江蘇省部分地區(qū)上學(xué)期高三9月語文試卷匯編非文學(xué)類文本閱讀（含答案）

江蘇省部分地區(qū)上學(xué)期高三9月語文試卷匯編非文學(xué)類文本閱讀（含答案）非文學(xué)類文本閱讀

江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

互聯(lián)網(wǎng)不僅是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的載體和傳播媒介，還是它的“產(chǎn)床"和交互平臺。因文學(xué)趣好而聚集的“文學(xué)鐘情族”在這里完成“交往"儀式，而“批評”就是這眾聲喧嘩的“趣緣儀式"中不經(jīng)意間完成的“公共產(chǎn)品”，這便是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的線上批評景觀，它構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評空間結(jié)構(gòu)的一元。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的在線批評，于廣大網(wǎng)絡(luò)寫手有普及文學(xué)創(chuàng)作常識的作用，促使他們提高文學(xué)創(chuàng)作與創(chuàng)新意識；同時作為評家自己，也可以通過及時的文學(xué)批評鍛煉藝術(shù)感悟力，在文學(xué)文本與文學(xué)接受者之間起到中介、橋梁和紐帶的作用，以增加接受者審美快感的強(qiáng)度和深度。

另一種批評存活空間是為傳統(tǒng)學(xué)人更熟悉的線下批評，即由批評家在平面媒體(書報刊)發(fā)表的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評，或者是由政府職能部門和學(xué)術(shù)社團(tuán)機(jī)構(gòu)組織的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研討活動和理論批評會議。這一批評空間不僅享有行政、學(xué)術(shù)、傳媒之話語權(quán)力，還背靠千百年文學(xué)傳統(tǒng)的觀念積淀，理論資源十分豐富，形成了自己的評價標(biāo)準(zhǔn)和批評范式。僅就中國的文學(xué)理論批評史而言，已經(jīng)體系化為一個獨立的文學(xué)批評理論學(xué)科，并植根于傳統(tǒng)文學(xué)批評家的觀念圖式，成為他們的思維工具?！懂?dāng)代中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評史》按學(xué)術(shù)資歷和“入網(wǎng)"先后，把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的“學(xué)院派”概括為三股力量：“‘拓荒者’的理論探索"“‘集團(tuán)軍’的縱深研究”“‘后備隊’的新銳批評"，認(rèn)為“學(xué)院派是一群有層次、有規(guī)模、有潛力的精英知識分子，他們的學(xué)理建樹在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展中發(fā)揮著規(guī)制和指向的作用”。在理論特色上，“他們的文學(xué)批評更注重學(xué)理邏輯和思辨性，善于透過作品和文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行本體考察，探尋問題的根據(jù)，并以此建立批評標(biāo)準(zhǔn)或理論體系，行文帶有學(xué)術(shù)規(guī)范和專業(yè)化特征，其成果常見于學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)著作與學(xué)術(shù)會議論文中"。從這一描述中我們看到，在學(xué)源和學(xué)理的意義上，學(xué)院派的線下批評無疑是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的“執(zhí)牛耳者”，它們構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評空間結(jié)構(gòu)中無以替代的另外一元。

線上與線下“二元結(jié)構(gòu)"構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的整體格局，也形成了以“線”分陳的“空間并峙"。那么，為了進(jìn)一步增強(qiáng)批評的有效性，能否在“二元結(jié)構(gòu)”的必然性和“功能分殊"合理性的語境中，促進(jìn)“二元”與“功能"的有效互動以實現(xiàn)二者的互補(bǔ)融通？這是一個需要回應(yīng)的有意義的話題，也代表著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的未來走向。

(摘自歐陽友權(quán)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評：“線上與線下”識辨》)

材料二：

如果說，20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作走過的是一條爆發(fā)式增長、“馬鞍形"上揚(yáng)之路，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評則是在低調(diào)起步、艱難前行中日漸發(fā)聲的。盡管與繁盛的創(chuàng)作相比，批評的滯后和微弱有著鮮明反差，但小眾的批評話語依然在中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)20年的快速崛起中扮演了不可或缺的重要角色，它的成就和不足都已成為20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的一部分。

從批評主體的身份看，20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評主要由三股力量構(gòu)成：一是關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳統(tǒng)批評家，特別是那些關(guān)注文學(xué)發(fā)展、回應(yīng)現(xiàn)實問題的批評家，他們以學(xué)院派的身份或職業(yè)批評家的眼光看待新興的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，及時調(diào)整思維聚焦，敏銳地面對新興媒體中的文學(xué)發(fā)聲，構(gòu)成學(xué)理化批評最具實力的一派。第二股力量是面向文化市場的媒體批評者，它們主要由記者、編輯、作家和關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體的文化學(xué)人構(gòu)成。這類批評者善于從媒體傳播的角度，在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中發(fā)現(xiàn)具有新聞價值的文學(xué)現(xiàn)象，找到一個切入點進(jìn)行導(dǎo)向性文化點評，或者以敏感的“新聞鼻”將其納入某個“議程設(shè)置"予以輿論引導(dǎo)，以形成廣泛的文化關(guān)注。還有一類是文學(xué)網(wǎng)民的在線批評，批評主體是關(guān)注并閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的態(tài)度型網(wǎng)民、跟風(fēng)追讀型粉絲、論壇灌水型刷屏者、創(chuàng)作與評論的交互型聊友、匿名上網(wǎng)的評論型鑒賞者，甚或作為文學(xué)幕后推手的商業(yè)型“馬甲”、“水軍"等。這三股力量各有其陣地，又各具其功能，雖角色不同卻彼此互補(bǔ)，共同打造了20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評多維互動的開放式格局。

許多傳統(tǒng)批評家視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評為“小道”和邊緣，不屑于介入，年輕的學(xué)者還需要一個成長的過程。在傳統(tǒng)的觀念中，網(wǎng)民的聲音在評論界得不到重視，他們的點贊或吐槽往往被視為難登大雅之堂。職業(yè)批評家習(xí)慣于在傳統(tǒng)媒體特別是學(xué)術(shù)理論刊物發(fā)表成果，不屑于網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲，無形中失去了批評與創(chuàng)作即時互動、彼此交流的契機(jī)，回避了批評對創(chuàng)作的干預(yù)力量，削弱了批評對文學(xué)現(xiàn)實的敏銳回應(yīng)功能。

(摘編自歐陽友權(quán)、張偉頎《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評20年》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.互聯(lián)網(wǎng)不僅是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的載體和傳播媒介，也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)線上批評的重要載體。

B.傳統(tǒng)學(xué)人的線下批評，主要表現(xiàn)為在平面媒體或相關(guān)活動上對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評。

C.20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作與批評走了不同的路，一是爆發(fā)式增長之路，一是上揚(yáng)之路。

D.小眾網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的不足，并不影響它成為20年中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)崛起的重要因素。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.兩則材料都以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評為談?wù)搶ο?，行文思路清晰，?yán)謹(jǐn)中不乏文學(xué)味，多種表現(xiàn)手法的運用增強(qiáng)了文章可讀性。

B.兩則材料都突出了“學(xué)院派"批評的體系化、學(xué)理化，都認(rèn)為“學(xué)院派”批評在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評中的地位是無可撼動的。

C.材料一與材料二在論證時各有側(cè)重，材料一基于線上線下批評者的比較，材料二立論基于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)二十年的發(fā)展歷程。

D.兩則材料都認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評雖主體各異卻可以彼此互補(bǔ)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評多維互動開放式格局形成是具有可能性的。

3.下列選項的觀點與材料一觀點一致的一項是（）

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展二十多年來，其批評隊伍也隨之壯大，先后經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)作者“自說自話"、學(xué)術(shù)研究者“眾聲喧嘩”和普通讀者“一家獨大"的三個階段。

B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評與中國傳統(tǒng)文學(xué)批評相比，兩者的主要差異并不僅僅在于批評的對象，更為關(guān)鍵的在于“互聯(lián)網(wǎng)”——即媒介因素，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的合理性根本便在此處。

C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評對中國傳統(tǒng)文化的抱擁主要在于兩種角度：一是繼承中國文學(xué)傳統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的表現(xiàn)形式；二是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)對傳統(tǒng)精英文學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的部分受容。

D.線上、線下的兩種批評都只是整個批評話語體系中的重要一環(huán)，都必須切身地參與到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作活動和消費環(huán)節(jié)中去，共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康、繁榮發(fā)展。

4.線上與線下“二元結(jié)構(gòu)"的“空間并峙”，對線上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者有哪些積極意義？請結(jié)合材料簡要概括。

5.2023年“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者的擔(dān)當(dāng)"活動主辦方擬邀請你作主題演講，請結(jié)合材料談?wù)勀愕难葜v要點。

江蘇省淮安市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研測試語文試題

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

達(dá)爾文設(shè)想，人類和猿猴是由一個共同的祖先遺傳下來的，這一觀點曾使他的許多同代人怒不可遏，尤其讓那些一直有著虔誠宗教信仰的人們出離憤怒。當(dāng)達(dá)爾文于1833年首次草草寫下他的遺傳思想時，還沒有發(fā)現(xiàn)任何與智人不同的骨骼。達(dá)爾文預(yù)言，如果發(fā)現(xiàn)此類化石，它們一定會介于猿猴和人類之間。第一個“遺失的環(huán)節(jié)”發(fā)現(xiàn)于達(dá)爾文的理論正式發(fā)表前兩年，即1857年。新發(fā)現(xiàn)的智人亞種尼安德特人看上去確實有點像猿猴。當(dāng)其頭骨和部分骨骼首次在波昂的一次德國科學(xué)會議上展出時，有人懷疑它不屬于真正的人類，也有人認(rèn)為不過是一種反?，F(xiàn)象。然而，地質(zhì)學(xué)家萊伊爾發(fā)現(xiàn)，“新觀察到的猿人骨骼與正常標(biāo)準(zhǔn)人類結(jié)構(gòu)的差別，并不是一種偶然的或隨機(jī)的畸形。如果變異法則正合乎進(jìn)化論者（如達(dá)爾文）的要求，那么這種差別是意料中事。"

