勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案_第1頁
勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案_第2頁
勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案_第3頁
勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案_第4頁
勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案匯總10篇

幼兒園工作總結(jié)會(huì)全面提升我們??偨Y(jié)的過程就是勤于思考的過程,提高自己力量的過程,對(duì)自己工作失誤個(gè)正確的熟悉過程,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,形成批判與自我批判的良好作風(fēng)的過程。下面我給大家?guī)黻P(guān)于勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案,盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇1

一、老師致新年賀詞各位家長伴侶:

你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個(gè)歡快的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小伴侶對(duì)你們的到來,表示熱列的歡迎,同時(shí)以最真誠的心愿、用最吉利的語言祝愿你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和關(guān)心。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的漂亮,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,健壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了布滿盼望的20年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以真誠的祝福:祝大家新年歡樂!身體健康!全家幸福!祝福我們可愛的孩子們健康歡樂的成長!

二、家長代表致辭。

三、集體表演:兒歌、歌曲在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程,在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們懂得了許多的道理,學(xué)習(xí)許多的學(xué)問,下面就請(qǐng)大家一起來觀賞一下吧!

1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》

2、歌曲:《新年好》

3、歌曲:《小魚小魚游》

4、歌曲:《可愛小豬》

5、歌曲:《泰迪熊》

6、歌曲:《小手爬》

7、歌曲:《買菜》

8、歌曲:《兩只螞蟻》

9、歌曲:《笑一個(gè)吧》

10、兒歌:《新年到》

11、節(jié)奏樂:《鈴兒響叮當(dāng)》

四、體操表演:

1、小動(dòng)物體操.

2、《以色列舞曲》

3、《賞月舞》

4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主

5、彩虹傘嬉戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨便走動(dòng),放松活動(dòng))

五、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》

六、活動(dòng)結(jié)束。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇2

一、開場白:

友愛的家長伴侶,小伴侶們:大家上午好!歡迎各位家長的到來,首先要感謝在坐各位家長對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和協(xié)作,還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)供應(yīng)了這么多美麗的氣球,讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此奇妙的開頭。今日,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)多月了,我知道有許多家長都很想知道自己的孩子在園的狀況,我們開展今日這個(gè)親子迎新活動(dòng),主要目的也是:盼望各位能進(jìn)一步協(xié)作老師,加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的理解和支持??傊痪湓?,“一切為了孩子”。

二、開場表演

好現(xiàn)在讓我們開頭歡樂的活動(dòng)吧。孩子們,再過一天我們就要迎來新年了,那我們要對(duì)爸爸媽媽,爺爺奶奶說聲什么呢?(新年歡樂)讓我們用歌聲來表達(dá)我們的祝愿吧!孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,讓我們共同唱起《新年好》。

三、家庭才藝秀

四、親子嬉戲

小伴侶們想不想和爸爸媽媽一起做嬉戲?那讓我們開頭歡樂的嬉戲吧。

1.嬉戲:搶椅子

規(guī)章:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次削減小椅子,最終占到小椅子的家長為成功者。

2.嬉戲:愛的抱抱

規(guī)章:音樂開頭時(shí),家長和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈,音樂停止時(shí),家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長將報(bào)紙對(duì)折,音樂連續(xù)開頭,家長和孩子連續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈,音樂停止,家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上,然后對(duì)折,音樂開頭重復(fù)以上動(dòng)作,以此類推,無法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰,最終能和孩子擁抱著站到最終的家庭獲勝。

3.嬉戲:水果蹲

規(guī)章:6名家長一組,分別扮演六種水果,將扮演的水果帶在胸前。嬉戲開頭,由老師指定由哪位家長開頭,該家長的口令是:蹲,蹲,蹲完蹲(邊念邊兩手往前伸,做下蹲動(dòng)作)喊道的家長,連續(xù)以上口令。尊錯(cuò)(被喊到卻沒有準(zhǔn)時(shí)反映的家長、沒有被喊到卻蹲的家長、喊已經(jīng)淘汰的的家長、或丟還的家長)或反映遲鈍的家長馬上淘汰,最終留下的兩人為最終的贏家。

五、美食共享

孩子們嬉戲好玩嗎?現(xiàn)在玩也玩累了,大家確定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來各種迷人的食物,許多巧手媽媽都自己親自做了好吃的東西,你們都想吃嗎?那讓我們一起共享自己帶來的美食吧。

六、結(jié)束語

珍寶們,爸爸媽媽們帶來的點(diǎn)心好吃嗎?享用完了美食,我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起歡樂的跳舞哦。(親子舞蹈:清早聽到公雞叫)跳得好的小伴侶有獎(jiǎng)品哦。

歡樂的時(shí)間總是這么短暫,最終我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長:新年歡樂!身體健康!孩子們,明天就是新年了,你們又要大一歲了,老師阿姨祝你們:健康歡樂!健壯成長!(發(fā)放禮物)

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同共享元旦的歡快。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5.參加節(jié)日嬉戲。

活動(dòng)組織者:大班老師。

活動(dòng)過程:

(一)老師講話致新年賀詞

敬重的各位家長、各位老師、友愛的小伴侶們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了布滿盼望的年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面,讓我們伴隨著美麗的舞姿一起走進(jìn)這歡快時(shí)刻吧!

