飛行過程中，啄木鳥客服自身重力做了功D.

啄木鳥帶著黃鼠狼向下俯沖時(shí)，其重力勢能減小，動(dòng)能增大【答案】B【解析】【解答】飛行過程中，黃鼠狼與啄木鳥的相對位置不變化，故黃鼠狼相對于啄木鳥是靜止的，A不符合題意；飛行過程中，黃鼠狼給啄木鳥的壓力和啄木鳥給黃鼠狼的支持力是一對相互作用力，B符合題意；啄木鳥馱著黃鼠狼上下飛行過程中，啄木鳥在自身重力的方向上通過了一段距離，故啄木鳥克服自身重力做了功，C不符合題意；物體重力勢能與物體質(zhì)量和被舉得高度有關(guān)，質(zhì)量不變時(shí)，高度越高，重力勢能越大，物體動(dòng)能與物體質(zhì)量和速度有關(guān)，在質(zhì)量不變時(shí)，物體速度越大，動(dòng)能越大，故啄木鳥帶著黃鼠狼向下俯沖時(shí)，高度減小，故其重力勢能減小，速度增大故動(dòng)能增大，D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥肯鄬τ趨⒄瘴餂]有位置變化就是靜止的，作用力和反作用力是相互作用的力，做功的條件是物體受力并且在力的方向上移動(dòng)距離，重力勢能和高度有關(guān)，動(dòng)能和物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).8．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.

中學(xué)生的體重約50N

B.

中學(xué)生體積約為0.5m3C.

中學(xué)生站立對地的壓強(qiáng)為1.5×104Pa

D.

中學(xué)生百米比賽的成績約為8s【答案】C【解析】【解答】A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為．A不符合題意；B、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積在左右。B不符合題意；C、中學(xué)生的體重在左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.03m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在．C符合題意；D、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右。D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)對人體重力，密度、壓強(qiáng)和跑步速度的了解解答.9．如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（）A.

箱子雖然沒有被推動(dòng)，但小明對箱子做了功

B.

箱子沒有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.

箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力

D.

箱子沒有被推動(dòng)，選擇的參照物是地面【答案】D【解析】【解答】A、箱子沒有被推動(dòng)，有力但沒有移動(dòng)距離，所以小明對箱子不做功，A不符合題意；B、箱子沒有被推動(dòng)，說明箱子受力平衡，則此時(shí)的推力等于摩擦力，B不符合題意；C、箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，C不符合題意；D、箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，相對于地面的位置沒有發(fā)生改變，因此所選擇的參照物是地面，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥孔龉Φ臈l件是物體受力并且在力的方向上移動(dòng)距離，當(dāng)物體沒有運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力的作用，當(dāng)物體相對于參照物沒有位置變化就是靜止的.10．下列估測符合實(shí)際的是（

）A.學(xué)生課桌高度約為150cmB.一顆雞蛋質(zhì)量約為10gC.成人步行速度約為1.1m/sD.人體正常體溫約為30℃【答案】C【解析】【解答】A、普通學(xué)生課桌高度在1m以內(nèi)，大約0.8m（即80cm）；不會(huì)達(dá)到150cm；A不符合實(shí)際；B、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g，1個(gè)雞蛋質(zhì)量約為50g，B不符合實(shí)際；C、成人步行速度約為1.1m/s，C符合實(shí)際；D、人體正常體溫約為37℃，D不符合實(shí)際。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對長度、質(zhì)量、速度、溫度的估測，普通學(xué)生課桌高度在1m以內(nèi)，大約0.8m；1個(gè)雞蛋質(zhì)量約為50g；成人步行速度約為1.1m/s；人體正常體溫約為37℃，注意生活經(jīng)驗(yàn)的積累。11．生活中經(jīng)常對一些物理量進(jìn)行估測，下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是

（

）A.

一元硬幣的直徑約為2．5cm

B.

人騎自行車的平均速度約為1m/sC.

人沐浴時(shí)水的溫度約為60℃

D.

電視機(jī)正常工作的電功率約為1000W【答案】A【解析】【解答】A．一元硬幣的直徑約為2．5cm，A符合題意；B．人正常步行的平均速度約為1m/s，騎自行車的平均速度約為5m/s，B不符合題意；C、人沐浴時(shí)水的溫度比人的體溫稍高即可，一般在40℃左右，C不符合題意；D．電視機(jī)正常工作的電功率約為100W~200W，D不符合題意；故答案為：A.【分析】估測題目，注意掌握常見的物理量，例如長度、速度、溫度、電功率、質(zhì)量等等，并要善于觀察和積累.12．汽車以4m/s的速度勻速駛上長為60m的斜坡，到達(dá)坡頂后接著又以6m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，該汽車在上下坡全程中的平均速度是（

）A.