從發(fā)現(xiàn)尼安德特人至今，在歐、美、亞各洲都有過許多對人類和前人類化石“露西”的發(fā)現(xiàn)，這些無一例外地都是一種實驗?？傊_(dá)爾文的預(yù)言已經(jīng)充分被證實了。因為從解剖學(xué)的角度而言，每發(fā)現(xiàn)一個較老的化石，都愈來愈接近于猿猴。但最近幾十年來，已可利用更精密的技術(shù)來檢驗共同祖先的遺傳原理。進(jìn)化透過脫氧核糖核酸的變化而實現(xiàn)，而脫氧核糖核酸又顯示了不同種之間在生物化學(xué)和形態(tài)學(xué)方面的區(qū)別。

達(dá)爾文對基因或DNA還一無所知，所以他的想法十分不同凡響。直到克里克和沃森在50年代破解了DNA分子的共同語言，重新發(fā)現(xiàn)了19世紀(jì)后期孟德爾關(guān)于基因的研究之后，達(dá)爾文在百余年前提出的生命皆有共同祖先的預(yù)言，才得到了令人信服的證實。

這樣看來，滅絕現(xiàn)象沒有達(dá)爾文想得那么簡單。以恐龍為例，如果達(dá)爾文關(guān)于生物為生存環(huán)境而競爭的設(shè)想是正確的，那么物種形成的速率將如他所料，與物種的滅絕達(dá)到完全的平衡。但是恐龍卻在短時間內(nèi)突然消失了；迄今為止，從未在比馬斯特里奇白堊新的地層中發(fā)現(xiàn)過恐龍化石。是哺乳動物殺死了恐龍？幾乎沒有人真的這樣想過。當(dāng)時的哺乳動物都很小，它們的生活環(huán)境與霸王龍或角龍之類并不相擾，當(dāng)然也無力挫敗那些龐然大物。

所以我們該探究的是生物與其環(huán)境之間的相互作用。根據(jù)化石紀(jì)錄和動物的選擇性繁殖，達(dá)爾文深知生物的演化是非常緩慢的。生物個體在生命期限內(nèi)不能發(fā)生大的變化。比如說，一種生物無法因為氣候日趨干旱而變成駱駝，只有在經(jīng)歷了許多代的干旱之后，生物才能忍受缺水的環(huán)境生存下來，或者形成某種防止失水的功能，并且無法辦到的物種擁有某種繁殖的優(yōu)勢。在這一過程中，無疑會有某些生物個體滅絕。

但是，依事實看來，地質(zhì)紀(jì)錄也反映出兩種相當(dāng)不同的演化速率。有一段時間是平靜時期；在這一段時間內(nèi)，大多數(shù)物種保持不變，演化形成的新物種與滅絕的物種數(shù)量大致達(dá)到平衡。但是也有一些時期，物種形成速度極快，或者生物的滅絕更快。首先，歷史上存在著諸如恐龍滅絕那樣的大規(guī)模生物滅絕事件，然后是一個間歇期。這時期生物按照馬爾薩斯的說法，像兔子一樣成倍地增長。然后分化形成新的物種。有時演化速度之快，謂之“爆炸"實非夸大其詞。

如果我們注意到環(huán)境可能與上述生物演化形式有關(guān)的變化，那就會發(fā)現(xiàn)一種顯而易見的有趣聯(lián)系?？焖俚沫h(huán)境變化，必將加速生物滅絕的速率，使后者超過物種的形成速度。因為任何生物通過演化而適應(yīng)環(huán)境變化的速度有限。在這種情況下，舊種屬的滅絕與新種屬形成所引起的競爭風(fēng)馬牛不相及，達(dá)爾文卻反過來強(qiáng)調(diào)生物之間的相互作用。

有鑒于此，環(huán)境變化速率理應(yīng)處于生物滅絕公式的核心地位。環(huán)境變化速率愈快，生物滅絕的速率也愈快。沿著這條線索思考，近一個世紀(jì)來，古生物學(xué)家四處挖掘所發(fā)現(xiàn)的奇珍異獸大規(guī)模滅絕，很可能是由環(huán)境的劇烈變化引起的。如果有一種災(zāi)變能夠證明對這種或那種生物滅絕現(xiàn)象的解釋是正確的，那么達(dá)爾文的“規(guī)律”就從根本上發(fā)生了動搖。如果我們不能透過鑒定古生物遺骸和現(xiàn)代物種的研究，預(yù)言何種生物將幸存，何種生物將滅絕，那么適者生存又有什么意義呢？

預(yù)測結(jié)果是對適者生存說的最后檢驗。我們或許可以說，適應(yīng)能力是判斷幸存者的標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)能力決定生物個體適應(yīng)環(huán)境的程度。從這個看法，我們甚至可以預(yù)言哪一種農(nóng)作物具備從一場為時短暫的旱災(zāi)中幸存下來的能力。但是如果環(huán)境發(fā)生災(zāi)難性變化，我們能不能預(yù)言哪一種具備最快的適應(yīng)能力？即使我們能夠猜度未來災(zāi)變的情況，又能否預(yù)言即將產(chǎn)生的環(huán)境情況呢？現(xiàn)在沒有食草蛇類的小動物，因為根本不存在食草的蛇類。如果假設(shè)有一場災(zāi)變使嚙齒動物和昆蟲急劇減少，我們根據(jù)蛇的適應(yīng)能力，仍難以預(yù)言它們能否靠藻類幸存下去，也無法預(yù)言經(jīng)過幾代的演化，它們能否有機(jī)會創(chuàng)造出一種環(huán)境而不致滅絕。

（摘編自許靖華《達(dá)爾文的錯誤》）

1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．達(dá)爾文于1833年寫下的遺傳思想認(rèn)為人猿有共同祖先，該理論雖飽受質(zhì)疑，終由一系列的實驗證實。

B.萊伊爾認(rèn)為，猿人骨骼與人類結(jié)構(gòu)的差別，是合乎達(dá)爾文進(jìn)化論思想的，可用作共同祖先理論的支撐。

C.地質(zhì)記錄顯示，平靜期內(nèi)物種數(shù)量相對平衡，另一時期中物種的形成和滅絕會先后快速成倍地增長。

D.環(huán)境變化速率處于生物滅絕公式的核心地位，且二者成正比關(guān)系，這就從根本上動搖了達(dá)爾文的進(jìn)化論。

2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.達(dá)爾文的共同祖先理論使他的同代人怒不可遏，是因為他的共同祖先理論觸犯了人作為高等動物的尊嚴(yán)。

B.“草草"一詞，看似批評達(dá)爾文在提出共同祖先理論時草率而沒有依據(jù)，實則體現(xiàn)了大膽預(yù)言的科學(xué)精神。

C.“在這一過程中，無疑會有某些生物個體滅絕”，是因為環(huán)境的變化，已超出了該生物個體的適應(yīng)能力。

D.從最后一段的內(nèi)容可以看出，在不可知的環(huán)境中，我們難以預(yù)言生物是否具有能適應(yīng)環(huán)境生存下來的能力。

3．下列選項，最不適合作為論據(jù)來支撐本文作者觀點的一項是（3分）

A.全球因大陸板塊的運動快速變冷，進(jìn)入了“安第斯-撒哈拉冰河時期"，海平面因此大幅度下降，突然的環(huán)境變化造成了大量物種集群性滅絕。

B.泥盆紀(jì)晚期，地核熔巖泄露，西伯利亞地區(qū)熔巖噴涌而出，瞬間殺死大量海洋生物，熔巖中大量有毒物質(zhì)融入海洋，海洋動物大量死亡。

C.在環(huán)境幾乎沒有變化的短時間內(nèi)，外來物種比當(dāng)?shù)匚锓N更能適應(yīng)環(huán)境，取而代之成為優(yōu)勢物種，那些原來的生物反而數(shù)量銳減甚至滅絕。

D.二疊紀(jì)時期，因多個隕石撞擊地球?qū)е禄鹕絿姲l(fā)，海洋中大量甲烷水合物汽化，造成全球溫室效應(yīng)，導(dǎo)致了海洋生物和陸地生物重新洗牌。

4．在作者看來，達(dá)爾文的進(jìn)化論有哪些錯誤？請結(jié)合文本簡要概括。（4分）

5．文章在指出達(dá)爾文的疑點、錯誤的同時，為什么竭力證明達(dá)爾文進(jìn)化論中“共同祖先”理論的正確性？（6分）

江蘇省基地大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

氣候變化、生物多樣性喪失、荒漠化加劇、極端氣候事件頻發(fā)，給人類生存和發(fā)展帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在對人類文明負(fù)責(zé)、為子孫后代負(fù)責(zé)的高度，多次在不同國際場合就加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)從戰(zhàn)略上闡明中國理念、中國方案、中國行動，提出“生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢"，強(qiáng)調(diào)“面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，人類是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體，沒有哪個國家能獨善其身”，主張“讓良好生態(tài)環(huán)境成為全球經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的支撐"，倡導(dǎo)“同筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路”……習(xí)近平總書記的一系列重要論述，為構(gòu)建人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)同共進(jìn)、世界各國共同發(fā)展的地球家園描繪了美好藍(lán)圖、指明了方向路徑，充分體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎人類未來。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“只要是對全人類有益的事情，中國就應(yīng)該義不容辭地做，并且做好。"新時代以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，中國不僅加強(qiáng)自身生態(tài)文明建設(shè)，也從全人類共同利益出發(fā)，積極參與全球環(huán)境治理，為全球提供更多公共產(chǎn)品。提出共建地球生命共同體等主張，作出碳達(dá)峰碳中和重大戰(zhàn)略決策，推動共建綠色“一帶一路”，成功舉辦《生物多樣性公約》第十五次締約方大會第一階段會議、《濕地公約》第十四屆締約方大會……中國堅定踐行多邊主義，致力于推動構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球環(huán)境治理體系，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)清潔美麗世界。我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)成就得到國際社會廣泛認(rèn)可，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。

