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幼兒園小班教案《驚愕交響曲》一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠通過聽音樂、感受音樂的美,培育幼兒對(duì)音樂的愛好;2.能夠通過音樂和律動(dòng)活動(dòng),培育幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)、察看本領(lǐng)和合作本領(lǐng);3.能夠通過音樂教育,提高幼兒的審美情趣和情感表達(dá)本領(lǐng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.音樂:《驚愕交響曲》;2.律動(dòng):手拍、體操等;3.美術(shù):繪畫活動(dòng)。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入(10分鐘)老師利用幼兒園內(nèi)的PA系統(tǒng)播放《驚愕交響曲》,讓孩子們聽一遍,然后讓他們發(fā)表一下本身的感受,激發(fā)孩子們對(duì)音樂的愛好。2.學(xué)習(xí)歌曲(30分鐘)老師引導(dǎo)孩子們跟著音樂拍手,從而讓孩子們了解節(jié)奏和節(jié)拍。然后老師教唱歌曲,漸漸地讓孩子們跟著唱。并且介紹一些音樂的基礎(chǔ)學(xué)問,比如樂譜上的小節(jié)數(shù),讓孩子們了解音樂的一些基本學(xué)問。3.律動(dòng)活動(dòng)(30分鐘)在播放音樂時(shí),老師讓孩子們進(jìn)行一些律動(dòng)活動(dòng),比如手拍、體操等,以此來加強(qiáng)孩子們的動(dòng)手本領(lǐng)、察看本領(lǐng)和合作本領(lǐng)。4.美術(shù)活動(dòng)(30分鐘)老師讓孩子們依據(jù)聽到的音樂,畫出本身的想法和心境。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們通過繪畫表達(dá)本身對(duì)音樂的感受,并且通過畫畫的形式培育孩子們的審美情趣和情感表達(dá)本領(lǐng)。5.總結(jié)(10分鐘)老師讓孩子們表演他們學(xué)習(xí)到的歌曲和律動(dòng)活動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能一起賞識(shí)。并且老師總結(jié)一下今日的活動(dòng),結(jié)合孩子們的表現(xiàn),重新激發(fā)孩子們對(duì)音樂的愛好。四、教學(xué)評(píng)估在這個(gè)活動(dòng)中,老師可以通過察看孩子們的表現(xiàn)來評(píng)估教學(xué)的效果。孩子們?cè)诟魳放氖趾统钑r(shí)的精準(zhǔn)度,以及在律動(dòng)活動(dòng)中的合作和察看本領(lǐng),這些都可以反映出教學(xué)效果的好壞。通過孩子們繪畫的作品,我們也能了解到孩子們對(duì)音樂的理解和感受。最后的表演環(huán)節(jié),也是一種對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和呈現(xiàn)。五、教學(xué)建議1.講解音樂要簡(jiǎn)單易懂,要讓孩子們能夠立刻理解;2.律動(dòng)活動(dòng)要加強(qiáng)孩子們的合作本領(lǐng),給不同的孩子調(diào)配不同的角色,讓他們感受到團(tuán)隊(duì)的氣力;3.在美術(shù)活動(dòng)中,老師要予以充足的引導(dǎo),并且不能太重視孩子們的畫畫技巧,要激勵(lì)孩子們直接表達(dá)本身的感受;4.最后的表演環(huán)節(jié),不僅能夠給家長(zhǎng)們帶來欣慰,也能讓孩子們有一種成就感和充足感,這對(duì)于學(xué)習(xí)音樂的愛好和動(dòng)力的提高是很緊要的。六、教學(xué)反思通過這次活動(dòng),我們成功地讓孩子們感受到了音樂的美,培育了他們對(duì)音樂的愛好,也提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美感。但是也有一些存在不足的地方,例如有一些孩子可能無法完全
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