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![2021屆福建省高考壓軸卷 歷史解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/977f740549ee7c2bab961a7bd54bca27/977f740549ee7c2bab961a7bd54bca275.gif)
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文檔簡介
絕密★啟用前
2021福建省高考壓軸卷
歷史
注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題
卡上
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一項
是最符合舊要求的。
1.周禮規(guī)定,男性貴族可以娶妾多人,但正妻只能有一個。如果元配妻子亡故,理論上男子不能再娶妻,
再婚的配偶只能稱作繼室,而必須保留亡故妻子的元配正妻地位。這一規(guī)定意在()
A.維護分封統(tǒng)治秩序B.鞏固西周禮樂制度
C.穩(wěn)定貴族政治基礎(chǔ)D.構(gòu)建良好社會風尚
2.下列兩幅圖反映了中國古代不同時期的長城布局。據(jù)此可知()
A.長城保護了中原農(nóng)耕文明B.中國遼闊版圖基本形成
C.長城防御的對象發(fā)生變化D.秦朝率先創(chuàng)立郡縣制度
3.表1
安史之亂初期河南節(jié)度使任命表
皇帝節(jié)度使任(離)職時間叛軍首領(lǐng)節(jié)度使任(離)職時間
755年H■?一■至十二月
張介然
(戰(zhàn)死)
755年十二月至
李隨756年一至三月(免)
唐玄宗安祿山李庭望757年一月
吳王祇756年三至五月(免)
(戰(zhàn)死)
756年五月至757年
虢王巨
春夏(免)
賀蘭進756年十月至757年
757年一至十月
唐肅宗明八月(免)安慶緒尹子奇
(戰(zhàn)死)
張鎬757年八月至758年
五月(兔)
表1是安史之亂初期朝廷與叛軍分別任命的河南節(jié)度使列表,由此可知()
A.唐朝政治中心發(fā)生轉(zhuǎn)移B.內(nèi)地設(shè)方鎮(zhèn)導致藩鎮(zhèn)割據(jù)
C.朝廷缺乏有效平叛策略D.官軍掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán)
4.周敦頤、邵雍、程頤、程潁、張載并稱北宋五子,是理學的開創(chuàng)者。下圖是北宋五子學術(shù)生涯的主要
情況示意圖:
1099年附M「酒段先成《馬伸》
1072年起網(wǎng)敦女在:?漏1,堂調(diào)學
1067"W敦Ml"郴州成州學
1046:1用敦岫〃郴州建州7
據(jù)此可推斷出宋代()
A.文化教育的均衡發(fā)展B.文化重心的南移已完成
C.南北文化交流的加強D.經(jīng)濟發(fā)展決定文化水平
5.明清時期,玉米、甘薯等作物引進推廣,一方面增加了糧食供應(yīng),使得盈余的糧食可以投入市場出售;
另一方面擴大了耕地面積,使得以前不能耕種的荒山、丘陵等得以利用。這表明作物的引進推廣()
A.改變了國人的飲食習慣B.影響了經(jīng)濟和社會生活
C.破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境D.促進了糧食貿(mào)易的發(fā)展
6.1862年,淮軍在松江開設(shè)了一個隨軍小兵工廠,即松江洋炮局前身,1863年,該廠隨軍移至蘇州,更
名為“蘇州洋炮局二后又因李鴻章遷任兩江總督,改址至南京,擴建為“金陵機器局”。該現(xiàn)象主要
體現(xiàn)洋務(wù)軍事企業(yè)的創(chuàng)辦()
A.注重維護國防安全B.促使清廷將權(quán)力下放
