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教學(xué)的內(nèi)涵及任務(wù)
教學(xué)活動是對兒童進(jìn)行教育的重要途徑。
小學(xué)一年級,某個星期一上午的語文課上,有位兒童說到自己周末上超市購物的經(jīng)歷,馬上引起其他孩子的共鳴,大家爭相回憶起自己上超市的有關(guān)經(jīng)歷。“超市有玩具賣嗎?”有個兒童若有所思地問?!坝邪?!”另一個孩子馬上回答?!澳浅欣镞€有什么東西呢?”于是,從孩子的興趣和實際水平出發(fā),結(jié)合小學(xué)一年級教育目標(biāo)的需要,教師設(shè)計組織了以“超市”為主題的教學(xué)活動。接下來的幾天,教師和孩子們一起到超市參觀;每個孩子嘗試用一元錢購買自己喜歡的東西;孩子們和教師一起津津有味地分享自己采購的食物、談?wù)撟约涸诔匈徫镞^程中的發(fā)現(xiàn)……
根據(jù)孩子們的發(fā)現(xiàn)和提出的問題,教師調(diào)整自己的方案,開始新的教學(xué)設(shè)計……小學(xué)教學(xué)內(nèi)容是由什么引發(fā)的?
小學(xué)教學(xué)的設(shè)計與組織有怎樣的特點?
小學(xué)教學(xué)的目的是什么?兒童在教學(xué)過程中的地位是什么?【分析討論】小學(xué)教學(xué)內(nèi)容是由什么引發(fā)的?教學(xué)的內(nèi)容是由課程內(nèi)容及兒童的興趣和實際水平出發(fā)的。小學(xué)教學(xué)的設(shè)計與組織有怎樣的特點?
有目的性與計劃性。小學(xué)教學(xué)的目的是什么?
以幫助兒童全面發(fā)展。兒童在教學(xué)過程中的地位是什么?
兒童是學(xué)習(xí)的主體【分析討論】思考:結(jié)合以上內(nèi)容,請嘗試給小學(xué)教學(xué)活動下定義?巴班斯基“教學(xué)過程是在其進(jìn)程中教師和學(xué)生相互作用,實現(xiàn)對學(xué)生的教養(yǎng)、教育和發(fā)展的目標(biāo)明確的過程。”布魯納“教學(xué)是通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)者對問題或知識體系循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)來提高學(xué)習(xí)者正在學(xué)習(xí)中的理解、轉(zhuǎn)換和遷移能力?!?1教學(xué)的基本概述
王策三“教學(xué)是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動;在這個活動中,學(xué)生掌握一定的知識和技能,同時,身心獲得一定的發(fā)展,形成一定的思想品德?!薄督逃龑W(xué)基礎(chǔ)》“教學(xué)是一種尊重學(xué)生理性思維能力,尊重學(xué)生自由意志,把學(xué)生看作是獨(dú)立思考和行動的主體,在與教師的交往和對話中,發(fā)展個體的智慧潛能、陶冶個體的道德性格,使每一個學(xué)生都達(dá)到自己最佳發(fā)展水平的活動”。請總結(jié):人們對教學(xué)認(rèn)識的共同之處是什么?01教學(xué)的基本概述
(2)都重視教師主導(dǎo)地位與學(xué)生主體地位。(1)都強(qiáng)調(diào)教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一。(3)都指出教學(xué)具有促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的功能。人們對教學(xué)認(rèn)識的共同之處01教學(xué)的基本概述
教學(xué)的內(nèi)涵教學(xué)是在一定教育目的規(guī)范下,由教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。
01教學(xué)的基本概述
教學(xué)教學(xué)與教育、智育的關(guān)系教學(xué)與教育的關(guān)系01教學(xué)的基本概述
教學(xué)活動非教學(xué)活動活動學(xué)校教育德育智育美育勞動技術(shù)教育體育圖1:教學(xué)與學(xué)校教育的關(guān)系(部分)(整體)教學(xué)與教育、智育的關(guān)系教學(xué)與智育的關(guān)系01教學(xué)的基本概述
智育的途徑作為教育途徑的教學(xué)圖2:教學(xué)與智育的關(guān)系教學(xué)是智育的一個基本途徑,但不是唯一途徑。01教學(xué)的基本概述
教學(xué)的意義(1)教學(xué)是傳遞系統(tǒng)科學(xué)文化知識的重要手段;(2)教學(xué)是實施全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目的的基本途徑;(3)教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作。教學(xué)在學(xué)校教育工作中有何意義呢?01教學(xué)的基本概述
教學(xué)的一般任務(wù)關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能發(fā)展學(xué)生智力體力和創(chuàng)造才能培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣教學(xué)的任務(wù)【單項選擇題】在教
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