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2011年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷菁優(yōu)網(wǎng)“://jyeoo/“菁優(yōu)網(wǎng)“://jyeoo/“jyeoo?2010-2012?2010-2012菁優(yōu)網(wǎng)2011年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題〔10330分〕1〔201?巴中9的算術(shù)平方根是 〔 〕一3B.3 C3 D.以上都不正確2〔201?巴中〕以下各式:① ,,③ ,中,最簡(jiǎn)二次根式有〔 〕個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3〔201?巴中〕對(duì)角線相互平分且相等的四邊形是〔 〕A.平行四邊形 B.矩形C.菱形D.正方形4〔201?巴中〕如下圖,該幾何體的俯視圖是〔 〕A.B.C.D.5〔201?巴中〕以下說法正確的選項(xiàng)是〔 A.為了了解我市今年夏季冷飲市場(chǎng)冰淇淋的質(zhì)量,可承受普查的調(diào)查方式B.翻開電視機(jī),正在播廣告是必定大事 C.銷售某種鞋,銷售商最感興趣的是所銷售的鞋的尺碼的平均數(shù)當(dāng)我省考察人口年齡構(gòu)造時(shí),符合這一條件的全部巴中市的公民的年齡就是一個(gè)樣本6〔201?巴中〕兩圓的半徑分別為2和,當(dāng)兩圓相切時(shí),圓心距是〔 〕A.3 B.7 C.3或7 D.無法確定7〔201?巴中〕如下圖,一只小蟲在折扇上沿AO路徑爬行,能大致描述小蟲距動(dòng)身點(diǎn)O的距離s與時(shí)間t之間的函數(shù)圖象是〔 〕A.B.C.8〔201?巴中〕以下說法中,正確的有〔 〕①兩邊及一內(nèi)角相等的兩個(gè)三角形全等;②角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是這個(gè)角的平分線;③在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓心角相等;④無理數(shù)就是無限小數(shù).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9〔201?巴中〕等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60,則這個(gè)等腰三角形的頂角是〔 〕A.30° B.60° C.150°D.30°150°10〔201?巴中〕某超市四月份贏利a萬元,打算五、六月份平均每月的增長(zhǎng)率為x,那么該超市其次季度共贏利〔 〕A.a(chǎn)〔1+x〕萬元B.a(chǎn)〔1+x〕2萬元 C.a(chǎn)〔1+x〕+a〔1+x〕2萬元D.a(chǎn)+a〔1+x〕+a〔1+x〕2萬元二、填空題〔10330分〕1200?黃石〕函數(shù) 的自變量取值范圍是 .12〔201?巴中〕今年,我市初中畢業(yè)生約有5.62萬人,把5.62萬用科學(xué)記數(shù)法表示且保存兩個(gè)有效數(shù)字為.13〔201?巴中〕假設(shè)單項(xiàng)式33與 是同類項(xiàng),則= .14〔201?巴中〕假設(shè) ,則= .15〔201?巴中〕巴中市區(qū)五月份一周每天的最高氣溫如下表最高氣溫最高氣溫〔℃〕天數(shù)27282930l321則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 .16〔201?巴中〕如下圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,以AB為直徑作半圓,以點(diǎn)AAD為半徑畫?。敲磮D中陰影局部的面積為 .17〔201?巴中〕直角三角形的斜邊長(zhǎng)為1,始終角邊長(zhǎng)為1,另始終角邊長(zhǎng)是方程a+〕﹣5=0的根,則a的值為 .18〔201?巴中體育課上,小明擲出直徑為10cm的鉛球,在場(chǎng)地上砸出一個(gè)地面直徑為8cm的小坑,如下圖,則小坑深為 .19〔201?巴中〕如下圖,一扇形鐵皮半徑為3c,圓心角為12,把此鐵皮加工成一圓錐〔接縫處無視不計(jì),那么圓錐的底面半徑為 .20〔201?巴中〕數(shù)n按圖所示程序輸入計(jì)算,當(dāng)?shù)谝淮屋斎雗為80時(shí),那么第2011次輸山的結(jié)果應(yīng)為 .三、解答題〔1190分〕21〔201?巴中〕計(jì)算:22〔201?巴中〕解方程:.23〔201?巴中〕解不等式組:

.,并把解集在數(shù)軸上表示出來.24〔201?巴中〕先化簡(jiǎn)再求值: ,其中x﹣.25〔201?巴中〕在如下圖的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是△ABC與△A”B”C成中心對(duì)稱.畫出對(duì)稱中心O;畫出將△A”B”C”MN5格得到的△A””B””C””:要使△A””B””C””與△CC”C””重合,則△A””B””C””C””沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),至少旋轉(zhuǎn)多少度?〔直接寫出答案〕26〔201?巴中〕分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)依據(jù)圖中供給的信息答復(fù)以下問題:〔1〕初一年級(jí)共有 人;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);求“從該年級(jí)中任選一名學(xué)生,是參與音樂、科技兩個(gè)小組學(xué)生”的概率.27〔201?巴中〕如下圖,在梯形ABCDA∥B,點(diǎn)M是A〕的中點(diǎn).連接BM交AC于.BM的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于E.求證:;假設(shè)MN=1cm,BN=3cm,求線段EM的長(zhǎng).28〔201?巴中〕△ABC的外接圓圓心0在AB上,點(diǎn)D是BCDMAB于,交ACN,且AC=CD.CP是△CDN的ND邊的中線.求證:△ABC≌△DNC:試推斷CP與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.29〔201?巴中〕如下圖,假設(shè)一次函數(shù)y=2﹣1與y軸交于點(diǎn)D,與反比例函數(shù) 的另一個(gè)交點(diǎn)為B.

