八年級(jí)上物理復(fù)習(xí)題及答案

八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題一．選擇題〔共29小題〕1．吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上．這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了〔〕A．熔化B．凝固C．蒸發(fā)D．凝華2．以下事例中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是〔〕A．掃地時(shí)，灰塵四起B(yǎng)．花開(kāi)時(shí)，花香滿園C．下雪時(shí)，雪花飄飄D．刮風(fēng)時(shí)，黃沙撲面3．如下圖四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用一樣的聲學(xué)知識(shí)解釋〔〕A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁4．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)確的是〔〕A．擊鼓的力量越大，音調(diào)越高B．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播C．用超聲波擊碎人體的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞信息D．超聲波在真空中的傳播速度是3×108m/s5．關(guān)于超聲波和電磁波，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．超聲波可以在真空中傳播B．超聲波和電磁波都可傳遞能量和信息C．超聲波和電磁波的傳播速度都等于光速D．電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)6．“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓〞是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用．小麗的媽媽新買(mǎi)的手機(jī)里剛好就裝有這一款．當(dāng)小麗對(duì)著手機(jī)說(shuō)話的時(shí)候，它會(huì)做一個(gè)側(cè)著耳朵聽(tīng)你說(shuō)話的姿勢(shì)，當(dāng)說(shuō)話完畢后，它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌．如下圖，針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)確的是〔〕A．手機(jī)發(fā)出聲音時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)B．“湯姆貓〞和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義一樣，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)C．當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓〞沒(méi)有反響．說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到信號(hào)D．兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不一樣7．以下現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的一組是〔〕〔1〕春天，冰雪融化成溪流〔2〕夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗〞〔3〕秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去〔4〕冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜．A．〔1〕〔2〕B．〔2〕〔4〕C．〔1〕〔3〕D．〔3〕〔4〕8．以下圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是〔〕A．B．C．D．9．架設(shè)兩套完全一樣的〔如圖甲所示〕加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時(shí)間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示〔M為實(shí)線，N為虛線〕，在35minM物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則以下說(shuō)確的是〔〕A．這種加熱方法一般稱(chēng)為“水浴法〞優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃B．由圖乙知，M、N肯定都是晶體C．由圖乙知，M、N肯定都是非晶體D．由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體10．我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣〞．下面有關(guān)形成“白氣〞的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣〞，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B．翻開(kāi)蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是瓶水蒸氣的液化現(xiàn)象C．清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣〞，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D．夏天，翻開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是冰箱水蒸氣的液化現(xiàn)象11．如圖的光學(xué)現(xiàn)象中，以下描述或解釋不正確的選項(xiàng)是〔〕A．圖〔a〕中，小孔成的是倒立的虛像B．圖〔b〕中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C．圖〔c〕中，白光通過(guò)三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D．圖〔d〕中，漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律12．有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏〔能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)展處理〕上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度．如圖，所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度〔〕了．A．上升B．下降C．不變D．不確定13．檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像〔如下圖〕．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距〔〕A．2.1mB．2.5mC．4.6mD．5m14．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過(guò)程中有許多說(shuō)法，我們從中選出四種：①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位；②“坐井觀天，所見(jiàn)甚小〞隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影〞，說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像〞的規(guī)律不成立；④透過(guò)書(shū)桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像．對(duì)這些說(shuō)誤的判斷，都正確的選項(xiàng)是〔〕A．①②③④都正確B．①②④正確，③錯(cuò)誤C．②③正確，①④錯(cuò)誤D．②④正確，①③錯(cuò)誤15．當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃外表時(shí)，如下圖可以較全面地反映光傳播路徑的是〔〕A．B．C．D．16．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)確的是〔〕A．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)展B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會(huì)變大C．在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板，從A這一側(cè)去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，屢次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合17．如下圖的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是〔〕A．人的影子B．水面動(dòng)物的“倒影〞C．用放大鏡觀察地球儀D．日食18．如圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡〔圖中未畫(huà)出〕的情形，其中凸透鏡是〔〕A．B．C．D．19．*興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系如下圖，則凸透鏡的焦距為〔〕A．60cmB．40cmC．20cmD．10cm20．如下圖，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，以下說(shuō)確的是〔〕A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)C．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡D．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板21．如下圖，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體距凸透鏡18cm時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，清晰可得〔〕A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立等大的實(shí)像C．