人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)·課文重點詳解

1.《我們的民族小學(xué)》一、生字詞二、背誦全文三、課文中作者的感情

（自豪、贊美，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的精神。）四、表示窗外安靜/同學(xué)們讀書讀得認(rèn)真的句子（這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。）五、這是一所怎樣的學(xué)校？

（美麗、團(tuán)結(jié)）一、二單元第一頁第二頁，共44頁。2.《金色的草地》一、生字詞二、背誦第三自然段三、草地為什么會變顏色？

（蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）四、詞語解釋

一本正經(jīng)：很莊嚴(yán)，很嚴(yán)肅。

引人注目：引起人的注意。第二頁第三頁，共44頁。3.《爬天都峰》一、生字詞二、背誦第1、2自然段

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！三、第2自然段寫了什么？

（天都峰又高又陡）四、老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（他們能從對方身上汲取力量，增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣，通過奮斗和努力，爬上天都峰。）五、近義詞汲取對吸取六、描寫爬山的詞語（第2、6自然段）（體現(xiàn)出登山的艱難，奮力攀登、勇往直前的精神。）第三頁第四頁，共44頁。4.《槐鄉(xiāng)的孩子》

課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。第四頁第五頁，共44頁。《語文園地一》一、多音字

jiǎ

真假

hǎo

好人

fā

發(fā)現(xiàn)假

好

發(fā)

jià假日

hào

愛好

fà

頭發(fā)

huǎng晃眼

cháo

朝向晃

朝

huàng

搖晃

zhāo

朝陽二、讀讀背背

蓬、稚、垂綸、莓苔、遙、怕得、應(yīng)三、讀讀認(rèn)認(rèn)

珠（珠寶）橋（大橋）停（停留）

襟（衣襟）乙（甲乙）某（某人）

章（章法）寺（古寺）錄（錄用）第五頁第六頁，共44頁。在括號里標(biāo)上正確的序號。(

)小船順著水流向前漂去。(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說:“小紙船,希望你漂到大海去?！?

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。15342第六頁第七頁，共44頁。選詞填空。寬闊遼闊廣闊1、南沙群島位于我國（）的南海之中。2、一輛寶藍(lán)色的小汽車奔馳在（）的公路上。3、牛羊在（）的草地上嬉戲玩耍熱烈劇烈強烈1、她的歌聲剛停，音樂廳里就響起一陣（）的掌聲。2、課間，我們不能玩太（）的活動。3、中午，（）的太陽光刺得我們睜不開眼。寬闊廣闊遼闊熱烈劇烈強烈第七頁第八頁，共44頁。

世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。

1、短文寫了蜂鳥的幾個特點。2、用“———”畫出文中打比方的句子。3、你還能寫出與“五光十色”意思相近的詞嗎？

第八頁第九頁，共44頁。5.《灰雀》一、生字詞

易錯字詞：散步、胸脯、婉轉(zhuǎn)惹人喜愛白樺樹仰望自言自語

歡蹦亂跳低頭二、背誦第一自然段（特別是描寫灰雀的句子）

（公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。）三、列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人？

（列寧：善解人意、尊重、愛護(hù)小男孩。小男孩：誠實守信、天真）四、列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？

（1、表明列寧見到灰雀之后的驚喜。2、列寧對孩子的愛護(hù)。）第九頁第十頁，共44頁。6.《小攝影師》一、生字詞二、高爾基是一個怎樣的人？小男孩是一個怎樣的人？（高爾基：關(guān)心、愛護(hù)小男孩(下一代）；小男孩：聰明、認(rèn)真仔細(xì)、有禮貌）三、小男孩擺弄了很久很久，說明什么？（男孩：熟練的照相技術(shù)和做事認(rèn)真。高爾基：對孩子有極大的耐心。）四、高爾基的三步曲

（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）第十頁第十一頁，共44頁。7.《奇怪的大石頭》一、生字詞易錯字詞：著名地質(zhì)學(xué)家孤零零嚴(yán)嚴(yán)實實隕石旅行考察遺跡震驚二、李四光是怎么提問題的？

（這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進(jìn)去呢？)三、李四光是一個怎樣的人？

（勤于思考，善于動腦，執(zhí)著求索）四、資料袋（李四光為我國的石油事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)，根據(jù)他的研究成果，我國先后找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。第十一頁第十二頁，共44頁。8.《我不能失信》一、宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？

（誠實守信）二、描寫誠實守信的成語一諾千金、一言九鼎、君子一言，駟馬難追、言必信，行必果三、資料袋

宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性之一。《兒童時代》在她的關(guān)心下創(chuàng)辦，1982年5月為了紀(jì)念她，成立了宋慶齡基金會。）第十二頁第十三頁，共44頁。《語文園地二》一、引用人物對話的不同形式。

