詩(shī)歌鑒賞之讀懂詩(shī)句分析_第1頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之讀懂詩(shī)句分析_第2頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之讀懂詩(shī)句分析_第3頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之讀懂詩(shī)句分析_第4頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞之讀懂詩(shī)句分析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

(1)《荀子·勸學(xué)》一文開(kāi)頭用“

,

”兩句,以“木”和“金”為喻來(lái)說(shuō)明只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得進(jìn)步的道理。

(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》下片由過(guò)去跌入現(xiàn)實(shí),不免思緒深沉、頓生感慨,發(fā)出了“

”的悲嘆,感傷時(shí)光易逝、壯志難酬。

(3)“酒”在古代詩(shī)詞中很常見(jiàn),如李白《行路難》中“金樽清酒斗十千”,范仲淹《漁家傲秋思》中“

”和蘇軾《江城子密州出獵》中“

”。(1)故木受繩則直金就礪則利

(2)多情應(yīng)笑我早生華發(fā)

(3)濁酒一杯家萬(wàn)里酒酣胸膽尚開(kāi)張第一頁(yè)第二頁(yè),共25頁(yè)。(1)《琵琶行》中白居易用生動(dòng)的比喻來(lái)寫(xiě)無(wú)形的音樂(lè),其中“

,

”兩句描寫(xiě)兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn)。視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象同顯,令人眼花繚亂,耳不暇接。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中連用四句十分精煉地語(yǔ)言敘述了秦王朝在人民反抗下迅速滅亡的歷史過(guò)程,其中“

,

”兩句寫(xiě)阿房宮被焚毀的史實(shí)。

(3)“唯應(yīng)待明月,千里與君同”表達(dá)了詩(shī)人望月思人的美好期待,而蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“

,

”祝愿之意與此相近,但意境上更勝一籌。(1)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)

(2)楚人一炬可憐焦土

(3)但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟第二頁(yè)第三頁(yè),共25頁(yè)?!?014·全國(guó)甲卷】(1)《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是“

(2)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩(shī)經(jīng)過(guò)大段的反復(fù)回旋,最后境界頓開(kāi),用“

,

”兩句表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀和自信。

(3)在《赤壁賦》中,蘇軾用“

,

”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。(1)朝菌不知晦朔

蟪蛄不知春秋(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)舳艫千里

旌旗蔽空第三頁(yè)第四頁(yè),共25頁(yè)?!?014·全國(guó)乙卷】(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“_______________________,_______________________?!保?)李白《蜀道難》中“_____________________,_____________________”兩句寫(xiě)山勢(shì)高險(xiǎn),即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過(guò)。(3)杜甫在《春望》中借花鳥(niǎo)以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“___________________,___________________”。(1)長(zhǎng)太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過(guò)猿猱欲度愁攀援(3)感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心第四頁(yè)第五頁(yè),共25頁(yè)?!?015·全國(guó)甲卷】(1)(1)《莊子,逍遙游》指出“__________________,___________________?!本拖竦乖谔们巴莸氐囊槐?,無(wú)法浮起一個(gè)杯子一樣。(2)白居易《琵琶行》中“__________________,___________________?!眱删洌瑢?xiě)的是演奏正式開(kāi)始之前的準(zhǔn)備過(guò)程。(3)杜牧《赤壁》中“_______________,___________________?!眱删?,設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。(1)且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情(3)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬第五頁(yè)第六頁(yè),共25頁(yè)?!?015·全國(guó)乙卷】(1)(1)在《離騷》中,屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅(jiān)定地表示:“_______________,________________?!保?)王維《使至塞上》中“_______________,___________________。”一聯(lián),寫(xiě)了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“_______________,___________________?!眱删?,收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫(xiě),引起后面對(duì)歷史的緬懷。(1)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔(2)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(3)江山如畫(huà)一時(shí)多少豪杰第六頁(yè)第七頁(yè),共25頁(yè)?!?016·全國(guó)甲卷】(1)《孟子?魚(yú)我所欲也》中表示,生是我希望得到的,義也是我希望得到的,但“__________,__________”。(2)李白《蜀道難》中“__________,__________”兩句,以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫(xiě),轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。(3)杜牧《阿房宮賦》中以“__________,__________”描寫(xiě)阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠(yuǎn)眺,盼望著皇帝臨幸。(1)二者不可得兼,舍生而取義者也(2)其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉(3)縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉第七頁(yè)第八頁(yè),共25頁(yè)?!?016·全國(guó)乙卷】(1)《荀子·勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“

