給遠方朋友一封信手拉手活動(大全十五篇)

第頁共頁最新給遠方朋友一封信手拉手活動(大全十五篇)給遠方朋友一封信手拉手活動篇一你好！我是廈門市的一位六年級小學生，我叫謝心瑜，最近，我們學習了幾篇關于你們那兒的文章，我也理解到了你們那里的一些情況，我和我的同學們一起籌劃了一個活動，我給你講講吧！我們大家都很想跟你們那兒的孩子見面，因此，我們開展了一個和遠方朋友“手拉手”的活動，同學們想出了許多方法。我們希望跟你們獲得聯(lián)絡，把我們的照片、書籍帶給你們，有些同學聽說你們那許多孩子沒法上學，打算捐贈衣物、學慣用品給你們，有的還打算直接到去，把我們這里的知識都交給你們呢！小伙伴，我是一個比擬大方的女孩，你呢？不過，我有時也內向，因為我個子不高，同學們有時給我起外號，哈，不過這兒就不便告訴你了。我生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我。小伙伴，假如你讀了書，那一定要努力學習，假如你很想讀書，卻又讀不了書，我們漢族的孩子會幫助你的!希望你能到廈門來玩，我們會帶你到最漂亮的地方！我們廈門有中山路，鼓浪嶼，還有許多許多名勝古跡！真希望你能過來，我會當個小導游的，不收導游費哦！千言萬語說不盡蒙漢情，今天就聊到這了。寫信人：日期：給遠方朋友一封信手拉手活動篇二的朋友：你好！雖然我們并未見過一次面，但我非常想和你做好朋友。我叫徐佳杰，今年十二歲了，在安徽省淮南市九龍崗二小上五年級。我是個愛好廣泛的男孩子：下棋、畫畫、踢足球都是我的愛好。我有很多要好的小伙伴，很希望我們也會成為好朋友。我的家鄉(xiāng)——淮南，是個風景優(yōu)美、物產豐富的好地方。這里有許多旅游的好去處，八公山森林公園、龍湖公園焦崗湖就是其中之一，它環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，你假設是夏天來的話，能欣賞到百畝荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天還能品味到鮮脆的嫩藕，肥美的螃蟹哦！淮南有許多美食，其中最有名的要數(shù)八公山豆腐了。孫中山先生曾經(jīng)說過：“素食者必食豆腐。夫豆腐者，實植物中之肉料也，此物有肉料之功，而無肉料之毒?！卑斯蕉垢瘽嵃兹缬?、細嫩如脂、細膩爽口，非常味美，說到這，你是不是已經(jīng)流口水啦！我們學校正在開展“手拉手”活動，很想和遠方的你們做朋友，你們愿意嗎？對于這個活動，我有一個想法：我們可以先建立書信聯(lián)絡，互相介紹自己身邊發(fā)生的新穎事兒、學習情況。通過書信理解對方，以后我們還可以交換qq，會更方便的。親愛的朋友，讓我們“手拉手，心連心”，一起迎接美妙的將來吧！祝:身體安康，學習進步！你的朋友：徐xx20xx年3月21日給遠方朋友一封信手拉手活動篇三遠方的朋友們：你好！我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，咱們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都可以這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈可以沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友！朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過上同樣幸福、美妙的生活，讓咱們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝福你：學習進步身體安康！遠方的'朋友：何杰文20xx年2月25日給遠方朋友一封信手拉手活動篇四親愛的筑路大軍們：你們好！當我學習《把鐵路修到____去》這篇課文時，我為你們而擔憂，又為風火山隧道的開鑿工程而生氣，我知道，你們是冒著危險來到那里來經(jīng)受重重困難的，我也知道，你們在這之前也是做好了足夠的心理準備，更是想讓人們的交通更通順，更興旺，讓我們中國在別的國家面前抬得起頭，不想讓我們中國被淘汰，所以，他們這種無私奉獻的精神值得我們學習。在剛開工時，你們滿懷信心去開鑿青藏鐵路，可是沒想到的是，剛開工時大家就遇到了控制溫度的難題，這時，你們開場絞盡腦汁的去想方法怎樣解決，但是，讓我們沒想到的是，這只是新的開場。