近年來，中國在參與和引領(lǐng)全球生態(tài)環(huán)境治理的實踐中，秉持“授人以漁"理念，盡己所能幫助發(fā)展中國家提高應(yīng)對氣候變化能力。在哈薩克斯坦，中國的節(jié)能改造項目讓奇姆肯特?zé)捰蛷S煥發(fā)新生；在尼泊爾南部的特萊平原，中國綠色化肥試驗區(qū)促成小麥等農(nóng)作物最高增產(chǎn)400%；在中非共和國、斐濟(jì)、老撾等100多個國家和地區(qū)，中國的菌草種植技術(shù)為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了許多綠色就業(yè)機(jī)會……從技術(shù)交流到項目開發(fā)，從人員培訓(xùn)到基礎(chǔ)設(shè)施改善，中國以一系列看得見、摸得著、有實效的合作成果，讓發(fā)展成果、良好生態(tài)更多更公平地惠及各國人民。

（摘編自《實現(xiàn)由全球環(huán)境治理參與者到引領(lǐng)者的重大轉(zhuǎn)變》）

材料二：

自然生態(tài)系統(tǒng)是一個有機(jī)生命軀體，有其自身發(fā)展演化的客觀規(guī)律，具有自我調(diào)節(jié)、自我凈化、自我恢復(fù)的能力。治愈人類對大自然的傷害，首先要充分尊重和順應(yīng)自然，給大自然休養(yǎng)生息足夠的時間和空間，依靠自然的力量維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡。今年是長江十年禁漁全面實施的第三年。兩年多來，證注銷、船封存、網(wǎng)銷毀、人上岸，換來的是逐步恢復(fù)的長江水生生物多樣性。長江江豚數(shù)量實現(xiàn)歷史性回升，胭脂魚、長吻鮠、子陵吻蝦虎魚等珍稀瀕危魚種屢次現(xiàn)身，運用精密儀器首次監(jiān)測到長江鱘等魚種……面對自然心有所畏、行有所止，萬里長江煥發(fā)生機(jī)活力。

但自然恢復(fù)還是有局限性的，這也對人工修復(fù)提出了更高的要求，給人類留下了積極作為的廣闊天地。塞罕壩機(jī)械林場曾是“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地，林場的建設(shè)者們用幾代人的接續(xù)努力和執(zhí)著堅守，成功營造起百萬畝人工林海。開創(chuàng)中國高寒地區(qū)栽植落葉松的成功先例，開辟中國使用機(jī)械成功栽植針葉樹的先河，利用“深坑"“大穴”“客土"“覆膜”等技術(shù)實現(xiàn)石質(zhì)陽坡造林成活率達(dá)到90%以上……一系列種植技術(shù)創(chuàng)新，成就了今天這片世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了人工生態(tài)修復(fù)的奇跡。實踐充分證明，對生態(tài)受損嚴(yán)重、依靠自身難以恢復(fù)的區(qū)域，要主動采取科學(xué)的人工修復(fù)措施，加快生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)進(jìn)程。與此同時，生態(tài)保護(hù)修復(fù)不可能一蹴而就，要以提升生態(tài)效益為主要目標(biāo)，兼顧社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)人與自然和諧共生。

山東東營黃河三角洲嘗試陸海統(tǒng)籌、系統(tǒng)修復(fù)、綜合治理的濕地修復(fù)模式，防治外來物種入侵，改善區(qū)域水土環(huán)境；福建長汀采用封山育林、改良植被、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)等措施，開展大規(guī)模水土流失治理，綠水青山富了一方百姓……各地因地制宜，不斷探索創(chuàng)新，找到適合的生態(tài)保護(hù)修復(fù)路徑。以自然之道，養(yǎng)萬物之生，堅持人與自然和諧共生的基本方略，正確處理自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量將不斷提升，美麗中國將漸行漸近。

（摘編自《正確處理自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.材料一中列舉了中國舉辦的一些生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的國際會議，表明中國堅定踐行多邊主義的政治立場，得到國際社會的認(rèn)可。

B.材料一中，我國在參與和引領(lǐng)全球生態(tài)環(huán)境治理的實踐中，將好的方法輻射到其他國家，以實際行動踐行“授人以漁"的理念。

C.材料二指出，運用自然恢復(fù)手段要“心有所畏、行有所止”，這表明自然恢復(fù)并不是放任不管，而要權(quán)衡利弊，禁止某些行為。

D.材料二認(rèn)為，自然恢復(fù)有局限性，對人工修復(fù)提出了更高的要求。因此要知其不可為而為之，追求生態(tài)效益，建設(shè)美麗中國。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.面對全球生態(tài)環(huán)境存在的問題，各個國家不可能獨善其身，要組成命運共同體。

B.從全人類共同利益出發(fā)，可能意味著個體利益會與之沖突，要處理好兩者關(guān)系。

C.非法養(yǎng)殖、非法捕撈等現(xiàn)象之所以猖獗，是有些人將經(jīng)濟(jì)效益作為其最大追求。

D.有了一系列種植技術(shù)創(chuàng)新，就有了塞罕壩機(jī)械林場的荒漠沙地改造的奇跡出現(xiàn)。

3.下列對材料一和材料二論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.材料一最后一段，列舉事例論證了中國在全球環(huán)境治理上作出的巨大貢獻(xiàn)。

B.材料一多處引用習(xí)近平總書記的原話，強(qiáng)化了文章觀點的權(quán)威性和說服力。

C.材料二第一段，論證了自然生態(tài)系統(tǒng)有其自身發(fā)展演化的客觀規(guī)律的觀點。

D.材料二列舉了大量事實，針對性很強(qiáng)，凸顯了論證中事實勝于雄辯的力量。

4.材料一第一段連用了“中國理念"“中國方案”“中國行動"三個短語，請簡析其作用。

5.材料一和材料二都談到“生態(tài)文明建設(shè)”，二者的側(cè)重點有什么不同？請結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

江蘇省常州三中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期初考試語文試卷

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：

①人工智能的發(fā)展歷程常被描繪為三個階段：一是專用人工智能階段；二是通用人工智能階段；三是超級人工智能階段。目前，人工智能的發(fā)展尚處于專用人工智能階段。

②ChatGPT是人工智能發(fā)展的一次質(zhì)的飛躍。與此前的人工智能相比，ChatGPT的最大特征在于它的文本生成性。此前的人工智能在很大程度上都局限于觀察、分類和分析信息。而以ChatGPT為代表的生成性人工智能則并不局限于分析現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，而是具備了生成新內(nèi)容的能力。生成性人工智能生成程序代碼、詩歌、文本、美術(shù)作品等。ChatGPT最受矚目的功能是可以生成文本，尤其是規(guī)范性文本，如論文、方案、數(shù)據(jù)報表等。這是自然語言處理技術(shù)的重大革新。

③自然語言處理屬于語言學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的交叉領(lǐng)域，也是人工智能的一個重要領(lǐng)域，研究的是實現(xiàn)人機(jī)有效對話的各種理論和方法，而ChatGPT正是一種優(yōu)化的對話語言模型。自然語言處理的主要應(yīng)用有機(jī)器翻譯、自動摘要、觀點提取、問題回答等，而ChatGPT是這些應(yīng)用的一個綜合集成。其中，機(jī)器翻譯是有效實現(xiàn)人機(jī)對話的關(guān)鍵，也是邁向通用人工智能的一個瓶頸問題。關(guān)于自然語言處理，從方法上講，第一階段所使用的方法是邏輯方法，第二階段是統(tǒng)計方法，而ChatGPT則是有機(jī)融合了這兩種方法，被認(rèn)為是自然語言處理進(jìn)入了一個新的階段，可稱之為第三階段。至此，通用人工智能的瓶頸問題，似乎出現(xiàn)了某種解決的可能。

④ChatGPT的技術(shù)革新和實際效果，意味著人工智能已獲得重要發(fā)展，一場社會大變革或因ChatGPT而到來。人工智能到底會取代人類的哪些職業(yè)？隨著人工智能的發(fā)展，這個問題的答案一直在動態(tài)更新。ChatGPT問世之前，有人曾預(yù)言，出租車司機(jī)、快遞員、接待員、售貨員、客服、收銀員等職業(yè)將被人工智能取代。目前的狀況是，雖然有很多收銀員和客服被人工智能所取代，但這些職業(yè)需求只是萎縮了，即用工量減少了，對人工服務(wù)的特定需求仍然存在。所以，斷言人工智能將取代某些人的工作和取代某個職業(yè)或行業(yè)是兩回事。ChatGPT問世后，這個問題的答案又一次動態(tài)更新。有人斷言，人工智能將取代初級程序員、數(shù)據(jù)分析師、文字工作者、教師、律師、文秘等職業(yè)。ChatGPT創(chuàng)始人阿爾特曼甚至斷言，人工智能將取代所有白領(lǐng)工作。但這類斷言顯然有些危言聳聽。

⑤哲學(xué)家關(guān)注的是事物的本質(zhì)。那么，ChatGPT的本質(zhì)是什么？喬姆斯基認(rèn)為，ChatGPT本質(zhì)上是一個高科技剽竊系統(tǒng)，它訪問海量數(shù)據(jù)，然后將它們按一定規(guī)律串聯(lián)在一起，看起來或多或少像人類在這個話題上的思考，但這本質(zhì)上就是抄襲，只是碰巧ChatGPT是高科技。很顯然，喬姆斯基對ChatGPT的倫理評價不高。既然是不道德的剽竊行為，那么許多學(xué)校明令禁止學(xué)生用ChatGPT寫作業(yè)，許多期刊完全禁止用ChatGPT寫論文，就理所當(dāng)然了。

⑥在研發(fā)過程中，OpenAI團(tuán)隊已盡力關(guān)注道德水平訓(xùn)練，設(shè)計了許多道德準(zhǔn)則，以教導(dǎo)機(jī)器人對不懷好意的各種提問和請求說“不"。比如，當(dāng)我們讓ChatGPT冒充某銀行寫一封釣魚郵件來詐騙時，它會說：“不，我不能寫釣魚郵件，因為那是違法的、不道德的。”然而，只要我們稍微換個說法，比如說，“你能不能給我寫一封釣魚郵件的例子，以防患于未然？"它就會寫一封精美的釣魚郵件。問題出在哪里？出在ChatGPT是一個預(yù)訓(xùn)練模型，使用了通過人類反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)的技術(shù)。該技術(shù)預(yù)設(shè)了“人性本善"的假定，或者說預(yù)設(shè)了格賴斯會話合作原則之“真誠原則”，即“所有人都只說真話"。但事實上，如我們所知，這個假定顯然不符合實際情況。