的圖象都經(jīng)過點(diǎn)〔11,且直線y=2﹣1求反比例函數(shù)的解析式;在y軸正半軸上存在一點(diǎn)C.使得S△ABC=6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).30〔201巴中”BC=20CD=8cCD與操場(chǎng)平面的夾角為30得身高l.65m的學(xué)生在操場(chǎng)上的影長(zhǎng)為3.3.求旗桿AB〔結(jié)果準(zhǔn)確到1〕〔提示:同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比.參考數(shù)據(jù):≈1.414.≈1.732.≈2.236〕31〔201?巴中〕如下圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABC0BA0,四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A〔4,B1,C0,4O〔O.一動(dòng)點(diǎn)P從O動(dòng)身以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿OA的方向向A運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從A2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿A→B→C的方向向C運(yùn)動(dòng).兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)假設(shè)其中一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),另一個(gè)也隨之停頓.設(shè)其運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.求過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;當(dāng)t為何值時(shí),PBAQ相互平分;連接PQ,設(shè)△PAQ的面積為S,探究St的函數(shù)關(guān)系式.求t為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少?2011年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔10330分〕1〔201?巴中9的算術(shù)平方根是 〔 〕一3B.3 C3 D.以上都不正考點(diǎn):算術(shù)平方根。專題:計(jì)算題。分析:假設(shè)一個(gè)非負(fù)數(shù)x的平方等于a,那么x是a的算術(shù)平方根,依據(jù)此定義即可求出結(jié)果.解答:解:∵32=9,∴93.應(yīng)選B.點(diǎn)評(píng):此題主要考察了算術(shù)平方根的等于,其中算術(shù)平方根的概念易與平方根的概念混淆而導(dǎo)致錯(cuò)誤.2〔201?巴中〕以下各式:① ,,③ ,中,最簡(jiǎn)二次根式有〔 〕個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)考點(diǎn):最簡(jiǎn)二次根式。專題:常規(guī)題型。分析:先依據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),再依據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義推斷即可.解答:解:① ,②=,③ =2 ,④,故其中的最簡(jiǎn)二次根式為①,共一個(gè).應(yīng)選A.點(diǎn)評(píng):此題考察了對(duì)最簡(jiǎn)二次根式的定義的理解,能理解最簡(jiǎn)二次根式的定義是解此題的關(guān)鍵.3〔201?巴中〕對(duì)角線相互平分且相等的四邊形是〔 〕A.平行四邊形 B.矩形C.菱形D.正方形考點(diǎn):平行四邊形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定。分析:依據(jù)對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,以及平行四邊形的判定:對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形,即可得出結(jié)論.解答:解:對(duì)角線相互平分且相等的四邊形是矩形.應(yīng)選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考察矩形的判定:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.以及平行四邊形的判定:對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形,較為簡(jiǎn)潔.4〔201?巴中〕如下圖,該幾何體的俯視圖是〔 〕A.B.C.D.考點(diǎn):簡(jiǎn)潔幾何體的三視圖。分析:依據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形判定則可.解答:解:從上面看:總體是一個(gè)長(zhǎng)方形,中間有一道豎杠.應(yīng)選D.點(diǎn)評(píng):此題考察了三視圖的學(xué)問,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.5〔201?巴中〕以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.為了了解我市今年夏季冷飲市場(chǎng)冰淇淋的質(zhì)量,可承受普查的調(diào)查方式B.翻開電視機(jī),正在播廣告是必定大事 C.銷售某種鞋,銷售商最感興趣的是所銷售的鞋的尺碼的平均數(shù)當(dāng)我省考察人口年齡構(gòu)造時(shí),符合這一條件的全部巴中市的公民的年齡就是一個(gè)樣本考點(diǎn):隨機(jī)大事;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;總體、個(gè)體、樣本、樣本容量。