第7課 無筆畫 第一課時（教學設(shè)計）人教版（2012）美術(shù)五年級上冊_第1頁
第7課 無筆畫 第一課時（教學設(shè)計）人教版（2012）美術(shù)五年級上冊_第2頁
第7課 無筆畫 第一課時（教學設(shè)計）人教版（2012）美術(shù)五年級上冊_第3頁
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第7課無筆畫第一課時（教學設(shè)計）教學目標本課時的教學目標是：認識并能正確使用基礎(chǔ)水彩筆（非毛筆）。能夠利用基礎(chǔ)水彩筆畫出簡單的形狀和線條。認識無筆畫的概念，理解它的畫法和效果。進行實際操作，掌握無筆畫的畫法技巧。教學內(nèi)容概念講解基礎(chǔ)水彩筆的概念基礎(chǔ)水彩筆是一種繪畫工具，外形與圓珠筆相似，但筆跡特點為水性，通常將其浸入少量水中使其呈現(xiàn)出不同的顏色和效果。無筆畫的概念無筆畫是傳統(tǒng)繪畫中的一種技法，通過浸潤不同顏色的水彩涂料并運用筆刷、水筆、毛筆等實現(xiàn)的繪畫，它具有良好的滲透性、流動性和豐富的表現(xiàn)力。實操部分基礎(chǔ)水彩筆的操作練習給學生發(fā)放基礎(chǔ)水彩筆和素描本，讓他們練習使用水彩筆畫線畫線。無筆畫的畫法技巧講解展示一些經(jīng)典的無筆畫作品，讓學生對無筆畫技法有一個基本的了解。介紹無筆畫的畫法技巧，如用顏色調(diào)和、水控等手法實現(xiàn)不同的漸變效果。無筆畫的實操演練給學生發(fā)放顏色涂料，讓他們練習使用不同的顏色和技法進行無筆畫創(chuàng)作。教學流程教學準備教師準備基礎(chǔ)水彩筆、顏料、水等教學用品。教師準備畫圖板和PPT，通過這些來展示和講解。教師在教室內(nèi)根據(jù)課程需要預設(shè)繪畫區(qū)教師引導由教師先講解基礎(chǔ)水彩筆和無筆畫的概念，再展示一些經(jīng)典的無筆畫作品，引導學生對這些技法有一個基本了解。實踐操作給學生發(fā)放素描本和基礎(chǔ)水彩筆，讓他們準備一張基礎(chǔ)線條畫，練習使用水彩筆，熟練操作和掌握基礎(chǔ)畫法。老師再進行詳細的操作示范。獨立操作向?qū)W生提供顏料，并在繪畫區(qū)提前安排好他們的作品位置，讓他們在老師的指導下進行無筆畫的實操，創(chuàng)作屬于自己的作品。教師點評課堂結(jié)束后，老師評論學生的作品，并指導他們進一步完善自己的作品。教學評估向?qū)W生提供一些無筆畫的題材，讓他們獨立完成一幅無筆畫作品，鞏固所學知識。分享完成的作品，同時老師對作品做出點評，以此評估學生的掌握情況。參考資料人

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