C.缺乏全局統(tǒng)籌規(guī)劃D.受制于時局變化影響
7.1912年2月,日本政府向歐美列強提出一份《備忘錄》:各國在承認新政府問題上應(yīng)遵循“共同行動
準則”,應(yīng)該進一步“促使政府做出足以說明其真正維護各國在中國的共同權(quán)利及利益之充分保證”。
該《備忘錄》意在()
A.以承認為條件謀求列強最大權(quán)益B.敦促中國門戶開放獲取國際承認
C.幫助袁世凱獨攬大權(quán)以鎮(zhèn)壓革命D.協(xié)調(diào)各國利益沖突維護清朝統(tǒng)治
8.1923年底,北京大學做了一次“你心目中國內(nèi)或世界大人物是哪位”的民意測驗,結(jié)果是:國內(nèi)人物
中,孔子、莊周、王陽明各1票,孫文、蔡元培、李大釗的票數(shù)遠遠超過孔孟;國外人物中,列寧227
票高居榜首,美國總統(tǒng)威爾遜51票,馬克思6票。這體現(xiàn)出當時()
A.北京大學引領(lǐng)思想潮流B.儒家思想已被徹底否定
C.馬列主義成為主流思想D.社會價值觀念發(fā)生變化
9.1949年6月,上海英商電車公司計時員王振國按規(guī)定請假時,遭到英國查票員麥達生的毆打,執(zhí)勤警
察把麥達生帶到公安分局并依法將其拘留,后來麥達生被公司革職回國。這一事件的結(jié)局反映出()
A.中國的國際影響力得到提升B.西方列強在華特權(quán)遭否定
C.國民政府取消列強治外法權(quán)D.新中國實行人民民主專政
10.1980年與1975年相比,我國糧食播種面積減少6884萬畝,總產(chǎn)量卻增加674億斤;棉花播種面積減
少53萬畝,總產(chǎn)量增加652萬擔;油料作物和甜菜播種面積共擴大3626萬畝,其總產(chǎn)量分別增加70%
和150%這種變化()
A.為城市改革奠定了堅實的基礎(chǔ)B.緩解了城市商品糧緊張問題
C.改變了農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營組織形式D.有利于農(nóng)村改革探索的深入
11.一個年幼的孩子問伯里克利:“什么是法律?”伯里克利答道:“凡是人民決定和頒發(fā)的東西都是法律?!?/p>
小孩不解地追問:”難道當人民像暴君一樣踐踏少數(shù)人的觀點時,他們的決定仍然算是法律嗎?”伯里
克利回答:“當然。”據(jù)此,小孩可得出()
A.“民主實際上就是另一種形式的暴政”
B.“法源于自然”
C.”法律是社會理性的產(chǎn)物”
D.“民主源于法律”
12.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸之后,天花、麻疹、白喉、水痘等病菌隨著人口流動傳入美洲,導致缺乏免疫力
的美洲土著人大量死亡。100年間,墨西哥地區(qū)土著居民就從2500萬銳減至75萬,中美洲其他地區(qū)
亦如此。這()
A.充分揭示了殖民主義的罪惡本質(zhì)B.加快了資本主義世界市場的形成
C.便利了歐洲殖民者拓展殖民空間D.導致經(jīng)濟全球化發(fā)展的地區(qū)差異
13.第二國際時期,歷史唯物主義的體系與方法之爭、工人階級意識的自發(fā)性與“灌輸”論之爭、政黨與
工會關(guān)系之爭,議會民主與暴力革命之爭、民族利益與階級利益之爭、帝國主之與社會主義前途之爭
等問題成為各國思想家爭論的重點。這在客觀上反映出當時()
A.第二國際內(nèi)部的派別斗爭激烈B.第二國際的世界影響逐漸擴展
C.馬克思主義發(fā)展的時代境遇D.共產(chǎn)主義運動遭遇重大挫折
14.1935年,《紐約時報》毫不吝嗇地贊譽一位“經(jīng)濟學家”,說“他是一個世界公民,不可思議地在商人
領(lǐng)地取得了一系列的勝利。他是世界上的超級推銷員,為失業(yè)者找到工作,將公司從破產(chǎn)境地中救出。