⑦對于ChatGPT而言，一個更嚴(yán)重的問題是，它預(yù)設(shè)了盡量有問必答的原則，也就是通常不會說“我不知道”。假如你問一個基于它目前的知識庫無法給出正確答案的問題，它會基于邏輯和生成能力編造一個答案。這注定了它會說謊，即違背了格賴斯會話合作的真誠原則。同時，ChatGPT目前只是一個利用監(jiān)督學(xué)習(xí)技術(shù)的預(yù)訓(xùn)練模型，一個建立在封閉世界假定和有限數(shù)據(jù)集基礎(chǔ)上的模型，建立在2022年某個時間節(jié)點之前的知識庫而不是實時的大數(shù)據(jù)之上，所用的推理模式是缺省推理，它的結(jié)論也不具有保真性。ChatGPT會根據(jù)人類的反饋更新自己的知識庫，這是其重要的特色功能。在使用過程中，它會主動承認(rèn)自己所犯的錯誤，動態(tài)修改答案，根據(jù)用戶反饋的信息作出進(jìn)一步優(yōu)化。然而，這建立在“所有人都只講真話"的假設(shè)上。換句話說，它無法識別欺騙性問題。

（摘編自熊明輝《多維考察ChatGPT》）

材料二：

①ChatGPT的出現(xiàn)，除了人工智能理論和技術(shù)上的突破之外，對中國學(xué)者、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)來說，還產(chǎn)生了特別的沖擊效應(yīng)。從AlphaGo到ChatGPT，人工智能基礎(chǔ)理論和技術(shù)上的重大進(jìn)展，大多發(fā)生在美國。它們之所以不是首先在中國產(chǎn)生，有一部分原因就在于，國內(nèi)基礎(chǔ)理論和前沿技術(shù)的產(chǎn)生環(huán)境和條件尚不完備。

②所謂基礎(chǔ)理論，從根本上來說是指具有原創(chuàng)性的新理論。人類的科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要基礎(chǔ)理論層面新的觀點和學(xué)說。基礎(chǔ)理論并不僅限于自然科學(xué)，社會科學(xué)、人文學(xué)科和技術(shù)學(xué)科同樣是以基礎(chǔ)理論為地基支撐起來的上層建筑。不過，重要的是，具有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)理論、觀點和技術(shù)，往往來自學(xué)者或?qū)W術(shù)團(tuán)隊的自主探索和創(chuàng)造。這樣的活動對精神的自由有著極高的要求，對學(xué)術(shù)環(huán)境的公正性存在高度的敏感性。

③基礎(chǔ)理論和前沿技術(shù)的探索、原創(chuàng)和發(fā)明，從根本上來說就是一種精神的探險活動，并且要以物質(zhì)的風(fēng)險為條件。因此，冒險精神是必要條件。鑒于ChatGPT團(tuán)隊以畢業(yè)不久的青年科學(xué)家為主，自然就會聯(lián)想到國內(nèi)大學(xué)的人才培養(yǎng)體制，而后者有不少值得反省的地方。

（摘編自韓水法《從技術(shù)突破與探險精神看ChatGPT》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.ChatGPT是一種專注于對話生成的大型語言模型，使用了通過人類反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)的技術(shù)，以獲得持續(xù)進(jìn)步、不斷優(yōu)化的效果。

B.ChatGPT融合了邏輯方法和統(tǒng)計方法，使得自然語言處理進(jìn)入了新階段，進(jìn)一步促成了專用人工智能邁向通用人工智能轉(zhuǎn)變的可能。

C.ChatGPT標(biāo)志著一種新型生成性人工智能工具的到來，它在技術(shù)上的革新和在各行業(yè)的開發(fā)應(yīng)用必將引發(fā)一場社會變革。

D.ChatGPT在歸納或綜合了不正確的信息時，就會生成錯誤結(jié)論，這是它遵循的會話原則和大數(shù)據(jù)推理模式的即時性所帶來的。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）

A.生成性人工智能最重要的功能是可以生成文本，也可以生成詩歌、美術(shù)作品等，除此之外還可以觀察、分類和分析現(xiàn)有的信息。

B.ChatGPT了不起的突破是，可以自主生成創(chuàng)造性的知識，甚至像理想中的“人類”那樣能“主動"承認(rèn)錯誤、優(yōu)化答案。

C.有人認(rèn)為ChatGPT的到來后，各種社會問題或許隨之而來，人工智能將取代所有白領(lǐng)工作，作者對此予以否定。

D.ChatGPT引起全球關(guān)注讓我們更深刻地意識到科技創(chuàng)新的重要性，要發(fā)展好人工智能必須先培養(yǎng)中國科學(xué)們的冒險精神。

3.下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)ChatGPT對各行業(yè)造成沖擊的一項是（）（3分）

A.比利時一青年科學(xué)家被聊天機(jī)器人誘導(dǎo)自殺身亡

B.百度宣布推出人工智能聊天機(jī)器人“文心一言”

C.全球首份使用ChatGPT做出的判決書亮相哥倫比亞

D.斯坦福團(tuán)隊推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)

4.根據(jù)材料一簡要概括ChatGPT目前存在的缺陷。（4分）

5.我國目前人工智能發(fā)展需要在哪些方面下功夫？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）

江蘇省鹽城市東臺中學(xué)2023-2024學(xué)年高三（上）開學(xué)語文試卷

1．（17分）閱讀下面的文字，完成各題。

關(guān)于黃土高原的形成過程，“水成說"“風(fēng)成說”等觀點爭論了100多年。到今天，已故著名中國科學(xué)院院士劉東生先生創(chuàng)立的“新風(fēng)成說"已基本成為共識。按照新風(fēng)成說的理論，黃土高原的形成過程，與建造一個永久性舞臺的過程非常相似。

搭建舞臺第一步是選地基。黃土高原選中的地基是鄂爾多斯地塊，這是一個非常古老的地質(zhì)單元，而且自形成以來就以穩(wěn)定著稱。建造舞臺的第二步是在地基之上砌蓋主體結(jié)構(gòu)。那么主體結(jié)構(gòu)的材料從何而來呢？青藏高原隆起后，對大氣環(huán)流產(chǎn)生了明顯的影響，導(dǎo)致東亞大陸季風(fēng)氣候開始形成。從距今300萬年開始，因為干旱少雨，年溫差、日溫差都很大，中亞地區(qū)地表物質(zhì)的物理風(fēng)化非常強(qiáng)烈，導(dǎo)致巖石破碎，逐漸形成面積廣袤的戈壁、沙漠，進(jìn)而產(chǎn)生了大量粒徑小于0.25毫米的顆粒物——這就是用來搭建黃土高原的材料。

地基選好了，建筑材料有了，由誰來開始搭建呢？此時季風(fēng)作為“建筑師”出馬了。由于地球自轉(zhuǎn)和地球上太陽輻射的不均勻性，地球上會產(chǎn)生沿緯度分布的風(fēng)帶——南北緯30°和赤道間的東南信風(fēng)和東北信風(fēng)帶，南北緯30°到60°之間的西風(fēng)帶。青藏高原強(qiáng)烈隆起后，這就迫使西風(fēng)帶分成南北兩支，南支沿喜馬拉雅山以南向東流動，北支沿青藏高原北緣向東流動，并向南擴(kuò)展到大約北緯30°左右。它首先經(jīng)過的是比較干旱的地帶，一定的氣象條件下，風(fēng)會把地面的顆粒物吹揚(yáng)起來，沿著山間低地形成的通道直接輸送到今黃土高原地區(qū)。在到達(dá)黃土高原地區(qū)時，風(fēng)力漸漸減弱，于是粗顆粒先被拋撒下來、然后是粒徑中等的顆粒、最后是小顆粒物，所以今天黃土高原上粒徑由大到小的沙黃土、黃土、黏黃土由西北向東南（與風(fēng)的方向相吻合）呈明顯的帶狀分布。辛勤的“建筑師"就這樣夜以繼日、年復(fù)一年地搬運著、拋撒著、堆砌著。直到向南遇到秦嶺、向東遇到太行時，它才不得不停止工作。最終，在穩(wěn)定的鄂爾多斯地塊上，一個土層深厚、寬廣遼闊的黃土“大舞臺”基本成型。

上蒼費盡心力打造的黃土高原，又能給人們提供怎樣的生活環(huán)境呢？從氣候條件上看，黃土高原地區(qū)屬于大陸性季風(fēng)氣候，冬春寒冷干燥多風(fēng)沙，夏秋炎熱多暴雨，絕對稱不上氣候宜人。從自然災(zāi)害的角度來看，黃土高原上曾發(fā)生過地震、山崩、水旱風(fēng)沙災(zāi)害等等，災(zāi)害種類之多、頻率之高、危害之大在全國各大地理區(qū)中都位居前列。在如此條件下，可為什么黃土高原上的人類活動可以一直追溯到200多萬年前？從舊石器時代到新石器時代，從邦國到王國到帝國一直綿延不絕？

被譽(yù)為“近世以來最偉大的歷史學(xué)家"的湯因比，曾提出文明起源于“挑戰(zhàn)—應(yīng)戰(zhàn)”的理論。他認(rèn)為文明不可能在優(yōu)越的自然條件下自然萌芽，而是在面臨外界挑戰(zhàn)時的不斷應(yīng)戰(zhàn)中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。這種挑戰(zhàn)不能太過微小，否則激發(fā)文明反彈的能量和活力也很小，因此某些文明數(shù)千年來都處在停滯發(fā)展的階段，比如非洲、澳大利亞等地的原始部落；挑戰(zhàn)也不能過于巨大，以至于超過負(fù)荷，這樣也會導(dǎo)致文明發(fā)展中途停滯或夭折。從這個角度來看，黃土高原正是符合“挑戰(zhàn)一應(yīng)戰(zhàn)"理論的絕佳之地。