倒立放大的實(shí)像D．正立放大的虛像22．如下圖，有一個(gè)圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示位置，它所成的像的形狀是〔〕A．B．C．D．23．“五?一〞假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖恰病矨．汽車(chē)的方向盤(pán)是個(gè)輪軸B．汽車(chē)行駛中，路邊的樹(shù)木向后**而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車(chē)為參照物C．汽車(chē)經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重D．有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)24．*同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)展了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為〔〕A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm25．如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s﹣t圖象，由圖象可知〔〕A．7～20秒鐘乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在0～5秒時(shí)間，乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大C．第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車(chē)速度一樣D．經(jīng)過(guò)5秒鐘，甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)大26．一輛汽車(chē)在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車(chē)通過(guò)的路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A．B．C．D．27．2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)在“廣寒宮的后院〞﹣﹣月球正面的虹灣以東地區(qū)成功著陸，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的夢(mèng)想，月球上從此留下了“中國(guó)人〞的“足跡〞．12月15日晚，嫦娥三號(hào)用搭載的照相機(jī)拍下了“玉兔〞月球車(chē)的照片〔如下圖〕．以下說(shuō)確的是〔〕A．“嫦娥三號(hào)〞在月球外表降落時(shí)，是借助降落傘實(shí)現(xiàn)減速的B．“嫦娥三號(hào)〞在月球外表降落的過(guò)程中，以月球?yàn)閰⒄瘴锸庆o止的C．“玉兔〞的照片是通過(guò)超聲波傳回地球的D．當(dāng)給“玉兔〞拍照時(shí)，“玉兔〞到照相機(jī)鏡頭的距離一定大于二倍焦距28．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理教師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)展估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是〔〕A．正常人的步行速度約4km/hB．25寸彩電的功率約2.5WC．洗澡水的溫度約60℃D．探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)凸透鏡的焦距約50cm29．在男子百米短跑比賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，有如下幾種說(shuō)法〔〕①觀眾用“一樣的時(shí)間比路程〞的方法比擬運(yùn)動(dòng)的快慢②終點(diǎn)裁判用“一樣路程比時(shí)間〞的方法比擬運(yùn)動(dòng)的快慢③物理學(xué)上用觀眾的方法來(lái)比擬運(yùn)動(dòng)的快慢④物理學(xué)上用裁判的方法來(lái)比擬運(yùn)動(dòng)的快慢．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二．填空題〔共1小題〕30．近些年中國(guó)的高鐵技術(shù)開(kāi)展迅猛，京滬高鐵的開(kāi)通更是表達(dá)了中國(guó)在該項(xiàng)技術(shù)的領(lǐng)先地位．〔1〕高速列車(chē)噪聲很小，它是從防止噪聲_________方面著手控制的，冬天和夏天噪聲的傳播速度_________〔填“一樣〞或“不同〞〕，噪聲是以_________為單位來(lái)表示強(qiáng)弱等級(jí)的．〔2〕列車(chē)出站時(shí)，平安線的壓強(qiáng)比平安線外的壓強(qiáng)_________．列車(chē)行駛過(guò)程中，假設(shè)以座椅上的乘客為參照物，列車(chē)是_________的，假設(shè)以列車(chē)為參照物，站是_________的．列車(chē)進(jìn)站時(shí)，撤去動(dòng)力．列車(chē)不能立刻停頓，這是因?yàn)榱熊?chē)具有_________，進(jìn)站過(guò)程，列車(chē)的動(dòng)能逐漸_________．〔3〕列車(chē)以一樣的速度勻速通過(guò)甲、乙兩橋．通過(guò)1.4km的甲橋用時(shí)24s，通過(guò)2.8km的乙橋用時(shí)44s，列車(chē)通過(guò)甲橋的速度是_________m/s，列車(chē)中座椅上的*位乘客通過(guò)乙橋的時(shí)間為_(kāi)________s．31．*同學(xué)在做“研究海波熔化〞的實(shí)驗(yàn)．〔1〕他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí)，主要步驟有：A．將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁B．了解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程適宜的溫度計(jì)C．讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸D．觀察溫度計(jì)的量程和分度值上述步驟合理的順序是_________〔只填寫(xiě)序號(hào)〕．〔2〕圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，當(dāng)t時(shí)=10min時(shí)海波處于_________狀態(tài)．〔3〕圖乙所示溫度計(jì)顯示的是海波*時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是_________℃．32．在寒冷的冬天用水壺把水燒開(kāi)時(shí)，壺嘴處冒出大量的“白氣〞，這些“白氣〞的形成是_________現(xiàn)象〔填物態(tài)變化名稱(chēng)〕；深秋的清晨，草葉上常掛有晶瑩的露珠，這些露珠的形成是_________現(xiàn)象〔填物態(tài)變化名稱(chēng)〕．33．如圖，是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系示意圖．假設(shè)平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，該視力表要求被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處，則人應(yīng)坐在離視力表_________m遠(yuǎn)處，視力表上其中一個(gè)“E〞字開(kāi)口指向紙外，則被測(cè)者應(yīng)向她的_________〔選填“上方〞、“下方〞、“左方〞或“右方〞〕指才正確．34．*人站在離湖岸邊6m的C處，剛好能看見(jiàn)湖對(duì)岸的一棵樹(shù)HG在水中的完整的像，如果眼距地面的高度為1.5m，湖兩岸均高出湖水面1m，湖寬40m，則該樹(shù)HG的高度為_(kāi)________m．參考答案與試題解析一．選擇題〔共29小題〕1．吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上．這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了〔〕A．熔化B．凝固C．蒸發(fā)D．凝華考點(diǎn)：凝固與凝固放熱特點(diǎn)．專(zhuān)題：溫度計(jì)、熔化和凝固．分析：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固．解答：解：從冰箱冷凍室中取出的冰糕，用舌頭去添了一下，舌頭被“粘住〞了，是由于舌頭上的水遇到溫度較低的冰糕放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察了學(xué)生對(duì)生活中物態(tài)變化的區(qū)分，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵．2．以下事例中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是〔〕A．掃地時(shí)，灰塵四起B(yǎng)．花開(kāi)時(shí)，花香滿園C．下雪時(shí)，雪花飄飄D．刮風(fēng)時(shí)，黃沙撲面考點(diǎn)：分子動(dòng)理論的根本觀點(diǎn)．專(zhuān)題：應(yīng)用題．分析：組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象能說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．解答：解：A、灰塵四起是灰塵受力運(yùn)動(dòng)，并非分子的運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、花香滿園，是花中的芳香類(lèi)物質(zhì)擴(kuò)散的結(jié)果，說(shuō)明分子不停無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，符合題意；C、雪花不是分子，雪花飄飄屬于物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不符合題意；D、黃沙撲面是黃沙顆粒受力運(yùn)動(dòng)的情況，并非分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意；應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：知道生活中的擴(kuò)散現(xiàn)象，明確擴(kuò)散現(xiàn)象可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；能否判斷常見(jiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象是此題的解題關(guān)鍵．