（提示語在前、提示語在中、提示語在后）

二、背誦名人名言。

補充：1、興趣是最好的老師。（愛因斯坦）

2、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。（陶行之）

3、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。（吳晗）三、成語故事

《聞雞起舞》，主人公是祖逖和劉琨。原意為聽到雞叫就起來舞劍（練武），后比喻有志報國的人及時奮起。第十三頁第十四頁，共44頁。引用語形式1、引用語在前面

小明高興地說：“瞧，外面下雪了！”xx這樣說:“……?！?、引用語在后面“……?！眡x這樣說道?！扒?，外面下雪了！”小明高興地說道。3、引用語在中間“…?！盭X眨眨眼,“…?！薄扒疲　毙∶鞲吲d地手舞足蹈，“外面下雪了！”第十四頁第十五頁，共44頁。三、四單元9.《古詩兩首》一、詞語解釋

蕭蕭：風(fēng)聲。/挑：用細(xì)長的東西撥弄。/籬落：籬笆。/獨：單獨。/九月九日：重陽節(jié)。/倍：加倍。/遙：遙遠(yuǎn)。/異：別的，其他的。/異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)/異客：他鄉(xiāng)的客人/逢：遇到，碰到。二、表達(dá)的思想感情

思念家鄉(xiāng)、思念親人（思鄉(xiāng)懷親）。三、《夜書所見》哪兩句描寫秋天的景象？《九月九日憶山東兄弟》流傳千古的名句？四、作者

《夜書所見》葉紹翁：南宋人?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》

王維：唐朝人，精通佛學(xué)，世稱“詩佛”。第十五頁第十六頁，共44頁。10.《風(fēng)箏》一、生字詞二、課文的寫作順序

做風(fēng)箏→放風(fēng)箏→找風(fēng)箏三、描寫心情的詞語

憧憬、快活、大驚失色、垂頭喪氣

1、我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。2、我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。3、風(fēng)穩(wěn)越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。4、我們都哭了，在田野里四處尋找。我們垂頭喪氣地坐在田埂上。四、詞語解釋

憧憬：對未來的美好期待與向往。

垂頭喪氣：因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

倏地：極快地、迅速地。

大驚失色：非常吃驚，臉色都變了。第十六頁第十七頁，共44頁。激動百感交集感人肺腑慷慨激昂動人心弦情不自禁心潮澎湃難過垂頭喪氣灰心喪氣心灰意冷萬念俱灰自暴自棄大失所望歡喜歡天喜地歡欣鼓舞喜從天降大喜過望興高采烈興致勃勃樂不可支心花怒放手舞足蹈拍手稱快皆大歡喜第十七頁第十八頁，共44頁。11.《秋天的雨》一、生字詞二、課文從哪幾個方面寫秋雨？

色彩、氣味、動植物的活動三、修辭手法。

比喻：1、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

2、紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

擬人：橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

排比：秋天的雨，是一把鑰匙；秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料；秋天的雨，有著好聞的氣味……四、段落結(jié)構(gòu)五、與五彩繽紛相近的詞語

總——分五顏六色五光十色萬紫千紅絢麗多彩第十八頁第十九頁，共44頁。12.《聽聽，秋的聲音》一、詞語

振動歌韻掠過歌吟遼闊音樂廳綻開叮嚀（近：囑咐、叮囑）

二、你在詩中聽到了哪些秋的聲音？

（大樹抖動手臂的聲音/蟋蟀振動翅膀的聲音/大雁暖暖的叮嚀/秋風(fēng)掠過田野的歌吟/還有每一片葉子、每一朵小花、每一滴汗水、每一顆綻開的谷粒里的聲音。）第十九頁第二十頁，共44頁?！墩Z文園地三》一、背寫表示各種顏色的詞語黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃紅：火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、鮮紅、棗紅紫：淺紫、深紫綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)、深藍(lán)、淡青、天藍(lán)白：雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白二、背誦對子歌三、我會填（“地”后面填動詞。）匆匆地（趕路）

悄悄地（離開）

認(rèn)真地（回答）輕輕地（放下）

甜甜地（微笑）

好奇地（盯著）快活地（喊叫）

拼命地（奔跑）四、描寫秋天的詞語秋高氣爽一葉知秋金秋時節(jié)大雁南飛瓜果飄香春去秋來第二十頁第二十一頁，共44頁。13.《花鐘》一、生字詞二、背誦第1、2自然段三、為什么不同的植物開花的時間不同？

（植物開花的時間與溫度、溫度、光照有密切關(guān)系，跟昆蟲活動的時間相吻合。）四、描寫花開的方式

牽牛花（吹起了紫色的小喇叭）/睡蓮（從夢中醒來）/薔薇（綻開了笑臉）/煙草花（在暮色中蘇醒）/月光花（舒展開自己的花瓣）/曇花（含笑一現(xiàn)）第二十一頁第二十二頁，共44頁。14.《蜜蜂》一、生字詞二、作者

