設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案匯報(bào)思路(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案匯報(bào)思路(8篇)為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下就是我給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案匯報(bào)思路篇一

1、運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示可能性的方式，能自主的設(shè)計(jì)一些活動(dòng)方案。

2、對(duì)實(shí)際生活中的事件與現(xiàn)象，能運(yùn)用可能性的知識(shí)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。

[教學(xué)過(guò)程]

1、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)表示可能性大小的方式。

2、教師向?qū)W生提出設(shè)計(jì)方案的具體要求。（投影出示題目）

3、小組合作設(shè)計(jì)方案

各小組在設(shè)計(jì)時(shí)，教師不要作過(guò)多的提醒，要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，以便學(xué)生設(shè)計(jì)出各種與眾不同的設(shè)計(jì)方案。

4、匯報(bào)交流

在交流時(shí)，首先請(qǐng)各小組匯報(bào)各自設(shè)計(jì)的方案并說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)時(shí)的想法。對(duì)于不符合設(shè)計(jì)要求的方案，教師也不要急于否定，而應(yīng)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他們的想法，并結(jié)合他們的想法加以引導(dǎo)。

5、歸納設(shè)計(jì)特點(diǎn)

學(xué)生在交流匯報(bào)后，教師可以把每一種每一種方案的設(shè)計(jì)均用分?jǐn)?shù)的形式表示出來(lái)，并引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)測(cè)各種不同方案中的共同點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn)。

6、課堂練習(xí)

88頁(yè)做一做，生獨(dú)立做。

7、布置作業(yè)

88頁(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生可獨(dú)立設(shè)計(jì)，也可以是以小組為單位設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案匯報(bào)思路篇二

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是反映學(xué)生綜合知識(shí)水平和代表學(xué)生見(jiàn)解、能力、及成果的學(xué)術(shù)論文，是大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要表達(dá)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn).通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解，擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生具備初步的科研能力，并初步實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是和嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，提高學(xué)生調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題以及創(chuàng)新等方面能力.

⑴我系20xx屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間從20xx年9月2日至20xx年5月13日.

⑵指導(dǎo)教師必需按要求來(lái)提供高質(zhì)量，結(jié)合實(shí)際題目數(shù)≥50%，題目的更新率≥78%，題目與學(xué)生人數(shù)的比例＞1：1.

⑶指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題及學(xué)生選題一經(jīng)確定，不得隨意變更.

⑷指導(dǎo)教師必需認(rèn)真學(xué)習(xí)《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)程》、《系關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的相關(guān)規(guī)定》，制定詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃及方案，明確指導(dǎo)時(shí)間及地點(diǎn).20xx屆畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期抽查指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況.

⑸對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容及格式不合要求的，指導(dǎo)教師要及時(shí)通知學(xué)生返工，直到合格為止.

⑹學(xué)生在做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，必需嚴(yán)格遵守紀(jì)律，虛心接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)，遵守試驗(yàn)室工作守則，愛(ài)護(hù)試驗(yàn)設(shè)備，履行損壞賠償手續(xù)，及時(shí)、規(guī)范、獨(dú)立地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作.不得弄虛作假，抄襲他人內(nèi)容，否則畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)以不及格計(jì)，由此造成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，由學(xué)生本人負(fù)完全責(zé)任.

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中學(xué)生必修的最終一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、工程實(shí)踐結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn).它的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析和解決本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問(wèn)題，建立正確的設(shè)計(jì)思想，把握工程設(shè)計(jì)的一般程序和方法.通過(guò)畢業(yè)論文，進(jìn)行工程知識(shí)和工程技能的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生一走上工作崗位，就具有較強(qiáng)的應(yīng)用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)正在使用和近期可能推廣使用的技術(shù)去解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力.畢業(yè)論文的基本要求是：

1、既要完成課題任務(wù)，又要培養(yǎng)學(xué)生，應(yīng)把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)所選定的設(shè)計(jì)課題，通過(guò)在實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)，結(jié)合工程實(shí)際獨(dú)立地完成畢業(yè)論文工作.

2、通過(guò)畢業(yè)論文，使學(xué)生受到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練，提高他們科研和工程實(shí)踐技能水平.也提高學(xué)生的運(yùn)算能力，識(shí)圖與制圖能力，試驗(yàn)與調(diào)試能力，查閱手冊(cè)、使用國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和信息資料檢索、特別是計(jì)算機(jī)信息資料檢索能力，文字表達(dá)能力和一般組織管理能力.

3、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和工作適應(yīng)能力，提高學(xué)生運(yùn)用科研成果和新技術(shù)的能力，對(duì)引進(jìn)設(shè)備的消化、吸收能力以及對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行技術(shù)改造的能力.

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生樹(shù)立正確的生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀(guān)點(diǎn).

5、畢業(yè)論文終止應(yīng)完成并上交的材料：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文說(shuō)明書(shū).

正確、合理地選題是做好畢業(yè)論文的首要環(huán)節(jié).選題的狀況直接影響著畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì).畢業(yè)論文的選題應(yīng)緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)高職高專(zhuān)教育的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行，一般應(yīng)遵循以下原則：

1）選題應(yīng)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相貼近.具有綜合性，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練；避免知識(shí)面過(guò)偏過(guò)窄，提高學(xué)生綜合解決工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的能力.

2）選題應(yīng)與實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容相適應(yīng).應(yīng)用性、工藝性，有利于提高學(xué)生的工程技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，注意經(jīng)濟(jì)性的傾向.

3）選題應(yīng)與學(xué)生實(shí)際能力相適應(yīng)，在理論和實(shí)踐方面具有一定水平，既注意課題內(nèi)容的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的可行性，又要符合學(xué)生實(shí)際能力；既有一定的理論分析、設(shè)計(jì)計(jì)算，又有一定的繪圖、試驗(yàn)、上機(jī)、調(diào)試內(nèi)容.選用技術(shù)手段時(shí)，勉勵(lì)學(xué)生盡量選用新技術(shù)、新工藝、新方法、新器件.

4）選題須表達(dá)畢業(yè)論文實(shí)施的可行性，課題內(nèi)容應(yīng)難度適中，工作適量，保證中等水平學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能按時(shí)完成任務(wù)，并取得成果.

5）選題應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行充分論證