專題:應(yīng)用題。分析:依據(jù)隨機(jī)大事、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、眾數(shù)、樣本的定義對(duì)選項(xiàng)依次進(jìn)展推斷即可得出答案.解答:解:A、為了了解我市今年夏季冷飲市場(chǎng)冰淇淋的質(zhì)量,可承受抽樣的調(diào)查方式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,B、翻開電視機(jī),正在播廣告是隨機(jī)大事,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,C、銷售某種鞋,銷售商最感興趣的是所銷售的鞋的尺碼的眾數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,D、當(dāng)我省考察人口年齡構(gòu)造時(shí),符合這一條件的全部巴中市的公民的年齡就是一個(gè)樣本,故本選項(xiàng)正確,應(yīng)選D.點(diǎn)評(píng):此題主要考察了隨機(jī)大事、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、眾數(shù)、樣本的定義,比較簡(jiǎn)潔.6〔201?巴中〕兩圓的半徑分別為2和,當(dāng)兩圓相切時(shí),圓心距是〔 〕A.3 B.7 C.3或7 D.無法確定考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系。專題:計(jì)算題。分析:分兩圓內(nèi)切和外切兩種狀況求解.解答:解:∵兩圓相切,∴兩圓有可能外切,也有可能內(nèi)切,∴當(dāng)外切時(shí),圓心距=2+5=7;當(dāng)內(nèi)切時(shí),圓心距=5﹣2=3.73.應(yīng)選C.點(diǎn)評(píng):此題考察了兩圓相切時(shí),兩圓的半徑與圓心距的關(guān)系,留意有兩種狀況.7〔201?巴中〕如下圖,一只小蟲在折扇上沿AO路徑爬行,能大致描述小蟲距動(dòng)身點(diǎn)O的距離s與時(shí)間t之間的函數(shù)圖象是〔 〕A.B.C.考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象。專題:動(dòng)點(diǎn)型。分析:由于這只小蟲行走的路線正好是一個(gè)扇形,從圓心動(dòng)身,經(jīng)過半徑OA、弧AB和半徑OB回到圓心,然后依據(jù)扇形的性質(zhì)求解即可.解答:解:這只小蟲在折扇上沿O→A→B→O路徑爬行時(shí),OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),st的增大而增大,成正比例;在弧AB運(yùn)動(dòng)上時(shí),s是定值為半徑;OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),yx的增大而減小,是一條直線.應(yīng)選C.留意分析因變量隨自變量的變化而變化的趨勢(shì).8〔201?巴中〕以下說法中,正確的有〔 〕①兩邊及一內(nèi)角相等的兩個(gè)三角形全等;②角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是這個(gè)角的平分線;③在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓心角相等;④無理數(shù)就是無限小數(shù).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)考點(diǎn):全等三角形的判定;無理數(shù);圓心角、弧、弦的關(guān)系;軸對(duì)稱圖形。專題:常規(guī)題型。分析:依據(jù)三角形全等的判定定理可推斷①,依據(jù)軸對(duì)稱的定義及性質(zhì)可推斷②,依據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系可判斷③,依據(jù)無理數(shù)的定義可推斷出④,從而可得出答案.解答:解:①由于SSA不能判定三角形全等,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;②角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是這個(gè)角的平分線所在的直線,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;③在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓心角相等,故本項(xiàng)正確;④無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).此說法遺漏了不循環(huán)這個(gè)條件,故本項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選A.點(diǎn)評(píng):此題考察了全等三角形的判定、無理數(shù)及軸對(duì)稱圖形的學(xué)問,屬于根底學(xué)問的考察性題目,解答此題的關(guān)鍵是嫻熟把握課本上得根底學(xué)問及根本定理.9〔201?巴中〕等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60,則這個(gè)等腰三角形的頂角是〔 〕A.30° B.60° C.150°D.30°150°考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)。專題:分類爭(zhēng)論。分析:讀到此題我們首先想到等腰三角形分為銳角、直角、鈍角等腰三角形,當(dāng)為等腰直角三角形時(shí)不行能消滅題中所說狀況所以舍去不計(jì),我們可以通過畫圖來爭(zhēng)論剩余兩種狀況.解答:解:①當(dāng)為銳角三角形時(shí)可以畫圖,60°180°30°,②當(dāng)為鈍角三角形時(shí)可畫圖,此時(shí)垂足落到三角形外面,由于三角形內(nèi)角和為180°,由圖可以看出等腰三角形的頂角的補(bǔ)角為30°,150°,應(yīng)選D.