無論他在何處,希望的曙光都會突破云層?!睕]錯,就是米老鼠,這個無論走到何處,“希望的曙光都
會突破云層”的人物,當時還不到7歲。對此理解正確的是()
A.米老鼠形象反映了浪漫主義藝術(shù)的興起
B.文化的價值主要在于其自身的經(jīng)濟效益
C.米老鼠系列產(chǎn)品推動美國經(jīng)濟開始復蘇
D.米老鼠帶給美國人戰(zhàn)勝危機的樂觀心態(tài)
15.下面為部分夏季奧林匹克運動會一覽表。
時間舉辦地參加國家或地區(qū)及數(shù)量未參加國家或地區(qū)及數(shù)量
1976年蒙特利爾美國、蘇聯(lián)等92個中國、中國臺灣及28個非洲國家
1980年莫斯科民主德國、波蘭等81個美國、中國等66個國家和地區(qū)
1984年洛杉磯羅馬尼亞、中國等140個蘇聯(lián)、民主德國等19個國家
1988年漢城蘇聯(lián)、美國、中國等159朝鮮等國家
個
1992年巴塞羅那美國、獨聯(lián)體等169個無
根據(jù)以上表格信息,可以得出的結(jié)論是()
A.美國體育優(yōu)勢長期領(lǐng)先世界B.奧運會推動世界各國矛盾得以解決
C.東西方意識形態(tài)的分歧消失D.冷戰(zhàn)時期政治對體育的干涉十分明顯
16.《華爾街日報》2020年11月9日報道,歐盟高級貿(mào)易官員說,歐盟將每年對價值39.9億美元的波音
飛機及其他美國商品加征關(guān)稅,雙方陷入持久貿(mào)易戰(zhàn)的風險增大。歐盟此舉上月獲世界貿(mào)易組織批準。
報道稱,13個月前,經(jīng)世貿(mào)組織允許,美國對價值75億美元的空客公司飛機及其他進口自歐洲的商
品加征關(guān)稅。這也是世貿(mào)組織歷史上規(guī)模最大的仲裁裁決。這主要表明()
A.世貿(mào)組織規(guī)則有待完善B.經(jīng)濟全球化趨勢勢不可擋
C.美國歐盟經(jīng)濟爭奪激烈D.經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強
二、非選擇題:本大題包括4小題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。(20分)
材料一
二戰(zhàn)后,日本、韓國、菲律賓和中國臺灣等國家和地區(qū)相繼被納入美國陣營,與美國聯(lián)系日益緊密,
其技術(shù)人才遷移美國的趨勢也迅速加快。70年代末期以后,隨著中國等國家改革開放的開始,幾乎所有亞
洲國家都不同程度地參與到全球化的大潮中,相應(yīng)的,亞洲流向美國的技術(shù)人才也與日俱增。1949~1979
年間,中國向美技術(shù)移民現(xiàn)象并不常見,但自1980之后迅速增多。到2000年,中國、印度和菲律賓成為
向美國輸送科技人才數(shù)量最多的三個國家。
一一摘編自梁茂信《全球化視野下亞洲科技人才移民美國的歷史透視》
材料二
1990年代開始,中共中央提出“支持留學,鼓勵回國,來去自由”的方針。教育部先后設(shè)立了多項基
金和獎勵計劃,先后資助或支持了兩萬多名優(yōu)秀留學人員回國。教育部與西部地區(qū)建立實質(zhì)性合作機制,
先后組織歸國留學生赴西部從事學術(shù)、科研與創(chuàng)業(yè)活動,取得很好的經(jīng)濟效益與社會效益。中國政府大力
投資和鼓勵高新技術(shù)的發(fā)展,百度、阿里巴巴和騰訊等一大批中國企業(yè)迅速崛起,吸引了越來越多的海外
華人精英回國發(fā)展。至2018年,我國留學回國人數(shù)達51.94萬人,創(chuàng)歷史新高。
——摘編自吳瑞君、陳程《我國海外科技人才回流趨勢及引才政策創(chuàng)新研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括二戰(zhàn)后亞洲向美國技術(shù)移民的原因。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析1990年代以來,中國海外科技人才回流的主要特點及其作用。(12