后面的惡劣天氣和極度缺氧輪番向你們前進，而就在這時，你們同時也想到了一個解決的好方法——制作一個大型制氧廠，這時什么問題都解決了。就是因為你們博大的智慧和堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難制服了逞兇一時的的風火山隧道，讓他露出了猙獰的面目。在書本上，我看到了你們快樂的臉龐，仿佛聽到了你們的歡呼聲，又從中感受了你們驕傲，自豪的心情！我為你們這種無私奉獻，堅持不懈的精神而敬仰不已，我要向你們學習！像你們一樣成為國家之棟梁！但是，我更要謝謝你們！祝你們：身體安康，萬事如意！此致敬禮！姓名：日期：年月日給遠方朋友一封信手拉手活動篇五親愛的王淺同學：你好！你還不認識我吧？可我卻對你有一些理解。我叫孟弋意，浙江省諸暨市應店街鎮(zhèn)中心小學的一名五年級的小學生，我今年12歲，我的學習成績中上游，我看過許多課外書，也去過許多旅游景點，那些地方都很美。我有很多興趣愛好，最大愛好的就是看書，因為看書會讓我陶醉其中，我還喜歡跳舞，也去參加過很多比賽。寫了那么多，也該介紹一下我的學校了：我的學校很大，這個有一個大操場，操場中間有草坪、籃球場；有31間教室，有器材室、音樂室、美術室等。我通過教師的講解，理解到你在貴州省惠水縣擺榜鄉(xiāng)的甲壩民族小學就讀，你們生活條件比擬艱辛，但是你們很堅強，對生活、學習充滿了熱情，也喜歡讀書，我真為你們快樂。雖然條件艱辛，但我仍然相信會有很多好心人幫助你們，你們可不能向困難低頭??！假如你有困難，你也可以寫信給我，我會盡我最大的才能幫助你和你的朋友們的！假如你有苦難，你也可以向我訴苦，我會分擔一下你的心情！這次寫信給你，是因為學校組織了一個“手拉手”的活動，我特別希望我們成為朋友！祝你學習順利！寫信人：日期：給遠方朋友一封信手拉手活動篇六王嘉益：你好！王嘉益，你還記得我嗎？曾經(jīng)，你也住這個小區(qū)，那時，我們可是形影不離的好伙伴呢。出去玩，我們倆無論如何都要叫上對方，不然根本不會走。我和媽媽出去吃飯，我總要問上一句：“有沒有叫上王嘉益呀？”記得那一年我們去科技館玩，玩得可爽了呢?？萍拣^里有許多好玩的工程。讓我記憶猶新的是那一次玩飛車，非常危險，我們倆的速度太快，馬上就要脫離軌道了，看著就要受傷了，我們手忙腳亂的系好平安帶，最終都有驚無險，我們倆都毫發(fā)無損，長舒了一口氣。平常，我們倆在一起玩滑滑梯、玩蹺蹺板、比賽跑步……雙休日，我們總要去一個或兩個地方玩；暑假里，我們總要去外地旅游，到處都留下了我們快樂的身影?？墒牵詮亩昙夐_場，你從這個小區(qū)搬走了，我們的關系就漸漸差了起來。你轉校后的學校在你的新家旁邊，這下，我們連在學校里偶然見一見也見不了了。在平常，因為我們倆的學習任務漸漸重了起來，所以也不在一起玩了。我特別想問：你如今還好嗎？有什么困難需要我?guī)椭鷨?？我們什么時候才能又在一起玩呀？祝：學習進步，天天向上給遠方朋友一封信手拉手活動篇七陳雨艷同學：你好！請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的生疏人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林豪杰的歌，所以我希望你能和我一起進展“手拉手”活動。我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們可以共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。向你介紹一下“手拉手”的活動！我們全班的每一個人都要用各種方式聯(lián)絡到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況，借此時機成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比方黃倚山，既有好風景又有游樂園。吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！祝你快樂，學習進步！寫信人：日期：給遠方朋友一封信手拉手活動篇八親愛的同學們：你好！你們可能還不認識我吧?？戳诉@封信，你就會認識我了。我叫曾顯嵐，還有一個姐姐。我是一個笨手笨腳的女孩。對了，你在寒假中有什么難忘的事呢？先說說我的吧。在寒假的第一天中，媽媽竟然要我自己做飯吃，吃什么還要我自己決定。當時我的心情是傷心的，因為在寒假的第一天就要我做飯。但是，我想了想，假如我不做也沒飯吃，還是自己做飯吧。