我的暑假生活600字作文初中_第1頁
我的暑假生活600字作文初中_第2頁
我的暑假生活600字作文初中_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1我的暑假生活600字作文初中

時(shí)間過得真快,這個(gè)暑假快要結(jié)束了。下面是xx收集整理的,歡迎閱讀參考??!

一:

我的暑假生活豐富多彩,過得很充實(shí)。這個(gè)暑假我的生活可以分為三個(gè)階段,分別是學(xué)打羽毛球、看奧運(yùn)會、回老家玩,聽我講講我的暑假吧!

第一階段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去華農(nóng)上羽毛球課,其他上午時(shí)間在華工西區(qū)球館聯(lián)系。在羽毛球課上,教練不停的讓我們重復(fù)基本動作,鞏固學(xué)過的東西,不過到了最后10分鐘或者20分鐘的時(shí)候,教練會讓我們打一場比賽,這是我喜歡的環(huán)節(jié)。在這個(gè)暑假的羽毛球課上,我的羽毛球技術(shù)進(jìn)步了很多。

第二個(gè)階段是看奧運(yùn)會。今年的奧運(yùn)會是7月28日開始,打完羽毛球正好可以看比賽。7月28日早上我和媽媽一起看了開幕式的轉(zhuǎn)播。奧運(yùn)會比賽時(shí)間是從7月28日到8月12日,總共15天時(shí)間。在這15天里,我看了很多比賽,有游泳、打羽毛球、乒乓球、舉重、排球、籃球……,這些比賽非常精彩,比賽過程扣人心弦、驚心動魄。還有那些運(yùn)動員們努力拼搏、永不放棄的精神,真是值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該拿他們當(dāng)榜樣。

第三階段是我和爸爸媽媽一起回湖北老家。8月4日一大早,我和爸爸媽媽就開車出發(fā)了。在老家,我們干了很多事情,去了很多爺爺、奶奶、姨奶奶家,還去給我的奶奶和太奶奶上墳。去了白馬山和武當(dāng)山,這兩座山都很難爬,白馬山山路滑,容易摔倒,武當(dāng)山的臺階很多很長,不過最后我都爬上去了。我還去了青龍山恐龍蛋公園,這可是我的家鄉(xiāng)十堰鄖縣的一個(gè)標(biāo)志哦,這里曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大量恐龍蛋化石。我還去了十堰博物館,了解了我的家鄉(xiāng)十堰的歷史和特色。

這個(gè)暑假過的真是充實(shí)、開心。聽了我的介紹,你感覺怎么樣呢?你的暑假生活是怎樣的呢?是開心?還是不太高興?仔細(xì)回想一下自己的暑假生活吧

二:

星期三,我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的'來到了黃家橋,脫鞋,下河,誰都不含糊。

大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦樂乎!忽然,郭建麒大喊一聲:“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看,有的眼神里充滿驚訝,有的滿懷羨慕,還有的滿懷不服氣。我也不服輸,繼續(xù)摸索著,忽然,我覺得腳下有硬硬的東西,伸手一挖,原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂,高高的舉起手中的蛤喇,高聲喊道:“我捉到了!”我如獲至寶,仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇,外殼排著整齊的弧線,美觀又富有個(gè)性,我贊嘆不已,愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著,接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇,每一次的收獲都帶給我異常的驚喜,我心中暗暗贊嘆,大自然多么慷慨無私啊!我多么想擁抱小河,親吻大地呀!就在此刻,我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動,走近一看,原來是只白天鵝,我開玩笑的說:“伙伴們,能抓到一只白天鵝,老師就會給咱加一百分的?!鄙砼詡鱽硪魂囮囆β?。我們原路回到起點(diǎn),身后傳來一聲驚叫:“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上,我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹,它正滑動著八條腿,在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開懷大笑!

忽然,下起了小雨,老師催促我們上岸,但是我們?nèi)w請?jiān)?,老師只好放寬政策,再讓我們玩一會兒。可是雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸??吹酵袄锏母蚶?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論