分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)
材料
侯永祿是一位農(nóng)民,他堅持寫了近60年的日記,真實地記錄了自己和村民們的生存經(jīng)歷,折射出一個
家庭、一個村莊、一個民族的命運。以下文字節(jié)選于他的日記:
(1952年春節(jié))我花了一萬四千元,割了二斤豬肉招待客人,還是多年來的第一次。農(nóng)民收入一增加,
糧食不但夠吃,還有了剩余,心勁越大了。政府一有號召,群眾便積極響應(yīng)。
(1954年8月12日)農(nóng)業(yè)社召開了建社的報名大會,我?guī)ь^報名入社。劉永康同志便向我談了讓我
擔任農(nóng)業(yè)社會計的意見,晚上我便參加了建社委員會的會議。從此,我便開始了建社方面的許多具體工作:
先登記各入社戶的土地畝數(shù),再評定地的肥瘦等級……
(1982年7月190)上午,巷東頭的飼養(yǎng)室門口,人來人往,吵吵嚷嚷,生產(chǎn)隊開始評價分牲口、
農(nóng)具等。經(jīng)大家一致同意,采用抓閹的方法:這對每個人、每一戶都是公平的,分得多少好壞、就看你的
運氣了。
提取材料信息,結(jié)合所學知識,說明侯永祿的日記所蘊含的史料價值。
19.閱讀下列材料,回答問題。(12分)
材料
魏晉初期曹操所推行的“唯才是舉”政策和隨后的“九品中正制”可以說是察舉制的變種。九品官人
法的選擇標準為家世、德、才三項,然在實際操作中,家世逐漸成為選人的最關(guān)鍵者。
在南北朝時期,隨著士族勢力被摧折,察舉和學校入仕之途又開始恢復。而察舉的方式也逐漸由舉薦
向通過考試轉(zhuǎn)變,士人得官主要依據(jù)于策試和“明經(jīng)”考試。察舉的標準也逐漸由孝悌、吏能、經(jīng)術(shù)并重,
轉(zhuǎn)向以考察對于儒家經(jīng)典的熟悉程度的文化考試為主。由此察舉制和學校制度的關(guān)聯(lián)也更為密切,更為重
要的是成為后來科舉的根本性特征的自由投考制度在北朝開始萌芽。
—摘編自干春松《知識與權(quán)力的互動:科舉制度與儒家的制度化建構(gòu)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括南北朝時期選官制度的變化趨勢。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析南北朝時期選官制度變化的影響。(6分)
20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
始建于1204年,由希臘羅馬藝術(shù)館埃:及藝術(shù)館、東方藝術(shù)館、繪畫館、
雕刻餞和裝飾藝術(shù)館等6部分組成.珍青藏品有《斷臂維納斯》、《蒙娜麗
莎》、《漢謨技比法典》、奧斯曼帝囪的乳雀瓷盤和中國的商周青銅器等.
法國盧浮宮博物
始建于1753年,設(shè)埃及館、希臘羅馬館、西亞館、歐洲中世紀館和東
方藝術(shù)文物館等100多個陳列展覽室.珍貴藏品有古希臘雕像,埃及木乃伊、
中國東晉畫家顧愷之的《女史箴圖》、商周青銅器和敦煌壁曲等.
英國大英博物館
始建于17a年,設(shè)古希臘羅馬世界部、東方民族文化部、俄羅斯文
化史部、修復保管等部.珍貴藏品有沙皇臥室、彼得大帝頭發(fā)拉斐爾的《圣
£..1母圣子圖》埃及木乃伊、伊朗銀器、中國無底青花瓷、清代白王作手等.
俄羅斯艾爾米塔?(惘物館
故宮博物院成立于1925年,其前身是明、清兩代皇宮,包括太和
殿、中和股、保和殿、養(yǎng)心殿和乾清宮等.珍貴藏品有中國古代書畫、
法帖、織繡、閨瓷和青銅器等,如乾隆金瓶永固杯、《清明上河囹》等.
