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文檔簡介

1

高考英語專題——書面表達

2一、重要性

1作文難。有多少個日日夜夜,考生為之寢室難眠、牽腸掛肚。面對一張白紙,要“無中生有”,如何把我們的思維與寫作實踐完美結合呢?不少考生會說:難??!

2作文重要。它是學生聽、說、讀、寫的基本能力之一,也是綜合考查學生英語能力的重要測試方式,是高考英語必不可少的題型之一;所占分值較大,在很大程度上影響著高考總分的高低。3二、體裁、題材和題型

根據歷年考題(全國高考卷Ⅱ、全國統(tǒng)一考試卷),英語書面表達的體裁可分為記敘文、說明文、議論文、應用文、開放式作文。首先請看下面兩頁的表,然后加以分析。42004—2008年高考全國卷Ⅱ年份體裁

題材

形式

分值2008應用文:書信告知英國朋友如何學好中文

文字提示302007說明文介紹白山賓館

文字提示302006應用文:書信申請成為亞洲冬季運動會志愿者

文字提示302005應用文:電子郵件給旅行社發(fā)電子郵件詢問情況

英文提示252004應用文:書信告知美國朋友才藝大賽的情況

文字提示255

1998—2003年全國統(tǒng)考卷

時間

體裁

題材形式分值2003應用文:書信介紹住房情況圖畫252002應用文:書信公園是否應收門票圖表252001應用文:書信減負帶來的變化圖表252000應用文:報告一起交通事故圖畫301999應用文:書信介紹學校的變化圖畫301998應用文:日記參觀農場圖畫306

從上面的兩頁表可知:

1、書面表達所占分值比重大。2001--2005年是25分,2006--2008年達30分,篇幅要求在100詞以上。

2、從體裁看:應用文所占比重很大,尤其是書信的比重最大。11篇文章中,10篇是應用文,書信占7篇;其余一篇是說明文。

3、從所選題材形式看:在其他省區(qū)和04年以前,出現較多的圖畫、圖表命題形式,近五年沒有出現,09年要有所準備。

74、從所選題材內容看:一、貼近學生的學習和生活實際的材料;二、貼近社會的變化、發(fā)展和進步的話題。這樣有利于讓學生有言可發(fā)、有話可寫,體現了高考英語書面表達的命題原則:合理性、交際性、實用性。8

5從題型來看,英語書面表達可以歸納為四類:①觀點論證型:試題通過文字或圖表表明一種觀點,要求考生論證這一觀點,舉出實例,并表明態(tài)度;②現象解釋型:試題通過文字或圖表展示一種現象,要求說明這種現象產生的原因,提出解決方案;③問題解決型:試題通過文字或圖表反映一個問題,要求考生闡述問題的原因、危害,并提出解決方案;④對比選擇型:試題通過對比方式提出兩種觀點,要求考生論證各自的合理性和不足之處,并表明自己的態(tài)度。

9三、寫作步驟

英語書面表達可分:寫前準備階段和寫作修改階段。基本解題步驟有:

1、仔細審題,做到三個“確定”審題是書面表達的第一步,也是最重要的環(huán)節(jié)之一。在開始寫作之前,要認真閱讀題目中的所有信息,包括中文提示、圖示、注意事項等。只有審好題,才能不脫題、不隨意發(fā)揮,防止做無用功,避免因此而失分。因此,審題是得分的關鍵,是基礎。10(1)、確定體裁

不同的題目、不同的內容,在寫作時要用不同的體裁。所以,體裁依題目要求而定、依具體內容而定。

不同的體裁有不同的寫作要求和格式,高考書面表達的日記、書信、通知等都有一定的格式,其開頭、結尾、稱呼都有具體要求,不可隨意。

11

(2)確定時態(tài)和人稱日記通常記敘發(fā)生過的事情,多用一般過去式;描述現在的情況用一般現在時;通知等文體用一般將來時。一般來說,一篇書面表達中一般只有一個中心人稱,這個中心人稱貫穿文章的始終,保持全文邏輯關系的一致。12

(3)、明確要求,確定要點,列出提綱通過對題目的分析找出中心,并按要求確定要點,然后列出提綱,注意要點是否齊全。高考書面表達一般有8至10個要點,缺了要扣分。13