點(diǎn)評(píng):此題主要考察了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,做題時(shí),考慮問題要全面,必要的時(shí)候可以做出模型幫助解答,進(jìn)展分類爭(zhēng)論是正確解答此題的關(guān)鍵,難度適中.10〔201?巴中〕某超市四月份贏利a萬元,打算五、六月份平均每月的增長(zhǎng)率為x,那么該超市其次季度共贏利〔 〕A.a(chǎn)〔1+x〕萬元B.a(chǎn)〔1+x〕2萬元 C.a(chǎn)〔1+x〕+a〔1+x〕2萬元D.a(chǎn)+a〔1+x〕+a〔1+x〕2萬元考點(diǎn):列代數(shù)式。=〔1增長(zhǎng)率,可知五月份生產(chǎn)零件a〔1+,則六月份生產(chǎn)零件進(jìn)而可求出其次季度共贏利.解答:解:依據(jù)題意得:其次季度共贏利:a+a〔1+x〕+a〔1+x〕2萬元,應(yīng)選D.點(diǎn)評(píng):此題考察了列代數(shù)式:解題的關(guān)鍵應(yīng)留意五月份生產(chǎn)零件數(shù)是在四月份的根底上增長(zhǎng)x,而六月份生產(chǎn)零件數(shù)是在五月份的根底上增長(zhǎng)x.二、填空題〔10330分〕1200?黃石〕函數(shù)的自變量取值范圍 x>1 考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍。專題:計(jì)算題。分析:依據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.解答:解:依據(jù)題意得:x+1>0,解得:x>﹣1.故答案為:x>﹣1.此題考察了函數(shù)自變量的取值范圍.函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮〔〕自變量可取全體實(shí)數(shù)〔〕當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0〔〕當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù).12〔201巴中5.625.62萬用科學(xué)記數(shù)法表示且保存兩個(gè)有效數(shù)字為5.×14人.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù);近似數(shù)和有效數(shù)字。分析:依據(jù)有效數(shù)字表示方法,以及科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n確實(shí)定值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)一樣.當(dāng)原數(shù)確定值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)確實(shí)定值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).解答:5.62萬用科學(xué)記數(shù)法表示保存兩個(gè)有效數(shù)字為:5.6×104人.故答案為:5.6×104人.a(chǎn)×10n1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.13〔201?巴中〕假設(shè)單項(xiàng)式33與 是同類項(xiàng),則 1 .考點(diǎn):同類項(xiàng);解二元一次方程組。專題:計(jì)算題。分析:依據(jù)同類項(xiàng)的概念得到x=2并且x﹣y=3,解得x=2,y=﹣1,則yx=〔﹣1〕2,依據(jù)乘方的定義計(jì)算即可.解答:解:∵單項(xiàng)式﹣3axb3與

是同類項(xiàng),∴x=2并且x﹣y=3,∴x=2,y=﹣1,∴yx=〔﹣1〕2=1.1.點(diǎn)評(píng):此題考察了同類項(xiàng)的概念:所含字母一樣,并且一樣字母的次數(shù)也分別一樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).14〔201?巴中〕假設(shè) ,則= .考點(diǎn):比例的性質(zhì)。分析:由題干可得4a﹣2b=3a,依據(jù)比等式的性質(zhì)即可解得b、a的比值.解答:解:∵ ,∴4a﹣2b=3a,∴=.故填:.點(diǎn)評(píng):此題是根底題,考察了比例的根本性質(zhì),比較簡(jiǎn)潔.15〔201?巴中〕巴中市區(qū)五月份一周每天的最高氣溫如下表最高氣溫最高氣溫〔℃〕天數(shù)27282930l321則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 28 ,眾數(shù)是 28 .考點(diǎn):中位數(shù);眾數(shù)。專題:計(jì)算題。分析:依據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大〔或從大到小〕重排列后,最中間的那個(gè)數(shù)〔最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)解答:28,2828.28、28.點(diǎn)評(píng):此題考察了眾數(shù)以及中位數(shù)的定義,此題比較簡(jiǎn)潔,易于把握.16〔201?巴中〕如下圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,以AB為直徑作半圓,以點(diǎn)A為圓心AD為半徑?。敲磮D中陰影局部的面積為 .考點(diǎn):代數(shù)式求值;列代數(shù)式。BAD 分析:依據(jù)題意有S =S ﹣S ,然后依據(jù)扇形的面積公式:BAD 陰影局部 扇形 半圓和半圓的面積即可.解答:解:依據(jù)題意得,S陰影局部=S扇形BAD﹣SBA,

和圓的面積公式分別計(jì)算扇形∵S扇形BAD= = ,BAS = π〔〕2= ,BA半圓故答案為:

﹣ = ..點(diǎn)評(píng):此題考察了扇形的面積公式:S=形的弧長(zhǎng),R為半徑.

