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第5頁(yè)共9頁(yè)《同學(xué)信息管理系統(tǒng)》需求分析報(bào)告書(shū)同學(xué)信息管理系統(tǒng)需求分析名目:引言1。1管理系統(tǒng)進(jìn)展的背景1.2需求編寫(xiě)的目的1。3適合編寫(xiě)的系統(tǒng)環(huán)境1。4參考的文獻(xiàn)2.需求的描述2.1E-R圖對(duì)需求的直觀描述2。1。1管理圖表2.1。2班級(jí)管理2.1.3成果管理2.1.4同學(xué)表現(xiàn)管理2.1.5學(xué)籍管理2。1.6收費(fèi)管理2。2用戶(hù)使用的直觀描述圖2。3數(shù)據(jù)字典2.4系統(tǒng)的作用1.引言:1.1管理系統(tǒng)進(jìn)展的背景:由于電腦時(shí)代的到來(lái)以及internet的飛快進(jìn)展,電腦無(wú)出不在,當(dāng)然各種工作效率也大幅提高,對(duì)于一些人士的管理也得到了進(jìn)展,起先人們用手寫(xiě)在紙上通過(guò)筆記的形式記錄,但這樣的形式得不到長(zhǎng)期的保存,電腦時(shí)代的到來(lái)解決了這一難題,用系統(tǒng)的編寫(xiě)及保存,便利又簡(jiǎn)潔、而且有易傳播,管理系統(tǒng)就進(jìn)展起來(lái),學(xué)校采納同學(xué)信息管理系統(tǒng)便利了學(xué)校的管理,實(shí)現(xiàn)了辦公化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。1。2需求編寫(xiě)的目的:通過(guò)對(duì)需求的分析了解同學(xué)系統(tǒng)的安排組成,各安排間的聯(lián)系和管理間的應(yīng)用,同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正,達(dá)到提升自己的作用,同學(xué)信息管理是在學(xué)校對(duì)同學(xué)的管理,可以聯(lián)想到對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)對(duì)于人事管理,管理人事所聯(lián)系的各方面知識(shí),這樣就為我們走上社會(huì)、進(jìn)入公司打下了基礎(chǔ)。1。3適合編寫(xiě)的系統(tǒng)環(huán)境SQLServer2008數(shù)據(jù)庫(kù)C#程序設(shè)計(jì)Oracle10g系統(tǒng)Java1.4參考的文獻(xiàn):SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)原理與實(shí)踐教程C#程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)Oracle10gSQL和PL/SQL編程指南Java面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)2.需求的描述:2。1E-R圖對(duì)需求的直觀描述:2.1.1管理圖表:學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生表現(xiàn)管理成績(jī)管理班級(jí)管理學(xué)籍管理收費(fèi)管理2.1.2班級(jí)管理:班級(jí)管理班級(jí)管理錄入班級(jí)修改班級(jí)刪除班級(jí)2.1.3成果管理:口令口令錄入成績(jī)修改成績(jī)更新成績(jī)成績(jī)管理2.1.4同學(xué)表現(xiàn)管理:學(xué)生表現(xiàn)管理學(xué)生表現(xiàn)管理學(xué)生會(huì)出勤成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)參加活動(dòng)取得的榮譽(yù)2.1.5學(xué)籍管理學(xué)籍管理學(xué)籍管理進(jìn)入學(xué)校注冊(cè)畢業(yè)時(shí)間學(xué)生信息查詢(xún)調(diào)入/出學(xué)籍所選專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)班退學(xué)插班畢業(yè)休學(xué)2。1.6收費(fèi)管理:財(cái)務(wù)處財(cái)務(wù)處口令學(xué)生繳費(fèi)學(xué)生欠費(fèi)情況學(xué)生欠費(fèi)查詢(xún)2.2用戶(hù)使用的直觀圖描述:用戶(hù)用戶(hù)輸入登陸信息輸入登陸信息不正確判斷密碼不正確判斷密碼提示用戶(hù)還有2次重新輸入機(jī)會(huì)提示用戶(hù)還有2次重新輸入機(jī)會(huì)正確學(xué)籍管理正確學(xué)籍管理一般用戶(hù)一般用戶(hù)收費(fèi)管理收費(fèi)管理班級(jí)管理班級(jí)管理超級(jí)用戶(hù)超級(jí)用戶(hù)成績(jī)管理成績(jī)管理學(xué)生表現(xiàn)管學(xué)生表現(xiàn)管理添加用戶(hù)添加用戶(hù)2。3數(shù)據(jù)字典:同學(xué)數(shù)字字典:屬性?xún)?chǔ)存代碼類(lèi)型長(zhǎng)度備注學(xué)號(hào)SnoChar10姓名Snamechar20班級(jí)Sclasschar6專(zhuān)業(yè)Sdeptchar20成果Gradechar80至100性別Ssexshar6男/女老師字典:屬性?xún)?chǔ)存代碼類(lèi)型長(zhǎng)度備注老師工號(hào)Tnochar10姓名Tnamechar20性別Tsexchar6男/女課程字典屬性?xún)?chǔ)存代碼類(lèi)型長(zhǎng)度備注課程號(hào)KnoChar10課程名Knamechar20老師Sclasschar6成果管理字典:屬性?xún)?chǔ)存代碼類(lèi)型長(zhǎng)度備注姓名SnoChar10同學(xué)的成果課程名Knamechar20本成果科目老師工號(hào)Tnochar10所教課目老師2。4系統(tǒng)的作用:同學(xué)信息管理系統(tǒng)是管理同學(xué)各方面的信息,在一個(gè)學(xué)校內(nèi)有很多同學(xué),對(duì)他們的信息進(jìn)行管理對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一個(gè)浩大的工程,這樣也便利學(xué)校的管

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