4.8m/s

B.

5m/s

C.

4.25m/s

D.

2.75m/s【答案】A【解析】【解答】解：汽車上下坡通過的總路程：s＝2×60m＝120m；由v＝得，上坡時(shí)所用的時(shí)間：t1＝＝＝15s；下坡所用的時(shí)間：t2＝＝＝10s；全程所用的總時(shí)間：t總＝t1+t2＝15s+10s＝25s；則汽車在上下坡全程中的平均速度為：v＝＝＝4.8m/s。故答案為：A【分析】利用速度計(jì)算公式v＝進(jìn)行計(jì)算即可，注意路程、時(shí)間的對應(yīng).13．如圖所示是小明滑滑板車時(shí)的情景，下列說法正確的是（

）A.

以滑板車為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的B.

運(yùn)動(dòng)的滑板車最終停下來是因?yàn)椴辉偈芰.

滑板車安裝輪子是為了減小對地面的壓強(qiáng)D.

小明蹬地使滑板車加速運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【解析】【解答】解：A、以滑板為參照物，小明和滑板的位置沒有變化，所以小明是靜止的．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、小車最終停下來是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?，而不是因?yàn)椴辉偈芰Γ诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小明用力蹬地可以使滑板車的速度加快．此選項(xiàng)正確．故選D．【分析】①研究對象與參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變，說明物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定是受到了力；③變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦力．14．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.

平衡車勻速行駛時(shí)，相對于平衡車上的人，車是靜止的B.

平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C.

平衡車輪對地面的壓力與地面對車輪的支持力是相互作用力D.

關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性【答案】B【解析】【解答】解：A、平衡車勻速行駛時(shí)，平衡車與人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于人是靜止的，故A正確：B、平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；C、人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C正確；D、關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，故D正確．故選B．【分析】（1）判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的：（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一不可：（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．（4）任何物體都有慣性．15．我國研制的“億航”自動(dòng)駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能．在一次試飛中，試飛員感覺地面“迎”他而來，這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（

）A.

垂直起飛

B.

垂直降落

C.

定速巡航

D.

空中懸?！敬鸢浮緽【解析】【解答】根據(jù)題意知道，在一次試飛中，飛員感覺地面撲面而來，是感覺地面在向上運(yùn)動(dòng)，這是以運(yùn)動(dòng)飛機(jī)為參照物，并且飛機(jī)在垂直降落時(shí)感覺，故只有B符合題意，故答案為：B?！痉治觥繀⒄瘴铮涸谘芯课矬w運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（或者說被假定不動(dòng)的物體）叫參照物；判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可.16．下列估值中，最接近實(shí)際的是（

）A.

人正常步行的速度約為5m/s

B.

兩個(gè)雞蛋的重力大約為1NC.

泰州地區(qū)冬季最低氣溫可達(dá)﹣25℃

D.

家里電視機(jī)正常工作電流約為5mA【答案】B【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度約為1.1m/s左右，故A錯(cuò)誤；B、托起兩個(gè)雞蛋的力大約為1N，故B正確；C、泰州地區(qū)冬季最低氣溫在0℃左右，不可能達(dá)到﹣25℃，故C錯(cuò)誤；D、電視機(jī)的功率P=100W，工作電壓U=220V，工作電流I===0.5A=500mA．故D錯(cuò)誤；故選：B．【分析】做這種題目，要對一些常見的物理量有一定的估測能力，根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對錯(cuò)．17．共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小秦騎共享單車上學(xué)的情形，下列說法正確的是（

）A.

小秦騎行的速度最高可以達(dá)到50m/sB.

小秦騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變C.

小秦下坡時(shí)不蹬車，單車越來越快是因?yàn)閼T性增大D.

在騎行過程中，相對于路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的【答案】D【解析】【解答】A.小秦騎行的速度最高可以達(dá)到5m/s，A不符合題意；B.小秦騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，B不符合題意；C.小秦下坡時(shí)不蹬車，單車越來越快是因?yàn)橹亓菽懿粩噢D(zhuǎn)化為動(dòng)能，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，C不符合題意；D.在騎行過程中，相對于路旁的建筑物位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，D符合題意。故答案為：D.【分析】力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.參照物：在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（或者說被假定不動(dòng)的物體）叫參照物；判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可.18．在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能測出了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時(shí)間為10s,相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為（

）A.