,

”,是用心專一的緣故。(2)在《出師表》開(kāi)頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過(guò)早去世“

,

”正是危急存亡之時(shí)。(3)在《永遇樂(lè)(千古江山)》中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“

”,但是由于行事草率,最終卻“

”。(1)上食埃土,下飲黃泉(2)今天下三分,益州疲弊(3)封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧第八頁(yè)第九頁(yè),共25頁(yè)?!?016·全國(guó)丙卷】(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載,魯莊公十年,齊國(guó)入侵,曹劌求見(jiàn)國(guó)君獻(xiàn)策,但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:“

,

”。(2)嚴(yán)格地說(shuō),潯陽(yáng)并非絕對(duì)沒(méi)有音樂(lè),只是聲音單調(diào)繁雜,實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“

,

”兩句表達(dá)了這樣的意思。(3)在《赤壁賦》的開(kāi)頭,蘇軾寫(xiě)自己與朋友泛舟赤壁之上,朗誦《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇,即文中所謂“

,

”。(1)肉食者謀之,又何間焉(2)豈無(wú)山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽(tīng)(3)誦明月之詩(shī),歌窈窕之章第九頁(yè)第十頁(yè),共25頁(yè)。詩(shī)歌鑒賞

------重要的是讀懂詩(shī)意第十頁(yè)第十一頁(yè),共25頁(yè)。一、

閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面題目。送何遁山人歸[宋」梅堯臣春風(fēng)入樹(shù)綠,童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響,前山蜀客歸。到家逢社燕,下馬浣征衣。終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②

(選自《宋詩(shī)精華錄》)【注】①杜鵑:又名子規(guī)。②息機(jī):擺脫瑣事雜務(wù),停止世俗活動(dòng)。(1)三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來(lái)抒發(fā)情感的(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共25頁(yè)。詩(shī)意春風(fēng)吹來(lái)了,染綠了樹(shù)林,孩子們看著客人走出柴門(mén)遠(yuǎn)方山谷傳來(lái)杜鵑的鳴叫,觸痛了山南蜀客似箭歸心。想象回到家里,剛好趕上春社,燕子飛回來(lái)了,下馬來(lái)?yè)Q洗好衣服,天天獨(dú)自來(lái)到水邊,知道自己已經(jīng)擺脫了世俗雜務(wù),可以輕松愉快的生活了。春風(fēng)入樹(shù)綠,童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑響,前山蜀客歸。到家逢社燕,下馬浣征衣。終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共25頁(yè)。

(1)三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來(lái)抒發(fā)情感的(5分)答:頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子,一洗征塵,表現(xiàn)出歸家時(shí)輕松愉悅的心情。(2分)尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活,寄托了對(duì)友人真誠(chéng)的祝福,也暗含著詩(shī)人對(duì)超脫世俗的自由生活的向往(3分)。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共25頁(yè)。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。

“綠”字寫(xiě)出了春風(fēng)吹綠林木的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)了春風(fēng)的活力,顯示了春天的生機(jī),增強(qiáng)了詩(shī)的韻味。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共25頁(yè)。二、閱讀下面這首古詩(shī),回答問(wèn)題。詠懷八十二首(其七十九)阮籍林中有奇鳥(niǎo),自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢②使心傷。[注]①商風(fēng):秋風(fēng)。②愴悢(liàng):悲傷。這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)第十五頁(yè)第十六頁(yè),共25頁(yè)。林中有奇鳥(niǎo),自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。詠懷八十二首(其七十九)阮籍樹(shù)林里有一只奇異的鳥(niǎo),它自言是鳳凰鳥(niǎo)。鳳凰清晨飲用甘甜的泉水,黃昏時(shí)棲息在高高的山岡,鳳凰鳥(niǎo)高聲?shū)Q叫響徹九州,伸長(zhǎng)頭頸眺望八荒那僻遠(yuǎn)的地方,恰好遇到秋風(fēng)吹起,它把自己的羽翼破壞藏拙起來(lái),鳳凰鳥(niǎo)一離開(kāi)林中飛往昆侖山的西邊,什么時(shí)候才能再飛翔回來(lái)啊。只遺憾鳳凰鳥(niǎo)處在不恰當(dāng)?shù)奈恢?,這讓我內(nèi)心非常悲傷。第十六頁(yè)第十七頁(yè),共25頁(yè)。這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)參考答案:

這首詩(shī)整體上運(yùn)用了象征(托物言志)的手法。(1)以鳳凰自喻,(2分)抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲。(2分)第十七頁(yè)第十八頁(yè),共25頁(yè)。三、閱讀下面這首唐詩(shī),完成1-2題。

送崔融

杜審言①君王行出將,書(shū)記遠(yuǎn)從征。

祖帳連河闕,軍麾動(dòng)洛城。

旌旃朝朔氣,笳吹夜邊聲。

坐覺(jué)②煙塵掃,秋風(fēng)古北平③。

[注]①崔融:杜審言的友人,時(shí)任節(jié)度使書(shū)記官。杜審言:(645-708),湖北襄陽(yáng)人,官修文館直學(xué)士。杜甫祖父。②坐覺(jué):安坐軍中,運(yùn)籌帷幄。③北平:郡名,此處泛指北方邊地。

第十八頁(yè)第十九頁(yè),共25頁(yè)。君王將派遣大將出師遠(yuǎn)征,你作為書(shū)記官也奉命隨行。

餞別的酒宴規(guī)模十分盛大,雄壯的軍威轟動(dòng)整個(gè)洛城。

軍旗在早晨的寒氣中飄揚(yáng),胡笳在夜晚的邊境上傳鳴。

你穩(wěn)坐中軍籌劃滅敵計(jì)謀,北方的邊境秋天就能平定。君王行出將,書(shū)記遠(yuǎn)從征。

祖帳連河闕,軍麾動(dòng)洛城。旌旃朝朔氣,笳吹夜邊聲。

坐覺(jué)②煙塵掃,秋風(fēng)古北平詩(shī)意解讀第十九頁(yè)第二十頁(yè),共25頁(yè)。1、“笳吹夜邊聲”與范仲淹《漁家傲》中的“四面邊聲連角起”都寫(xiě)了“邊聲”,二者各有什么特點(diǎn)?其作用是什么?(5分)

特點(diǎn):《漁家傲》悲涼,《送崔融》豪壯。作用:前者渲染了悲涼的氣氛,為抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)與憂國(guó)的悲慨之情作鋪墊;后者渲染了軍營(yíng)整肅的氛圍,襯托出士氣的高昂。(特點(diǎn)2分,作用3分,意思對(duì)即可)第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共25頁(yè)。

表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的信心和對(duì)友人蕩平敵寇的鼓勵(lì)和祝愿。(或表達(dá)作者建功立業(yè)的渴望、對(duì)國(guó)家安定的期盼、對(duì)友人軍事才華的贊美)頷聯(lián)描繪餞行的隆重和出征時(shí)軍威的雄壯,頸聯(lián)想象軍營(yíng)行軍駐屯的整肅和警惕,暗示戰(zhàn)斗必將勝利,尾聯(lián)想象友人運(yùn)籌帷幄的雄姿,展望蕩平敵寇的情景,表現(xiàn)出對(duì)友人的鼓勵(lì)和祝愿。(思想感情2分,結(jié)合全詩(shī)分析4分,意思對(duì)即可)2、這首送別詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(6分)第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共25頁(yè)。送盧主簿窮途非所恨,虛室自相依。城闕居年滿,琴尊俗事稀。開(kāi)襟方未已,分袂忽多違。東巖富松竹,歲暮幸同歸。詩(shī)意:路已到盡頭(或仕途困窘)沒(méi)有什么遺憾的了,空室里我們?cè)?jīng)相依相伴(或自由清虛明朗的心境相依)。在長(zhǎng)安城已經(jīng)居住一年了,我們喝酒彈琴,不

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