2根據提綱要點組詞造句逐個列出要點,組詞造句成文。要內容連貫,結構緊湊;保持前后句與句之間的連貫,這就需要選擇恰當關聯詞、句型和模板(詳情見寫作技巧)。14

3修改。一篇好作文不可能一次就能寫成,還需要進行修改,查漏補缺。如大小寫是否有錯誤、單詞的拼寫和漏寫、名詞的單復數、習慣用語的搭配、時態(tài)和語態(tài)的一致、標點符號的應用等,更要注意要點是否齊全、表述是否準確。15

4成文。認真譽寫,力爭卷面整潔,字體漂亮,做到內容和形式的完美結合。使老師閱卷時眼前一亮,獲得美好的第一印象,以爭取高分。16四、寫作技巧

1要寫好開頭人常言:良好的開頭是成功的一半。篇首段必須包含以下兩方面:

一、對題目中的信息進行提煉和描述,以引出主題句

二、必須在第一段的最后一句提出全文的觀點,只能在這兒。這既需要準確地審題,也需要精中的把握。

17

作為全文的主題句,首段的最后一句必須具有以下特點:(1)提綱攜領、統(tǒng)領全文。既要注意體現主題,也要便于下文的展開,范圍不要太大,就易前后能保持一致、一氣貫通。要知道篇幅要求在150字以下,表述論證受到了限制。(2)要有很高的概括性。直入主題,讓讀者一目了然。為此,需熟記一些常用句型、詞語。(3)必須簡潔、吸引人。因為它是全文的主題句,是閱卷人的第一眼所見,引用習語、名言、諺語是個不錯的選擇。(4)注意:不要運用似是而非語句,不要用疑問句,要直達主題。18

1文章開頭常用名言、諺語

Afriendinneedisafriendindeed

患難見真情

Agoodmedicinetastesbitter良藥苦口利于病

AllroadsleadtoRoom條條大路通羅馬

Earlysow,earlymow早耕耘,早收獲

Exampleisbetterthanprecept言傳不如身教

Failureteachessuccess失敗乃成功之母

Itisnevertoolatetolearn活到老學到老

Lookbeforeyouleap三思而后行

Nopains,nogains不勞無獲

19Timewaitsfornoman時不待人WhenatRoom,doastheRomansdo入鄉(xiāng)隨俗Wherethereisawill,thereisaway有志者事竟成Betterlatethannever遲做總比不做好Businessisthesaltoflife事業(yè)是人生的第一需要Amancandonomorethanbecan

凡事都要量力而行Amerryheartgoesalltheway心曠神怡,事事順利Easiersaidthandone說起來容易,做起來難Eattolive,butnotlivetoeat

人吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯Everymanisthearchitectofhisownfortune

自己的命運自己掌握

20Onehourtodayisworthtwotomorrow

爭分奪秒效率高Onemansfaultisothermanslesson前車之鑒Practicemakesperfect熟能生巧Preventionisbetterthancure預防勝于治療Pleasurecomesthroughtoil苦盡甘來Patienceisthebestremedy忍耐是良藥Easycome,easygo來得快,去得也快Asoundmindinasoundbody精神來自健康的身體Careanddiligencebringluck

謹慎和勤奮才能抓住機遇Byreadingweenrichthemind,byconversationwepolishit讀書使人充實,交談使人聰明

21

2首段常用句型①Recently(Currently,Nowadays,

Atpresent)→thereisa→widespread(general,common,widely-held)→→concern(belief,view,acceptance)that……②Itisreportedbya(n)→recent(new,official)→research(survey,study)→that……③Itcannotbedeniedthat……④Itgoeswithoutsayingthat……

22⑤Ithasbeendemonstratedthat……⑥Nothingismoreimportantthanthefactthat……⑦Whatcallsforspecialattentionthat⑧Itcanbeseenfromthediagram/graph/picturethat……⑨Theabovegraphsshowsthat……23

2寫好文章的結尾。結尾的作用在于概括全文,進一步強調或肯定文章的中心思想,使文章意義表達地更加深刻、明確。(1)常見的結尾形式有:①首尾呼應,畫龍點睛;②重復主題句,突出重點;③用反問結尾,卻更加肯定,既強調重點,又引起讀者的反思;④水到渠成,圓滿地結束,使結構完整。24