法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，著作：《昆蟲記》，是個做事嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)周到、具有求實的科學(xué)態(tài)度的人。三、作者做了一項什么試驗？得出了什么結(jié)論？

試驗：證實蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。

結(jié)論：蜜蜂確確實實有辯認(rèn)方向的能力，是一種“我”無法解釋的本能。四、實驗步驟

捉蜜蜂→做記號→放蜜蜂→等蜜蜂五、資料袋（蜜蜂是勤勞的昆蟲）第二十二頁第二十三頁，共44頁。15.《玩出了名堂》一、生字詞二、列文虎克玩出了什么名堂？

玩鏡片，發(fā)明了放大鏡；玩放大鏡，發(fā)明了顯微鏡；玩顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。三、這個故事告訴我們什么道理？

要善于觀察，善于思考。四、“小人國”指微生物世界，“居民”指微生物?！巴婢摺敝革@微鏡。五、資料袋（微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。）六、引號的作用

1、引用人物對話；2、特殊含義（如“玩具”）；3、特定稱謂（如“詩仙”）。第二十三頁第二十四頁，共44頁。16.《找駱駝》一、商人丟失的駱駝有哪些特點？

左腳有點跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米，缺了一顆牙齒。二、老人是怎么知道駱駝這些特點的？

腳跛：看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛。

左托蜜右馱米：看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就知道駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。

缺牙齒：看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。三、道理

在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。第二十四頁第二十五頁，共44頁?！墩Z文園地四》一、填空（“的”后面填名詞）細(xì)微的（）全新的（）偉大的（）簡單的（）艷麗的（）美麗的（）干燥的（）有趣的（）二、背誦默寫《瓜果蔬菜歌》。三、讀讀認(rèn)認(rèn)（都是身體部位，都是月字旁。）四、寬帶網(wǎng)（偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細(xì)心的觀察。）魯班→帶齒的草葉→鋸子

牛頓→落地的蘋果→發(fā)現(xiàn)地球有吸引力

瓦特→水燒開后的壺蓋→蒸汽機改變?nèi)祟惢ǘ淇諝馍钍虑橐路适碌诙屙摰诙?，?4頁。17.《孔子拜師》一、字音二、詞（遠(yuǎn)近聞名風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆)三、孔子和老子各是什么樣的人？

孔子：謙虛好學(xué)，孜孜以求的治學(xué)精神。

老子：誨人不倦，愛護(hù)晚輩。四、“學(xué)無止境”是什么意思。（學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識。）五、孔子的名言(P69)五、六單元孔子拜師的根本原因第二十六頁第二十七頁，共44頁。18.《盤古開天地》一、生字詞

（猛、逐zhú、液、闊）（宇宙黑暗上升下降棲息四肢肌膚

遼闊血液奔流不息茂盛滋潤創(chuàng)造）二、第二自然段近義詞、反義詞。（近：漸漸——緩緩——慢慢

反：清—濁輕—重上升——下降）

三、相關(guān)的神話故事。女媧造人、女媧補天、精衛(wèi)填海、夸父逐日、后羿射日、共工怒觸不周山等。第二十七頁第二十八頁，共44頁。19.《趙州橋》一、生字詞二、背誦第三自然段

（這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。）

三、趙州橋有什么特點？四、“這種設(shè)計、創(chuàng)舉”指什么？

（大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。）五、本課兩個重點句子及作用：

第二自然段：“趙州橋非常雄偉?！边@是中心句。起總起的作用。

第三自然段：“這座橋不但堅固，而且美觀?！边@是一句過渡句，起承上啟下的作用。（雄偉堅固美觀）

第二十八頁第二十九頁，共44頁?！墩Z文園地五》一、含反義詞的成語

遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置

舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多

異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合二、十二生肖

子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇

午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬三、形近字組詞

搞（搞定）遍（兩遍）妨（妨礙）

稿（稿子）編（編寫）防（防止）

盯（盯著）?。▌”荆┌ò恚?/p>

叮（叮嚀）據(jù)（根據(jù)）磅（一磅）

第二十九頁第三十頁，共44頁。21.《古詩兩首》一、背寫兩首古詩二、解詞瀲滟：波光閃動的樣子?？彰桑涸旗F迷茫的樣子。奇：奇妙。西子：即西施。三、背寫描寫祖國風(fēng)光的詩?！锻扉T山》《詠柳》【唐】李白【唐】賀知章天門中斷楚江開，碧玉妝成一樹高，不知細(xì)葉誰裁出，萬條垂下綠絲絳。碧水東流至此回。不知細(xì)葉誰裁出，兩岸青山相對出，二月春風(fēng)似剪刀。孤帆一片日邊來。第三十頁第三十一頁，共44頁。22.《富饒的西沙群島》一、詞語二、背誦全文三、反義詞