3．如下圖四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用一樣的聲學(xué)知識(shí)解釋〔〕A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；超聲波與次聲波．專(zhuān)題：聲現(xiàn)象．分析：〔1〕聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停頓，聲音也停頓；〔2〕聲音的傳播需要條件，固體、液體和氣體都能夠傳聲，真空不能傳聲；〔3〕蝙蝠中的多數(shù)具有敏銳的聽(tīng)覺(jué)定向〔或回聲定位〕系統(tǒng)，大多數(shù)蝙蝠以昆蟲(chóng)為食，具有回聲定位能力的蝙蝠，能產(chǎn)生短促而頻率高的聲脈沖，這些聲波遇到附近物體便反射回來(lái)，蝙蝠聽(tīng)到反射回來(lái)的回聲，能夠確定獵物及障礙物的位置和大小．解答：解：甲圖：說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；乙圖：說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；丙圖：太空中沒(méi)有空氣，宇航員不能直接交談，說(shuō)明真空不能傳聲；丁圖：說(shuō)明聲音能夠傳遞信息．因此聲學(xué)知識(shí)一樣的是乙和丙．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察了聲音的產(chǎn)生、傳播以及聲音的利用，屬于聲學(xué)中的根底知識(shí)，比擬簡(jiǎn)單．4．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)確的是〔〕A．擊鼓的力量越大，音調(diào)越高B．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播C．用超聲波擊碎人體的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞信息D．超聲波在真空中的傳播速度是3×108m/s考點(diǎn)：音調(diào)；聲速；防治噪聲的途徑；聲與信息；聲與能量．專(zhuān)題：應(yīng)用題；聲現(xiàn)象．分析：〔1〕聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的上下，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；〔2〕減弱噪聲噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲；〔3〕聲能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量；〔4〕聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；真空不能傳聲．解答：解：A、擊鼓的力量越大，鼓面的振動(dòng)幅度越大，則響度越大；故A錯(cuò)誤；B、高速公路兩旁安裝的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，是為了阻斷噪聲的傳播；故B正確；C、用超聲波擊碎人體的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量；故C錯(cuò)誤；D、超聲波在真空中不能傳播，因?yàn)槁暤膫鞑バ枰橘|(zhì)；故D錯(cuò)誤；應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察了有關(guān)聲的多個(gè)知識(shí)；區(qū)分聲音的三個(gè)特征、明確減弱噪聲的三個(gè)途徑、知道聲的兩個(gè)利用〔傳遞信息、傳遞能量〕、理解聲的傳播需要介質(zhì)；可解答此題．5．關(guān)于超聲波和電磁波，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．超聲波可以在真空中傳播B．超聲波和電磁波都可傳遞能量和信息C．超聲波和電磁波的傳播速度都等于光速D．電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)考點(diǎn)：超聲波與次聲波；電磁波的傳播．專(zhuān)題：聲現(xiàn)象；信息的傳遞．分析：聲音和電磁波都可以傳遞信息和能量．超聲屬于聲音的一種，光屬于電磁波的一種．然后再根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)分別作出判斷．解答：解：A、聲音不能在真空中傳播．超聲屬于聲音的一種．錯(cuò)誤．B、聲音和電磁波都可以傳遞信息和能量．超聲屬于聲音的一種，光屬于電磁波的一種．正確．C、聲音的速度低于光速．超聲屬于聲音的一種．錯(cuò)誤．D、電磁波的波速是定值，波長(zhǎng)和頻率成反比，頻率越高，波長(zhǎng)越短．錯(cuò)誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察學(xué)生對(duì)聲音現(xiàn)象和電磁波中光現(xiàn)象的辨析，要分清區(qū)別和聯(lián)系．6．“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓〞是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用．小麗的媽媽新買(mǎi)的手機(jī)里剛好就裝有這一款．當(dāng)小麗對(duì)著手機(jī)說(shuō)話的時(shí)候，它會(huì)做一個(gè)側(cè)著耳朵聽(tīng)你說(shuō)話的姿勢(shì)，當(dāng)說(shuō)話完畢后，它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌．如下圖，針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)確的是〔〕A．手機(jī)發(fā)出聲音時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)B．“湯姆貓〞和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義一樣，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)C．當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓〞沒(méi)有反響．說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到信號(hào)D．兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不一樣考點(diǎn)：響度與振幅的關(guān)系；音色；揚(yáng)聲器和耳機(jī)的構(gòu)造和原理；電磁波的傳播．專(zhuān)題：聲現(xiàn)象；磁現(xiàn)象、電生磁．分析：〔1〕揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，揚(yáng)聲器主要由固定的永磁體、線圈和錐形紙盆組成．當(dāng)線圈通過(guò)交變電流時(shí)，線圈受到磁鐵的吸引或排斥，線圈的運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，產(chǎn)生振動(dòng)并帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，于是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào)．〔2〕不同物體發(fā)出的聲音不同，就是指音色不同，音色又稱(chēng)音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色．〔3〕響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；〔4〕聲音在同種介質(zhì)中，同種溫度下，傳播的速度是一樣的，在15℃的空氣中傳播的速度是340m/s．解答：解：A、手機(jī)發(fā)出聲音時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、“湯姆貓〞和人說(shuō)出的話聲音的音色不同，能夠區(qū)別出來(lái)，該選項(xiàng)說(shuō)確；C、當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓〞沒(méi)有反響，說(shuō)明聲音的響度小，手機(jī)接收不到，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，傳播速度一樣，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題以時(shí)下流行的游戲軟件為容考察聲音的相關(guān)知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，考察了學(xué)生學(xué)以致用的能力．7．以下現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的一組是〔〕〔1〕春天，冰雪融化成溪流〔2〕夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗〞〔3〕秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去〔4〕冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜．A．〔1〕〔2〕B．〔2〕〔4〕C．〔1〕〔3〕D．〔3〕〔4〕考點(diǎn)：物質(zhì)的三態(tài)及其根本特征．專(zhuān)題：應(yīng)用題．分析：物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，熔化要吸熱；物體從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，液化要放熱；物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化要吸熱；物體從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，凝華要放熱．