(2)結尾常用短語和句型

Atlast……Finally……Lastly……Lastbutnotleast……Inconclusion,InawordInsummary,InshortOtherwise,Toconclude……

①Wecancometotheconclusionthat……

②Alltheaboveevidencegoestoshow……

25

③Fromwhathasbeendiscussedabovewesafelydrawtheconclusionthat……④If……,theeffortswillbeworthwhile/rewarded……⑤Wecansafelysaythat……⑥AsfarasIamconcerned,……⑦Inmyopinion,……⑧PersonallyIaminfavorof……26

3寫好中間部分,關鍵要說明事情、講明道理闡明觀點、辨明是非、表明態(tài)度。所占篇幅最多,為使語句前后連貫、增強表達效果,可采用一些復合句和關聯詞。(1)常用的關聯詞有:①表示次序first;second;next;atlast;finally;afterwards;last;tobeginwith;sincethen;previouslyfollowingthis;eventually;firstofall;27②表示因果:becauseofthis;dueto;forthereasonthat;inviewof;since;anotherimportantreasonof;sothat;thereasonseemstobeobvious;thus;undertheseconditions;accordingly③表示轉折:unless;evenso;however;eventhough;inspiteofthat;andyet;independentof;regardlessof;but28④表示比較:incomparisonwith;similarly;comparedwith;ratherthan;likewise;both…and;inthesameway;like…⑤表示對照:opposedto;neither…nor;asopposedto;somethingisjusttheotherwayaround;incontrastto⑥表示并列:aswellas;and;also;too;both…and…;either…,or…

29⑦表示順接:furthermore;inthisway;notonly…butalso…;inadditionto;morespecifically;asfaras…isconce-rned;inotherwords;accordingly;⑧表示舉例:forexample;accordingto;forinstance;inthiscase;asfor;asyouknow;suchas;Iwillsay…;inthissituation;takethecaseof⑨表示強調:especially;particularly;whatismoreimportant;inanyevent;itissurethat…;ofcourse;obviously30⑩表示其它關系:unless;ifnecessary;providedthat;inthissense;ifso;

inotherwords;theconclusioncanbedrawthat;onthewhole;therefore;

‖atthesameplace;oppositeto;hereandthere;adjacentto;beyond

‖inorderthat;forthesamereason;

‖thatistosay;again;inotherword;

‖immediately;meanwhile;intheend;occasionally;fromtimetotime;

31

4、遣詞造句的方法(1)用詞要保證正確。注意中英文之間的差異;注意語言的上下文環(huán)境。不要生硬翻譯,也要拼寫正確。例如:①身體是革命的本錢。誤譯:Thebodyisthecapitalofrevolution

正確:Agoodmindliesinahealthybody②溫馨誤譯:warmandfragrant

正確:comfortable;cozy;sweet32

(2)注意擴大用詞面。適當使用一些復雜的詞匯,既能更好地表達,也可體現考生水平。如原文:

Confrontedwiththisproblem,weshouldfindseveralsolutionstoitOnonehand,childrenshouldbegivenachancetodeve-lopasenseofindependenceOntheother,parentshavetorealizethatthereisabigdifferencebetweenlovingandspoilinga

33

childOnlyinthiswaycanour“flowe-rs”survive“stormsandrains”inthe

future

擴大用詞面后:

Giventhattheabove-mentionedp-roblemisexertingafar-reachinginfl-uenceonthefuturegenerations,weneedtostemitstrendbeforethewo-rstscenario

appearsParentsshouldbeabletocultivateasenseofindep-endenceintotheirchildren,whiledis-34

cerningthedifferencebetweenlovi-ngandspoilingachildOtherwise,ouroffspringwillbeannihilatefromthesurfaceoftheearth,likewhath-appenedtodinosaursofyearsago35(3)避免詞義重復和詞匯重復①如:表示“重要的”,可用significant,important,momentous等,但不能通篇都用同一個詞。

②如Collegelifeisvariedandcolorful其中varied和colorful實際上是重復的。③如:Friendsliketosendshortmobilemessagestoeachother其中的short與messages有重復,因為messages本身是ashortletter36