90km/h

B.

70km/h

C.

50km/h

D.

40km/h【答案】B【解析】【解答】由題意知，s＝200m,t＝10s,故汽車的平均速度v＝＝20m/s＝72km/h,B符合題意。故答案為：B.【分析】結(jié)合題意，應(yīng)用速度計(jì)算公式v=計(jì)算即可.

19．下列估測中，通常情況下最接近實(shí)際的是（

）A.

初中女生跑800m所用時(shí)間約為1.5min

B.

中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為40cmC.

一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g

D.

人們感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為37℃【答案】C【解析】【解答】解：A、初中女生跑步的速度約為4m/s，跑800m所用時(shí)間約為200s=3.5min左右，所以A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為25cm左右，所以B不符合實(shí)際；C、一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g左右，所以C符合實(shí)際；D、人感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為24℃左右，所以D不符合實(shí)際．故選C．【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識(shí)，必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．20．繪制圖象是對物理過程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如圖所示的圖象中，正確的是（

）A.

汽車的勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象B.

鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象C.

電阻一定時(shí)，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象D.

海波的熔化圖象【答案】A【解析】【解答】解：A、汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度一定，路程與時(shí)間成正比．如果用橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程，則圖象就是一條斜線，故A正確；B、同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線．而如果是一條平行于橫軸的直線，則它所表達(dá)的意思就不是質(zhì)量與體積成正比，故B錯(cuò)誤；C、電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線，而不是一條斜向下的直線．斜向下表示電流隨著電壓的增大在減小，這違背了歐姆定律，故C錯(cuò)誤；D、海波是晶體，晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變，晶體在熔化時(shí)有確定的溫度，而圖象中并沒有確定的熔化溫度，故D錯(cuò)誤．故選A．【分析】汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度一定，路程與時(shí)間成正比；同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比；電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；晶體在熔化過程中，吸熱但溫度保持不變．21．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.

一張紙的厚度約為1mm

B.

飛機(jī)正常飛行的速度約為60km/hC.

一元硬幣的質(zhì)量約為200g

D.

托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1N【答案】D【解析】【解答】解：A、頭發(fā)絲的直徑在75μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在75μm=0.075mm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、高速公路上的小汽車行駛速度可以達(dá)到120km/h，飛機(jī)的飛行速度比小汽車快得多，不可能是60km/h．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、一塊橡皮的質(zhì)量在6g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量與此差不多，在6g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、一包方便面的質(zhì)量在100g左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量與此差不多，在100g=0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．故選D．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．22．自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我縣在縣城不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車上學(xué)，如圖所示．在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（

）A.

公路兩旁的房屋

B.

他騎的自行車

C.

公路兩旁的樹木

D.

對面駛來的車【答案】B【解析】【解答】解：A、小明相對于公路兩旁的房屋，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；B、小明相對于自己所騎的自行車，位置沒有變化，是靜止的，故B符合題意；C、小明相對于公路兩旁的樹木，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；D、小明相對于對面駛來的汽車，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D不符合題意．故選B．【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，需要看它相對于參照物的位置是否變化．23．以下說法中，錯(cuò)誤的是（

）A.

測量鉛筆的長度可以選用毫米刻度尺

B.

溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測液體充分接觸C.

使用測電筆時(shí)要用手接觸筆尾金屬體

D.

彈簧測力計(jì)只能測量豎直方向上力的大小【答案】D【解析】【解答】解：A、為保證測量結(jié)果比較精確，測量鉛筆長度時(shí)要選擇毫米刻度尺，并且測量結(jié)果估讀到mm下一位．此選項(xiàng)正確，不符合題意；B、使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，必須使溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁．此選項(xiàng)正確，不符合題意；C、使用測電筆檢驗(yàn)電路時(shí)，手指要接觸測電筆尾部的金屬體．此選項(xiàng)正確，不符合題意；D、在正確使用的前提下，彈簧測力計(jì)可以根據(jù)需要測量不同方向的拉力．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意．故選D．【分析】根據(jù)對常見測量工具用途和使用規(guī)則的掌握作答．24．我區(qū)中考體育成績都計(jì)入總成績，積極科學(xué)的去鍛煉，明確各個(gè)項(xiàng)目相關(guān)物理知識(shí)，有利于體育運(yùn)動(dòng)成績的提高，下列說法正確的是（

）A.