解答：解：〔1〕冰雪融化匯成溪流是熔化，熔化要吸熱；〔2〕從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗〞，這是空氣中的水蒸氣遇到比擬冷的飲料罐液化形成的，液化要放熱；〔3〕霧的消失，是汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；〔4〕霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華要放熱．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察的是物態(tài)變化的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況，熟記概念是解決此題的關(guān)鍵．8．以下圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是〔〕A．B．C．D．考點(diǎn)：熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象．專(zhuān)題：溫度計(jì)、熔化和凝固；圖像綜合題．分析：要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過(guò)程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．凝固過(guò)程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降．解答：解：A、固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點(diǎn)，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．B、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點(diǎn)，是非晶體的凝固圖象．不符合題意．C、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖象．符合題意．D、固體吸收熱量，溫度升高到達(dá)一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點(diǎn)，這是晶體的熔化圖象．不符合題意．應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：此題考察了晶體的凝固與熔化圖象與非晶體凝固、熔化圖象的區(qū)別，關(guān)鍵是搞清晶體和非晶體在凝固過(guò)程和熔化過(guò)程中的特點(diǎn)．9．架設(shè)兩套完全一樣的〔如圖甲所示〕加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時(shí)間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示〔M為實(shí)線，N為虛線〕，在35minM物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則以下說(shuō)確的是〔〕A．這種加熱方法一般稱(chēng)為“水浴法〞優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃B．由圖乙知，M、N肯定都是晶體C．由圖乙知，M、N肯定都是非晶體D．由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體考點(diǎn)：熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象；晶體和非晶體的區(qū)別．專(zhuān)題：溫度計(jì)、熔化和凝固．分析：〔1〕探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比擬均勻，并且變化比擬慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度．〔2〕從圖象中區(qū)分晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程．解答：解：〔1〕將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比擬均勻，并且變化比擬慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃故A正確．〔2〕讀圖可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)到達(dá)了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，但在35minN物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，故BCD錯(cuò)誤．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí)，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時(shí)間段時(shí)物質(zhì)所處的狀態(tài)．10．我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣〞．下面有關(guān)形成“白氣〞的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣〞，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B．翻開(kāi)蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是瓶水蒸氣的液化現(xiàn)象C．清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣〞，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D．夏天，翻開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是冰箱水蒸氣的液化現(xiàn)象考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象．專(zhuān)題：應(yīng)用題．分析：文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣〞，這是干冰升華吸熱使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成變成小水珠，形成“白氣〞；翻開(kāi)蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是瓶水蒸氣遇冷液化形成的；清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣〞，這是河面上水蒸氣液化現(xiàn)象；夏天，翻開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是空氣中水蒸氣的液化現(xiàn)象．解答：解：A、文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣〞，這是干冰升華吸熱使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成變成小水珠，形成“白氣〞，故A錯(cuò)誤．B、翻開(kāi)蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是瓶水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象，故B正確．C、清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣〞，這是河面上水蒸氣液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤．D、夏天，翻開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷液變成小水珠，形成“白霧〞，不是冰箱水蒸氣的液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：各種“白氣〞的形與物態(tài)變化有關(guān)，根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)分析“白氣〞的形成原因是解題的關(guān)鍵．11．如圖的光學(xué)現(xiàn)象中，以下描述或解釋不正確的選項(xiàng)是〔〕A．圖〔a〕中，小孔成的是倒立的虛像B．圖〔b〕中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C．圖〔c〕中，白光通過(guò)三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D．圖〔d〕中，漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用；漫反射；光的色散；近視眼的成因與矯正方法．專(zhuān)題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；透鏡及其應(yīng)用．分析：所有的光學(xué)現(xiàn)象都是由光的直線傳播、光的反射、光的折射形成的，根據(jù)現(xiàn)象結(jié)合光的傳播規(guī)律可分析現(xiàn)象的成因．解答：解：A、因在同一種介質(zhì)中光沿直線傳播，所以光線穿過(guò)小孔時(shí)光源上下局部交換，因此成的是倒立的像，像能在光屏上呈現(xiàn)出來(lái)，因此是實(shí)像，A不正確、符合題意；B、近視時(shí)，晶狀體的焦點(diǎn)在視網(wǎng)膜前方，于是看東西就不清楚．在眼睛前面加一片凹透鏡，將外面的平行光線先發(fā)散，再傳入眼鏡，矯正了過(guò)度會(huì)聚的光線，使得光線經(jīng)過(guò)晶狀體后能夠被會(huì)聚到視網(wǎng)膜上，于是就看清楚了，需要佩戴凹透鏡進(jìn)展矯正．故B正確，不符合題意；C、白光是復(fù)色光，白光經(jīng)過(guò)三棱鏡發(fā)生折射時(shí)，不同色光的折射角不同，折射后各色光分散開(kāi)，發(fā)生色散分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光，故C正確、不符合題意；D、光發(fā)生漫反射時(shí)遵守光的反射定律，故D正確、不符合題意．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：應(yīng)掌握光的傳播規(guī)律，熟悉常見(jiàn)光現(xiàn)象的形成原因，有助于我們分析解答此類(lèi)光學(xué)題．12．有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏〔能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)展處理〕上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度．