《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感

《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感【篇一：快樂(lè)源于懂得——《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感】

“哈哈哈，再蕩高一點(diǎn)兒，再蕩高一點(diǎn)兒，媽媽?！蔽腋吲d地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽(yáng)光與微風(fēng)的親吻，我不禁想起南南那天對(duì)我說(shuō)的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業(yè)，就可以像大海里的魚(yú)兒、天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，每天趕快做完學(xué)校的作業(yè)，還要去上所謂的興趣愛(ài)好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了?！毕氲竭@里，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出了前幾天看《孩子們的秘密樂(lè)園》里的情景。

在這個(gè)沉默的冬季里，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)?？墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)表演的節(jié)目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有西瓜小丑，也沒(méi)有空中飛人，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)卻借助專家的權(quán)威來(lái)吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長(zhǎng)們就急切地帶著自己的孩子來(lái)看這種不叫馬戲的馬戲。

就在這時(shí)，西瓜小丑帶領(lǐng)著一群聰明伶俐的動(dòng)物在楠木林里搭建起了一個(gè)馬戲班。每天，這些動(dòng)物都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練?？恐鼈兟斆鞯奶熨Y，很快就掌握了自己所要表演的節(jié)目。當(dāng)動(dòng)物將自己的本領(lǐng)展現(xiàn)在孩子們的面前時(shí)，孩子們?cè)跉g樂(lè)中又找回了那屬于自己的童真。

我的媽媽何嘗不就是那個(gè)童心未泯、會(huì)“讀心術(shù)”的西瓜小丑。每天，我完成作業(yè)，她就會(huì)給我自由的空間，經(jīng)常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對(duì)于我的一切，媽媽總是愛(ài)屋及烏。我特別喜歡看書(shū)，媽媽就經(jīng)常伴我暢游書(shū)海，和我一起暢談讀書(shū)的心得，和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)典、名著、科普、科學(xué)漫畫(huà)、歷史漫畫(huà)等等各種各樣的書(shū)，只要不是毫無(wú)意義的，媽媽都會(huì)買(mǎi)來(lái)給我看，真正做到了開(kāi)卷有益。以前，我的書(shū)很少，只占據(jù)一個(gè)書(shū)柜的空間，可是面對(duì)我那日益增多的書(shū)本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書(shū)柜讓給我?，F(xiàn)在，我的書(shū)真像曹操當(dāng)年那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊(duì)；而媽媽的書(shū)卻是劉備那弱不禁風(fēng)的軍隊(duì)，兩者真是鮮明的對(duì)比。

在這個(gè)溫馨的家庭里，有一個(gè)能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無(wú)憂無(wú)慮、其樂(lè)融融的環(huán)境里而感到慶幸……

【篇二：讓孩子們擁有真正屬于自己的樂(lè)園——《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感】

今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《孩子們的秘密樂(lè)園》。讀了這本書(shū)，我感觸很多。

書(shū)中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉靜的冬天終于熱鬧了起來(lái)，但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的，但是這一次，進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了，他問(wèn)一個(gè)小姑娘杜真子說(shuō)：“小姑娘，你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎？”杜真子滿臉都寫(xiě)著：“不喜歡”，而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái)，在那上串下跳，還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上，這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)?！庇浾哂植稍L了其他的大人和小孩，大人們都說(shuō)好，孩子們都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話，他們滿臉都寫(xiě)了：“不滿意”。

因?yàn)檫@個(gè)馬戲團(tuán)里表演的節(jié)目，既然沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有人馴獅子、沒(méi)有動(dòng)物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒(méi)有登場(chǎng)。表演的都是一些大人們愛(ài)看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)理論。可團(tuán)長(zhǎng)和馬戲團(tuán)里的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學(xué)們。這一切，笑貓看在眼里，于是和萬(wàn)年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。馬戲班里有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風(fēng)和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場(chǎng)孩子們愛(ài)看的動(dòng)物表演。

它們?cè)陂玖掷锝ㄔ斓倪@個(gè)只是屬于孩子們的秘密樂(lè)園。每當(dāng)周末，孩子們就會(huì)如期來(lái)這里觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進(jìn)來(lái)。這樣，孩子們又找回了往日的快樂(lè)。

讀了這個(gè)故事我能感受到，大人們的樂(lè)趣和孩子們完全不一樣，有時(shí)候大人們認(rèn)為對(duì)的事情，我們孩子也未必認(rèn)為是好的是對(duì)的。我記得有一次，我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家找我玩，我們商量著到小區(qū)樓下的草坪去玩耍。我們來(lái)到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因?yàn)?，我們想嘗試著把它們裝到小籠子里養(yǎng)起來(lái)，并且我們還有個(gè)大膽的想法，就是我們想把這些小東西養(yǎng)活著，活過(guò)冬天?？墒?，媽媽很認(rèn)真并且很不屑的告訴我們，這些昆蟲(chóng)們你們根本養(yǎng)不活，白費(fèi)力氣，凈瞎鬧，你們會(huì)把家里搞的亂七八糟的。逼著我們?nèi)慷汲鋈ト拥?。我們一個(gè)個(gè)都耷拉著小腦袋，很無(wú)可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個(gè)“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無(wú)法進(jìn)行下去。我們都特別的不開(kāi)心。

現(xiàn)在，我