立定跳遠(yuǎn)中能量轉(zhuǎn)化過程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.

1分鐘跳繩時(shí)，人的質(zhì)量是m，平均起跳高度是h，跳起的總次數(shù)為n，則該同學(xué)1分鐘內(nèi)做功的平均功率等于mgh除以30sC.

立定跳遠(yuǎn)時(shí)人能向前運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用D.

某同學(xué)100米短跑的平均速度就是每一時(shí)刻的速度【答案】A【解析】【解答】解：A、運(yùn)動(dòng)員起跳升空的過程中，速度減小，高度增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能；落地的過程中高度變小，速度變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A正確；B、跳起一次做功W=G?h=mgh，因?yàn)?min跳繩的次數(shù)為n，所以W總=nW=nmgh，則該同學(xué)1分鐘內(nèi)做功的平均功率為P==．故B錯(cuò)誤；C、立定跳遠(yuǎn)時(shí)，人離開地面后，還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槿司哂袘T性；慣性是物體的一種屬性，不是力，不能說受到慣性作用．故C錯(cuò)誤；D、某同學(xué)100米短跑的平均速度就是100m與跑完100m所用總時(shí)間的比值，不是每一時(shí)刻的速度．故D錯(cuò)誤．故選A．【分析】（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越快，動(dòng)能就越大；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高；重力勢能就越大．（2）利用G=mg求出體重，已知體重和跳一次的高度，根據(jù)公式W=Gh可求跳一次做功．先計(jì)算1min跳繩所做的總功，再根據(jù)公式P=求他在這1min的跳繩中的功率．（3）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（4）物體的路程與所用時(shí)間的比值是物體的平均速度．25．甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（

）A.

5～20秒乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.

0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C.

5～20時(shí)間內(nèi)，以甲車為參照物，乙車是靜止的

D.

第15秒時(shí)，甲車與乙車速度相同【答案】B【解析】【解答】解：A、由圖象知，5﹣20秒乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B、由圖象看出兩車在0～5s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)乙車通過的路程大于甲車通過的路程，所以v乙＞v甲，故B正確；C、5～20時(shí)間內(nèi)，乙車靜止，甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以，以甲車為參照物，乙車是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D、第15秒時(shí)，甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車靜止，即此時(shí)甲車的速度大于乙車的速度，故D錯(cuò)誤；故選B．【分析】（1）在s﹣t圖象中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；（2）在s﹣t圖象中，一條過原點(diǎn)的斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩車的運(yùn)動(dòng)速度；（3）據(jù)車的運(yùn)動(dòng)情況分析即可判斷；（4）據(jù)圖象判斷甲乙在15s時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即可；26．下列描述中最接近實(shí)際的是（

）A.

一本物理教科書質(zhì)量約為50g

B.

中學(xué)生行走時(shí)一步的長度約為0.6mC.

廣播一遍眼保健操的時(shí)間約為20min

D.

教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為1A【答案】B【解析】【解答】解：A、一個(gè)大蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理教科書的質(zhì)量比它略大一些，在250g左右．故A不符合實(shí)際．B、成人兩步距離約為1.5m，中學(xué)生略小，行走時(shí)一步的長度約為0.6m，故B符合實(shí)際；C、中小學(xué)課間活動(dòng)時(shí)間一般是20min，做一遍眼保健操的時(shí)間大約是課間活動(dòng)時(shí)間的四分之一，在5min左右，故C不符合實(shí)際；D、教室內(nèi)一盞日光燈的額定功率為40W，工作時(shí)的電流約為：I===0.18A，故D不符合實(shí)際．故選B．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．27．如圖所示，其中讀數(shù)正確的是（

）A.

物體的長度為3.5cm

B.

物體的重力為2.8NC.

液體的體積為60mL

D.

秒表的示數(shù)為30min【答案】C【解析】【解答】解：A、物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與3.50cm對齊，所以物體的長度為3.50cm﹣1.00cm=2.50cm．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、彈簧測力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“3”處，所以物重為3N．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒的分度值為1ml，液體的體積為60cm3．此選項(xiàng)正確；D、在秒表的中間表盤上，分針指示的時(shí)間為0，在秒表的大表盤上，1s之間有2個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5s，指針在30s處，所以秒針指示的時(shí)間為30s，即秒表的讀數(shù)為30s．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．【