雖然氣候談不上宜人，黃土高原的氣候也并非嚴(yán)酷到無法生存。雖然歷經(jīng)自然災(zāi)害侵?jǐn)_，但黃土高原地域面積廣大，東西跨度約11個經(jīng)度，南北跨度約6個緯度。高原之上不同地方的地理環(huán)境雖然并不完全相同，但也不存在無法逾越的地理隔絕，所以在環(huán)境變化或發(fā)生災(zāi)害時，人們總有輾轉(zhuǎn)騰挪的空間。

對黃土高原上人類文明的發(fā)展起到了決定性作用的則是農(nóng)業(yè)的起源。在距今約12000～11000多年間，人類文明面臨了一場巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)時地球本來處于溫暖的間冰期，卻猝不及防地發(fā)生了一次急劇降溫，在短短幾十或是十幾年間，地球平均氣溫下降了大約7～8℃。在這種急劇的環(huán)境變化下，植物大面積死亡，原有的很多動物或滅絕或向南遷徙了，原始人類可以采集到的果實、種子等食物，可捕獵到的獵物，都大量減少，人類生存面臨著巨大的壓力?？刻斐燥埖牟杉蜐O獵已經(jīng)瀕臨絕境，不甘心就此滅亡的人類只能另辟蹊徑。于是，在黃土高原及其周邊地區(qū)，先民們開始馴化粟、黍，原始的旱作農(nóng)業(yè)就此萌芽。

農(nóng)業(yè)起源了，但只有土層足夠深厚，才能讓誕生于其上的農(nóng)耕活動持續(xù)進(jìn)行下去。如果土層太薄，在耕種了幾季之后，就會觸到基巖層，無法再進(jìn)行農(nóng)耕活動。在黃土高原上，這根本不成問題。黃土高原上黃土一般堆積厚度在80至120米，最大厚度超過400米。黃土還具有一個至關(guān)重要的特性，即“自肥性”。20世紀(jì)初美國地質(zhì)學(xué)家龐波里在考察過我國的黃土后，曾發(fā)出這樣的感慨：“在中國遼闊的黃土帶，幾千年來農(nóng)作物幾乎不靠人工施肥就可以年復(fù)一年地種植。正是在這類土壤之上，稠密的人口繼續(xù)不斷地生長到它強(qiáng)大支持生命能力的極限。"

就這樣，黃土高原地區(qū)成了中華文明的重要發(fā)祥地。從新石器時代到周秦漢唐，在相當(dāng)長的時間內(nèi)，這里人口稠密，農(nóng)牧業(yè)與手工業(yè)發(fā)達(dá)，是政治和文化的中心。陜西西安和其附近的咸陽是西周、秦、西漢、隋、唐五朝的國都所在。但在中華文明的創(chuàng)建過程中，黃土高原從來都不是舒適安逸的“伊甸園”，也不是隔絕一切危機(jī)和挑戰(zhàn)的“庇護(hù)所"，它更像是一個廣闊而堅實的“舞臺”，讓歷代以來無數(shù)的中華兒女登上它，在一次次面對挑戰(zhàn)的過程中，不斷激發(fā)活力、積極應(yīng)戰(zhàn)，并錘煉出與眾不同的適應(yīng)能力，最終創(chuàng)造出了世界文明史中獨一無二、經(jīng)久不衰、文明載體始終如一的中華文明！

（摘編自《黃土高原，上蒼為中國人特制的舞臺》，《中國國家地理》2017年第10期）

（1）下列對材料加點詞語的理解和分析，不正確的一項是___________

A.“新風(fēng)成說"是一種理論假設(shè)，認(rèn)為風(fēng)在黃土高原的形成過程中起到關(guān)鍵作用。

B.“建筑師”在文中指南北緯30°到60°之間，由西向東流動，風(fēng)力逐漸減弱的季風(fēng)。

C.“另辟蹊徑"在文中是指先民們馴化粟、黍，以農(nóng)耕作為應(yīng)對生存挑戰(zhàn)的新思路。

D.“自肥性”指黃土高原堆積的黃土幾乎不靠人工施肥就可保證農(nóng)作物營養(yǎng)的特性。

（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是___________

A.青藏高原的隆起影響了大氣環(huán)流方向和季風(fēng)行進(jìn)方向，再加上中亞地表物理風(fēng)化嚴(yán)重，這些都影響了黃土高原地基的穩(wěn)定。

B.季風(fēng)將中亞地區(qū)戈壁、沙漠中的地表顆粒物不斷輸送到穩(wěn)定的鄂爾多斯地塊上，經(jīng)過漫長歲月堆積，最終形成了黃土高原。

C.因為風(fēng)力逐漸減弱，顆粒物按粒徑大小被先后拋撒到地面，所以黃土高原土層的底層為大粒徑的沙黃土而表層為小粒徑的黏黃土。

D.雖然黃土高原氣候不佳、地質(zhì)災(zāi)害頻繁，自然條件很差，但人類文明依然在此得到發(fā)展并綿延不絕，原因在于地域空間廣闊。

（3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是___________

A.如果沒有秦嶺、太行山在南邊和東邊的阻擋，黃土高原的面積會更加寬廣，土層會更加深厚，依托土地的農(nóng)耕文明也會更加發(fā)達(dá)。

B.黃土高原上持續(xù)的農(nóng)業(yè)活動為人口繁衍提供了必要的物質(zhì)保障，因此作者強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的起源對黃土高原文明的發(fā)展起到了決定作用。

C.材料最后一段使用“伊甸園"“庇護(hù)所”“舞臺"等詞，突出了黃土高原對于中華文明的意義，形象化的語言使得文章更加生動有趣。

D.材料介紹了黃土高原的形成過程，涉及人類文明演進(jìn)狀況，說明揭示自然對人類的影響是《中國國家地理》自然類文章的選題特色之一。

（4）作者指出“黃土高原正是符合‘挑戰(zhàn)一應(yīng)戰(zhàn)’理論的絕佳之地”，請結(jié)合材料簡要分析這一說法的依據(jù)。

（5）材料摘編自《黃土高原，上蒼為中國人特制的舞臺》一文，作者為什么要強(qiáng)調(diào)“特制"一詞？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

非文學(xué)類文本閱讀

江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

互聯(lián)網(wǎng)不僅是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的載體和傳播媒介，還是它的“產(chǎn)床”和交互平臺。因文學(xué)趣好而聚集的“文學(xué)鐘情族"在這里完成“交往”儀式，而“批評"就是這眾聲喧嘩的“趣緣儀式”中不經(jīng)意間完成的“公共產(chǎn)品"，這便是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的線上批評景觀，它構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評空間結(jié)構(gòu)的一元。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的在線批評，于廣大網(wǎng)絡(luò)寫手有普及文學(xué)創(chuàng)作常識的作用，促使他們提高文學(xué)創(chuàng)作與創(chuàng)新意識；同時作為評家自己，也可以通過及時的文學(xué)批評鍛煉藝術(shù)感悟力，在文學(xué)文本與文學(xué)接受者之間起到中介、橋梁和紐帶的作用，以增加接受者審美快感的強(qiáng)度和深度。

另一種批評存活空間是為傳統(tǒng)學(xué)人更熟悉的線下批評，即由批評家在平面媒體(書報刊)發(fā)表的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評，或者是由政府職能部門和學(xué)術(shù)社團(tuán)機(jī)構(gòu)組織的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研討活動和理論批評會議。這一批評空間不僅享有行政、學(xué)術(shù)、傳媒之話語權(quán)力，還背靠千百年文學(xué)傳統(tǒng)的觀念積淀，理論資源十分豐富，形成了自己的評價標(biāo)準(zhǔn)和批評范式。僅就中國的文學(xué)理論批評史而言，已經(jīng)體系化為一個獨立的文學(xué)批評理論學(xué)科，并植根于傳統(tǒng)文學(xué)批評家的觀念圖式，成為他們的思維工具。《當(dāng)代中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評史》按學(xué)術(shù)資歷和“入網(wǎng)”先后，把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的“學(xué)院派"概括為三股力量：“‘拓荒者’的理論探索”“‘集團(tuán)軍’的縱深研究"“‘后備隊’的新銳批評”，認(rèn)為“學(xué)院派是一群有層次、有規(guī)模、有潛力的精英知識分子，他們的學(xué)理建樹在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展中發(fā)揮著規(guī)制和指向的作用"。在理論特色上，“他們的文學(xué)批評更注重學(xué)理邏輯和思辨性，善于透過作品和文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行本體考察，探尋問題的根據(jù)，并以此建立批評標(biāo)準(zhǔn)或理論體系，行文帶有學(xué)術(shù)規(guī)范和專業(yè)化特征，其成果常見于學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)著作與學(xué)術(shù)會議論文中”。從這一描述中我們看到，在學(xué)源和學(xué)理的意義上，學(xué)院派的線下批評無疑是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的“執(zhí)牛耳者"，它們構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評空間結(jié)構(gòu)中無以替代的另外一元。

線上與線下“二元結(jié)構(gòu)”構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的整體格局，也形成了以“線"分陳的“空間并峙”。那么，為了進(jìn)一步增強(qiáng)批評的有效性，能否在“二元結(jié)構(gòu)"的必然性和“功能分殊”合理性的語境中，促進(jìn)“二元"與“功能”的有效互動以實現(xiàn)二者的互補(bǔ)融通？這是一個需要回應(yīng)的有意義的話題，也代表著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的未來走向。

(摘自歐陽友權(quán)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評：“線上與線下"識辨》)

材料二：

如果說，20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作走過的是一條爆發(fā)式增長、“馬鞍形”上揚(yáng)之路，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評則是在低調(diào)起步、艱難前行中日漸發(fā)聲的。盡管與繁盛的創(chuàng)作相比，批評的滯后和微弱有著鮮明反差，但小眾的批評話語依然在中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)20年的快速崛起中扮演了不可或缺的重要角色，它的成就和不足都已成為20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的一部分。

