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文檔簡介
第校園廣播播音主持詞
校園廣播播音主持詞1
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)
甲:春暖花開,萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里,我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗。在這美好的日子,我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。
乙:校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目,熱忱歡迎全體同學,在老師的精心指導下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩片段。另外,校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲:作為廣播員,我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴謹細致的工作作風,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠地為大家服務(wù),在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙:下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員__———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?!蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始)
附;
起飛吧,雛鷹
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋,海上有一支強大的精英隊伍,他們不負眾望,正領(lǐng)著一群活潑可愛的`孩子揚帆起航,駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學學?!凰率兰o現(xiàn)代化的學校,“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。
這里是邁向成功的起點,這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里,就像置身于無邊無際的藍天,永遠是晴朗、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭,沒有知識的盡頭;這里只有自由,沒有束縛;這里只有勤奮,沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩,鋪滿新鮮感的道路,這里又像是競賽場。這里有友誼,有親切,有尊敬,還有微笑在這里可以找到歡樂,找到目標,找到理想,找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹,你飛吧,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,你我盡情舞動彩翼,盡情享受陽光。
乙:“起飛吧,雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦,接下來,讓我們一起走進“美文共賞”欄目,去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)
甲:是啊,我驕傲,我是中國人!此時我不由得想起諄諄教導,“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學們,讓我們從小學好科學文化知識,練好本領(lǐng),立志長大報效祖國吧。
乙:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播播音主持詞2
(播放背景音樂——)
A:采擷一縷陽光,編織多彩童年
B:放飛童年夢想,播灑希望明天
合:七——彩——童——音。
A:敬愛的老師,
B:親愛的同學們:
合:早上好!
A:我是主持人()
B:我是主持人()
A:不知不覺中,學期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來本學期的期末考試。
B:期末考試展現(xiàn)的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么,我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A:我認為,在這個關(guān)鍵時期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況,制定出適合自己的復(fù)習計劃,嚴格執(zhí)行!
B:老師常說“方法決定效果”。所以,只有按照科學的方法去復(fù)習,才能學得輕松,學出效率。
A:具體來說,要合理地安排利用時間,對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復(fù)習,掌握牢固所學知識。
B:最重要的一點,就是我們每個人都要緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考,做到融會貫通,舉一反三。
A:同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,在期末考試這場特殊的“閱兵式”上,測出水平,展現(xiàn)風采!
B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A:同學們,期末考試的到來,也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?
B:我覺得,除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機,積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:
A:(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容,讓#from本文來自高考資源網(wǎng)end#寒假的每一天都過得充實又有意義。
B:(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時,并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B:(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習俗,收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達自己的美好心愿和祝福。
B:(6)“感恩在行動”——在寒假里,同學們要孝敬父母,關(guān)心長輩,聽從教導,在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務(wù)。體驗父母持家的.辛苦,增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題,把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。
A:(7)“紅領(lǐng)巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配,做一些有價值、有意義的事。
B:(8)走出家門,培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方,同學們要學會邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風味特產(chǎn)等。
A:(9)注意生活安全,自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B:陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時,別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時,才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A:最后,衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下學期再見。
校園廣播播音主持詞3
合:親愛的同學們,敬愛的老師們,你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲:今天我們要討論的話題是“耐心”,奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前,但在漫漫長路上,最終抵達目的地的,卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),耐心是一項良好的個人品質(zhì),無論做大事還是小事,都要有長久的耐心,作為一名學生,我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊:心理故事
甲:說到“耐心”,給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧:
乙:清廷派駐閩南的總督劉銘傳,是建設(shè)閩南的大功臣,閩南的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時,還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥?,誰的品格最好,便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲:可是到了約定的時刻,曾國藩卻故意不出面,讓他們在客廳中等候,暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的,不停地抱怨,只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的'字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫,只有劉銘傳一人答得出來,結(jié)果劉銘傳被推薦為閩南總督。
乙:這則故事告訴我們:沒有耐性的人,必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神,自然成就不了什么偉大的事業(yè),要想將來能有所作為,首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊:心理測試
乙:下面讓我們做一道心理測試題看看你的耐心指數(shù)是多少:如果你的同桌告訴你,Ta不喜歡吃西瓜,你本能得覺得Ta的理由是什么呢
甲:A。覺得吃西瓜要吐子很麻煩
乙:B。切起來很麻煩
甲:C。不喜歡西瓜的味道
乙:D。西瓜水份很多一吃就覺得撐
甲:同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙:選擇A。覺得吃西瓜要吐子很麻煩
你的耐心80分,你是個注重細節(jié)的人,也會敏感地注意別人情緒的細節(jié),所以你對他人是比較細致而有耐心的。只是有時候這種耐心用在自己身上卻適得其反,你倒是對自己最容易沒有耐心,有點逼自己達成目標。請記得時刻提醒自己,對自己好一點哦。甲:選擇B。切起來很麻煩
你的耐心20分,可以說你基本上對人對己都不太有耐心,比較不喜歡等待,也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時,你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點,能讓你比別人反應(yīng)更快,也較有效率,但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙:選擇C。不喜歡西瓜的味
你的耐心40分,你對別人會使用先隱忍,然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心,但不會太久,如果踏過你忍耐的底線,就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話,也不喜歡被逼著做事,這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲:選擇D。西瓜水份很多一吃就覺得撐
你的耐心60分,你的耐心來源于你的內(nèi)疚感,因為一旦你對別人急躁,你就會因自己沉不住氣而自責,所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些,即使不是那么耐心,也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊:心理笑話
乙:聽了這么多關(guān)于耐心的理論,同學們也對耐心有了較深的了解吧,下面讓我們聽一個小笑話放松
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