,其中n為扇形的圓心角的度數(shù)R為圓的半徑,或S= ll為扇17〔201?巴中〕直角三角形的斜邊長(zhǎng)為1,始終角邊長(zhǎng)為1,另始終角邊長(zhǎng)是方程a+〕﹣5=0的根,則a的值為 ﹣1 .考點(diǎn):勾股定理;一元一次方程的解。分析:現(xiàn)依據(jù)勾股定理求出直角三角形的一條直角邊的長(zhǎng),再將該直角邊代入方程〔a+2〕x﹣5=0,將方程轉(zhuǎn)化為a的一元一次方程,解方程即可.解答:13,始終角邊長(zhǎng)為12,∴另一條直角邊長(zhǎng)為=5,x=5代入〔a+2〕x﹣5=0得,5〔a+2〕﹣5=0,a=﹣1.故答案為﹣1.點(diǎn)評(píng):此題考察了勾股定理和一元一次方程的解,方程中未知數(shù)的轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵,要認(rèn)真對(duì)待.18〔201?巴中體育課上,小明擲出直徑為10cm的鉛球,在場(chǎng)地上砸出一個(gè)地面直徑為8cm的小坑,如下圖則小坑深為 2cm .考點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用。專題:探究型。分析:O作OD⊥AB于點(diǎn)D,連接OA,由垂徑定理可求出AD的長(zhǎng),再依據(jù)勾股定理得出OD的長(zhǎng),進(jìn)而可求出小坑的深.解答:解:過點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,連接OA,∵AB=8cm,∴AD=AB=4cm,∴OD===3,∴小坑的深h=OA﹣OD=5﹣3=2cm.故答案為:2cm.點(diǎn)評(píng):此題考察的是垂徑定理的應(yīng)用,依據(jù)題意畫出圖形、作出關(guān)心線是解答此題的關(guān)鍵.19〔201?巴中〕如下圖,一扇形鐵皮半徑為3c,圓心角為12°,把此鐵皮加工成一圓錐〔接縫處無視不計(jì)那么圓錐的底面半徑為 1 .考點(diǎn):圓錐的計(jì)算;弧長(zhǎng)的計(jì)算。專題:計(jì)算題。分析:用到的等量關(guān)系為:扇形的面積=圓錐的側(cè)面面積.解答:解:設(shè)底面半徑為Rcm,則底面周長(zhǎng)=2Rπcm,側(cè)面面積=×2Rπ×3=,∴R=1cm.1.點(diǎn)評(píng):此題利用了圓的周長(zhǎng)公式和扇形面積公式求解.20〔201?巴中數(shù)n按圖所示程序輸入計(jì)算當(dāng)?shù)谝淮屋斎雗為80時(shí)那么第2011次輸山的結(jié)果應(yīng) 6 .考點(diǎn):代數(shù)式求值。專題:圖表型;規(guī)律型。分析:分別求出第一次、其次次、第三次等,得出規(guī)律,依據(jù)規(guī)律進(jìn)一步求出第2011次即可.解答:402010,55+7=126,33+7=10,從第三次開頭輸出的結(jié)果依次是:10,5,12,6,3,10,10,5,12,6,3五個(gè)數(shù)進(jìn)展周期循環(huán),所以第201120116,6.點(diǎn)評(píng):此題考察了對(duì)代數(shù)式求值的應(yīng)用,能依據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.三、解答題〔1190分〕21〔201?巴中〕計(jì)算:.考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算;確定值;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn);特別角的三角函數(shù)值。分析:先去確定值,算術(shù)平方根的計(jì)算,特別角的三角函數(shù)值,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算,再進(jìn)展實(shí)數(shù)的加減計(jì)算就可以得出結(jié)果.解答:解:原式==﹣3+3=.點(diǎn)評(píng):此題是一道實(shí)數(shù)的計(jì)算題,考察了去確定值,算術(shù)平方根,特別角的三角函數(shù)值及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算.22〔201?