從批評主體的身份看，20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評主要由三股力量構(gòu)成：一是關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳統(tǒng)批評家，特別是那些關(guān)注文學(xué)發(fā)展、回應(yīng)現(xiàn)實問題的批評家，他們以學(xué)院派的身份或職業(yè)批評家的眼光看待新興的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，及時調(diào)整思維聚焦，敏銳地面對新興媒體中的文學(xué)發(fā)聲，構(gòu)成學(xué)理化批評最具實力的一派。第二股力量是面向文化市場的媒體批評者，它們主要由記者、編輯、作家和關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體的文化學(xué)人構(gòu)成。這類批評者善于從媒體傳播的角度，在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中發(fā)現(xiàn)具有新聞價值的文學(xué)現(xiàn)象，找到一個切入點進(jìn)行導(dǎo)向性文化點評，或者以敏感的“新聞鼻"將其納入某個“議程設(shè)置”予以輿論引導(dǎo)，以形成廣泛的文化關(guān)注。還有一類是文學(xué)網(wǎng)民的在線批評，批評主體是關(guān)注并閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的態(tài)度型網(wǎng)民、跟風(fēng)追讀型粉絲、論壇灌水型刷屏者、創(chuàng)作與評論的交互型聊友、匿名上網(wǎng)的評論型鑒賞者，甚或作為文學(xué)幕后推手的商業(yè)型“馬甲"、“水軍”等。這三股力量各有其陣地，又各具其功能，雖角色不同卻彼此互補(bǔ)，共同打造了20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評多維互動的開放式格局。

許多傳統(tǒng)批評家視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評為“小道"和邊緣，不屑于介入，年輕的學(xué)者還需要一個成長的過程。在傳統(tǒng)的觀念中，網(wǎng)民的聲音在評論界得不到重視，他們的點贊或吐槽往往被視為難登大雅之堂。職業(yè)批評家習(xí)慣于在傳統(tǒng)媒體特別是學(xué)術(shù)理論刊物發(fā)表成果，不屑于網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲，無形中失去了批評與創(chuàng)作即時互動、彼此交流的契機(jī)，回避了批評對創(chuàng)作的干預(yù)力量，削弱了批評對文學(xué)現(xiàn)實的敏銳回應(yīng)功能。

(摘編自歐陽友權(quán)、張偉頎《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評20年》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.互聯(lián)網(wǎng)不僅是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的載體和傳播媒介，也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)線上批評的重要載體。

B.傳統(tǒng)學(xué)人的線下批評，主要表現(xiàn)為在平面媒體或相關(guān)活動上對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評。

C.20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作與批評走了不同的路，一是爆發(fā)式增長之路，一是上揚(yáng)之路。

D.小眾網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的不足，并不影響它成為20年中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)崛起的重要因素。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.兩則材料都以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評為談?wù)搶ο?，行文思路清晰，?yán)謹(jǐn)中不乏文學(xué)味，多種表現(xiàn)手法的運用增強(qiáng)了文章可讀性。

B.兩則材料都突出了“學(xué)院派”批評的體系化、學(xué)理化，都認(rèn)為“學(xué)院派"批評在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評中的地位是無可撼動的。

C.材料一與材料二在論證時各有側(cè)重，材料一基于線上線下批評者的比較，材料二立論基于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)二十年的發(fā)展歷程。

D.兩則材料都認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評雖主體各異卻可以彼此互補(bǔ)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評多維互動開放式格局形成是具有可能性的。

3.下列選項的觀點與材料一觀點一致的一項是（）

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展二十多年來，其批評隊伍也隨之壯大，先后經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)作者“自說自話”、學(xué)術(shù)研究者“眾聲喧嘩"和普通讀者“一家獨大”的三個階段。

B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評與中國傳統(tǒng)文學(xué)批評相比，兩者的主要差異并不僅僅在于批評的對象，更為關(guān)鍵的在于“互聯(lián)網(wǎng)"——即媒介因素，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的合理性根本便在此處。

C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評對中國傳統(tǒng)文化的抱擁主要在于兩種角度：一是繼承中國文學(xué)傳統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的表現(xiàn)形式；二是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)對傳統(tǒng)精英文學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的部分受容。

D.線上、線下的兩種批評都只是整個批評話語體系中的重要一環(huán)，都必須切身地參與到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作活動和消費環(huán)節(jié)中去，共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康、繁榮發(fā)展。

4.線上與線下“二元結(jié)構(gòu)”的“空間并峙"，對線上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者有哪些積極意義？請結(jié)合材料簡要概括。

5.2023年“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者的擔(dān)當(dāng)”活動主辦方擬邀請你作主題演講，請結(jié)合材料談?wù)勀愕难葜v要點。

【答案】1.C2.B3.D

4.①使線上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者增強(qiáng)藝術(shù)感悟力，提高評論水平；②促使線上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者提升批評理論高度，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評體系化；③加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的學(xué)理邏輯和思辨性，向?qū)I(yè)化靠近。

5.①重視線下精英批評與線上網(wǎng)絡(luò)批評的互補(bǔ)與融合；②要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者的擔(dān)當(dāng)意識，加強(qiáng)文學(xué)批評的權(quán)威性和公正性；③轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)批評觀念，增加批評與創(chuàng)作的互動、交流的契機(jī)，提高批評的效率。

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。

C.“一是爆發(fā)式增長之路，一是上揚(yáng)之路"錯誤，原文為“爆發(fā)式增長、‘馬鞍形’上揚(yáng)之路”，是同一條路的兩個特點，不是兩條路。

故選C。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。

B.“兩則材料都突出了‘學(xué)院派’批評的體系化、學(xué)理化"錯誤，材料二只有“構(gòu)成學(xué)理化批評最具實力的一派”，沒有提到“體系化"。選項曲解文意。

故選B。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

材料一是對“線上與線下”批評的識辨，并提出二者應(yīng)互動互補(bǔ)，以增強(qiáng)批評的有效性。

ABC三項論述對象都不屬于材料一論述范疇，與材料一觀點不一致。

D.談線上、線下批評與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作本身的融合，達(dá)到批評效果，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的繁榮發(fā)展。和材料一觀點一致。

故選D。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。

結(jié)合“同時作為評家自己，也可以通過及時的文學(xué)批評鍛煉藝術(shù)感悟力"可概括出，使線上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者增強(qiáng)藝術(shù)感悟力，提高評論水平；

結(jié)合“僅就中國的文學(xué)理論批評史而言，已經(jīng)體系化為一個獨立的文學(xué)批評理論學(xué)科，并植根于傳統(tǒng)文學(xué)批評家的觀念圖式”可概括出，促使線上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者提升批評理論高度，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評體系化；

結(jié)合“在理論特色上，‘他們的文學(xué)批評更注重學(xué)理邏輯和思辨性，善于透過作品和文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行本體考察，探尋問題的根據(jù)，并以此建立批評標(biāo)準(zhǔn)或理論體系，行文帶有學(xué)術(shù)規(guī)范和專業(yè)化特征’"可概括出，加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的學(xué)理邏輯和思辨性，向?qū)I(yè)化靠近。

【5題詳解】

本題考查學(xué)生對文中信息進(jìn)行分析、運用的能力。

結(jié)合“在‘二元結(jié)構(gòu)’的必然性和‘功能分殊’合理性的語境中，促進(jìn)‘二元’與‘功能’的有效互動以實現(xiàn)二者的互補(bǔ)融通……這三股力量各有其陣地，又各具其功能，雖角色不同卻彼此互補(bǔ)，共同打造了20年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評多維互動的開放式格局”可知，重視線下精英批評與線上網(wǎng)絡(luò)批評的互補(bǔ)與融合；

結(jié)合“跟風(fēng)追讀型粉絲、論壇灌水型刷屏者……作為文學(xué)幕后推手的商業(yè)型‘馬甲’、‘水軍’"可知，要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評者的擔(dān)當(dāng)意識，加強(qiáng)文學(xué)批評的權(quán)威性和公正性；

結(jié)合“在傳統(tǒng)的觀念中……職業(yè)批評家習(xí)慣于在傳統(tǒng)媒體特別是學(xué)術(shù)理論刊物發(fā)表成果，不屑于網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲，無形中失去了批評與創(chuàng)作即時互動、彼此交流的契機(jī)，回避了批評對創(chuàng)作的干預(yù)力量，削弱了批評對文學(xué)現(xiàn)實的敏銳回應(yīng)功能”可知，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)批評觀念，增加批評與創(chuàng)作的互動、交流的契機(jī)，提高批評的效率。

江蘇省淮安市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研測試語文試題

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

達(dá)爾文設(shè)想，人類和猿猴是由一個共同的祖先遺傳下來的，這一觀點曾使他的許多同代人怒不可遏，尤其讓那些一直有著虔誠宗教信仰的人們出離憤怒。當(dāng)達(dá)爾文于1833年首次草草寫下他的遺傳思想時，還沒有發(fā)現(xiàn)任何與智人不同的骨骼。達(dá)爾文預(yù)言，如果發(fā)現(xiàn)此類化石，它們一定會介于猿猴和人類之間。第一個“遺失的環(huán)節(jié)"發(fā)現(xiàn)于達(dá)爾文的理論正式發(fā)表前兩年，即1857年。新發(fā)現(xiàn)的智人亞種尼安德特人看上去確實有點像猿猴。當(dāng)其頭骨和部分骨骼首次在波昂的一次德國科學(xué)會議上展出時，有人懷疑它不屬于真正的人類，也有人認(rèn)為不過是一種反常現(xiàn)象。然而，地質(zhì)學(xué)家萊伊爾發(fā)現(xiàn)，“新觀察到的猿人骨骼與正常標(biāo)準(zhǔn)人類結(jié)構(gòu)的差別，并不是一種偶然的或隨機(jī)的畸形。如果變異法則正合乎進(jìn)化論者（如達(dá)爾文）的要求，那么這種差別是意料中事。”

從發(fā)現(xiàn)尼安德特人至今，在歐、美、亞各洲都有過許多對人類和前人類化石“露西"的發(fā)現(xiàn)，這些無一例外地都是一種實驗?？傊_(dá)爾文的預(yù)言已經(jīng)充分被證實了。因為從解剖學(xué)的角度而言，每發(fā)現(xiàn)一個較老的化石，都愈來愈接近于猿猴。但最近幾十年來，已可利用更精密的技術(shù)來檢驗共同祖先的遺傳原理。進(jìn)化透過脫氧核糖核酸的變化而實現(xiàn)，而脫氧核糖核酸又顯示了不同種之間在生物化學(xué)和形態(tài)學(xué)方面的區(qū)別。