(4)注意詞的多樣性不要總是使用名詞和動詞,要多用短語、多用介詞、多用動詞的多種形式,如分詞、動名詞等。

Ishouldwishtodiewhilestileatwork,knowingthatotherswillcarryonwhatIcannolongerdo,andcontentinthethoughtthatwhathaspossiblehasb-eendone

在這個長句中,前者以介詞為主,后者是短語37

又如:

Whenwokenatothertimestheyre-portednodreams

此句話以分詞開始,使句子結構富于變化比較下面的句子:Whentheywerewokenatothertimestheyreportednodreams

顯然,后者比前者顯得啰嗦。38五、實戰(zhàn)演練

第一部分:說明文說明文分為敘述性、解析性、描繪性三種。寫作方法有定義法、舉例法、比較法、細節(jié)描述法四種。寫作時注意:要層次分明、抓準特征、語言準確、方法恰當,按時間、空間或邏輯順序進行說明。選材要新穎、典型,內容要生動有趣。39

【實際運用】(2007年全國高考卷Ⅱ書面表達題)為一家新開業(yè)賓館作宣傳。主要內容包括:

1地點:距白山入口處500米

2房間及價格:熱水淋浴單人間(共20間),100元/天雙人間(共15間),150元/天

3餐飲:餐廳(中、西餐),咖啡廳(茶、咖啡)

4游泳池:全天免費開放

5歡迎預訂。注意:1詞數100左右,開頭已經寫好;

2可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

40

(一)審題:

1體裁:說明文

2中心人稱:第三人稱

3時態(tài):一般現在時

4內容要點:

A地點是賓館B房間及價格

C餐飲情況D全天免費開放泳池

E歡迎預訂

41(二)列提綱、要點:(題目Title…)①Welcometo__②__isnowopenforbusiness

③Ourhotelstands__

④Ithas__

⑤Asingleroomis__andadoubleroom

⑥Youareadvisedto__

⑦Thehotelserves__

⑧Youcanalsoenjoyyourself__

⑨Wealsohave__⑩Allarewelcome!42(三)范文

WelcometoBaishanMountainHotelWelcometoBaishanMountainHotelBaishanMountainHotelisnowopenforbusinessOurhotelstands500metersawayfromtheentrancetoBaishanMountainIthas20singleroomsand15doubleroo-ms,allwithhotshowersAsingleroomis100yuanandadoubleroom150yuanforonenightYouareadvisedtobookin

43

advanceThehotelservesthreemea-lsadayandthereareChinesefoodandwesternfoodforyoutochoosefr-

omYoucanalsoenjoyyourselfatthecafédrinkingteaorcoffeeintheeve-ningWealsohaveaswimmingpool,WhichisopenalldayandfreeofchargeAllarewelcome!44

第二部分記敘文

記敘文以寫人、寫景、記事為內容,以敘述為表達形式。旨在講述在何時、何地、何人、發(fā)生何事,有何結果。從1998年至2008年間,沒有在高考的全國卷中出現,但在書信中常用記敘形式?,F以2007年的遼寧高考題為例予以說明。45

(2007遼寧)大學生活即將開始,面對新環(huán)境,請根據提示,談談你打算如何安排你的大學生活。內容要點:

1確定新的學習目標;

2改進學習方法;

3學會獨立生活;

4參加各種課外活動;

5處理好與同學的關系。注意:

1短文內容要連貫、完整;

2短文單詞數為100左右(開頭已給出,不計入單詞總數)46

(一)審題

1體裁:記敘文

2中心人稱:第一人稱

3主體時態(tài):一般將來時

4內容要點:①確定新的學習目標②改進學習方法③學會獨立生活④參加各種課外活動⑤處理好與同學的關系47

(二)列出提綱①Iwill___②AfterIentercollage,__③What’smore,___④I’lldo___⑤Inmysparetime___⑥Inorderto___⑦Iwill____⑧Inaddition,___⑨Ifpossible,___⑩Ithink___48

(三)范文

IwillgotocollegeinthenearfutureAfterIentercollage,Iplantosetnewgoalsinmystudyandim-provemywayoflearningWhat’smore,asIamawayfrommyparentsitisnecessaryformetolearntoliveonmyownI’lldosomethingsuchasdoingsomewashingandcleaningby

