梅花香自何處來作文

梅花香自何處來作文“梅花香自苦寒來”這句話為許多人所熟悉，意思是說人只有經(jīng)過磨煉才能鍛造精彩。我們要想擁有珍貴品質(zhì)或者美好才華等等是需要不斷的努力、修煉，克服一定的困難才能達(dá)到的。

每個(gè)人都經(jīng)歷過許多困難，有學(xué)習(xí)上的，生活上的，也有心理上的……我在開始學(xué)習(xí)古箏時(shí)也遇到了不少困難，同時(shí)也收獲了許多樂趣。

我從一年級(jí)下學(xué)期就開始學(xué)古箏這種樂器。剛開始學(xué)的時(shí)候，還不覺得有多辛苦，只是練一練簡(jiǎn)短的曲子，背背譜，上課的時(shí)候聽老師講講簡(jiǎn)單的手法?？勺詮奈壹依镔I了古箏后，我練的曲子也更難了，從單手彈曲子到雙手彈曲子；從簡(jiǎn)單的手法練到難的手法，從二分音符到三十二分音符……最后，我看到那些復(fù)雜冗長(zhǎng)的曲子都不想學(xué)了，可是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)不就是克服困難的過程嗎？怎能遇到困難就退縮呢？于是就繼續(xù)學(xué)了下去。

在學(xué)習(xí)古箏的過程中，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，也更加有耐性了。有時(shí)我也會(huì)覺得學(xué)習(xí)古箏很無聊，但老師一次又一次的鼓勵(lì)給了我信心。

記得那時(shí)是在五年級(jí)“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校里舉行比賽，兩位同學(xué)負(fù)責(zé)彈鋼琴，我彈古箏，其他同學(xué)朗誦?；氐郊遥冶闱诩泳毩?xí)古箏，媽媽則在一旁幫我把彈得不好的地方指正出來，我時(shí)不時(shí)還會(huì)在老師那里請(qǐng)教請(qǐng)教。練了十幾天，就到了比賽的時(shí)間了。剛開始演出時(shí)，我的心就像一面正在被敲擊的鼓一樣，咚咚直跳，總害怕自己彈的不好，會(huì)拖全班的后腿。漸漸地，音樂響起，我的心情慢慢平復(fù)下來，沉浸于其中，沒有了先前的緊張。演出過后，我舒了一口氣，感到了前所未有的輕松。過了幾天，排名出來了。沒想到我們這組還得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——第二名，我當(dāng)時(shí)心里樂滋滋的，特別開心。老師也在上課的時(shí)候，表揚(yáng)了我們一番，同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看。這次表演鍛煉了我的心理素質(zhì)，讓我面對(duì)比賽不再那么緊張，讓我更加自信了，

轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)四年過去了，我到了學(xué)習(xí)古箏最累的時(shí)候——十級(jí)考試?？荚嚽皫滋?，那時(shí)候正是暑假，我?guī)缀跆焯於嫉嚼蠋熌抢锶W(xué)古箏，主要是練習(xí)考級(jí)的兩個(gè)曲子《瑤族舞曲》和《四段錦》。兩首曲子都很長(zhǎng)，節(jié)奏又復(fù)雜多變，情感細(xì)膩，手法多樣，很難把握。就兩首曲子練了整整兩個(gè)月，每天至少一個(gè)小時(shí)，一次次的練習(xí)，一次次的不足，一點(diǎn)點(diǎn)的改正，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，樂譜上被老師用五顏六色的彩筆畫滿了記號(hào)。最后，老師摸著我的頭，說：“王孜凡，考試的時(shí)候只要放松，全身心的投入，肯定能順利通過?！?/p>

終于到考試的那天了，我先去考了樂理?？纪陿防?，就去考曲子了。在評(píng)委老師的目光下，我抬起了手，落到古箏上時(shí)，古箏立馬發(fā)出清亮的聲音。漸漸地，琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔和，時(shí)而活潑歡快，我整個(gè)人完全沉醉在了優(yōu)美的琴聲里。彈完曲子，評(píng)委老師還對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

通過這次學(xué)習(xí)古箏的經(jīng)歷，我明白了，遇到困難時(shí)是不能退縮的，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”要像梅