完成課題的可行性分析

完成課題的可行性分析·已取得的相關(guān)爭論成果和主要參考文獻〔20〕·主要參與者的學術(shù)背景和人員構(gòu)造〔職務(wù)、專業(yè)、年齡〕·完成課題的保障條件〔如爭論資料、試驗儀器設(shè)備、爭論經(jīng)費、爭論時間及所在單位條件等〕與本課題爭論有關(guān)的爭論工作積存和已取得的爭論工作成績：理論爭論閱歷課題結(jié)題受到高度評價課題《中小學音樂教育評價》獲市一等獎、“友情教育科研獎”課題《素養(yǎng)教育與兒童、少年審美力氣培育》獲國家一等獎?wù)n題《家校合作創(chuàng)立學習型家庭》獲得省一等獎已經(jīng)結(jié)題音樂教學實踐閱歷：論文《音樂教學中的審美理念》獲得國家級一等獎教案《踏雪尋梅》獲得市一等獎、收錄進省編教參教材教案《白毛女》獲得市二等獎《踏雪尋梅》全市優(yōu)秀自制課件呈現(xiàn)論文《中小學音樂課中如何適度滲透相關(guān)文化》獲得省一等獎?wù)撐摹恫檎乙魳返撵`魂》獲得市二等獎參與全市音樂學科教材賽課獲得市一等獎教案《眾人合伙力氣強》獲得市一等獎、收錄進省編教材教參區(qū)音樂教師根本功競賽獲得一等獎主要參考文獻：《信息技術(shù)、數(shù)字化學習與教學改革》 苗逢春《中小學課程改革的理論和實踐》 阜陽師范學院《中小學學習方法的理論和實踐》 阜陽師范學院《外國學校音樂教育爭論叢書》 曹理主要參與者的學術(shù)背景和爭論閱歷、組成構(gòu)造：課題主持人劉菲菲，小學高級教師，大學本科，省小學校長專業(yè)委員會5南教育》、《當代教育論壇》等期刊發(fā)表，主持過多個國家省市級課題爭論均獲得良好效果，課題報告曾獲得國家一等獎。1834歲。大學本科學歷9人，占教師總2人數(shù)11％。小學高級教師15人，占教師總?cè)藬?shù)83％；小學一級教師3人；占總?cè)藬?shù)17％。100％的教師具有連續(xù)教育證、一般話合格等級證、計算機高級證。長沙市優(yōu)秀教師3人；天心區(qū)學科帶頭人3人；天心區(qū)名教師1人；市級骨干教師6人，區(qū)級骨干教師3人。爭論資料豐富。學校建有數(shù)字校園網(wǎng)，擁有國之源等豐富的各學科教學資源。界就在指尖。試驗儀器設(shè)備：功能教室設(shè)施嚴格參照《湖南省根底教育技術(shù)裝備配備名目》實施配備，試驗室、網(wǎng)絡(luò)把握室、電腦室、多媒體教室、大隊室、會議室、圖書室、教1281：13；學校現(xiàn)代化教育設(shè)施先進齊全，1001220501：7。爭論經(jīng)費：自籌三萬元用于課題爭論。所在單位的條件長沙市天心區(qū)仰天湖教育集團青園小學，地處天心生態(tài)城區(qū)，毗鄰省進、師資隊伍一流。在區(qū)委、區(qū)政府“發(fā)揮名校優(yōu)勢、放大名校效應(yīng)”的策略引領(lǐng)下，學校充分利用仰天湖教育集團的辦學資源，依托先進的教育理念和深厚的文化底蘊，培育具有綜合實力和共性特長的學生。學?，F(xiàn)有教學班1400先進齊全，100兆專用光纖環(huán)境下的班班通和辦公快捷通暢，配有教師辦公20238標準有修養(yǎng)的學生養(yǎng)成教育在社會各界樹立了良好的口碑。各方面工作取得了驕人的成績：在2023年度天心區(qū)教育系統(tǒng)綜合目標治理考核中榮獲一等獎。100%的教師獲獎，總計獲獎103人次，人均獲獎次；學生獲獎比率為%。長沙市”巾幗建功”先進個人、長沙市”優(yōu)秀青年崗位能手”、長沙市“技天心區(qū)校園科技節(jié)優(yōu)秀組織單位；天心區(qū)關(guān)協(xié)工作先進集體；隨著省政府