49

myselfInmysparetimeIwilltakepartindifferentkindsofschoolactiv-

itiesInordertobeingoodhealthIwilljointheschoolbasketballteamIwilloftengototheEnglishCornertopracticemyspokenEnglishInaddition,Ineedtogetalongwellwi-thmyclassmatesandteachersatco-

llegeIfpossible,I’llmakesomefren-

dsIthinkIwillhaveawonderfullife50

第三部分議論文

閱讀下面的文字,用英語作文,詞數150

左右。今年,教育部直屬師范大學計劃招收一批免費師范生,學生畢業(yè)后須回生源所在省的中小學任教十年以上,你愿成為一名師范生嗎?請說明理由。51

(一)審題

1文體:議論文

2時態(tài):一般現在時

3人稱:第一人稱

4內容要點:①陳述自己的觀點;②陳述自己(不)愿意成為師范生的原因;③總結歸納。52

(二)經草擬、遣詞造句、修改、整理、謄寫,最后成文。請看范文:

I’mwillingtobecomeanormaluniversitystudentforfreeandI’dliketocomebackmyhometowntoteachatPrimaryormiddlesc-hoolforten

yearsaftergraduation

Foronething,inreturnforthe

helpfromsociety,Iwanttoserve

53myhometownheartandsoulForanother,itisanidealformetobe-comeateacherandhelpthechildrentobecomeusefulpeopleinthefutureBesides,Ialsowanttosavesomem-oneyformyfamilyandlightenmyp-arents’loadInaword,Ireallywantbecomeastudentinsuchaschool54

第四部分應用文——書信

一、信封的格式:在英文中,寄信人的姓名和地址寫在信封的左上角;收信人的姓名和地址寫在信封中間偏右的位置;姓名單列一行地址由小到大。二、正文:正文應該在稱呼下兩行開始。三、寫作:55

(2006全國Ⅱ)假定你是李華,亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦,現正在招募志愿者,你希望成文其中一員。請按要求用英文給組委會寫一封申請信。內容包括:

1個人情況:年齡、性別、職業(yè)

2個人條件:英語好、愛好體育、善于交往、樂于助人、熟悉本地情況

3承諾:提供最佳服務

56

注意:1詞數100左右,開頭已寫好;

2可增加細節(jié),以使行文連貫;

3生詞:申請—apply(v)application(n)

志愿者--volunteer57

1審題:文體:應用文—書信時態(tài):一般現在時人稱:第一人稱

2提綱要點:

(1)年齡、性別、學歷(2)英語好、愛好體育(3)善于交往、樂于助人、熟悉本地的情況(4)承諾提供最佳服務58

3范文

DearSir/Madam,MynameisLiHuaIwouldliketoworkasavolunteerfortheWinterAs-ianGamesIamaboyof17yearsoldandIamstudyingatahighschoolnowIamg-oodatEnglishandIcantalkwithfore-igntouristsinEnglishfreely

59

IbelieveIcandoagoodjobfortheGamesFirst,IlikesportsAndIknowtheplaceverywellSecond,Igetalongwithotherseasily,whichisespeciallyusefulforavolunteerThird,I’mreadytogivehelpwheneveritisneed-

60edMypromiseistoofferthebestservicepossibletothepeopleattheGamesPleaseconsidermyrequest,andI’mlookingforwardtoyourearlyreplyYours,LiHua61

六、寫作注意事項

1、文章框架必須完整,尤其不能缺少結論段。

2、注意首尾段之間的呼應。

3、力求簡潔精煉,避免重復和啰嗦。

4、避免空話大話、喊空口號。

5、要中心明確,不要下筆千言、離題萬里。

6、務必使文章條理清楚。

7一個段落只有一個中心,段落所有內容圍繞這一中心展開。

8、防止詞匯和語法的錯誤,平時要多積累、多練習,使英語書面表達變得得心應手。62七給、評分原則標準

給分、評分標準反映了對學生書面表達的具體要求。了解了它可更好地掌握英語書面表達該如何準備、如何寫作。

一評分原則

1按5個檔次給分。

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