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電氣認(rèn)識實(shí)習(xí)心得領(lǐng)悟.電氣認(rèn)識實(shí)習(xí)心得領(lǐng)悟./電氣認(rèn)識實(shí)習(xí)心得領(lǐng)悟.篇一:電氣工程認(rèn)識實(shí)習(xí)心得領(lǐng)悟大學(xué)生“學(xué)工”活動心得領(lǐng)悟篇二:電氣自動化專業(yè)實(shí)習(xí)報告(領(lǐng)悟不錯昆明理工大學(xué)級暑期自動化專業(yè)實(shí)習(xí)報告學(xué)院:信息工程與自動化班級:自動化**姓名:***學(xué)號:******目錄一、實(shí)習(xí)目的???????????2二、實(shí)習(xí)要求???????????2三、實(shí)習(xí)大綱???????????2四、實(shí)習(xí)單位簡介?????????3五、輸送設(shè)備工藝流程???????5六、封邊機(jī)工藝流程????????8七、心得領(lǐng)悟與實(shí)習(xí)總結(jié)??????16八、附錄?????????????23一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)識實(shí)習(xí)安排在立刻開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)從前,其目的是使學(xué)生對本專業(yè)自動化技術(shù)、工業(yè)自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認(rèn)識,認(rèn)識工業(yè)自動化生產(chǎn)在公民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用,培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。進(jìn)而對牢固專業(yè)思想有著積極的作用。同時,認(rèn)識實(shí)習(xí)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),供應(yīng)了一個感性認(rèn)識。二、實(shí)習(xí)要求:認(rèn)識自動化技術(shù)在煙草、冶金、電力、建筑、化工等行業(yè)的廣泛應(yīng)用。對工業(yè)自動化控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認(rèn)識。認(rèn)識工業(yè)自動化生產(chǎn)在公民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用。為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),供應(yīng)一個感性認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。三、實(shí)習(xí)大綱:應(yīng)學(xué)校要求,自己在《廣東省佛山市順德區(qū)**木工機(jī)械有限企業(yè)》,以電氣實(shí)習(xí)生的身份參加到生產(chǎn)車間生產(chǎn)中,從7月14日至8月14日實(shí)習(xí)一個月。實(shí)習(xí)時期學(xué)會了工作和生活都應(yīng)該腳扎實(shí)地,任務(wù)應(yīng)該及時完成不能拖沓,理論應(yīng)該聯(lián)系實(shí)質(zhì),同時企業(yè)還教會我做事應(yīng)該有計(jì)劃,系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。實(shí)習(xí)單位由于基本是自動化專業(yè),因此讓我對自動化在生產(chǎn)中的好多知識有了認(rèn)識,比方傳感器的應(yīng)用,plc在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用以及電氣傳動控制系統(tǒng)等等。經(jīng)過實(shí)習(xí)真切感覺到在生產(chǎn)和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性,給生產(chǎn)和生活帶來很大的方便和高效率及高質(zhì)量。實(shí)習(xí)職位:電氣實(shí)習(xí)生(工作照片,刪除,自己的補(bǔ)上實(shí)習(xí)崗位:封邊機(jī)項(xiàng)目組(工作照片,刪除,自己的補(bǔ)上四、實(shí)習(xí)單位介紹:佛山市**木機(jī)械有限企業(yè)(英文名,自己補(bǔ)上,是一個自動化生產(chǎn)企業(yè),地處“中國木工機(jī)械重鎮(zhèn)”廣東省佛山市順德倫教。是一家集木工機(jī)械研發(fā)、制造、銷售服務(wù)為一體的高新技術(shù)型企業(yè),多年來為木工機(jī)械行業(yè)、家具業(yè)、木制品業(yè),供應(yīng)工廠自動化輸送系統(tǒng),以打造單機(jī)設(shè)備自動化及整廠自動化規(guī)劃為目標(biāo),不斷引入歐洲(德國,意大利等高質(zhì)量自動化輸送設(shè)備的技術(shù),打造一系列高質(zhì)量的輸送設(shè)備。將二手木工機(jī)械經(jīng)營作為一項(xiàng)長遠(yuǎn)的事業(yè)。矢志經(jīng)過連續(xù)的技術(shù)積累、服務(wù)創(chuàng)新和管理優(yōu)化,打造一支擁有較高技術(shù)水平的全能型工程師隊(duì)伍和較高綜合素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),形成其實(shí)不斷增強(qiáng)獨(dú)到的競爭優(yōu)勢,將市場和服務(wù)做精做專、做深做透創(chuàng)辦一個擁有較高技術(shù)含量和國際化市場看法的木工機(jī)械全程服務(wù)商。目前,**主要生產(chǎn)輸送設(shè)備,封邊機(jī),排鉆,砂邊機(jī)等等,主要經(jīng)營品牌有:(為防備各種問題,涉及到的圖片已刪,自己補(bǔ)上篇三:電氣實(shí)習(xí)心得3000字有那么一段時間叫實(shí)習(xí),有那么一段時間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必定擁有的一個符號,它讓我們學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們今后進(jìn)一步走向社會打下牢固的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去,使自己所學(xué)的理論知識適用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為今后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我感覺,經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的好多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn),好多問題而不能夠分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能夠找到重點(diǎn),跟實(shí)在習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中可是能夠準(zhǔn)時完成部署的工作,在沒有工作任務(wù)時不能夠主動要求部署工作,若沒有工作做時就會廢弛,不能夠做到主動學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力戰(zhàn)勝惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求部署工作,沒有部署工作時作到自主學(xué)習(xí)在工作中,由于自己不單為廠里創(chuàng)辦了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要經(jīng)過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作其實(shí)不象正式員工那樣有明確的工作范圍,可是自由觀摩,若是態(tài)度不夠積極即可能沒有事情做,因此平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。