我先煲了白米飯，這當然簡單。但是第一道菜是我還沒炒過的雞蛋?。∥野褍蓚€雞蛋拿出來。按著以前看過媽媽炒蛋的順序來炒。首先把雞蛋打碎放在碗里，然后再放在鍋里炒。我也笨手笨腳地炒好了蛋。那些蛋金黃金黃的，當時我想：“我炒得那么好，再加點東西下去，不就更完美了嗎？”我轉身把還沒煮好的飯倒進已經(jīng)熟的蛋中。下了飯到鍋里之后，鍋里的蛋好似感覺到了驚嚇在鍋中彈來彈去，我連忙把火調小一點，讓它們平復下來。那些蛋從金黃到深黃，從深黃到黑色。我看見蛋已經(jīng)變黑了，就立馬關火，立即把蛋炒飯放在盤子上。我把我炒的蛋和飯端出去。在沉迷做作業(yè)的姐姐也感覺到了餓意，她走進飯廳，看到了黑糊糊的蛋和還沒熟的飯，生氣地說：“你是怎么搞的，做個飯也能做到一個太熟，一個太生的。”我低下頭自己吃了自己做的飯。我想：“看來還是想清楚做事才會做好?。　焙昧?，今天就說到這里吧，相信你在寒假中也有一些難忘的事吧。期待你的回信哦！祝你學業(yè)進步！你的好友：曾xx2月24日給遠方朋友一封信手拉手活動篇九親愛的遠方伙伴們：當你們看到這封信時，你們一定會猜測：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我自己介紹一下吧！我叫于佳彤，在山師附小上六年級。我呢，是一個樂觀向上、快樂的小女孩，但是，我不太愛說話，屬于文靜的那一類。我希望我們可以通過書信，互相認識，互相交流，好嗎？我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子里，毫無怨言；而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞?。∥疫€知道，在你們那，有些孩子都交不起學費，只能在家里自學。白天干活，晚上讀書。你們真是好學??！我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區(qū)孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微缺乏道，但這是我的一片心意。有時間，一定要來我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟南，濟南很美，有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱。在寫信的同時，我在想象，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山采花……這是多么幸福的時刻??！我等著你來呦！別忘了我哦！于佳彤等著你的回信。天天快樂學習進步寫信人：日期：給遠方朋友一封信手拉手活動篇十親愛的李慧同學：你好！我的名字叫湯科，我在貴安新區(qū)馬場中心小學讀書。我能和你交個朋友嗎？你一定很奇怪我為什么會給你寫信，因為我班學到了口語交際·習作一，書上要我們與遠方同齡人建立聯(lián)絡，加強交流，開展活動，增進彼此的理解。也就是說開展“手拉手的活動”，我是從朋友口中得知你的信息的。這是我第一次，希望你能回信給我。我就先告訴你我這邊的一些情況吧！我是一個不愛說話的女孩，心里總是藏著許多“話精靈”。不過一有什么好玩的，我都會去參與。我在我們班雖然只是當小組長，但我很樂意為同學們效勞。你覺得我這人怎么樣，你是怎樣的人呢？我們班有44名學生，每個人都各有所長，不過我們班特長最突顯的就屬學習委員韋欣雨了，她不僅學習好，其他方面也都很出色，同學們都很佩服她。我們班還是個團結的班集體呢！你們班是個怎樣的班集體呢？你一定是品兼優(yōu)良的小學生。希望你收到信后能早回信。祝你：身體安康學習進步你的同齡人：湯科20xx年3月13日給遠方朋友一封信手拉手活動篇十一親愛的遠方朋友：你好！認識你我很快樂。你近來過得好嗎？身體都還安康嗎？我是一個得意文靜的女孩，如今在甘肅省慶陽市寧縣和盛小學上五年級，我有美麗而充滿歡聲笑語的學校，有敬業(yè)而又學識淵博的教師，有熱情而又團結友愛的同學。我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的小鎮(zhèn)，我們每天都生活得無憂無慮。也許你和我一樣，是一個無憂無慮的女孩，或許你也是一個有著遠大志向的男孩，總之，很快樂認識遠在千里的你。為了增進我們彼此的理解，我們可以開展一次“手拉手”的活動。為什么要叫“手拉手”活動呢？因為我們彼此可以互相幫助，共同進步。