(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

(三)家委會(huì)代表講話。

(四)幼兒歌曲表演。

表演形式:合唱,分組唱,表演唱

表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

(五)幼兒兒歌表演

表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝愿。

活動(dòng)結(jié)束:家長離園。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過家園合作,邀請(qǐng)家長共同參加才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

2.在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨,感受濃濃的年味,體驗(yàn)過年的歡樂心情。

活動(dòng)預(yù)備:

1.每班收集愛心義賣品(要求:全新或者九成新以上)。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小伴侶學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

2.邀請(qǐng)一位家長能夠才藝展現(xiàn)、兩名家委會(huì)成員幫助義賣。

3.班級(jí)制作一張義賣海報(bào)。

4.陶泥組預(yù)備義賣陶泥制品。

5.每班搭建義賣場地、桌子兩張。

6.活動(dòng)前,每個(gè)班級(jí)提前通知好家長活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場地,前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。

活動(dòng)時(shí)間:12月29日

小班組:下午3點(diǎn)接送時(shí)間

中班組:下午3:30接送時(shí)間

大班組:下午4:00接送時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園前操場及跑道區(qū)

活動(dòng)過程:

活動(dòng)當(dāng)天下午,每班在前操場搭建一個(gè)義賣專場。邀請(qǐng)一名才藝表演家進(jìn)步行特色表演,兩名家委會(huì)成員及一名班級(jí)老師進(jìn)行義賣活動(dòng)。要求義賣的家長將班級(jí)里的物品分三個(gè)批次上架出售,避開造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點(diǎn)進(jìn)入年貨街,中班幼兒及家長三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各班級(jí)組分流進(jìn)行,避開造成混亂。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受過新年的歡樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過禮物來對(duì)顏色感愛好。

4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。

5、主動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂及勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動(dòng)過程

1、老師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,老師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>

9、說說球的玩法,然后,老師說:“孩子們我們一起和球做嬉戲吧!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂,增進(jìn)友情;充分感受節(jié)日的歡樂。

3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長樂觀參與,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

6.情愿樂觀參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間:20年12月31日上午

活動(dòng)預(yù)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。

3.幼兒預(yù)備好自己喜愛吃的食物(3~4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師:“小伴侶,你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?”幼兒:“快過年了!”

老師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小伴侶們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁礈?zhǔn)備?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互溝通)

二、文娛活動(dòng)開頭請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好伴侶說一句祝愿的話。

4.各班孩子共享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往力量和自信念,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特進(jìn)行:“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和共享活動(dòng)融在一起,使幼兒熟悉到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事,感受元旦節(jié)日的氣氛,共同共享歡快和喜悅。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒和家長過一個(gè)開心、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅。

2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性,大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

活動(dòng)時(shí)間:12月28日(周五):8:00——11:00

活動(dòng)預(yù)備:

1、幼兒統(tǒng)一服裝:

男孩子:黑色上衣、黑色褲子;女孩子:紅色上衣、黑色褲子。

2、家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章。

3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動(dòng)親子嬉戲

活動(dòng)過程:

一、8:00——9:30幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備

二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號(hào)愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號(hào)愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10:30——11:00親子嬉戲

嬉戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)章和嬉戲安排:

1、嬉戲名稱:《推小車》

嬉戲規(guī)章:每次請(qǐng)四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

2、嬉戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》

嬉戲規(guī)章:每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),嬉戲開頭時(shí)由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

嬉戲規(guī)章:每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為成功。

4、嬉戲名稱:《揪尾巴》

5、嬉戲名稱:《好運(yùn)等著您》

嬉戲規(guī)章:老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,嬉戲開頭時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)時(shí)間:20年8月19日上午8:00—11:00

參與對(duì)象:新入園幼兒及家長

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),關(guān)心幼兒熟識(shí)幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜愛上幼兒園。

2、消退對(duì)老師的生疏,增進(jìn)幼兒與老師間的感情。

3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

4、預(yù)備家長號(hào)碼牌。

活動(dòng)過程:

一、來園活動(dòng)(8:00—8:40)

1)老師熱忱接待幼兒及家長,支配物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主嬉戲。

3)玩完后,提示幼兒把玩具送回家。

二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)

老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)肯定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動(dòng)《小太陽》。

三、生活活動(dòng)及熟悉自己的生活用品(9:10—9:40)

在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(假如力量較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)關(guān)心)。家長帶孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、親子嬉戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

玩法:分四隊(duì),家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。

五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對(duì)寶寶的盼望或者祝愿的話語,最終和寶寶一起將作品展現(xiàn)在教室門口的窗臺(tái)上,和一起寶寶觀賞作品,體驗(yàn)勝利的歡樂。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案篇9

一、設(shè)計(jì)意圖:

動(dòng)物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它們、關(guān)懷他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小伴侶親熱的伙伴,一提起動(dòng)物,小伴侶便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì),以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們走進(jìn)感愛好的森林王國,體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境,感受歡樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒參加各種嬉戲活動(dòng)的愛好,提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2、通過幼兒集體競賽嬉戲增進(jìn)彼此的感情,增加幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到歡樂。

三、活動(dòng)形式:cosplay、親子嬉戲

四、活動(dòng)時(shí)間:未定

五、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場

六、活動(dòng)預(yù)備:

音樂、拔河競賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競賽嬉戲(個(gè)人、親子)并預(yù)備相應(yīng)的物品和道具。

七、活動(dòng)過程:

1、動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇

a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(小班—中班—大班)

b、動(dòng)物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

2、動(dòng)物狂歡節(jié)之祝愿篇

愛的禮物:獅王致辭

3、動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡快帶動(dòng)跳《恰恰恰》

4、動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇

(1)競技競賽:拔河(每班選派10名家長參與拔河競賽)

(2)班級(jí)嬉戲

5、動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式

留意事項(xiàng):

1、家長做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛惜公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

2、嬉戲中,請(qǐng)家長樂觀跟隨主持人的口令與孩子默契協(xié)作。

3、競賽時(shí)留意自己和孩子的平安,我們秉承“友情第一,競賽其次”的原則,大家重在參加哦!

4、請(qǐng)家長穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論