如圖，所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度〔〕了．A．上升B．下降C．不變D．不確定考點(diǎn)：光的反射．專(zhuān)題：應(yīng)用題；作圖題．分析：〔1〕光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；〔2〕根據(jù)液面上升或下降，判斷出反射點(diǎn)和反射光線的變化，從而分析出反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點(diǎn)與液面變化的關(guān)系．解答：解：由于入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，當(dāng)水面發(fā)生變化時(shí)，故反射光線的方向與原來(lái)的反射光線是平行的，如以下圖所示：由圖可見(jiàn)，當(dāng)反射到光電屏接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移向S2點(diǎn)，說(shuō)明被監(jiān)視的液面是下降的．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題中的液面上升或下降，法線和入射光線不變，所以入射角不會(huì)變化，反射角也不會(huì)變化，從而導(dǎo)致反射光線只是平行移動(dòng)，光電轉(zhuǎn)換接收器的光點(diǎn)隨反射點(diǎn)的移動(dòng)而移動(dòng)．13．檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像〔如下圖〕．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距〔〕A．2.1mB．2.5mC．4.6mD．5m考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案．專(zhuān)題：計(jì)算題．分析：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，結(jié)合圖示，先求出視力表在鏡中的像與視力表之間的距離，然后減去被測(cè)者與視力表之間的距離即可得到答案．解答：解：由圖示可知，視力表與平面鏡之間的距離為2.5m，被測(cè)者與視力表之間的距離為0.4m，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，物體與像到鏡面的距離相等，可得視力表在鏡中的像與視力表之間的距離為2.5m+2.5m=5m，則視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距5m﹣0.4m=4.6m．應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：牢記平面鏡成像的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵所在，解答此題時(shí)要注意認(rèn)真審題〔包括圖示〕，搞清題干的問(wèn)題和各條件的關(guān)系．14．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過(guò)程中有許多說(shuō)法，我們從中選出四種：①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位；②“坐井觀天，所見(jiàn)甚小〞隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影〞，說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像〞的規(guī)律不成立；④透過(guò)書(shū)桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像．對(duì)這些說(shuō)誤的判斷，都正確的選項(xiàng)是〔〕A．①②③④都正確B．①②④正確，③錯(cuò)誤C．②③正確，①④錯(cuò)誤D．②④正確，①③錯(cuò)誤考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案；光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．分析：光年是光一年所走的路程是長(zhǎng)度單位；由于光沿直線傳播所以“坐井觀天，所見(jiàn)甚小〞；平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)；光通過(guò)玻璃板會(huì)發(fā)生折射，會(huì)形成虛像．解答：解：光年是長(zhǎng)度單位，表示時(shí)間單位，故①錯(cuò)誤．光沿直線傳播所以“坐井觀天，所見(jiàn)甚小〞故②正確．平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，平靜湖面上的“倒影〞也是平面鏡成像，平面鏡成“與物等大正立的像〞的規(guī)律成立，故③錯(cuò)誤．光通過(guò)玻璃板會(huì)發(fā)生折射，會(huì)形成虛像．所以看到的是字的虛像，故④正確．所以A，BC錯(cuò)誤，D正確．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：此題看出學(xué)生對(duì)光年，光沿直線傳播，平面鏡成像，光的折射這些光學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用．15．當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃外表時(shí)，如下圖可以較全面地反映光傳播路徑的是〔〕A．B．C．D．考點(diǎn)：作光的反射光路圖．專(zhuān)題：應(yīng)用題．分析：要解決此題，需要掌握光的反射定律和光的折射規(guī)律．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等〞．光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線、入射光線和法線在同一平面，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角．同時(shí)要知道光在玻璃玻璃外表會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射．解答：解：當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃外表時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生光的反射和折射．A、只有折射現(xiàn)象，所以錯(cuò)誤．B、只有反射現(xiàn)象，所以錯(cuò)誤．C、既有反射又有折射，同時(shí)符合光的反射和折射定律的容，所以C正確．D、光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角應(yīng)小于入射角，而D圖中折射角大于入射角了，所以D錯(cuò)誤．應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：此題主要考察了光的折射和光的反射．一定要知道當(dāng)光照射到透明物體外表時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生光的反射和折射．同時(shí)考察了光的反射和折射定律的容．16．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)確的是〔〕A．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)展B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會(huì)變大C．在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板，從A這一側(cè)去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，屢次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案．專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：〔1〕探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，成像的物體和環(huán)境比照度越大，成像物體越亮，像越清晰．〔2〕物體在平面鏡中成的像和物體大小相等．〔3〕因?yàn)槠矫骁R成像是由于光的反射形成的，不是實(shí)際光線形成，鏡面前方是沒(méi)有實(shí)際光線的，成的虛像．〔4〕物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，物距等于像距．解答：解：A、探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的比照度降低，成像不太清晰．所以為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)展．B、蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，根據(jù)物像大小相等，蠟燭的像始終與蠟燭等大．故B錯(cuò)誤．C、因?yàn)槠矫骁R成像是由于光的反射形成的，不是實(shí)際光線形成，鏡面前方是沒(méi)有實(shí)際光線的，所以在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板，從A這一側(cè)去看玻璃板的后面，仍然可以看到A的像，故C錯(cuò)誤．D、保持A、B兩支蠟燭的位置不變，屢次改變玻璃板的位置，當(dāng)物距不等于像距時(shí)，B不能與A的像重合．故D錯(cuò)誤．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：此題是考察探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的操作的細(xì)節(jié)過(guò)程及相關(guān)的結(jié)論，此題精華是要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)根底上體會(huì)得才較深，且考察的角度也不單一，有選實(shí)驗(yàn)器材、有實(shí)驗(yàn)過(guò)程、有實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)等還有觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，此題較為綜合．17．如下圖的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是〔〕A．