中國故宮博物院
從材料中提取相關(guān)信息,擬定一個論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡
述須有史實依據(jù)。)
參考答案與解析
一、選擇題
題號12345678910
答案ACCCBCADBD
題號111213141516
答案ACCDI)C
1.答案:A
解:周禮對于男性貴族婚配的相關(guān)規(guī)定,是為了維護正妻的地位,而維護正妻的地位,是為了維護嫡長子
的地位,維持父系血緣宗法制度,以維護分封統(tǒng)治秩序,故選A項;材料“周禮規(guī)定,男性貴族可以
娶妾多人,但正妻只能有一個”,說明材料主題是婚配制度,但實質(zhì)目的是維護血緣宗法制度,而非鞏
固禮樂制度,排除B項;對貴族男性婚配制度的規(guī)定,可以維護貴族的統(tǒng)治秩序,但不能穩(wěn)定貴族政
治基礎(chǔ),西周貴族政治的基礎(chǔ)是井田制,排除C項;規(guī)定貴族男性婚配制度,有利于貴族統(tǒng)治秩序的
建立,并不能影響社會風氣,排除D項。
2.答案:C
解:據(jù)圖片可知長城由遍布各諸侯國之間轉(zhuǎn)為主要集中在北方,可知長城防御對象由諸侯轉(zhuǎn)為北方匈奴勢
力,故選C項;戰(zhàn)國時期長城由遍布各諸侯國之間是出于兼并戰(zhàn)爭的需要,無法起到保護中原農(nóng)耕文
明的作用,排除A項;中國遼闊版圖基本形成是在漢朝,排除B項;郡縣制起源于春秋戰(zhàn)國時期,并
非秦朝首創(chuàng),排除D項。
3.答案:C
解:中央任命的節(jié)度使中,除第一任戰(zhàn)死外,其余全部被免,反觀叛軍任免的節(jié)度使任期較長且全部戰(zhàn)死,
據(jù)此可推知中央更換節(jié)度使的目的在于尋求合適的平叛人選,頻繁更換說明朝廷并未有穩(wěn)定的長期戰(zhàn)
略規(guī)劃,未找到有效的平叛策略,故選C項;任免節(jié)度使屬于對地方官員的任免,無法據(jù)此推知政治
中心是否發(fā)生轉(zhuǎn)移,排除A項;河南一地的節(jié)度使大都為中央任免,說明中央對地方仍有較強的控制
力,而非藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,排除B項;僅據(jù)地方節(jié)度使的任期長短無法得知戰(zhàn)場主動權(quán)在哪一方,且D
項與史實不符,排除D項。
4.答案:C
解:據(jù)材料“北宋五子學術(shù)生涯的主要情況示意圖”圖表內(nèi)容可知北宋五子在各處講學,促使當時的南北
文化交流頻繁,故選C項;文化的均衡發(fā)展的說法過于絕對,排除A項;據(jù)圖表可以看出北宋五子在
各處講學,南北文化的頻繁交流,但體現(xiàn)不出文化的重心所在,排除B項;材料可知北宋五子的學術(shù)
生涯,但沒有材料體現(xiàn)文化水平發(fā)展的高低程度,從本題無法得知經(jīng)濟發(fā)展與文化水平的關(guān)系,排除
D項。
5.答案:B
解:''增加了糧食供應(yīng),使得盈余的糧食可以投入市場出售”、“擴大了耕地面積,使得以前不能耕種的荒
山、丘陵等得以利用”說明高產(chǎn)作物的引進改進了民眾的生活,也涉及到了社會經(jīng)濟發(fā)展,故選B項;
“增加了糧食供應(yīng)”說明可以養(yǎng)活更多的人口,并不能說明國人的飲食習慣改變,排除A項;C項只
體現(xiàn)了題干中的后半部分內(nèi)容,以偏概全了,排除C項;D只體現(xiàn)了題干的前半部分內(nèi)容,以偏概全,
排除D項。
6.答案:C
解:據(jù)材料“該廠隨軍移至蘇州”“后又因李鴻章遷任兩江總督,改址至南京”可知洋務(wù)企業(yè)沒有定址,