巴中〕解方程:考點(diǎn):解分式方程。觀看可得最簡(jiǎn)公分母是〔x+,方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解答:解:去分母得,2x+2﹣〔x﹣3〕=6x,∴x+5=6x,解得,x=1經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原方程的解.點(diǎn)評(píng):此題考察了分式方程的解法.解分式方程的根本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程肯定留意要驗(yàn)根.23〔201?巴中〕解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來考點(diǎn):解一元一次不等式組。專題:計(jì)算題。分析:先解兩個(gè)不等式,再把解集畫在數(shù)軸上,從而得出不等式組的解集.解答:解:由①得:x>﹣2,由②得:x≤1,把不等式的解集畫在數(shù)軸上:∴不等式組的解集為﹣2<x≤1.點(diǎn)評(píng):此題考察了解一元一次不等式組,以及把解集畫在數(shù)軸上,是根底學(xué)問要嫻熟把握.24〔201?巴中〕先化簡(jiǎn)再求值: ,其中x﹣.考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值;分式的化簡(jiǎn)求值。專題:計(jì)算題。分析:先化簡(jiǎn),再將x=﹣2代入求值即可.解答:解:原式=x>﹣1,則原式=x﹣1;x<﹣1,則原式=x+1;x=﹣2時(shí),原式=﹣1.點(diǎn)評(píng):此題考察了二次根式的化簡(jiǎn)求值以及分式的化簡(jiǎn)求值,是根底學(xué)問要嫻熟把握.25〔201?巴中〕在如下圖的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是△ABC與△A”B”C成中心對(duì)稱.畫出對(duì)稱中心O;畫出將△A”B”C”MN5格得到的△A””B””C””:要使△A””B””C””與△CC”C””重合,則△A””B””C””C””沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),至少旋轉(zhuǎn)多少度?〔直接寫出答案〕考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-平移變換。專題:作圖題?!?〕連接CC及BB,兩線段的交點(diǎn)既是中心0.將A、B”、C”5格,然后順次連接即可得出△A””B””C””.依據(jù)所畫的圖形,觀看兩圖形的位置,可得出旋轉(zhuǎn)的度數(shù).〔12〕所畫圖形如下所示:〔3〕△A””B””C”與△CC”C”△A””B””C”繞點(diǎn)C”沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),至少旋轉(zhuǎn)9.點(diǎn)評(píng):△A””B””C””,難度一般.26〔201?巴中〕分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)依據(jù)圖中供給的信息答復(fù)以下問題:〔1〕初一年級(jí)共有 320 人;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);求“從該年級(jí)中任選一名學(xué)生,是參與音樂、科技兩個(gè)小組學(xué)生”的概率.考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖。專題:數(shù)形結(jié)合?!?〕=所占比例;用總?cè)藬?shù)減去其他5個(gè)小組的人數(shù)求出體育小組的人數(shù),畫圖即可解答,用體育小組的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘360度即可求出圓心角的度數(shù);依據(jù)頻率的計(jì)算方法,用參與音樂、科技兩個(gè)小組學(xué)生數(shù)除以總?cè)藬?shù)計(jì)算即可解答.〔1〕讀圖可知:有10的學(xué)生即32故答案為:320.〔2〕直方圖如下圖,360°×=108°〔3〕 .