人的影子B．水面動(dòng)物的“倒影〞C．用放大鏡觀察地球儀D．日食考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．專(zhuān)題：光的折射、光的色散．分析：〔1〕光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；〔2〕光線傳播到兩種介質(zhì)的外表上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；〔3〕光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．解答：解：A、影子的形成，是光的直線傳播形成的，該選項(xiàng)不符合題意；B、倒影，水面成像，是光的反射現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合題意；C、用放大鏡觀察地球儀，是光的折射現(xiàn)象，該選項(xiàng)符合題意；D、日食，是光的直線傳播形成的，該選項(xiàng)不符合題意．應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：此題考察了光沿直線傳播現(xiàn)象的應(yīng)用、光的反射現(xiàn)象的應(yīng)用以及光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用，都是根底知識(shí)．18．如圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡〔圖中未畫(huà)出〕的情形，其中凸透鏡是〔〕A．B．C．D．考點(diǎn)：透鏡的光路圖．專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用．分析：首先要仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作出選擇．解答：解：從四個(gè)光線通過(guò)透鏡的情形可知，a、b、d的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的，所以都是凹透鏡；只有c是凸透鏡，且入射光線是從凸透鏡的焦點(diǎn)以發(fā)出的，折射光線變得會(huì)聚了．應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：此題考察了凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)．在知道凸透鏡和凹透鏡光學(xué)性質(zhì)的前提下，明確經(jīng)過(guò)透鏡折射后，光線變得發(fā)散了還是會(huì)聚了是解決此題的關(guān)鍵．19．*興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系如下圖，則凸透鏡的焦距為〔〕A．60cmB．40cmC．20cmD．10cm考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．分析：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)物距等于二倍距時(shí)成倒立等大實(shí)像，物距等于像距，都等于二倍焦距．解答：解：當(dāng)物距等于二倍距時(shí)成倒立等大實(shí)像，物距等于像距，都等于二倍焦距．分析圖可知物距等于20cm時(shí)像距等于20cm，所以二倍焦距等于20cm，則焦距為10cm．A，B，C錯(cuò)誤，D正確．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：此題考察如何根據(jù)凸透鏡的物距和像距確定焦距，關(guān)鍵要結(jié)實(shí)掌握凸透鏡成像規(guī)律．20．如下圖，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，以下說(shuō)確的是〔〕A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)C．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡D．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)；漫反射．專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題；圖析法．分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：①凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．應(yīng)用是放大鏡．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距．應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀．物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．應(yīng)用是照相機(jī)．②成實(shí)像時(shí)：物像異側(cè)，物距變大，像距變小，像變?。壅莆章瓷涞母拍睿酪獜牟煌较蚩吹酵粋€(gè)物體，需要發(fā)生漫發(fā)射．解答：解：A、由圖知，蠟燭放在2倍焦距之外，所以此時(shí)成縮小、倒立的實(shí)像．照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的．而幻燈機(jī)是根據(jù)物距處于f和2f之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像原理制成．故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、由于成的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動(dòng)，故本選項(xiàng)說(shuō)確．C、要使光屏上的燭焰的像變小，蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡．故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙的毛玻璃板．故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題主要考察了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用．首先要熟練掌握規(guī)律的容，要做到靈活運(yùn)用，同時(shí)還考察了漫反射在生活中的應(yīng)用．21．如下圖，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體距凸透鏡18cm時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，清晰可得〔〕A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立等大的實(shí)像C．倒立放大的實(shí)像D．正立放大的虛像考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．專(zhuān)題：應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用．分析：〔1〕要解決此題，需要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念．平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可．〔2〕掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．解答：解：從圖中光屏上最小、最亮的光斑到透鏡的距離就是焦距f=10cm；當(dāng)物體距凸透鏡18cm時(shí)，物距u=18cm，其介于1倍焦距和2倍焦距之間，故根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：〔1〕此題考察了凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距的定義．凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．〔2〕學(xué)生要熟記規(guī)律并能靈活應(yīng)用規(guī)律分析問(wèn)題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意總結(jié)規(guī)律．22．如下圖，有一個(gè)圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示位置，它所成的像的形狀是〔〕A．B．C．D．考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．專(zhuān)題：圖析法．分析：此題要根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律去判斷圓柱體PQ所成的像的形狀．解答：解：當(dāng)U＞f時(shí)，物距減小，像距變大像變大．圓柱體的左邊在2f處，所成的像是倒立等大的；圓柱體的右邊在2f以，所成的像是倒立放大的，且右邊的像距比左邊的像距遠(yuǎn)．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察了凸透鏡的成像規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律是凸透鏡知識(shí)的核心容，要牢記住規(guī)律．23．“五?一〞假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖恰病矨．汽車(chē)的方向盤(pán)是個(gè)輪軸B．汽車(chē)行駛中，路邊的樹(shù)木向后**而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車(chē)為參照物C．汽車(chē)經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重D．有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng)；參照物及其選擇；輪軸及其他常見(jiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械．專(zhuān)題：其他綜合題．分析：〔1〕汽車(chē)的方向盤(pán)是一個(gè)輪軸；〔2〕物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)相對(duì)的，相對(duì)于參照物而言，物體的位置發(fā)生改變，則說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；〔3〕圖中的“15t〞是限重標(biāo)志牌；〔4〕勻速直線運(yùn)動(dòng)是指速度不變，運(yùn)動(dòng)路線是直線的運(yùn)動(dòng)．