頻繁遷徙,說明洋務(wù)運動的軍事企業(yè)缺乏全局統(tǒng)籌規(guī)劃,故選C項;根據(jù)材料可知該兵工廠頻繁遷徙,
這一現(xiàn)象體現(xiàn)不出對于國防安全的重視,排除A項;太平天國運動的發(fā)生,地方團練的興起促使清廷
權(quán)力下放,而非洋務(wù)運動,排除B項;材料體現(xiàn)了兵工廠的頻繁遷徙,并且規(guī)模不斷擴大,因此可知
兵工廠在不斷發(fā)展,并沒有“受制”,排除D項。
7.答案:A
解:據(jù)材料“促使政府做出足以說明其真正維護各國在中國的共同權(quán)利及利益之充分保證”可知日本此舉
目的是以承認臨時政府為條件要挾政府妥協(xié),承認列強在中國的權(quán)利,故選A項;門戶開放是美國提
出的,排除B項;日本此舉目的是以承認臨時政府為條件要挾政府妥協(xié),承認列強在中國的權(quán)利,不
涉及袁世凱,排除C項;1912年2月清帝退位,清朝統(tǒng)治已無法挽回,排除D項。
8.答案:I)
解:只有極少數(shù)人仰慕傳統(tǒng)學者,而孫文、李大釗、列寧等人受到大多數(shù)人推崇,說明當時得社會價值觀
念發(fā)生了變化,故選D項;僅據(jù)北京大學做的一次民意測驗不足以得出其引領(lǐng)思想潮流得結(jié)論,排除
A項;“徹底否定”的說法過于絕對,排除B項;列寧得票最多,但馬克思僅得6票,不足以得出馬列
主義成為主流思想,排除C項。
9.答案:B
解:據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,上海解放后外國人在中國違法適用中國法律,材料所述時間的處理體現(xiàn)
西方列強在華特權(quán)遭到否定,故選B項:中國國際影響力并未提升,排除A項;國民政府取消列強在
華的治外法權(quán)是1943年,排除C項;新中國于1949年10月1日成立,排除D項。
10.答案:D
解:結(jié)合所學知識可知,在播種面積明顯減少的情況下,我國糧食、棉花的總產(chǎn)量卻有了顯著增加,播種
面積擴大的油料作物和甜菜的總產(chǎn)量更是增幅巨大,這是由農(nóng)村經(jīng)濟體制改革引起的,因此有利于農(nóng)
村改革探索的深入,故選D項;農(nóng)村經(jīng)濟體制改革剛開始,并未為城市改革奠定堅實的基礎(chǔ),排除A
項;材料反映的是糧食產(chǎn)量提高,與城市商品糧緊張狀況無關(guān),排除B項;農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營組織形式在
實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制時就由集體生產(chǎn)轉(zhuǎn)為分戶自主經(jīng)營,排除C項。
11.答案:A
解:據(jù)材料“難道當人民像暴君一樣踐踏少數(shù)人的觀點時,他們的決定仍然算是法律嗎”,可知小孩已經(jīng)認
識到直接民主導致暴政這一弊端,故選A項;從伯里克利的話中可以看出法律源于人民,排除B項;
直接民主具有一定的感性而不是理性,排除C項;材料顯示法律源于民主,排除D項。
12.答案:C
解:歐洲殖民者具備免疫力,客觀上便利了其拓展殖民空間與材料中“缺乏免疫力的美洲土著居民”銳減
相符,故選C項;殖民主義的罪惡包括屠殺當?shù)鼐用?,實行種族滅絕政策,進行無所顧忌的搶劫和掠
奪財富,從事罪惡的奴隸貿(mào)易,與材料中“天花、麻疹、白喉、水痘等病菌隨著人口流動傳人(應(yīng)為
入)”的疾病不符,排除A項;西歐國家的殖民擴張和野蠻掠奪而非材料中的疾病,客觀上促進了西歐