假如你們需要，我會給你們捐獻點書籍，文具，衣服……讓你們和我們一樣生活得幸福美滿。我相信，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間！我希望友誼的橋梁能讓遠隔千里的我們手拉著手，心連著心！雖然我們彼此從未見過面，但我真心想與你們交朋友。以后，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡，把好的學習方法和經(jīng)歷告訴對方。我看到了什么好書也可以告訴你，你看到了什么好書也可以告訴我。我有什么開心的事會和你分享，你有什么煩惱也可以告訴我，我來為你解憂……所以讓我們共同努力，共同進步，共同成長吧！祝：學習進步生活幸福開開心心盼你回信的朋友：楊苗20xx年3月5日給遠方朋友一封信手拉手活動篇十二陳雨艷同學：你好！請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的生疏人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林豪杰的歌。所以我希望你能和我一起進展“手拉手”活動。我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生。煩惱很多，我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒。同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們可以共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。向你介紹一下“手拉手”的活動！我們全班的每一個人都要用各種方式聯(lián)絡到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況，借此時機成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比方黃倚山，既有好風景又有游樂園。吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！祝你快樂，學習進步！你的伙伴：xx給遠方朋友一封信手拉手活動篇十三親愛的李曉萱：你好嗎?今天這里的陽光很燦爛!記得你說過最愛晴天。很明媚的午后，讓人懶懶的，想變成一團奶油，趴在陽臺上被太陽漸漸融化。于是我在這個時候想起了你，想著這樣的下午，你是否想起了我呢?如今，在這個只有我們共同回憶的城市里，沒有了你，你好嗎?你一定學習很刻苦吧!上了六年級以后，我的壓力似乎在無形之中擴大了!爸媽也似乎也越來愛嘮叨了。有時候我也會和他們頂嘴，爸爸叫我寫的作文我也時常偷懶不寫;苦思冥想寫了，爸爸修改后說：作文就是要多看多聽多寫，可以引用名言警句，優(yōu)美的詩句都可以，盡量少用大白話。爸爸常常說：大了真操心，不聽話;還是小時候得意!或許我這一年真的變了很多吧。哈哈，時間總是輕易的匆匆溜走，它蔑視一切;因為它可以讓滄海變成桑田，讓繁華變成枯槁。世上因它而沒有了永久!歲月如梭，我們相識有六年了，以前總在一起玩耍，想著天天在一起，誰能意料到如今我們被一條長長的高速公路所阻隔!小萱，我正坐在陽臺眺望遠方，這兩年無數(shù)高樓平地起，這是這個城市在成長，而我們也在不斷成長;期待我們明天更美妙!今天就到這吧，你有什么開心不開心的都可以向我傾訴。祝一切安好!此致敬禮!姓名：日期：年月日給遠方朋友一封信手拉手活動篇十四親愛的陳祉伊同學：你好!我是來自蕪湖市的五年級學生，我叫裴樂陽。是在《作文大王》上看到了你的習作，認識了你。希望通過這次“手拉手”活動，向你請教寫作的方法和你交個好朋友。我是一個興趣廣泛的小女孩。喜歡繪畫，拉小提琴;在課間，我經(jīng)常和同學們打鬧成一片。我喜歡運動，雖然我在班里不算是一名健將。可玩游戲的時候，而往往占著身體靈敏性的優(yōu)勢取勝;業(yè)余時間我喜歡做手工，前幾天的“三.八”節(jié)，我用硬紙板做了一輛紅色寶馬車模型送給我的媽媽;我還喜歡考慮一些興趣數(shù)學題，每做完一道題，都會收獲不少成就感。在班級里，我也算上優(yōu)秀生吧，只要同學學習上遇到困難，我會熱心地幫助他們。我的家鄉(xiāng)被譽為“半城山、半城水”風景秀麗的濱江城市。李白的一首“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！辟澝懒耸徍扉T山的