第三是工作時仍需追求圓滿,在工作中,不同樣意絲毫的馬虎,慎重認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠研究。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,由于在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,需要作一些基本的實(shí)質(zhì)工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。第五是基本禮儀——步入社會就需要認(rèn)識基本禮儀,而這經(jīng)常是原來作為學(xué)生的我們不太重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該切合禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比方注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭5诹菫槿俗鍪隆鳛閷W(xué)生面對的可是是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到穩(wěn)當(dāng)辦理,要多溝通,并要身臨其境從對方角度換位思慮,而不是可是考慮自己的事。工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的。但是只要有剛毅不拔的毅力、優(yōu)異的合作精神以及預(yù)先周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是能夠戰(zhàn)勝。五個月的實(shí)習(xí)立刻告一段落。在這段時間里,我走開教室,把課堂移至廠里,把我所學(xué)的理論知識同實(shí)質(zhì)操作相結(jié)合。這段時間讓我感想良多,在實(shí)習(xí)中學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這五個月的實(shí)習(xí)收獲領(lǐng)悟做一個工作小結(jié):第一:學(xué)習(xí);我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。作為實(shí)習(xí)生,只有找準(zhǔn)自己定位,勤于學(xué)習(xí),多長才干,才能趕忙適應(yīng)工作環(huán)境。誠然我們在學(xué)校學(xué)到一些文化知識,但是到實(shí)踐工作崗位后,那些知識就顯得不夠用。要趕忙進(jìn)入工作角色,最好的方法就是學(xué)習(xí)。古往今來,凡是成就大事業(yè)者,都是自覺學(xué)習(xí)的典范,向來對學(xué)習(xí)保持持之以恒的動力。無數(shù)的有識之士,也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧,為社會作貢獻(xiàn)的前提條件。清代思想家王豫曾說:“才不稱不能居其位,職不稱不能食其祿”。意思是說:干任何工作都要具備相應(yīng)的知識和能力。我們所處的時代更是學(xué)習(xí)的時代、科技進(jìn)步日異月新,知識更新令人目不暇接,不學(xué)習(xí)就會落后、學(xué)習(xí)慢了也會落后。因此,一個人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必定把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要務(wù)”,以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證工作所需知識用之不斷,只有這樣,才能行得安全、走得長遠(yuǎn)。第二:創(chuàng)新;創(chuàng)新品德詳盡表現(xiàn)為:①旺盛的求知欲和強(qiáng)烈的好奇心,敏銳的直覺和豐富、奇特的想像力;②善于觀察、勤于思慮,不人云亦云,擁有獨(dú)創(chuàng)性和責(zé)備性的思想;③慎重求實(shí)、鍥而不舍,擁有山窮水盡此后積極追求峰回路轉(zhuǎn)的信心和毅力;④勇敢、自信,擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心、正義感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。創(chuàng)新靈感的本源有賴于具備牢固的基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面??茖W(xué)的發(fā)展,使各學(xué)科之間的界限越來越模糊,學(xué)科間的交織、交融和浸透,產(chǎn)生了好多新的交織學(xué)科和邊緣學(xué)科。只有經(jīng)過博覽群書,捕捉瞬時萬變的科技信息,積極思慮,才有可能找到不同樣學(xué)科之間一些新的交織點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。要做一個自信的人?;趯夹g(shù)條件、周圍環(huán)境、個人能力等綜合因素正確解析之上的看法和看法,就應(yīng)該堅(jiān)持并執(zhí)著地去搜尋證明其正確的依據(jù)。創(chuàng)新是一個漫長而又艱辛的過程,挫折和失敗是難免的。有創(chuàng)新意識的人就要有鉆勁,有堅(jiān)持終究、不怕失敗和困難的恒心和毅力。期望產(chǎn)生動機(jī),動機(jī)產(chǎn)生動力。創(chuàng)新式人才只有喜愛自己的事業(yè),并且敢于負(fù)責(zé),才能充滿興趣,才可能有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望。第三:著手能力;側(cè)重的是個人與社會發(fā)展相適應(yīng)的能力,側(cè)重知識轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)力的能力,側(cè)重創(chuàng)辦能力,但目前大部分學(xué)生知識面狹窄,實(shí)質(zhì)著手能力差,辦理問題的自主能力較差,在學(xué)習(xí)與思想中常處于被動狀態(tài),特別不適合將來社會對人才的需求。著手能力是指實(shí)踐能力,就是將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)質(zhì),解決實(shí)責(zé)問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式,只側(cè)重動腦能力的培養(yǎng),不側(cè)重著手能力的鍛煉?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們大學(xué)生要特別側(cè)重著手能力的培養(yǎng)。“千里之行,始于足下”,這五個月短暫而又充分的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會
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