資本主義的發(fā)展,推動了世界市場的迅速拓展,排除B項;經(jīng)濟全球化是指貿(mào)易、投資、金融、生產(chǎn)
等活動的全球化,即生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的最佳配合置,從根源上說是生產(chǎn)力和國際分工的高度發(fā)
展,要求進一步跨越民族和國家疆界的產(chǎn)物,而非材料中的疾病,排除D項。
13.答案:C
解:“議會民主與暴力革命之爭、民族利益與階級利益之爭、帝國主之與社會主義前途之爭等問題成為各國
思想家爭論的重點”說明第二國際當時面臨諸多新的問題,需要馬克思主義與時俱進并作出及時回應(yīng),
從側(cè)面反映出當時時代的發(fā)展,故選C項;A項說法符合史實,但材料主旨是強調(diào)第二國際內(nèi)部存在
的思想爭論,兩者不相符合,排除A項;B項說法符合史實,但材料主旨是強調(diào)第二國際內(nèi)部存在的
思想爭論,兩者不相符合,排除B項;第二國際內(nèi)部思想上出現(xiàn)爭論并不等同于共產(chǎn)主義運動遭遇重
大挫折,D項屬于過渡推斷,排除D項。
14.答案:D
解:結(jié)合“1935年”和材料體現(xiàn)米老鼠形象給處于困難中的人們帶來希望,故選D項;浪漫主義文學的興
起是19世紀初,排除A項;材料體現(xiàn)文學的價值給人們帶來“希望”,排除B項;米老鼠形象給人們
帶來希望,不是產(chǎn)品帶來的經(jīng)濟效益,排除C項。
15.答案:D
解:據(jù)表格信息“1980年莫斯科舉辦……美國未參加;1984年洛杉磯舉辦……蘇聯(lián)、民主德國等信個國
家未參加;1988年漢城舉辦……朝鮮未參加”可知冷戰(zhàn)時期各國的政治立場影響奧運會的參加與否,
故選D項;表格中沒有獎牌數(shù)量的對比,無從得知美國體育優(yōu)勢,排除A項;并不是所有的國家都參
與奧運會,夸大奧運會影響,排除B項;東西方意識形態(tài)的分歧始終存在,排除C項。
16.答案:C
解:據(jù)材料“美國對……歐洲的商品加征關(guān)稅。這也是……最大的仲裁裁決”可知美國與歐盟之間經(jīng)濟斗
爭激烈,故選C項;材料側(cè)重美國與歐盟之間的爭端,非世貿(mào)組織的運行,排除A項:據(jù)材料“美國
對……歐洲的商品加征關(guān)稅”可知美國在實施貿(mào)易保護主義政策,不利全球化發(fā)展,排除B項;材料
側(cè)重美歐矛盾,非區(qū)域集團組織越來越多,或區(qū)域合作越來越深入,排除D項。
二、非選擇題
17.答案:
(1)全球化趨勢的發(fā)展;從兩極格局到多極化的演變;中美關(guān)系改善;中國等國家改革開放;美國科
技文化的領(lǐng)先地位。(8分)
(2)特點:政府支持,政策靈活:國家建設(shè)與個人發(fā)展相結(jié)合;原因多元,形式多樣;數(shù)量不斷增多,
回流趨勢增強。(6分)
作用:有利于提升整體人才素質(zhì),引入先進技術(shù),提升科技競爭力;推動西部開發(fā)建設(shè),取得顯
著社會效益和經(jīng)濟效益;促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,轉(zhuǎn)換經(jīng)濟增長動力。(6分)
解:
(1)考查技術(shù)移民,涉及世界政治格局、世界經(jīng)濟的全球化、中美關(guān)系的改善、中國國際地位的提高
等,據(jù)材料一“……改革開放的開始……不同程度地參與到全球化……自1980之后迅速增多”可
得全球化趨勢的發(fā)展;中美關(guān)系改善;中國等國家改革開放;據(jù)所學二戰(zhàn)后世界史知識可得美國