富饒——貧瘠首先——最后茂密——稀疏四、課文從哪些方面看出西沙群島的美麗與富饒？

（五光十色的海水，海里各種各樣的動物如珊瑚、海參、龍蝦，海灘上有美麗的貝殼和海龜，海島上各種各樣的鳥。）五、資料袋里的諺語

補充：名泉七十二，趵突天下無。

江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。

雁門關(guān)外野人家，朝穿皮襖午穿紗。六、夸張句

西沙群島的海里一半是水，一半是魚。第三十一頁第三十二頁，共44頁。23.《美麗的小興安嶺》一、詞語

抽出嫩綠匯成欣賞密密層層擋住視線獻(xiàn)出

可口鮮嫩名貴藥材又松又軟舌頭收藏二、比喻句、擬人句

比喻句：太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光……

擬人句：①小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

②這時候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的……

③松鼠靠秋天……有時候還到枝頭散散步……三、中心句

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。四、課文結(jié)構(gòu)

分——總第三十二頁第三十三頁，共44頁?！墩Z文園地六》一、我的發(fā)現(xiàn)

深：1、從表面到底的距離；2、久，時間長；3、程度高的；4、顏色重。封：1、封起來的或用來封東西的紙袋、紙包；2、密封；3、古代帝王把土地或爵位給予親屬、臣屬。4、指疆界，范圍。二、描寫景色的詩句

明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）

水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）三、AABB、ABAC式詞語

補充：清清白白清清楚楚白白凈凈干干凈凈

又高又大又哭又笑又大又圓又香又甜

不折不扣不依不饒不清不楚不明不白四、各地風(fēng)景、特產(chǎn)

長江三峽、桂林山水、秦兵馬俑敦煌石窟/河北鴨梨、浙江龍井茶、新疆細(xì)羊毛、內(nèi)蒙古三河馬、山西煤礦、遼寧鐵礦深淺、深海深夜深深地深藍(lán)1、信封/2、封起來/3、分封/4、封地第三十三頁第三十四頁，共44頁。25.《矛和盾的集合》一、詞語（集合招架緊張固然烏龜自衛(wèi)進(jìn)攻炮口

坦克合二為一戰(zhàn)場大顯神威首次亂成一團(tuán)

長處勝利者左抵右擋龐然大物難以招架）二、課文講了一件什么什么事？

（發(fā)明家手持矛和盾和朋友比賽時，由矛和盾的長處發(fā)明了坦克。）三、發(fā)明家的成功交給我們什么道理？

（誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。）四、近義詞

招架——抵擋固然——當(dāng)然/誠然/雖然

長處——優(yōu)點七、八單元第三十四頁第三十五頁，共44頁。26.《科利亞的木匣》一、會寫詞語

（挖坑斧頭手鋸搶走難過當(dāng)初敵人懂得）

二、課文講了一個什么道理？

（時間在變化，人在變化，周圍的的一切都在變化。）三、科利亞是怎樣找到木匣的？

（木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該量的不是十步，而是五步。）四、近義詞果然——果真仍然——依然五、埋匣子的動作數(shù)——挖——放——蓋——踩——撒第三十五頁第三十六頁，共44頁。27.《陶罐和鐵罐》一、詞語

（謙虛惱怒荒涼樸素價值吵嘴驕傲興奮傲慢神氣相提并論理會驚訝光潔）

二、從中你明白了什么道理？

（每個人都有長處和短處。要看到別人的長處，正視自己的短處，學(xué)會全面地看問題。）三、神態(tài)詞

陶罐：謙虛爭辯

鐵罐：傲慢輕蔑惱怒第三十六頁第三十七頁，共44頁。28.《獅子和鹿》一、詞語

（掙脫猶豫珊瑚欣賞抱怨兇猛

逼近沒精打采灰心喪氣精美別致）二、課文教給我們一個什么道理？（漂亮的東西往往不實用，最珍貴的東西往往樸實無華。）三、多音字

chēng稱量

zhēng掙脫

sā撒嬌稱

掙

撒

chèn稱職

zhèng掙錢

sǎ撒種四、比喻句第三十七頁第三十八頁，共44頁。《語文園地七》一、反義詞

（補充：虛心——驕傲謹(jǐn)慎——馬虎勤勞——懶惰善良——惡毒溫柔——殘酷寬容——刻薄）二、八字成語

（一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。一言既出，駟馬難追。八仙過海，各顯神通。三十六計，走為上計。只可意會，不可言傳。金玉其外，敗絮其中。）三、成語故事：刻舟求劍

（諷刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟著事物的變化而改變看法或辦法的人。）第三十八頁第三十九頁，共44頁。29.《掌聲》一、詞語

（掌聲文靜