達(dá)爾文對基因或DNA還一無所知，所以他的想法十分不同凡響。直到克里克和沃森在50年代破解了DNA分子的共同語言，重新發(fā)現(xiàn)了19世紀(jì)后期孟德爾關(guān)于基因的研究之后，達(dá)爾文在百余年前提出的生命皆有共同祖先的預(yù)言，才得到了令人信服的證實。

這樣看來，滅絕現(xiàn)象沒有達(dá)爾文想得那么簡單。以恐龍為例，如果達(dá)爾文關(guān)于生物為生存環(huán)境而競爭的設(shè)想是正確的，那么物種形成的速率將如他所料，與物種的滅絕達(dá)到完全的平衡。但是恐龍卻在短時間內(nèi)突然消失了；迄今為止，從未在比馬斯特里奇白堊新的地層中發(fā)現(xiàn)過恐龍化石。是哺乳動物殺死了恐龍？幾乎沒有人真的這樣想過。當(dāng)時的哺乳動物都很小，它們的生活環(huán)境與霸王龍或角龍之類并不相擾，當(dāng)然也無力挫敗那些龐然大物。

所以我們該探究的是生物與其環(huán)境之間的相互作用。根據(jù)化石紀(jì)錄和動物的選擇性繁殖，達(dá)爾文深知生物的演化是非常緩慢的。生物個體在生命期限內(nèi)不能發(fā)生大的變化。比如說，一種生物無法因為氣候日趨干旱而變成駱駝，只有在經(jīng)歷了許多代的干旱之后，生物才能忍受缺水的環(huán)境生存下來，或者形成某種防止失水的功能，并且無法辦到的物種擁有某種繁殖的優(yōu)勢。在這一過程中，無疑會有某些生物個體滅絕。

但是，依事實看來，地質(zhì)紀(jì)錄也反映出兩種相當(dāng)不同的演化速率。有一段時間是平靜時期；在這一段時間內(nèi)，大多數(shù)物種保持不變，演化形成的新物種與滅絕的物種數(shù)量大致達(dá)到平衡。但是也有一些時期，物種形成速度極快，或者生物的滅絕更快。首先，歷史上存在著諸如恐龍滅絕那樣的大規(guī)模生物滅絕事件，然后是一個間歇期。這時期生物按照馬爾薩斯的說法，像兔子一樣成倍地增長。然后分化形成新的物種。有時演化速度之快，謂之“爆炸”實非夸大其詞。

如果我們注意到環(huán)境可能與上述生物演化形式有關(guān)的變化，那就會發(fā)現(xiàn)一種顯而易見的有趣聯(lián)系?？焖俚沫h(huán)境變化，必將加速生物滅絕的速率，使后者超過物種的形成速度。因為任何生物通過演化而適應(yīng)環(huán)境變化的速度有限。在這種情況下，舊種屬的滅絕與新種屬形成所引起的競爭風(fēng)馬牛不相及，達(dá)爾文卻反過來強(qiáng)調(diào)生物之間的相互作用。

有鑒于此，環(huán)境變化速率理應(yīng)處于生物滅絕公式的核心地位。環(huán)境變化速率愈快，生物滅絕的速率也愈快。沿著這條線索思考，近一個世紀(jì)來，古生物學(xué)家四處挖掘所發(fā)現(xiàn)的奇珍異獸大規(guī)模滅絕，很可能是由環(huán)境的劇烈變化引起的。如果有一種災(zāi)變能夠證明對這種或那種生物滅絕現(xiàn)象的解釋是正確的，那么達(dá)爾文的“規(guī)律"就從根本上發(fā)生了動搖。如果我們不能透過鑒定古生物遺骸和現(xiàn)代物種的研究，預(yù)言何種生物將幸存，何種生物將滅絕，那么適者生存又有什么意義呢？

預(yù)測結(jié)果是對適者生存說的最后檢驗。我們或許可以說，適應(yīng)能力是判斷幸存者的標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)能力決定生物個體適應(yīng)環(huán)境的程度。從這個看法，我們甚至可以預(yù)言哪一種農(nóng)作物具備從一場為時短暫的旱災(zāi)中幸存下來的能力。但是如果環(huán)境發(fā)生災(zāi)難性變化，我們能不能預(yù)言哪一種具備最快的適應(yīng)能力？即使我們能夠猜度未來災(zāi)變的情況，又能否預(yù)言即將產(chǎn)生的環(huán)境情況呢？現(xiàn)在沒有食草蛇類的小動物，因為根本不存在食草的蛇類。如果假設(shè)有一場災(zāi)變使嚙齒動物和昆蟲急劇減少，我們根據(jù)蛇的適應(yīng)能力，仍難以預(yù)言它們能否靠藻類幸存下去，也無法預(yù)言經(jīng)過幾代的演化，它們能否有機(jī)會創(chuàng)造出一種環(huán)境而不致滅絕。

（摘編自許靖華《達(dá)爾文的錯誤》）

1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．達(dá)爾文于1833年寫下的遺傳思想認(rèn)為人猿有共同祖先，該理論雖飽受質(zhì)疑，終由一系列的實驗證實。

B.萊伊爾認(rèn)為，猿人骨骼與人類結(jié)構(gòu)的差別，是合乎達(dá)爾文進(jìn)化論思想的，可用作共同祖先理論的支撐。

C.地質(zhì)記錄顯示，平靜期內(nèi)物種數(shù)量相對平衡，另一時期中物種的形成和滅絕會先后快速成倍地增長。

D.環(huán)境變化速率處于生物滅絕公式的核心地位，且二者成正比關(guān)系，這就從根本上動搖了達(dá)爾文的進(jìn)化論。

2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.達(dá)爾文的共同祖先理論使他的同代人怒不可遏，是因為他的共同祖先理論觸犯了人作為高等動物的尊嚴(yán)。

B.“草草”一詞，看似批評達(dá)爾文在提出共同祖先理論時草率而沒有依據(jù)，實則體現(xiàn)了大膽預(yù)言的科學(xué)精神。

C.“在這一過程中，無疑會有某些生物個體滅絕"，是因為環(huán)境的變化，已超出了該生物個體的適應(yīng)能力。

D.從最后一段的內(nèi)容可以看出，在不可知的環(huán)境中，我們難以預(yù)言生物是否具有能適應(yīng)環(huán)境生存下來的能力。

3．下列選項，最不適合作為論據(jù)來支撐本文作者觀點的一項是（3分）

A.全球因大陸板塊的運動快速變冷，進(jìn)入了“安第斯-撒哈拉冰河時期”，海平面因此大幅度下降，突然的環(huán)境變化造成了大量物種集群性滅絕。

B.泥盆紀(jì)晚期，地核熔巖泄露，西伯利亞地區(qū)熔巖噴涌而出，瞬間殺死大量海洋生物，熔巖中大量有毒物質(zhì)融入海洋，海洋動物大量死亡。

C.在環(huán)境幾乎沒有變化的短時間內(nèi)，外來物種比當(dāng)?shù)匚锓N更能適應(yīng)環(huán)境，取而代之成為優(yōu)勢物種，那些原來的生物反而數(shù)量銳減甚至滅絕。

D.二疊紀(jì)時期，因多個隕石撞擊地球?qū)е禄鹕絿姲l(fā)，海洋中大量甲烷水合物汽化，造成全球溫室效應(yīng)，導(dǎo)致了海洋生物和陸地生物重新洗牌。

4．在作者看來，達(dá)爾文的進(jìn)化論有哪些錯誤？請結(jié)合文本簡要概括。（4分）

5．文章在指出達(dá)爾文的疑點、錯誤的同時，為什么竭力證明達(dá)爾文進(jìn)化論中“共同祖先"理論的正確性？（6分）

1.（3分）D2.（3分）A3.（3分）C

4.（4分）①達(dá)爾文對滅絕現(xiàn)象的解釋是錯誤的。

②達(dá)爾文的適者生存理論無法預(yù)測結(jié)果，因而沒有意義。（每點2分）

5.（6分）①體現(xiàn)了對科學(xué)理論嚴(yán)謹(jǐn)性的堅守。文章在指出達(dá)爾文的錯誤的同時，也肯定了“共同理論”的正確性。

②為下文論證達(dá)爾文的錯誤做鋪墊。通過捕捉適者生存論斷的漏洞，引申分析出達(dá)爾文結(jié)論的錯誤。

③從達(dá)爾文的正確理論出發(fā)，運用反證法論證達(dá)爾文的錯誤，以矛攻盾，使自己的觀點更科學(xué)鮮明，使讀者更容易接受。（每點2分）

江蘇省基地大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

氣候變化、生物多樣性喪失、荒漠化加劇、極端氣候事件頻發(fā)，給人類生存和發(fā)展帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在對人類文明負(fù)責(zé)、為子孫后代負(fù)責(zé)的高度，多次在不同國際場合就加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)從戰(zhàn)略上闡明中國理念、中國方案、中國行動，提出“生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢"，強(qiáng)調(diào)“面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，人類是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體，沒有哪個國家能獨善其身”，主張“讓良好生態(tài)環(huán)境成為全球經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的支撐"，倡導(dǎo)“同筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路”……習(xí)近平總書記的一系列重要論述，為構(gòu)建人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)同共進(jìn)、世界各國共同發(fā)展的地球家園描繪了美好藍(lán)圖、指明了方向路徑，充分體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎人類未來。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“只要是對全人類有益的事情，中國就應(yīng)該義不容辭地做，并且做好。"新時代以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，中國不僅加強(qiáng)自身生態(tài)文明建設(shè)，也從全人類共同利益出發(fā)，積極參與全球環(huán)境治理，為全球提供更多公共產(chǎn)品。提出共建地球生命共同體等主張，作出碳達(dá)峰碳中和重大戰(zhàn)略決策，推動共建綠色“一帶一路”，成功舉辦《生物多樣性公約》第十五次締約方大會第一階段會議、《濕地公約》第十四屆締約方大會……中國堅定踐行多邊主義，致力于推動構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球環(huán)境治理體系，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)清潔美麗世界。我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)成就得到國際社會廣泛認(rèn)可，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。

