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幼兒園小班教案《快快跳進去》一、教學目標1、語言目標：通過教學活動，讓同學能夠學會識別數(shù)字1—10，并通過打牌游戲、跳繩游戲等活動來加強數(shù)字的理解。2、認知目標：可以了解游戲規(guī)定，遵守游戲規(guī)定，在游戲中與同學互動溝通，進展社交本領和團隊合作意識。3、動作目標：通過跑跳、歡樂和游戲的方式，進展運動本領，加強小班孩子們的協(xié)調(diào)性和身體掌控本領。4、情感目標：讓孩子們在歡樂的氛圍中感受伙伴間的友情，樂于幫忙同學，相互激勵，在游戲中培育自信念和敬重自己心。二、教學內(nèi)容1、數(shù)字1—102、打牌活動3、跳繩游戲三、教學準備1、老師準備：分別準備好數(shù)字卡片、打牌規(guī)定表、跳繩游戲道具。2、同學準備：穿著舒適的運動裝，攜帶好飲水杯。四、教學步驟1、熱身（1）老師把孩子們分成幾組，建議每組5—6人。對于剛進入幼兒園的小伙伴，老師可以通過一些簡單的活動來讓孩子漸漸適應學習生活，比如手舞足蹈、認得顏色等。（2）適當?shù)貏右粍由眢w，為后面的活動做好準備。2、數(shù)字認知（1）老師介紹數(shù)字卡片，并邊說邊呈現(xiàn)數(shù)字1—5、（2）讓同學依次叫出數(shù)字，并相互檢查對錯。（3）分組比賽，每組競爭一次數(shù)數(shù)，看哪組最快完成任務。（4）呈現(xiàn)數(shù)字6—10，再次重復以上步驟。3、打牌游戲（1）老師向孩子們介紹打牌規(guī)定表，解釋游戲流程和規(guī)定，讓孩子們本身唱過。（2）同學排隊依次進行游戲，堅守規(guī)定。（3）每輪游戲結束后，老師表揚表現(xiàn)良好的小伙伴，并帶領大家鼓掌恭賀。4、跳繩游戲（1）老師向孩子們介紹跳繩游戲規(guī)定，讓他們看出跳繩的規(guī)定。（2）同學排隊跳繩，在踩線球的同時相互協(xié)作。（3）假如有孩子顯現(xiàn)了錯誤，老師不要焦急，適時指出錯誤，并讓他們可以再次進行跳繩，直到成功。五、教學反思本次教學小班幼兒園快快跳進去的探究課，重要以數(shù)字認知及身體掌控方面為主線，通過游戲的形式激發(fā)孩子們的愛好，加強他們的自信和協(xié)作意識，讓孩子們能在一個歡樂的氛圍中認得和把握數(shù)字，激發(fā)其學習愛好及自信念，為下一步的教學活動做好鋪墊。老師要在課堂上發(fā)揮更大的作用，正確引導孩子們的學習，讓孩子們能

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