科技文化的領(lǐng)先地位;從兩極格局到多極化的演變。
(2)考查改革開放后人才的回流,主要結(jié)合材料理解回答,第一小問特點,據(jù)材料二“教育部先后設(shè)
立了……,先后資助或支持了……吸引了越來越多的海外華人精英”可得政府支持,政策靈活;
數(shù)量不斷增多,回流趨勢增強;結(jié)合所學改革開放知識可得國家建設(shè)與個人發(fā)展相結(jié)合;原因多
元,形式多樣。第二小問作用,據(jù)所學對外開放、人才引進知識可得有利于提升整體人才素質(zhì),
引入先進技術(shù),提升科技競爭力;據(jù)材料二“與西部地區(qū)建立實質(zhì)性合作機制,……取得很好的
經(jīng)濟效益與社會效益?!顿Y和鼓勵高新技術(shù)”等可得推動西部開發(fā)建設(shè),取得顯著社會效益
和經(jīng)濟效益;促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,轉(zhuǎn)換經(jīng)濟增長動力。
18.答案:
角度信息提取史料價值
材料選自一個農(nóng)民農(nóng)民是改革的主體,更是改革的親歷者,其生活日
材料來源
的生活日記記是研究新中國經(jīng)濟建設(shè)的一手史料
可用于研究1949-1952年
侯永祿在1952年春
的國民經(jīng)濟恢復對農(nóng)民生活
節(jié)用豬肉招待客人日記記載了新中國
的改善
成立以來的農(nóng)村經(jīng)
可用于研究19531956年的
材料內(nèi)容侯永祿報名入社并濟改革,折射出一個
農(nóng)業(yè)合作化運動(社會主義
參與建社工作家庭、一個村莊、'
改造)
個民族的命運
生產(chǎn)隊評價分牲口、可用于研究20世紀80年代
農(nóng)具等的農(nóng)村經(jīng)濟改革
解:材料信息來自農(nóng)民的日記,內(nèi)容豐富,時間跨度長達60年,是研究新中國經(jīng)濟建設(shè)的一手史料。據(jù)
材料“(1952年春節(jié))我花了一萬四千元,割了二斤豬肉招待客人,還是多年來的第一次”可拿來研究
1949—1952年國民經(jīng)濟恢復對農(nóng)民日常生活的影響,據(jù)材料“(1954年8月12日)農(nóng)業(yè)社召開了建社的
報名大會,我?guī)ь^報名入社”可拿來研究三大改造時期對農(nóng)業(yè)的社會主義改造,據(jù)材料“(1982年7月
19日)上午……生產(chǎn)隊開始評價分牲口、農(nóng)具等”可用于研究20世紀80年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推
行情況。
19.答案:
(1)選官方式日趨多樣化;儒家思想重要性日益凸顯;選官范圍日益擴大;通過考試選拔人才的功能
更加突出。(6分,答出其中三點即可)
(2)進一步打擊士族勢力,擴大統(tǒng)治基礎(chǔ);推動儒學的傳播:推動選官制度和學校教育制度的融合;
為科舉制度的創(chuàng)立提供了借鑒。(6分,答出其中二點即可)
解:
(1)據(jù)材料“察舉和學校入仕之途又開始恢復”“自由投考制度在北朝開始萌芽”結(jié)合所學得出選官
方式日趨多樣化:據(jù)材料“以考察對于儒家經(jīng)典的熟悉程度的文化考試為主”結(jié)合所學得出儒家
思想重要性日益凸顯;據(jù)材料“九品中正制”“隨著士族勢力被摧折,察舉和學校入仕之途又開
始恢復”結(jié)合所學得出選官范圍日益擴大:據(jù)材料”
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