近年來，中國在參與和引領(lǐng)全球生態(tài)環(huán)境治理的實踐中，秉持“授人以漁"理念，盡己所能幫助發(fā)展中國家提高應(yīng)對氣候變化能力。在哈薩克斯坦，中國的節(jié)能改造項目讓奇姆肯特?zé)捰蛷S煥發(fā)新生；在尼泊爾南部的特萊平原，中國綠色化肥試驗區(qū)促成小麥等農(nóng)作物最高增產(chǎn)400%；在中非共和國、斐濟(jì)、老撾等100多個國家和地區(qū)，中國的菌草種植技術(shù)為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了許多綠色就業(yè)機(jī)會……從技術(shù)交流到項目開發(fā)，從人員培訓(xùn)到基礎(chǔ)設(shè)施改善，中國以一系列看得見、摸得著、有實效的合作成果，讓發(fā)展成果、良好生態(tài)更多更公平地惠及各國人民。

（摘編自《實現(xiàn)由全球環(huán)境治理參與者到引領(lǐng)者的重大轉(zhuǎn)變》）

材料二：

自然生態(tài)系統(tǒng)是一個有機(jī)生命軀體，有其自身發(fā)展演化的客觀規(guī)律，具有自我調(diào)節(jié)、自我凈化、自我恢復(fù)的能力。治愈人類對大自然的傷害，首先要充分尊重和順應(yīng)自然，給大自然休養(yǎng)生息足夠的時間和空間，依靠自然的力量維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡。今年是長江十年禁漁全面實施的第三年。兩年多來，證注銷、船封存、網(wǎng)銷毀、人上岸，換來的是逐步恢復(fù)的長江水生生物多樣性。長江江豚數(shù)量實現(xiàn)歷史性回升，胭脂魚、長吻鮠、子陵吻蝦虎魚等珍稀瀕危魚種屢次現(xiàn)身，運用精密儀器首次監(jiān)測到長江鱘等魚種……面對自然心有所畏、行有所止，萬里長江煥發(fā)生機(jī)活力。

但自然恢復(fù)還是有局限性的，這也對人工修復(fù)提出了更高的要求，給人類留下了積極作為的廣闊天地。塞罕壩機(jī)械林場曾是“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地，林場的建設(shè)者們用幾代人的接續(xù)努力和執(zhí)著堅守，成功營造起百萬畝人工林海。開創(chuàng)中國高寒地區(qū)栽植落葉松的成功先例，開辟中國使用機(jī)械成功栽植針葉樹的先河，利用“深坑"“大穴”“客土"“覆膜”等技術(shù)實現(xiàn)石質(zhì)陽坡造林成活率達(dá)到90%以上……一系列種植技術(shù)創(chuàng)新，成就了今天這片世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了人工生態(tài)修復(fù)的奇跡。實踐充分證明，對生態(tài)受損嚴(yán)重、依靠自身難以恢復(fù)的區(qū)域，要主動采取科學(xué)的人工修復(fù)措施，加快生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)進(jìn)程。與此同時，生態(tài)保護(hù)修復(fù)不可能一蹴而就，要以提升生態(tài)效益為主要目標(biāo)，兼顧社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)人與自然和諧共生。

山東東營黃河三角洲嘗試陸海統(tǒng)籌、系統(tǒng)修復(fù)、綜合治理的濕地修復(fù)模式，防治外來物種入侵，改善區(qū)域水土環(huán)境；福建長汀采用封山育林、改良植被、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)等措施，開展大規(guī)模水土流失治理，綠水青山富了一方百姓……各地因地制宜，不斷探索創(chuàng)新，找到適合的生態(tài)保護(hù)修復(fù)路徑。以自然之道，養(yǎng)萬物之生，堅持人與自然和諧共生的基本方略，正確處理自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量將不斷提升，美麗中國將漸行漸近。

（摘編自《正確處理自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.材料一中列舉了中國舉辦的一些生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的國際會議，表明中國堅定踐行多邊主義的政治立場，得到國際社會的認(rèn)可。

B.材料一中，我國在參與和引領(lǐng)全球生態(tài)環(huán)境治理的實踐中，將好的方法輻射到其他國家，以實際行動踐行“授人以漁"的理念。

C.材料二指出，運用自然恢復(fù)手段要“心有所畏、行有所止”，這表明自然恢復(fù)并不是放任不管，而要權(quán)衡利弊，禁止某些行為。

D.材料二認(rèn)為，自然恢復(fù)有局限性，對人工修復(fù)提出了更高的要求。因此要知其不可為而為之，追求生態(tài)效益，建設(shè)美麗中國。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.面對全球生態(tài)環(huán)境存在的問題，各個國家不可能獨善其身，要組成命運共同體。

B.從全人類共同利益出發(fā)，可能意味著個體利益會與之沖突，要處理好兩者關(guān)系。

C.非法養(yǎng)殖、非法捕撈等現(xiàn)象之所以猖獗，是有些人將經(jīng)濟(jì)效益作為其最大追求。

D.有了一系列種植技術(shù)創(chuàng)新，就有了塞罕壩機(jī)械林場的荒漠沙地改造的奇跡出現(xiàn)。

3.下列對材料一和材料二論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.材料一最后一段，列舉事例論證了中國在全球環(huán)境治理上作出的巨大貢獻(xiàn)。

B.材料一多處引用習(xí)近平總書記的原話，強(qiáng)化了文章觀點的權(quán)威性和說服力。

C.材料二第一段，論證了自然生態(tài)系統(tǒng)有其自身發(fā)展演化的客觀規(guī)律的觀點。

D.材料二列舉了大量事實，針對性很強(qiáng)，凸顯了論證中事實勝于雄辯的力量。

4.材料一第一段連用了“中國理念"“中國方案”“中國行動"三個短語，請簡析其作用。

5.材料一和材料二都談到“生態(tài)文明建設(shè)”，二者的側(cè)重點有什么不同？請結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

【答案】1.A2.D3.C

4.①連用三個“中國……"展現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；②后文具體闡述了“中國理念”“中國方案"“中國行動”，三個詞語起到了總領(lǐng)材料一內(nèi)容的作用。

5.①材料一是論述中國在“生態(tài)文明建設(shè)"方面的國際理念和具體做法，說明中國實現(xiàn)由全球環(huán)境治理參與者到引領(lǐng)者的重大轉(zhuǎn)變；②材料二主要是論述恢復(fù)自然生態(tài)系統(tǒng)要正確處理自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系。

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。

A.“表明中國堅定踐行多邊主義的政治立場，得到國際社會的認(rèn)可”錯，原文“我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)成就得到國際社會廣泛認(rèn)可"，可見得到國際社會是因為我國的“生態(tài)環(huán)境保護(hù)成就”，而不是“踐行多邊主義的政治立場"。

故選A。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。

D.“有了一系列種植技術(shù)創(chuàng)新，就有了……”錯，原文“一系列種植技術(shù)創(chuàng)新，成就了今天這片世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了人工生態(tài)修復(fù)的奇跡"，可見“一系列種植技術(shù)創(chuàng)新”只是成就塞罕壩奇跡的一個方面，不能作為充要條件使用。

故選D。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

C.“論證了自然生態(tài)系統(tǒng)有其自身發(fā)展演化的客觀規(guī)律的觀點"錯，論證的是“治愈人類對大自然的傷害，首先要充分尊重和順應(yīng)自然，給大自然休養(yǎng)生息足夠的時間和空間，依靠自然的力量維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡”。

故選C。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生分析理解詞語含義及作用的能力。

由“習(xí)近平總書記的一系列重要論述，為構(gòu)建人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)同共進(jìn)、世界各國共同發(fā)展的地球家園描繪了美好藍(lán)圖、指明了方向路徑，充分體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)"可知，連用三個“中國……”展現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；

由“提出‘生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢’，強(qiáng)調(diào)‘面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，人類是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體，沒有哪個國家能獨善其身’，主張‘讓良好生態(tài)環(huán)境成為全球經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的支撐’，倡導(dǎo)‘同筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路’……"“新時代以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，中國不僅加強(qiáng)自身生態(tài)文明建設(shè)，也從全人類共同利益出發(fā)，積極參與全球環(huán)境治理，為全球提供更多公共產(chǎn)品”“中國堅定踐行多邊主義，致力于推動構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球環(huán)境治理體系，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)清潔美麗世界"“近年來，中國在參與和引領(lǐng)全球生態(tài)環(huán)境治理的實踐中，秉持‘授人以漁’理念，盡己所能幫助發(fā)展中國家提高應(yīng)對氣候變化能力”可知，后文具體闡述了“中國理念"“中國方案”“中國行動"，因此這三個詞語起到了總領(lǐng)文章內(nèi)容的作用。

【5題詳解】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

材料一“黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在對人類文明負(fù)責(zé)、為子孫后代負(fù)責(zé)的高度，多次在不同國際場合就加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)從戰(zhàn)略上闡明中國理念、中國方案、中國行動”“新時代以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，中國不僅加強(qiáng)自身生態(tài)文明建設(shè)，也從全人類共同利益出發(fā)，積極參與全球環(huán)境治理，為全球提供更多公共產(chǎn)品"“我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)成就得到國際社會廣泛認(rèn)可，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者”“近年來，中國在參與和引領(lǐng)全球生態(tài)環(huán)境治理的實踐中"“中國以一系列看得見、摸得著、有實效的合作成果，讓發(fā)展成果、良好生態(tài)更多更公平地惠及各國人民”，可見材料一是論述中國在“生態(tài)文明建設(shè)"方面的國際理念和具體做法，說明中國實現(xiàn)由全球環(huán)境治理參與者到引領(lǐng)者的重大轉(zhuǎn)變；

材料二“治愈人類對大自然的傷害，首先要充分尊重和順應(yīng)自然，給大自然休養(yǎng)生息足夠的時間和空間，依靠自然的力量維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡”“但自然恢復(fù)還是有局限性的，這也對人工修復(fù)提出了更高的要求，給人類留下了積極作為的廣闊天地"“以自然之道，養(yǎng)萬物之生，堅持人與自然和諧共生的基本方略，正確處理自然恢復(fù)和人工