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文檔簡(jiǎn)介

我有一雙小小手自己的事情自己做

一（4）班猜謎語(yǔ)

十個(gè)好朋友，你有我也有，五個(gè)在左，五個(gè)在右，只會(huì)干活，不會(huì)開(kāi)口。

————小手第一步:取適量的皂液于手心第二步：雙手掌心相對(duì)摩擦

第三步：雙手掌心向下相疊，

十指交叉，摩擦指縫和手背；

雙手位置交換第四步：十指相握，

相對(duì)摩擦指尖和甲溝

第五步：一只手握對(duì)側(cè)手拇指摩擦，

再交換第六步：五指尖并攏，放在

另一掌心旋轉(zhuǎn)搓揉，交換進(jìn)行第七步：必要時(shí)，螺旋搓揉洗手腕，

雙手交替進(jìn)行

我有一雙小小手我有一雙小小手，有了一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉來(lái)能漱口，小小手，小小手，會(huì)穿衣，會(huì)梳頭，一共十個(gè)手指頭。自己事情自己做。

你們的小手會(huì)為自己做些什么？還會(huì)為爸爸媽媽做些什么？我的小手會(huì)...

...

,

還會(huì)為爸爸媽媽......夸小手穿衣洗臉洗手刷牙掃地疊被子

洗紅領(lǐng)巾削鉛筆整理書(shū)包整理課桌

我會(huì)做比賽整理書(shū)本（看誰(shuí)整理的棒）

比賽規(guī)則：

1、每一位同學(xué)都參加比賽。2、在最短的時(shí)間內(nèi)將課桌里的書(shū)整理到桌面上。3、要求大書(shū)放在左面，作業(yè)本放在小書(shū)上面，放到右面，文具盒放左上角。4、由本班的評(píng)軒小組同學(xué)選出在比賽中表現(xiàn)好，整理的速度快，效果好的學(xué)生。

通過(guò)本次班會(huì)，小朋友們你們學(xué)到了什么？

通過(guò)本次班會(huì)，我學(xué)到了——

老師寄語(yǔ)自己穿衣系鞋帶，自己洗襪和領(lǐng)巾，自己洗臉梳頭發(fā)，自己疊被理床鋪，自己理書(shū)包和玩具，自己的事情自己做。謝謝大家一年級(jí)四班人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)

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