=32〔人.點(diǎn)評(píng):此題主要考察條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,用到的學(xué)問點(diǎn)為:假設(shè)一個(gè)大事有n種可能,而且這些大事的可能性一樣,其中大事A消滅m種結(jié)果,那么大事A的概率P〔A〕=.總體數(shù)目=局部數(shù)目÷相應(yīng)百分比.27〔201?巴中〕如下圖,在梯形ABCDA∥B,點(diǎn)M是A〕的中點(diǎn).連接BM交AC于.BM的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于E.求證:;假設(shè)MN=1cm,BN=3cm,求線段EM的長(zhǎng).考點(diǎn):相像三角形的判定與性質(zhì);梯形?!?〕由于A∥B△MEBE證的結(jié)論.〔2〕依據(jù)〔1〕的方法,可由AM∥BC,得出程,即可求得EM的長(zhǎng).〔1〕AB,∴△MED∽△BEC,∴,又∵M(jìn)是AD的中點(diǎn),∴AM=MD,∴.〔2〕解:∵△AMN∽△CBN,∴,又∵EB=ME+MB,MB=BN+NM=4cm,∴

;AM=MD,代換相等線段后即可得出此題要,再聯(lián)立〔1〕得出的比例關(guān)系式,可列出關(guān)于EM的方∴EM=2cm.點(diǎn)評(píng):此題主要考察了梯形的性質(zhì),以及相像三角形的判定和性質(zhì)和解一元二次方程.28〔2011巴中〕△ABC的外接圓圓心0在AB上,點(diǎn)D是BCDMAB于,交N,且AC=CD.CP是△CDN的ND邊的中線.求證:△ABC≌△DNC:試推斷CP與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.考點(diǎn):切線的判定;全等三角形的判定;圓周角定理。專題:數(shù)形結(jié)合。〔1〕由題意要證全等,依據(jù)圓周角定理及等量代換得到全等條件即可解答;〔2〕連接OC,利用等量代換證明角OCP為直角即可解答.〔1〕DMAB,∴∠AMN=90°,∴∠MAN=90°﹣∠MNA,又∵∠MNA=∠CND,又∵∠D=90°﹣∠CND,∴∠MAN=∠D,又∵AC=CD,AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°=∠NCD,∴△ABC≌△DNC〔ASA〕〔2〕CP是⊙O的切線.證明如下:連接OC∵CP為△CND的中線,∴CP=PD=NP,∴∠PCD=∠D=∠MAN.又∠PCD+∠NCP=90°,∠MAN+∠MBC=90°,∴∠NCP=∠MBC,又∵OA=OC,∴∠OCA=∠MAN∴∠OCA+∠NCP=∠MAN+∠MBC=90°∴CP是⊙O的切線.點(diǎn)評(píng):此題考察了切線的判定,全等三角形的判定等學(xué)問點(diǎn).要證某線是圓的切線,此線過圓上某點(diǎn),連接圓心與這點(diǎn)〔即為半徑,再證垂直即可.29〔2011巴中〕如下圖,假設(shè)一次函數(shù)y=2﹣1和反比例函數(shù) 的圖象都經(jīng)過點(diǎn)〔11,且直線y=2﹣1與y軸交于點(diǎn)D,與反比例函數(shù) 的另一個(gè)交點(diǎn)為B.求反比例函數(shù)的解析式;在y軸正半軸上存在一點(diǎn)C.使得S△ABC=6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).考點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;三角形的面積。專題:計(jì)算題?!?〕把A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式,求出即可;〔2〕求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),求出直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)〔0,〔>0面積公式得出方程,求出即可.代入得:1= ,

的圖象經(jīng)過點(diǎn)〔,,解得:k=2,∴反比例函數(shù)的解析式為 .〔2〕解:依據(jù)題意得:∴ ,∴2x2﹣x﹣1=0解得∴y1=1,y2=﹣2∴〔,x=0y=2×0﹣1=﹣1,∴〔,﹣,令〔0,>0,y=7,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為07.點(diǎn)評(píng):此題綜合考察了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,三角形的面積等學(xué)問點(diǎn)的應(yīng)用,主要考察學(xué)生能否嫻熟的運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)展計(jì)算和推理,題型較好,通過做此題培育了學(xué)生的計(jì)算力量.30〔201巴中”BC=20mCD=8cmCD30°,同時(shí)測(cè)得身高l.65m的學(xué)生在操場(chǎng)上的影長(zhǎng)為3.3.求旗桿AB〔結(jié)果準(zhǔn)確到1〕〔提示:同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比.參考數(shù)據(jù):≈1.414.≈1.732.≈2.236〕考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用。D分別作BCABEFRt△DCECDDCE的度數(shù),滿足解直角三角形的條件,

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