解答：解：A、汽車(chē)方向盤(pán)是一個(gè)輪軸，正確；B、汽車(chē)行駛中，以汽車(chē)為參照物，路邊的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重標(biāo)志牌，故C正確；D、有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，雖然速度的大小不變，但不一定是直線運(yùn)動(dòng)，所以不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：此題考察的知識(shí)點(diǎn)較多，有輪軸的認(rèn)識(shí)、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、標(biāo)志牌的認(rèn)識(shí)、勻速直線運(yùn)動(dòng)概念的理解等，根底性題目．24．*同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)展了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為〔〕A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量．專(zhuān)題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：〔1〕偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余3個(gè)正確測(cè)量值的平均值值即為測(cè)量結(jié)果．〔2〕在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，通常采用取屢次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差，故只要計(jì)算出四次測(cè)量的平均值即可，但是在最后結(jié)果確實(shí)定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保存規(guī)則與測(cè)量值一樣．解答：解：從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12.75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12.75cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)該去掉；為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，通常采用的方法是取屢次測(cè)量的平均值；故物體的長(zhǎng)度最終應(yīng)記錄為：L==12.35cm．應(yīng)選：C．點(diǎn)評(píng)：此題考察了在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，減小誤差的方法﹣﹣取平均值法；但在計(jì)算平均值時(shí)，所得結(jié)果無(wú)論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保存成與測(cè)量值一樣25．如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s﹣t圖象，由圖象可知〔〕A．7～20秒鐘乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在0～5秒時(shí)間，乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大C．第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車(chē)速度一樣D．經(jīng)過(guò)5秒鐘，甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)大考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用．專(zhuān)題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：〔1〕在s﹣t圖象中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；〔2〕在s﹣t圖象中，一條過(guò)原點(diǎn)的斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象讀出甲乙兩車(chē)在一樣時(shí)間通過(guò)的路程，即可比擬出兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度；〔3〕由圖知，兩車(chē)在10s末相遇，此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲還在運(yùn)動(dòng)．〔4〕根據(jù)圖象讀出5s通過(guò)的路程是否相等．解答：解：A、乙車(chē)在7～20s的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線，所以乙車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B、由圖象看出兩車(chē)在0～5s的圖象是一條斜線，表示兩車(chē)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在一樣時(shí)間甲車(chē)通過(guò)的路程小于乙車(chē)通過(guò)的路程，所以v甲＜v乙，故B正確；C、由圖象看出兩車(chē)在10s末相遇，此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲還在勻速運(yùn)動(dòng)，二者速度不一樣，故C錯(cuò)誤；D、由圖象看出甲車(chē)在5s末的路程10m，乙車(chē)在5s末的路程15m，所以在5s末乙通過(guò)的路程大于甲，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考察了由s﹣t圖象比擬物體的速度大小、判斷兩車(chē)的位置關(guān)系等容，由圖象判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出小車(chē)的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，是解題的關(guān)鍵．26．一輛汽車(chē)在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車(chē)通過(guò)的路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A．B．C．D．考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)．專(zhuān)題：運(yùn)動(dòng)和力．分析：我們把速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也就是說(shuō)該物體在任何時(shí)間段通過(guò)的路程和時(shí)間的比值是個(gè)定值．解答：解：汽車(chē)在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，路程s與時(shí)間成正比，圖象應(yīng)為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，A正確，BCD錯(cuò)誤．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方向和大小都不發(fā)生變化，路程時(shí)間圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，速度時(shí)間圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線．27．2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)在“廣寒宮的后院〞﹣﹣月球正面的虹灣以東地區(qū)成功著陸，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的夢(mèng)想，月球上從此留下了“中國(guó)人〞的“足跡〞．12月15日晚，嫦娥三號(hào)用搭載的照相機(jī)拍下了“玉兔〞月球車(chē)的照片〔如下圖〕．以下說(shuō)確的是〔〕A．“嫦娥三號(hào)〞在月球外表降落時(shí)，是借助降落傘實(shí)現(xiàn)減速的B．“嫦娥三號(hào)〞在月球外表降落的過(guò)程中，以月球?yàn)閰⒄瘴锸庆o止的C．“玉兔〞的照片是通過(guò)超聲波傳回地球的D．當(dāng)給“玉兔〞拍照時(shí)，“玉兔〞到照相機(jī)鏡頭的距離一定大于二倍焦距考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；聲音的傳播條件；凸透鏡成像的應(yīng)用．專(zhuān)題：社會(huì)熱點(diǎn)綜合題．分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：A、“嫦娥三號(hào)〞登月時(shí)呈自由落體降落，B、在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，研究對(duì)象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的．C、聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播．D、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．解答：解：A、“嫦娥三號(hào)〞登月時(shí)呈自由落體降落，不是借助降落傘實(shí)現(xiàn)減速的，故A錯(cuò)誤；B、以月面為參照物，“嫦娥三號(hào)探測(cè)器〞的位置相對(duì)于月面的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以是靜止的；“玉兔號(hào)〞月球車(chē)相對(duì)于月面的位置發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤．C、聲音不能在真空中傳播，故“玉兔〞的照片是通過(guò)電磁波傳回地球的，故C錯(cuò)誤；D、給“玉兔〞拍照時(shí)，“玉兔〞到照相機(jī)鏡頭的距離一定大于二倍焦距，故D正確．