六一串詞資料

開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！甲：一支《不忘初心》舞出了我們的青春之志。乙：一支《不忘初心》舞出了我們心中的中國(guó)夢(mèng)。丙：一支《不忘初心》用歌聲詮釋了青春的氣息。?。阂恢А恫煌跣摹酚梦璧笍堥_(kāi)了夢(mèng)想的翅膀。甲：六月是歌的世界。乙：六月是舞的海洋。丙：唱吧！因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子！?。禾?！因?yàn)榻裉焓莻€(gè)快樂(lè)的日子！合：因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日──六一國(guó)際兒童節(jié)。甲：在這里，祝大家節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)我宣布：宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)2018年六一文藝匯演暨第十三屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。乙：1我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)黨和政府對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎樊噲鎮(zhèn)為我們講話。2學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們的進(jìn)步同樣離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校羅校長(zhǎng)為大家送上節(jié)日的祝福，請(qǐng)大家歡迎！丙：人之初，性本善，心相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就對(duì)少年兒童啟蒙教育。請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。成了“低頭族”。今天我們的小朋友就用舞蹈告訴我們要《抬起頭》。丙：古老的親情騎上馳騁的駿馬，古老的音樂(lè)點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?；鸢压?jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友情，質(zhì)樸的親情，幸福的生活一齊照亮。來(lái)吧!讓我們一齊感受這把火的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》。?。涸谕瑢W(xué)遇到困難時(shí)，有你伸出的溫暖之手；在校園里四處奔忙的是你熟悉的身影；在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)一流的是你堅(jiān)定的追求，你，你們就是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面有請(qǐng)賴校長(zhǎng)、朱大鵬主任為他們頒獎(jiǎng)。甲：中國(guó)夢(mèng)是復(fù)興夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是富強(qiáng)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是十三億中國(guó)人的夢(mèng)。今天我們的小朋友要用他們的小手“繡”出我們的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡中國(guó)夢(mèng)》乙：每位舞者都是帶給人們快樂(lè)的精靈!簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，個(gè)性自由的特點(diǎn)，用咿呀的可愛(ài)發(fā)音，引發(fā)聽(tīng)者的共鳴。簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛(ài)又充滿諧趣性的描述，使我們留下深刻的印象。請(qǐng)欣賞舞蹈《咿呀》丙：在廣西的大瑤山有個(gè)能歌善舞的民族，那就是瑤族。今天我們的小朋友要用一段瑤族的舞蹈展現(xiàn)瑤族兒女的幸?？鞓?lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《瑤山彩云飛》。?。旱茏右?guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！兜茏右?guī)》又是我們國(guó)學(xué)經(jīng)典中的一朵奇葩。作為中華兒女我們有責(zé)任傳承它。請(qǐng)欣賞情景舞《弟子規(guī)》。甲：音樂(lè)，是一群跳躍的音符；音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情；音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)；音樂(lè)，是一段美好的回憶；就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑；請(qǐng)欣賞合唱《歌曲串燒》。結(jié)束語(yǔ)：甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。乙：讓時(shí)光停駐，我們還要聲聲祝福要表露。丙：親愛(ài)的老師?。河H愛(ài)的伙伴甲：感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。乙：感謝您，為我們付出的辛勤與勞動(dòng)丙：感謝您，