罐和壺（一）（說課稿）蘇少版美術(shù)四年級下冊

罐和壺（一）（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識不同種類的罐和壺，并能描述它們的特征。能夠合理運用不同的線條來描繪罐和壺的形態(tài)。能夠觀察顏色和色彩的變化，在作品中運用色彩表現(xiàn)罐和壺的不同韻味。二、教學(xué)重點認(rèn)識不同種類的罐和壺。掌握描繪罐和壺的基礎(chǔ)線條。運用色彩表現(xiàn)罐和壺的不同韻味。三、教學(xué)難點運用色彩表現(xiàn)罐和壺的不同韻味。靈活運用線條描繪罐和壺的形態(tài)。四、教學(xué)方法講授教學(xué)法示范教學(xué)法課堂互動法個性創(chuàng)作法五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師出示幾張裝飾精美的罐和壺的圖片，讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、想象。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)罐和壺的不同形態(tài)、“個性”，然后從不同角度描述這些罐和壺的特點。2.認(rèn)知（15分鐘）通過教師的講解，學(xué)生了解不同種類的罐和壺的名稱、材質(zhì)、功能和特點等。教師還可以讓學(xué)生通過圖片識別不同的罐和壺，并回答問題。3.演示（20分鐘）教師通過演示，讓學(xué)生了解如何運用線條描繪罐和壺的形態(tài)。教師可以選擇一種較為常見的罐或壺進(jìn)行演示，向?qū)W生介紹一些常用的線條描繪方法。同時，教師可以讓學(xué)生自己嘗試畫出這個罐或壺，并通過和同學(xué)們的交流，提高對畫線的理解和掌握。4.創(chuàng)作（30分鐘）學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)和要求，在自帶的素描本上進(jìn)行創(chuàng)作，可以選擇文具、流行的茶壺、花瓶等進(jìn)行畫畫。在創(chuàng)作中，學(xué)生要嘗試運用不同的線條描繪組合，以流暢、自然的線條表達(dá)罐和壺的各種造型特點，還要通過色彩的變化和組合，表現(xiàn)罐和壺的不同韻味。在創(chuàng)作的過程中，教師可以不斷提醒學(xué)生注意細(xì)節(jié)。5.作品欣賞（10分鐘）在課堂結(jié)束前，教師展示學(xué)生的作品，讓大家進(jìn)行欣賞和點評。教師可以根據(jù)每個作品的特點進(jìn)行解讀，以及向?qū)W生介紹不同的題材、畫法和技巧，開拓學(xué)生的視野和創(chuàng)作靈感。六、教學(xué)評估通過欣賞學(xué)生的作品，教師能夠評估學(xué)生的基本功和色彩運用的掌握程度。通過學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)和回答問題，可以更直觀地了解他們對罐和壺種類和特點的認(rèn)知程度。在課下教師還可以通過對學(xué)生筆記的了解，判斷學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化情況。七、課堂小結(jié)從罐和壺的形態(tài)特點、線條描繪和色彩表現(xiàn)三個方面出發(fā)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識罐和壺，順利完成了本節(jié)課程的目標(biāo)。在下節(jié)課