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：此題以以“嫦娥三號(hào)〞探測(cè)器在月球外表成功實(shí)現(xiàn)軟著陸，考察了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，聲音的傳播條件，凸透鏡成像及其應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，是一道綜合性較強(qiáng)的題目．28．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理教師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)展估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是〔〕A．正常人的步行速度約4km/hB．25寸彩電的功率約2.5WC．洗澡水的溫度約60℃D．探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)凸透鏡的焦距約50cm考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng)；溫度；凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)；電功率．專(zhuān)題：估算題．分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)歷，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)展單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．解答：解：A、正常人步行的速度約為1.1m/s≈4km/h，符合實(shí)際；B、25寸彩電的功率約為130W，2.5W不符合實(shí)際；C、洗澡水的溫度約為40℃，60℃不符合實(shí)際；D、探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)凸透鏡的焦距約10cm，50cm不符合實(shí)際．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．29．在男子百米短跑比賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)們快步如飛，關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，有如下幾種說(shuō)法〔〕①觀眾用“一樣的時(shí)間比路程〞的方法比擬運(yùn)動(dòng)的快慢②終點(diǎn)裁判用“一樣路程比時(shí)間〞的方法比擬運(yùn)動(dòng)的快慢③物理學(xué)上用觀眾的方法來(lái)比擬運(yùn)動(dòng)的快慢④物理學(xué)上用裁判的方法來(lái)比擬運(yùn)動(dòng)的快慢．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)快慢的比擬．專(zhuān)題：應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：比擬物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：〔1〕通過(guò)一樣的路程，比擬時(shí)間的多少，用時(shí)越少，運(yùn)動(dòng)越快．〔2〕利用一樣的時(shí)間，比擬路程的長(zhǎng)短，經(jīng)過(guò)路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)越快．〔3〕在運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程都不一樣的情況下，比擬單位時(shí)間通過(guò)的路程，單位時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快．解答：解：〔1〕比賽時(shí)，觀眾看到跑在前面的運(yùn)發(fā)動(dòng)跑地快，說(shuō)明了在一樣的時(shí)間，運(yùn)發(fā)動(dòng)的路程越大，運(yùn)發(fā)動(dòng)跑得越快，觀眾是根據(jù)一樣的時(shí)間，比擬路程大小得出結(jié)論的．〔2〕終點(diǎn)裁判是，看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)發(fā)動(dòng)跑得快；裁判是在路程一樣的情況下，比擬運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短得出結(jié)論的．〔3〕在物理學(xué)中，一般根據(jù)單位時(shí)間通過(guò)的路程〔平均速度〕，即根據(jù)相等時(shí)間的路程大小來(lái)判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的，用觀眾的方法判斷運(yùn)動(dòng)快慢．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：〔1〕掌握利用一樣的時(shí)間比擬路程或一樣的路程比擬時(shí)間來(lái)比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢．〔2〕如果時(shí)間和路程都不一樣采用v=比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢．二．填空題〔共1小題〕30．近些年中國(guó)的高鐵技術(shù)開(kāi)展迅猛，京滬高鐵的開(kāi)通更是表達(dá)了中國(guó)在該項(xiàng)技術(shù)的領(lǐng)先地位．〔1〕高速列車(chē)噪聲很小，它是從防止噪聲產(chǎn)生方面著手控制的，冬天和夏天噪聲的傳播速度不同〔填“一樣〞或“不同〞〕，噪聲是以dB為單位來(lái)表示強(qiáng)弱等級(jí)的．〔2〕列車(chē)出站時(shí)，平安線的壓強(qiáng)比平安線外的壓強(qiáng)?。熊?chē)行駛過(guò)程中，假設(shè)以座椅上的乘客為參照物，列車(chē)是靜止的，假設(shè)以列車(chē)為參照物，站是運(yùn)動(dòng)的．列車(chē)進(jìn)站時(shí)，撤去動(dòng)力．列車(chē)不能立刻停頓，這是因?yàn)榱熊?chē)具有慣性，進(jìn)站過(guò)程，列車(chē)的動(dòng)能逐漸減?。?〕列車(chē)以一樣的速度勻速通過(guò)甲、乙兩橋．通過(guò)1.4km的甲橋用時(shí)24s，通過(guò)2.8km的乙橋用時(shí)44s，列車(chē)通過(guò)甲橋的速度是70m/s，列車(chē)中座椅上的*位乘客通過(guò)乙橋的時(shí)間為40s．考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；慣性；防治噪聲的途徑；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化．專(zhuān)題：計(jì)算題；應(yīng)用題；壓軸題；其他綜合題．分析：〔1〕①減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；②聲音需要靠介質(zhì)來(lái)傳播，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，同一種介質(zhì)中，溫度對(duì)聲音的傳播速度有影響；③噪聲是以dB為單位來(lái)表示強(qiáng)弱等級(jí)的；〔2〕①液體和氣體都稱(chēng)為流體，流體的流速越大，壓強(qiáng)越??；通過(guò)比擬人和列車(chē)之間的壓強(qiáng)和人外側(cè)的壓強(qiáng)大小進(jìn)展分析；②判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先要選擇一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則被研究的物體是靜止的；③物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；④動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；〔3〕①火車(chē)過(guò)橋時(shí)，路程等于橋長(zhǎng)加車(chē)長(zhǎng)，根據(jù)時(shí)間結(jié)合速度計(jì)算公式v=列方程組，就可以計(jì)算出火車(chē)長(zhǎng)和火車(chē)的速度；②計(jì)算乘客過(guò)橋的時(shí)間時(shí)，用橋長(zhǎng)除以火車(chē)的速度即可．解答：解：〔1〕①控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳；高速列車(chē)噪聲小是從防止噪聲產(chǎn)生方面著手控制的；②聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播，不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的，一般情況下，聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢；同一種介質(zhì)中，溫度不同時(shí)聲音的傳播速度也不同，故冬天和夏天噪聲的傳播速度不同；③噪聲是以dB為單位來(lái)表示強(qiáng)弱等級(jí)的；〔2〕①列車(chē)行駛過(guò)程中，列車(chē)的速度很大，人靠近列車(chē)時(shí)，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于側(cè)壓強(qiáng)，即平安線的壓強(qiáng)比平安線外的壓強(qiáng)小，所以人在平安線以時(shí)，在外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下有被卷入車(chē)底的危險(xiǎn)，故應(yīng)站在平安線以外；②被研究的物體是列車(chē)，選擇以乘客為參照物，列車(chē)和乘客之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，故列車(chē)是靜止的；假設(shè)以列車(chē)為參照物，站和列車(chē)之間的位置發(fā)生了變化，站是運(yùn)動(dòng)的；③列車(chē)剎車(chē)后不能立即停下來(lái)是由于列車(chē)具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行；④列車(chē)在進(jìn)站過(guò)程中，質(zhì)量不變、速度變小，故動(dòng)能變?。?〕火車(chē)過(guò)橋時(shí)，路程等于橋長(zhǎng)加車(chē)長(zhǎng)，∵v=，v=v甲=v乙∴v甲==﹣﹣①v乙==﹣﹣②綜合①②解得：v=70m/s，L=280m；②列車(chē)中座椅上的*位乘客通過(guò)乙橋的時(shí)間為：t===40s．故答案為：〔1〕產(chǎn)生；不同；dB；〔2〕??；靜止；運(yùn)動(dòng)；慣性；減??；〔3〕